教科研先進個人工作總結(五)

教科研先進?個人工作總?結(五)?市先進教科?研先進個人?事跡__?_縣___?學校___?我，出生?于___年?，本科學歷?，現(xiàn)小學一?級數(shù)學教師?，任職于_?__縣__?_學校小學?部。，我?___師范?畢業(yè)參加教?育工作。作?為年青教師?，本人一貫?忠誠人民的?教育事業(yè)，?能堅持黨的?基本路線，?熱愛教育，?熱誠教學，?熱心教研，?尊紀守法，?作風正派，?愛崗敬業(yè)，?教書育人，?為人師表，?克己奉公，?愛心助人，?事事處處能?發(fā)揮先鋒模?范帶頭作用?。在多年的?教育教學中?，我深感教?育乃立國之?本，而中國?現(xiàn)行的教育?教學思想和?手段已落伍?于當今社會?日新月異的?飛速發(fā)展。?我放棄了許?多很好的“?跳槽”機會?，不追名逐?利，潛心研?究教育，在?積極做好本?職工作，爭?創(chuàng)一流佳績?之余暇，著?意從事教育?科研與改革?，為培養(yǎng)“?有道德、有?理想、有文?化、有紀律?”的___?事業(yè)的建設?者和接班人?，而默默無?聞地的甘作?園丁，樂為?人梯。古?語云。林木?茂盛，必先?固其根。教?師要出色地?完成傳道、?授業(yè)、解惑?的任務，尤?其是教師要?持久地進行?教育科研工?作，必須有?扎實的功底?。從踏上工?作崗位的第?一天開始，?我連續(xù)參加?了大專及本?科__函授?學習，自以?為良好的基?礎，頑強的?學習毅力再?加上科學的?學習方法，?使我于__?_年下半年?獲得了中國?科技大學本?科文憑。為?了更好地適?應現(xiàn)代教育?和現(xiàn)代管理?的需要，我?又于參加了?教師繼續(xù)教?育和int?er培訓的?學習等。?總之，本人?教育思想端?正，能全面?貫徹黨的教?育方針，不?斷研修現(xiàn)代?教育科學理?論，不斷充?實和改善自?己的知識結?構，更新陳?舊的教育教?學概念，有?獨創(chuàng)性地發(fā)?展學生的智?商和情緒智?慧，重視學?生非智力因?素的開發(fā)，?積極發(fā)揮學?生的主體作?用和教師的?指導作用?，優(yōu)化第一?課堂教學，?開設第二課?堂活動，不?僅傳授學生?知識，而且?___學生?學習，注重?能力的培養(yǎng)?和發(fā)展。于?此同時，也?能嚴格要求?自己，在教?學中刻苦鉆?研教學業(yè)務?，做到理論?聯(lián)系實際，?能運用多種?教學媒體，?并創(chuàng)制有意?義的教具和?圖文資料，?不斷提高自?己施行教學?的科學水平?。因材施教?，分層教學?，精心備課?，認真上課?，培育優(yōu)等?生，輔導后?進生，爭取?全體學生、?全面素質的?整體提高和?發(fā)展。本人?從事數(shù)學教?學的業(yè)績歷?年來是名利?前茅的，也?有案可稽。?___年執(zhí)?教的《圓的?認識》及_?__年執(zhí)教?的《百分數(shù)?的意義與寫?法》都在_?__縣小學?數(shù)學優(yōu)質課?中分別獲二?等獎和一等?獎。___?年在___?實驗小學執(zhí)?教的《倍數(shù)?和因數(shù)》也?榮獲___?市小學數(shù)學?優(yōu)質課二等?獎。“富有?___”是?不少數(shù)學行?家對我的課?堂教學的一?致評價。本?人于___?年___月?也有幸與教?育局、教研?室領導一同?對___小?學進行視導?工作，所示?范的《年月?日》課受到?了教育局、?教研室及_?__小學領?導、教師的?一致好評。?為了及時?掌握當前教?育研究的動?態(tài)（范本）?信息，瞄準?最___展?水平，本人?長期自費訂?閱《小學青?年教師》、?《小學教學?研究》等數(shù)?學報刊和資?料。每年也?閱讀六七萬?字的教育理?論著作和教?學研究文章?，并作了大?量筆記。同?時，結合本?校、本人的?教學實際，?深入研讀，?以利創(chuàng)__?_化、本土?化、可行性?強、操作性?強的現(xiàn)代教?育理論。?幾年的自學?，不僅給了?我知識，更?給了我種種?啟迪。在自?學的日子里?，我所撰寫?的《小學數(shù)?學“體驗和?探索”的嘗?試》、《數(shù)?感培養(yǎng)初探?》、《讓數(shù)?學教學煥發(fā)?人文色彩》?分別獲__?_年___?縣小學數(shù)學?論文三等獎?、___年?___縣小?學數(shù)學論文?二等獎、_?__年__?_縣小學數(shù)?學論文三等?獎，《新課?程理念下一?年級數(shù)學課?堂教學幾點?體會》、《?數(shù)學教學因?閱讀而完整?》分別獲?___年_?__市小學?數(shù)學論文的?三等獎和_?__年__?_市小學數(shù)?學論文二等?獎。當然?除了提升自?身的業(yè)務水?平以外，我?更注意教育?理論及管理?理論的學習?，一直堅持?自費訂閱《?學校管理》?，了解前沿?管理理論。?“紙上得來?終覺淺，絕?知此事要躬?行”。幾年?教苑耕耘，?幾年班級管?理，我取得?了一系列的?成績：在教?育管理方面?，我深知班?主任是一班?之魂，班主?任的觀念、?學識、魄力?決定了一個?班級的水準?。因此，在?班級管理方?面，我高舉?教育現(xiàn)代化?及素質教育?這兩面大旗?，抓教育觀?念的更新，?抓教育設施?的完善，抓?班干部的建?設，抓管理?水平的提高?。在我任期?間，班級取?得了一系列?成績：我班?連續(xù)___?年榮獲__?_鎮(zhèn)優(yōu)秀班?級，___?年