物流個(gè)人實(shí)訓(xùn)小結(jié)2篇

第63頁(yè)共63頁(yè)物流個(gè)人實(shí)訓(xùn)小結(jié)2篇物流個(gè)人實(shí)訓(xùn)小結(jié)2篇。作為一個(gè)剛剛來(lái)到**物流的實(shí)習(xí)生，需要學(xué)習(xí)和適應(yīng)的事情太多太多了！我學(xué)的是物流管理專業(yè)，但是對(duì)于所要面對(duì)的工作還不是那么的明晰！必定要一下子從書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)到實(shí)際工作，還是那么的沒譜！記得第一次來(lái)上班的時(shí)候是三月八號(hào)，對(duì)于所面對(duì)的一切都是那么的生疏！我們的物流公司會(huì)是一個(gè)什么樣的公司呢？我會(huì)被安排在什么樣的部門呢？等等，等等。來(lái)到公司，我被安排在調(diào)度室。這是一個(gè)安排和調(diào)度公司車輛裝卸貨物的地方，被安排在這里我還是很快樂的。一方面因?yàn)槲译娔X還可以，而且工作根本上都是在電腦上進(jìn)展的。另一方面是我學(xué)的專業(yè)就是物流管理，對(duì)于安排的工作，只要稍加指導(dǎo)，我就能理解和完成安排的工作。公司所用的軟件是自己和軟件公司開發(fā)的，功能很完善，是由gps,gis和edi三個(gè)系統(tǒng)組成的。對(duì)于我這個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)主要就使用gps和gis系統(tǒng)。剛來(lái)那幾天，我什么都不會(huì)，感覺什么都幫不上忙。只得自己漸漸熟悉下工作的環(huán)境和需要使用的軟件。好在有同事的耐心指導(dǎo)和幫助，在接下來(lái)的時(shí)間里我漸漸明晰了我們公司的詳細(xì)業(yè)務(wù)和我們所需要做的工作。詳細(xì)下來(lái)，我們調(diào)度室的工作就是將客戶需要運(yùn)送的貨物信息錄入電腦，然后安排公司的車輛去指定地點(diǎn)上貨，運(yùn)輸，卸貨。期間要對(duì)車輛在途過(guò)程進(jìn)展全程跟蹤和記錄，包括車輛運(yùn)輸所需的準(zhǔn)運(yùn)證號(hào)，施封鎖號(hào)，增值稅票等重要信息和駕駛員姓名，聯(lián)絡(luò)號(hào)碼等信息。與此同時(shí)還要利用車輛監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)有g(shù)ps的車輛進(jìn)展時(shí)時(shí)的跟蹤，對(duì)出現(xiàn)的情況進(jìn)展記錄和上報(bào)處理。對(duì)沒有g(shù)ps的車輛也要進(jìn)展問詢跟蹤。剛開場(chǎng)做詳細(xì)的工作時(shí)，總是會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題。不過(guò)我從沒擔(dān)憂過(guò)，因?yàn)樯磉叺耐驴偰芙o我及時(shí)的幫助和耐心的講解。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)可以獨(dú)立地處理一些日常工作了，例如錄入單據(jù)，監(jiān)控車輛等！在幫助同事檢查gps終端設(shè)備的時(shí)候，我也理解了很多關(guān)于gps終端機(jī)的問題。和同事一起配合平安學(xué)習(xí)工作！公務(wù)員之家總的來(lái)說(shuō)，我來(lái)到**物流只有短短的1個(gè)月時(shí)間！大局部時(shí)間里，我仍處于探索和學(xué)習(xí)之中，能幫同事做的事很有限。在這個(gè)月里主要做的就是，對(duì)運(yùn)輸車輛做跟蹤，和同事一起配合平安學(xué)習(xí)，包括建立車輛平安管理制度，建立車輛技術(shù)檔案，建立車輛維修保養(yǎng)檔案，做平安消費(fèi)學(xué)習(xí)記錄等工作！相信在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)學(xué)到更多的業(yè)務(wù)知識(shí)，為同事分擔(dān)更多的工作，為公司的開展做出奉獻(xiàn)。物流個(gè)人實(shí)訓(xùn)小結(jié)〔2〕：作為一個(gè)剛剛來(lái)到xxxx物流的實(shí)習(xí)生，需要學(xué)習(xí)和適應(yīng)的事情太多太多了！我學(xué)的是物流管理專業(yè)，但是對(duì)于所要面對(duì)的工作還不是那么的明晰！必定要一下子從書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)到實(shí)際工作，還是那么的沒譜！記得第一次來(lái)上班的時(shí)候是三月八號(hào)，對(duì)于所面對(duì)的一切都是那么的生疏！我們的物流公司會(huì)是一個(gè)什么樣的公司呢？我會(huì)被安排在什么樣的部門呢？等等，等等。來(lái)到公司，我被安排在調(diào)度室。這是一個(gè)安排和調(diào)度公司車輛裝卸貨物的地方，被安排在這里我還是很快樂的。一方面因?yàn)槲译娔X還可以，而且工作根本上都是在電腦上進(jìn)展的。另一方面是我學(xué)的專業(yè)就是物流管理，對(duì)于安排的工作，只要稍加指導(dǎo)，我就能理解和完成安排的工作。公司所用的軟件是自己和軟件公司開發(fā)的，功能很完善，是由gps,gis和edi三個(gè)系統(tǒng)組成的。對(duì)于我這個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)主要就使用gps和gis系統(tǒng)。剛來(lái)那幾天，我什么都不會(huì)，感覺什么都幫不上忙。只得自己漸漸熟悉下工作的環(huán)境和需要使用的軟件。好在有同事的耐心指導(dǎo)和幫助，在接下來(lái)的時(shí)間里我漸漸明晰了我們公司的詳細(xì)業(yè)務(wù)和我們所需要做的工作。詳細(xì)下來(lái)，我們調(diào)度室的工作就是將客戶需要運(yùn)送的貨物信息錄入電腦，然后安排公司的車輛去指定地點(diǎn)上貨，運(yùn)輸，卸貨。期間要對(duì)車輛在途過(guò)程進(jìn)展全程跟蹤和記錄，包括車輛運(yùn)輸所需的準(zhǔn)運(yùn)證號(hào)，施封鎖號(hào)，增值稅票等重要信息和駕駛員姓名，聯(lián)絡(luò)號(hào)碼等信息。與此同時(shí)還要利用車輛監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)有g(shù)ps的車輛進(jìn)展時(shí)時(shí)的跟蹤，對(duì)出現(xiàn)的情況進(jìn)展記錄和上報(bào)處理。對(duì)沒有g(shù)ps的車輛也要進(jìn)展問詢跟蹤。剛開場(chǎng)做詳細(xì)的工作時(shí)，總是會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題。不過(guò)我從沒擔(dān)憂過(guò)，因?yàn)樯磉叺耐驴偰芙o我及時(shí)的幫助和耐心的講解。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)可以獨(dú)立地處理一些日常工作了，例如錄入單據(jù)，監(jiān)控車輛等！在幫助同事檢查gps終端設(shè)備的時(shí)候，我也理解了很多關(guān)于gps終端機(jī)的問題。和同事一起配合平安學(xué)習(xí)工作！總的來(lái)說(shuō)，我來(lái)到xxxx物流只有短短的1個(gè)月時(shí)間！大局部時(shí)間里，我仍處于探索和學(xué)習(xí)之中，能幫同事做的事很有限。在這個(gè)月里主要做的就是，對(duì)運(yùn)輸車輛做跟蹤，和同事一起配合平安學(xué)習(xí)，包括建立車輛平安管理制度，建立車輛技術(shù)檔案，建立車輛維修保養(yǎng)檔案，做平安消費(fèi)學(xué)習(xí)記錄等工作！相信在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)學(xué)到更多的業(yè)務(wù)知識(shí)，為同事分擔(dān)更多的工作，為公司的開展做出奉獻(xiàn)。金工實(shí)訓(xùn)個(gè)人小結(jié)2篇我們就迎來(lái)了金工實(shí)習(xí)。為期兩周的金工實(shí)訓(xùn)讓我們學(xué)到了很多東西，特別是理論的一些心得，我個(gè)人感覺真是終身受益，但隨著金屬的摩擦聲，同學(xué)們實(shí)習(xí)后的歡笑聲，金工實(shí)訓(xùn)也就即將完畢。最讓我佩服的就是數(shù)控和鉗工！我們的第一個(gè)工種就是數(shù)控車床的操作。就是通過(guò)編程來(lái)控制車床進(jìn)展加工。通過(guò)數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。數(shù)車編程要求非常高的，編錯(cuò)一個(gè)符號(hào)就可能導(dǎo)致數(shù)車運(yùn)行不了。編程對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是非常的難，由于我自己就是學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程的，自己心里一開場(chǎng)就覺得沒什么障礙，不一會(huì)我就拿出了一個(gè)可行的方案。雖然沒能將方案施行，但是在電腦的仿真過(guò)程中，我還是能充分的感受到科技與實(shí)際消費(fèi)過(guò)程相結(jié)合產(chǎn)生的偉大的創(chuàng)造力。在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；理解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有程度推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大那么后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力一樣，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比擬簡(jiǎn)單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來(lái)奮斗的結(jié)果鉗工的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了.如今想想過(guò)去的這段難忘光陰，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。通過(guò)學(xué)習(xí)各種工種，我們理解了許多金工操作的原理和過(guò)程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些生疏的專業(yè)名詞如今聽來(lái)都是那么熟悉親切！雖然我們中的大多數(shù)人將來(lái)不會(huì)從事這些工作，甚至連接觸它們的可能性都沒有，但是金工給我們帶來(lái)的那些經(jīng)歷與感想，卻是對(duì)我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富。金工實(shí)習(xí)的作用與影響，就象《美國(guó)麗人》里男主人公最后說(shuō)的話那樣“有些東西你可能如今沒有感覺到它的價(jià)值，但最后還是會(huì)的，每個(gè)人都有這樣一個(gè)過(guò)程.一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。毫無(wú)私心的幫助，真誠(chéng)的互相鼓勵(lì)加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的間隔，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔膜，集體的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)！大學(xué)里連同班同學(xué)相處的時(shí)機(jī)都很少，感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)時(shí)機(jī)。金工實(shí)訓(xùn)個(gè)人小結(jié)〔2〕：〔一〕我要說(shuō)的第一點(diǎn)是關(guān)于對(duì)平安的認(rèn)識(shí)。以前經(jīng)常能在電視和書刊閱讀，或者從老師傅那里理解到一些關(guān)于機(jī)械操作平安事故的發(fā)生。而此次我們?cè)诠こ逃?xùn)練中心的金工實(shí)習(xí)，是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)展最簡(jiǎn)單的操作。按道理來(lái)說(shuō)，應(yīng)該不太存在平安事故發(fā)生的可能。但事實(shí)上，我本人就親眼目睹了一次平安隱患，第一次深切感受到了何謂“平安”。12月17日我們組在b4一樓進(jìn)展鍛壓成型工種實(shí)習(xí)。在安裝模具的過(guò)程中，同組的志勁同學(xué)和陳楊同學(xué)在沖床同時(shí)進(jìn)展操作。在這里需要略微解釋一下沖床是怎么工作的——鐵片或者其他需要沖壓的工件放在工作臺(tái)上，啟動(dòng)開關(guān)，沖壓模具從上快速落下，將工件鍛壓成型。當(dāng)時(shí)陳楊的雙手放在沖壓工作臺(tái)上〔老師一再告誡我們，任何時(shí)候都不要將手放在沖壓臺(tái)上〕，正在檢查著什么，而志勁同學(xué)此時(shí)剛好觸動(dòng)了沖床某個(gè)部件，此時(shí)模具整個(gè)就掉了下來(lái)。設(shè)想，一個(gè)可以將鐵片工件沖壓成型的的模具就這樣掉下來(lái)砸在手上是什么后果？而萬(wàn)幸的是陳揚(yáng)也恰好在那一刻無(wú)意識(shí)地將手移出來(lái)，我目睹了整個(gè)過(guò)程，驚呆了，足足停頓了三秒，才從嘴巴里擠出了一句：“你們倆知道剛剛發(fā)生了什么嘛？”……以上的文字或許無(wú)法準(zhǔn)確地描繪出當(dāng)時(shí)的驚險(xiǎn)情況，但是于我個(gè)人，親眼目睹整個(gè)過(guò)程，那么地明晰，深化。雖然存在著一些平安隱患，但目前我院學(xué)生進(jìn)展金工實(shí)習(xí)仍然保持著0事故的發(fā)生。這里就要不得不感謝工程訓(xùn)練的老師們，提醒我們，對(duì)于平安隱患時(shí)刻保持著思想的高度重視，讓我們謹(jǐn)遵平安操作過(guò)程。另外，老師在機(jī)械設(shè)備的設(shè)計(jì)改造上也很用心。比方，在進(jìn)展車削加工工種訓(xùn)練的時(shí)候，老師就向我們介紹07級(jí)某生在普通車床操作時(shí)出現(xiàn)過(guò)一次重大平安隱患，當(dāng)時(shí)他將t字鎖放在了三爪卡盤上，忘記將其取下而啟動(dòng)了開關(guān)，t字鎖就這樣以400n\min的速度拋出，還好當(dāng)時(shí)他有將平安防護(hù)罩打下來(lái)……老師給我們看了當(dāng)時(shí)出現(xiàn)事故的機(jī)床，當(dāng)時(shí)平安防護(hù)罩的窟窿還在，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)著一次平安隱患。為了同學(xué)的們的平安，加工中心的老師在原有的機(jī)床上設(shè)計(jì)多增加了一個(gè)觸點(diǎn)開關(guān)，此觸點(diǎn)開關(guān)必須用t字鎖放在上面。也就是說(shuō)，調(diào)試三爪卡盤和啟動(dòng)機(jī)床的動(dòng)作不能同時(shí)進(jìn)展，t字鎖假設(shè)是放在卡盤上，機(jī)床就不可能會(huì)被啟動(dòng)，也就不再可能出現(xiàn)上次的平安隱患。小小的設(shè)計(jì)，大大的智慧，深深的人文關(guān)心?！捕澄乙f(shuō)的第二點(diǎn)是關(guān)于實(shí)訓(xùn)工種的感受。此次金工實(shí)習(xí)主要分為兩大類，統(tǒng)機(jī)械加工訓(xùn)練類：包括普車，普銑，鉗工，鑄造等等?，F(xiàn)代加工類:線切割，數(shù)控車，數(shù)控銑，電火花，快速成型等等。要問實(shí)訓(xùn)后的同學(xué)們對(duì)何個(gè)工種的印象最為深化。相信不少人答復(fù)是鉗工。鉗工是我們平時(shí)最常見的一個(gè)工種，主要是以手持工具對(duì)金屬進(jìn)展切削加工。我們此次的任務(wù)是單獨(dú)完成螺母制作和燕尾槽板制作。螺母制作過(guò)程：1.在圓鐵棒上用鐵鋸刀鋸下一個(gè)十一毫米的小圓塊，然后將圓塊用銼刀磨成十毫米。要求平面光滑。2.應(yīng)用游標(biāo)卡尺，樣沖，鐵筆等等工具在圓塊上劃線。3.根據(jù)所劃的線，將圓塊銼成六邊形。4.圓心鉆孔。5.挫圓角。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)制作一個(gè)螺母的大概需要一個(gè)完好的下午。在制作螺母的時(shí)候，我前兩道工序比擬順利地完成了，大約花了45分鐘切出小圓塊以及做標(biāo)記。盡管我很用心地想修出兩條平行的邊，但是接近一個(gè)小時(shí)嘗試后宣告失敗，而那時(shí)發(fā)現(xiàn)時(shí)間已緊迫，急急忙忙想修出另外四條邊。半小時(shí)，圓塊的邊就修好了，盡管沒一條邊是平行光滑的，我長(zhǎng)舒了一口氣。這時(shí)，發(fā)現(xiàn)杯具了，五條邊，我的圓塊是五邊行的?。『芎煤軓?qiáng)大。時(shí)間只剩下了一個(gè)小時(shí)，我只好在有限時(shí)間內(nèi)將它做出一個(gè)“樣子”來(lái)?！皞ゴ蟮淖髌贰本瓦@樣完成了，螺母編號(hào)p5。整個(gè)下午都在磨挫切削劃，流汗不少，不過(guò)很喜歡這種感覺。我們此次加工的機(jī)械精度要求其實(shí)并不高，一般都在誤差0.2毫米之內(nèi)就到達(dá)要求。但是我卻連這樣的要求都達(dá)不到，比方在普通車床，因?yàn)樗沐e(cuò)圈數(shù)，直接將26毫米切成了36毫米，這已經(jīng)不能稱作一件“作品”普通銑床，誤差超過(guò)了0.3毫米；另外，在電焊工種實(shí)訓(xùn)時(shí)，我也得了個(gè)最低分，一條線劃不直不說(shuō)，寬度更是完全達(dá)不到要求；熱處理倒是學(xué)了不少東西，懂得了根據(jù)火花形狀區(qū)分鋼鐵的種類;鑄造的老師很有趣，與我們分享了他年輕時(shí)的鑄造的夢(mèng)想；模具老師竟然是大埔老鄉(xiāng)?，F(xiàn)代加工類大同小異，在原有的傳統(tǒng)加工類引入了電腦數(shù)控技術(shù)。通過(guò)電腦輔助設(shè)計(jì)〔cad〕和數(shù)控編程，實(shí)現(xiàn)機(jī)械加工的現(xiàn)代化。數(shù)控車床和銑床是“刀具搵食”，以堅(jiān)硬的刀具對(duì)工件就行金屬切削。相反，電火花和線切割是屬于“以柔克剛”，是在加工過(guò)程中通過(guò)工具電極間脈沖放電時(shí)的電腐蝕作用進(jìn)展加工。在快速成型和加工中心理解了cad和cam。plc學(xué)會(huì)了“最簡(jiǎn)單的編程”,知道了紅綠燈是如何實(shí)現(xiàn)運(yùn)行的。plc的程序語(yǔ)言讓我聯(lián)想到了與門電路和非門電路。現(xiàn)代加工類的實(shí)訓(xùn)，勾起了我學(xué)習(xí)solidwork等三維軟件的興趣。微米之間的0誤差，專業(yè)的機(jī)械精神來(lái)鑄造?！踩车谌c(diǎn)想說(shuō)的是關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這是一個(gè)永久的話題。我們是按非主觀意愿的學(xué)號(hào)方法分組的，但，既然為分在同一個(gè)小組，至少也勉強(qiáng)算得上一個(gè)“團(tuán)隊(duì)”吧。金工實(shí)習(xí)四周，大局部工種都不是由一個(gè)人單獨(dú)去完成的。比方數(shù)控車床，大家要在一起優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，討論如何操作。一個(gè)團(tuán)體，溝通是最根本的。比方plc，四個(gè)pc機(jī)同用一個(gè)演示臺(tái)，假如同時(shí)編好程序，這就涉及一個(gè)“誰(shuí)先用演示臺(tái)”的問題，而我們都會(huì)用一句最根本的溝通語(yǔ)言“某某同學(xué)，你需要用演示臺(tái)嘛？假如不，那就我先用”。而答復(fù)通常是“你先吧”。這是一個(gè)最簡(jiǎn)單最根本的溝通。又比方，在普通銑床實(shí)訓(xùn)時(shí)，我和曉鵬兩個(gè)人是一起的，我們當(dāng)時(shí)分工很明確，有條不紊地進(jìn)展著操作步驟。但是，最后臨近時(shí)間完畢時(shí)，我們的操作還未完成，而老師已經(jīng)開場(chǎng)催促上交工件，其他組也準(zhǔn)備清掃衛(wèi)生下班走人了，因?yàn)槔蠋煷叩梅浅＜保偌由现捌浙娎蠋煹囊恍﹤€(gè)人情緒，讓我當(dāng)時(shí)個(gè)人感覺氣氛很緊張，我就說(shuō)“快快快，大概做出個(gè)樣子來(lái)就行了”。而曉鵬的意見那么是“不行，都已經(jīng)做到這份上了，我們得把精度做好”……后來(lái)結(jié)果呢？我利索地把工件給拆下來(lái)，就上交了，結(jié)果測(cè)量的時(shí)候，誤差已經(jīng)超過(guò)了0.3毫米。我覺得有點(diǎn)可惜了，但也沒什么。曉鵬那么是一個(gè)人搖搖頭，臉色不太好看。在去飯?zhí)玫穆飞纤痪湓捯矝]有，我就意識(shí)到剛剛可能是我有點(diǎn)個(gè)人了，開口問：“剛剛我讓你生氣了是吧？不好意思哦?！蹦悴滤拇饛?fù)是什么？“是啊，本來(lái)昨天就因?yàn)榘⒚骱椭x凱霸著數(shù)車車床很不爽，今天又是這樣?！甭犕晁拇饛?fù)，我自然是開心的，他能說(shuō)出來(lái)他的不滿，說(shuō)明我和他的溝通是沒問題的，讓他消消氣，幾分鐘就沒事的。在這里我要夸贊一下我自己，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的情緒，然后第一時(shí)間向他抱歉。而他呢？第一時(shí)間說(shuō)出兩個(gè)人存在的問題，表現(xiàn)出了一種大度。我們0組和p組或許還不能勉強(qiáng)稱為一個(gè)“團(tuán)隊(duì)”，但套用剛從市場(chǎng)營(yíng)銷轉(zhuǎn)專業(yè)過(guò)來(lái)黃詠雅的話說(shuō)“雖然直到如今我還不能認(rèn)全汽車效勞專業(yè)的所有同學(xué)，但是0組p組的人卻因?yàn)榇舜谓鸸?shí)習(xí)而理解不少”。是的，沒錯(cuò)。至少我們以一個(gè)小組的名義度過(guò)了有意義的四周。(四)第四點(diǎn)說(shuō)說(shuō)瑣碎的東西。如第一點(diǎn)所說(shuō)，真的很感謝實(shí)訓(xùn)的老師，一方面全方位考慮我們的實(shí)訓(xùn)平安，另一方面傾囊相授實(shí)訓(xùn)知識(shí)。但是，這里有一個(gè)問題是，我們實(shí)訓(xùn)的每個(gè)老師，每天工作都是重復(fù)地向不同批次的學(xué)生講解著一模一樣的教學(xué)內(nèi)容，于我們學(xué)生實(shí)訓(xùn)當(dāng)然是感覺新穎興奮，但是對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)恰好相反，或許有些疲倦了吧？會(huì)厭煩這樣的課程嘛？沒方法，這是他們的工作。我也想不出有什么好的方法解決這樣一個(gè)問題，但還是希望老師們?cè)谏险n時(shí)候?qū)W(xué)生們有更多理解和包容，也許我們實(shí)訓(xùn)時(shí)總是“笨手笨腳”，那就請(qǐng)?jiān)俳o我們多一點(diǎn)指導(dǎo)和耐心。再次感謝所有老師的付出。結(jié)語(yǔ)：金工實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢了。我們和之前的師兄們一樣，收獲了很多。這次或許又將點(diǎn)燃了不少人心中的奮斗激情，那就請(qǐng)大家一起努力。另外，還是那句，任何時(shí)候都不要忘記平安。測(cè)量實(shí)訓(xùn)小結(jié)2篇通過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí)，我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的重要性。如今細(xì)細(xì)想來(lái)，這二十多天的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多，不僅僅是測(cè)量的實(shí)際才能，更有面對(duì)困難的忍受。測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)準(zhǔn)確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)根本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)絡(luò)起來(lái)，這就是工科的特點(diǎn)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，鍛煉了很多測(cè)繪的根本才能。測(cè)量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計(jì)算的正確性可有效性，我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可防止地犯下一些錯(cuò)誤，比方讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確，水準(zhǔn)尺放得不垂直就讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)間間隔過(guò)長(zhǎng)，等等，都會(huì)引起一些誤差，因此，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測(cè)量同時(shí)進(jìn)展，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，也防止了很多不必要的費(fèi)事，節(jié)省時(shí)間，進(jìn)步工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要力種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性，保存原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證，這也表達(dá)了務(wù)實(shí)求真的精神，不僅在這次實(shí)驗(yàn)中，在以后的工作和生活中，我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。以前同學(xué)們很少這么長(zhǎng)時(shí)間的使用儀器，對(duì)儀器的性能理解不夠，比擬生課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比擬抽象，到了真正理論中的時(shí)候，我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到理論中。所以在實(shí)習(xí)中，由于儀器的使用不當(dāng)，常常弄得出現(xiàn)返工的情況，本來(lái)時(shí)間就很緊，這么一鬧更為緊張。我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中穩(wěn)固課本中所學(xué)的知識(shí)，解決遺留的問題，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的缺乏，彌補(bǔ)遺漏掉的知識(shí)點(diǎn)。純熟掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的使用方法，理解全站儀的測(cè)距、測(cè)角距、測(cè)角原理。掌握根本的測(cè)量原理及方法，可以操作儀器并處理數(shù)據(jù)。最終將測(cè)量學(xué)融會(huì)貫穿，獨(dú)立完成測(cè)量任務(wù)。為了讓小組的成員都能學(xué)到更多的知識(shí)，我們是每周的任務(wù)都是每個(gè)人都能接觸儀器，輪流的做司鏡員、跑尺員、記錄員等。到了后期工作，由于時(shí)間緊張，專由純熟操作儀器的組長(zhǎng)做司鏡員，其他的成員跑尺、指揮、記錄等工作各司其職。四周的測(cè)量實(shí)習(xí)不長(zhǎng)也不短，要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫，畢竟我們是“初生牛犢”，總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)習(xí)中，我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團(tuán)體的合作精神，得以完成老師給我們的任務(wù)，雖然還有很多缺乏的地方，我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測(cè)量中的冰山一角，但我們不會(huì)驕傲，在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。最后感謝這次帶我們實(shí)習(xí)的老師們，你們辛苦了！謝謝你們！兩周以來(lái)的測(cè)量實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。記得第一周認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí)，我們都很興奮，一周下來(lái)我們感覺都很輕松，休息了兩天，開場(chǎng)測(cè)量實(shí)習(xí)，我跟著方老師找控制點(diǎn)，那時(shí)候每個(gè)人都還很興奮，以為接下來(lái)的一周應(yīng)該也很輕松吧，其實(shí)不然。雖然有點(diǎn)幸苦，但我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了很多，很多只有平?！岸喽喙浣帧辈拍軐W(xué)到的東西。我喜歡考慮，也喜歡總結(jié)，所以我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：長(zhǎng)大了，要試著去承當(dāng)一些責(zé)任。我們生來(lái)就有一種惰性，無(wú)論是個(gè)人，還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，假如是在一個(gè)惰性的氣氛中，那她(們)的效率一定不會(huì)很高，但假如每個(gè)人都有強(qiáng)烈的責(zé)任感，可以努力去承當(dāng)一些責(zé)任，那么效率不僅進(jìn)步了，而且任務(wù)也會(huì)完成的很好。感染力很重要。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，要想有好的氣氛，第一個(gè)提意見的人的思想是很重要的，因?yàn)楹髞?lái)的人都不免會(huì)有從眾心理。假如他(她)的想法是積極的，那么會(huì)有人也會(huì)積極的想一些問題。反之，那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)就陷入消極的氣氛中。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極的想問題。多多考慮。實(shí)習(xí)是什么，實(shí)習(xí)是將理論知識(shí)內(nèi)化為自己知識(shí)的過(guò)程。實(shí)習(xí)過(guò)程中只有多多考慮，才能多多消化知識(shí)，還能延伸出很多以前不知道的。團(tuán)隊(duì)精神，同甘共苦。這是一個(gè)老生常談的詞，但在這種理論中不得不提及，因?yàn)樗鼰o(wú)處不在，記得很清楚的是很屢次我們?cè)跍y(cè)量場(chǎng)地上吃午飯的;是我們都很早起床，然后在冷風(fēng)颼颼中作業(yè)，每個(gè)人都在打顫;是我們都扛著儀器摸著黑回家。這一切的苦與樂，我們都一起承當(dāng)。同甘共苦，我們很快樂!學(xué)會(huì)妥協(xié)。妥協(xié)是最高的藝術(shù)，在合作的過(guò)程中，不免會(huì)有一些沖突，這時(shí)就需要我們冷靜下來(lái)想想問題的解決方法，每個(gè)人都做一些讓步，那么事情就容易解決了。做最“卑微”的工作，樹傲慢的自尊。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，需要每個(gè)人都勤奮一點(diǎn)，不怕臟、不怕累，而不是推三落四。只有每個(gè)人都積極的做每件事，才能到達(dá)實(shí)習(xí)的目的，使每個(gè)人都熟悉每一個(gè)環(huán)節(jié)。要坦然。無(wú)論做事還是做人，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)坦然面對(duì)。記得圖畫到一半時(shí)，方老師指出我們作圖方法是錯(cuò)的，我們?cè)脒^(guò)將錯(cuò)就錯(cuò);記得用卷尺量間隔時(shí)我們?cè)脒^(guò)只測(cè)量一次。但最后我們都沒這么做，如今想起來(lái)，這是對(duì)的!坦然面對(duì)，才是我們想要的人生。公務(wù)員之家實(shí)習(xí)完畢了，這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開場(chǎng)的時(shí)候很怕，如今想來(lái)，日子還是過(guò)去了，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，所以，得到一個(gè)啟示：不管遇到什么困難，不要對(duì)自己失去信心。國(guó)際物流實(shí)訓(xùn)小結(jié)通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我們初步掌握進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)的根本原理、根本知識(shí)和根本技能與方法，為培養(yǎng)應(yīng)用型外銷人才打根底。仿真教學(xué)系統(tǒng)等直觀性強(qiáng)、動(dòng)手才能強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)手段，加強(qiáng)了我們對(duì)專業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，有效進(jìn)步了我們分析^p問題和解決問題的才能，有利于我們掌握現(xiàn)代化物流管理工具，進(jìn)步其在企業(yè)適應(yīng)才能。國(guó)際物流系統(tǒng)包括外貿(mào)管理系統(tǒng)、貨代管理系統(tǒng)、堆場(chǎng)管理系統(tǒng)、報(bào)關(guān)管理系統(tǒng)、船代管理系統(tǒng)、和管理系統(tǒng)六個(gè)子系統(tǒng)，模擬了國(guó)際物流中各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)際業(yè)務(wù)。模擬國(guó)際物流的實(shí)際情景，可選擇汽車、電腦、食品等行業(yè)，從進(jìn)出口合同發(fā)起，經(jīng)過(guò)貨代、堆場(chǎng)、報(bào)關(guān)、船運(yùn)等相關(guān)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)操作，完成國(guó)際物流的相關(guān)效勞。系統(tǒng)主要針對(duì)國(guó)際貿(mào)易的出口和進(jìn)口兩大主要業(yè)務(wù)流程進(jìn)展模擬：一．外貿(mào)管理系統(tǒng)認(rèn)識(shí)1、根底資料維護(hù)2、認(rèn)識(shí)國(guó)際貿(mào)易進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程，包括：合同的錄入、合同的審核、開證的申請(qǐng)、單證的制作、貨代的委托。3、財(cái)務(wù)管理4、業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)二．貨代管理系統(tǒng)認(rèn)識(shí)1、根底資料維護(hù)〔系統(tǒng)管理——根底數(shù)據(jù)〕集裝箱貨運(yùn)站維護(hù)，客戶工廠/倉(cāng)庫(kù)維護(hù)，拖車公司維護(hù)。2、貨代公司的相關(guān)操作，完成訂單管理和貨代管理的相關(guān)作業(yè)。三．堆場(chǎng)管理系統(tǒng)認(rèn)識(shí)1、根底資料維護(hù)：費(fèi)用設(shè)置，修理代碼2、認(rèn)識(shí)集裝箱進(jìn)出存管理的相關(guān)業(yè)務(wù)，熟悉堆場(chǎng)的相關(guān)業(yè)務(wù)流程過(guò)程。3、費(fèi)用結(jié)算四．報(bào)關(guān)管理系統(tǒng)認(rèn)識(shí)1、根底信息維護(hù)〔報(bào)關(guān)系統(tǒng)維護(hù)--字典維護(hù)〕：國(guó)家地區(qū)，相關(guān)代碼2、認(rèn)識(shí)報(bào)關(guān)管理系統(tǒng)的相關(guān)流程，熟悉出口和進(jìn)口報(bào)關(guān)的相關(guān)業(yè)務(wù)和操作流程。五．船代管理系統(tǒng)認(rèn)識(shí)1、根本信息維護(hù)，在【船務(wù)管理的】下我們可以維護(hù)船代系統(tǒng)的各種根本信息。2、認(rèn)識(shí)船代系統(tǒng)的相關(guān)業(yè)務(wù)，熟悉船舶的到港，相關(guān)的單證的制作以及edi數(shù)據(jù)的生成等。通過(guò)實(shí)際操作，我們深化體會(huì)到理論和實(shí)際操作的差異，深化體會(huì)到做物流的艱辛，但是我們也體會(huì)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的樂趣，我們相信，真正的理論于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，經(jīng)過(guò)積累我們一定可以有美妙的明天。籌劃實(shí)訓(xùn)小結(jié)2篇商務(wù)活動(dòng)組織與籌劃這門課程是我們學(xué)文秘專業(yè)的重要課程，從老師的理論知識(shí)講解到實(shí)訓(xùn)課程的相關(guān)指導(dǎo)，都是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，當(dāng)然理論要聯(lián)絡(luò)實(shí)際才會(huì)有更好的效果，所以實(shí)訓(xùn)是此門課程不可無(wú)視的局部。我也從實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了收獲到了許多，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自己的實(shí)訓(xùn)進(jìn)展總結(jié)。一、在聯(lián)絡(luò)實(shí)際后，理論知識(shí)更容易讓我掌握。不管是自己這組進(jìn)展實(shí)訓(xùn)還是看其它小組進(jìn)展實(shí)訓(xùn)，我都能從中獲得一此對(duì)自己有益的局部。我會(huì)從他們的活動(dòng)流程、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、組織管理、以及個(gè)人細(xì)節(jié)等方面進(jìn)展評(píng)價(jià)。同時(shí)告訴自己以后也要防止這些錯(cuò)誤的發(fā)生。二、在自己演示商務(wù)活動(dòng)時(shí)，我通演常會(huì)對(duì)自己所要扮演的角色進(jìn)展相關(guān)的練習(xí)、會(huì)做好相關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備。在好次演示恒達(dá)秘書事務(wù)所開業(yè)時(shí)，我們小組成員在經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備，精心籌劃每個(gè)環(huán)節(jié)、及做好幾次的彩排后才正式在課上演示，而且得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。當(dāng)然其中的缺乏局部也是有的，像是我們的局部節(jié)目沒有與主題相關(guān)，但是我們會(huì)從這次實(shí)訓(xùn)中得到啟示，會(huì)在以后的實(shí)訓(xùn)乃至以后走向社會(huì)之時(shí)，都要注意這些方面及細(xì)節(jié)局部。從這次開業(yè)慶典活動(dòng)的演示中，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的活動(dòng)的進(jìn)展，必須有很好的籌劃方案、好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、以及團(tuán)隊(duì)人員的互相交流與溝通、等等。因?yàn)橛辛诉@些后才能更好地對(duì)活動(dòng)進(jìn)展舉辦，才會(huì)得到良好的效果。三、在實(shí)訓(xùn)時(shí)犯錯(cuò)誤，是為了以后在社會(huì)的成功。確實(shí)，我們總會(huì)在實(shí)訓(xùn)中犯這樣或是那樣的錯(cuò)誤，有時(shí)是細(xì)節(jié)上沒有注意，像在演示簽字儀式時(shí)，我們要注意很多的方面，要注意簽字桌的布置，包括臺(tái)布、物品、簽字筆等等，要注意主方、客方及觀禮人員的位置，要注意簽字時(shí)的次序，交換文本的相關(guān)細(xì)節(jié)。四、多做演練，有助于實(shí)訓(xùn)的成功，也就是要屢次彩排才更有助于商務(wù)活動(dòng)的成功舉辦。我在我們這組演示簽字儀式時(shí)扮演的是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，可是我們那組因?yàn)榻M員在演示時(shí)過(guò)于緊張，導(dǎo)致表情、語(yǔ)言、勢(shì)態(tài)都很拘謹(jǐn)、有些不自然，所以我們也要注意在以后的實(shí)訓(xùn)時(shí)，應(yīng)該要做充分的準(zhǔn)備，要做屢次的演練，而且要表現(xiàn)得自信、大膽才好。所以以后要多練習(xí)，要準(zhǔn)備充分才利于活動(dòng)的成功?？傊?，我們?cè)趯W(xué)校的實(shí)訓(xùn)是很有助于我們對(duì)這門課程的掌握，也有利于我們以后的工作，所以我們也要多做實(shí)訓(xùn)的鍛煉，多嘗試。這樣才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，更有助于我們走向工作崗位。我也要培養(yǎng)自己的這些才能，更好的走向社會(huì)?；I劃實(shí)訓(xùn)小結(jié)〔2〕：兩周的企業(yè)形象籌劃實(shí)訓(xùn)完畢了，相較于前兩個(gè)星期的營(yíng)銷師實(shí)訓(xùn)，這個(gè)實(shí)訓(xùn)有意義多了。在本次實(shí)訓(xùn)，自己動(dòng)手的方面增多，比方實(shí)地做調(diào)查，寫調(diào)查報(bào)告，籌劃為企業(yè)做cis導(dǎo)入系統(tǒng)。我們不僅學(xué)習(xí)了企業(yè)形象的概念，如何為企業(yè)設(shè)計(jì)形象，我們還找了一個(gè)實(shí)體店，為其做市場(chǎng)調(diào)查，寫調(diào)查報(bào)告，還為其籌劃了cis導(dǎo)入系統(tǒng)，在這個(gè)過(guò)程中我們并不是一帆風(fēng)順的，但是我們確是開心的。我們小組取名為“動(dòng)感5+1”象征我們小組是具有動(dòng)感的，是中國(guó)滿活力的，我們所做的籌劃也是與“動(dòng)”結(jié)合在一起的。一開場(chǎng)我們寫市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告取材是學(xué)校的動(dòng)感地帶營(yíng)業(yè)廳，我們做的是學(xué)生對(duì)于動(dòng)感地帶使用情況的調(diào)查，本來(lái)以為做的挺好的，還挺快樂的，結(jié)果老師一盆冷水從頭澆到腳，老師說(shuō)我們的調(diào)查從一開場(chǎng)就偏離主題了，我們是要為企業(yè)做形象分析^p，分析^p他們cis的現(xiàn)狀，再為其導(dǎo)入cis系統(tǒng)，結(jié)果我們選的動(dòng)感地帶本身就是一個(gè)500強(qiáng)的名牌企業(yè)，他的cis系統(tǒng)已經(jīng)很完善了，不需要我們來(lái)籌劃，哎，所以我們只能從頭再來(lái)。我們選了學(xué)校的經(jīng)貿(mào)理發(fā)店，馬不停蹄的以最快的速度做了一份市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，然后打印調(diào)查，寫了一份調(diào)查報(bào)告，結(jié)果調(diào)查報(bào)告還沒寫完，老師又讓我們接著為其做cis導(dǎo)入系統(tǒng)，還要做成ppt上臺(tái)演講，時(shí)間真的很倉(cāng)促。不過(guò)我們小組分工合作，還是在規(guī)定的時(shí)間完成了各自的任務(wù)，剩下的就是做ppt了。ppt又是一個(gè)難題，ppt要做的精煉，而不是直接把word復(fù)制，又要演講者好講。其他小組已經(jīng)開場(chǎng)演講了，我們小組還沒做完，沒方法，我只好中午留在實(shí)訓(xùn)樓趕做ppt，結(jié)果就是我被鎖在實(shí)訓(xùn)樓了，其實(shí)我知道有人鎖門，不過(guò)為了做ppt，我還得躲著不讓他發(fā)現(xiàn)里面有人，免得我被趕出去，終于趕在上課之前，我完成了ppt的制作。我把ppt分成幾個(gè)局部，讓組員每人講一個(gè)局部，剛好是他們自己做的那個(gè)局部，他們自己比擬熟悉，演講起來(lái)比擬生動(dòng)，終于我們小組也演講完了，雖然效果沒有想象中的好，但是我看到了組員的努力與認(rèn)真，更值得表?yè)P(yáng)的是我們的合作。實(shí)訓(xùn)除了訓(xùn)練我們自己的才能，更注重我們的合作才能，將來(lái)在商場(chǎng)上打交道，不可防止的就是合作?？偟膩?lái)說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)意義重大，有苦也有甜，成功的完成報(bào)告與籌劃是多么令人驕傲的事，或許完成的并不完美，但是努力的結(jié)晶就是漂亮的！網(wǎng)頁(yè)實(shí)訓(xùn)小結(jié)2篇這兩周實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容是運(yùn)用這學(xué)期所學(xué)的三個(gè)制作網(wǎng)頁(yè)的軟件,以及photoshop的一些知識(shí)來(lái)制作一個(gè)網(wǎng)站。網(wǎng)站名稱、內(nèi)容自己選擇。這是第二次這樣系統(tǒng)地做網(wǎng)站，自己布局，自己做材料。從中學(xué)到不少的東西，同時(shí)在做網(wǎng)頁(yè)的過(guò)程中，也掌握了一些常用的技巧。整體來(lái)看,所做的這個(gè)網(wǎng)站所用到的一些東西都是非常簡(jiǎn)單的，根本上是在dreamweaver的設(shè)計(jì)里面做的，沒寫什么代碼，所以很多效果也就沒有。在做網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，要嚴(yán)格按照一定的思路，模板是少不了的，模板在以后維護(hù)測(cè)試的時(shí)候就可以很好很快地修改。網(wǎng)頁(yè)中一些固定不變的文字描繪最好是把它做成圖片，以后在修改的時(shí)候就只需要修改圖片就能全部應(yīng)用，還有就是不管在哪臺(tái)電腦上都可以看得到這種不變的字體，要是直接寫的，在別的沒裝這個(gè)字體的機(jī)器上就顯示不出來(lái)。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多，做網(wǎng)站首先準(zhǔn)備工作要做好，資料的搜集，站點(diǎn)建立，站點(diǎn)建立很重要，把站點(diǎn)規(guī)劃好，做網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候就可以節(jié)省很多的時(shí)間。還有dweamweaver軟件一定要熟悉運(yùn)用。不僅穩(wěn)固了書本上的知識(shí)，同時(shí)還學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，對(duì)各個(gè)知識(shí)方面的操作純熟了許多，但是在css款式和層方面還有些不怎么純熟。而且在這次實(shí)訓(xùn)中我遇到了幾個(gè)問題就是在首頁(yè)中放了幾個(gè)層、輪替圖象和時(shí)間軸，需進(jìn)一步加強(qiáng)photoshop的知識(shí)，但是都在閱讀的時(shí)候都無(wú)法看到效果，到底和閱讀器有問題還是其他什么原因，還是一個(gè)問號(hào)。隨著社會(huì)進(jìn)步，科技的開展，人們的要求也越來(lái)越高，商務(wù)網(wǎng)站的建立是隨著這一開展而來(lái)的。因此，電子商務(wù)網(wǎng)站建立在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中將處于很重要的社會(huì)地位，其價(jià)值是不可估量的，所以自己要加強(qiáng)這方面的鍛煉了。雖然網(wǎng)站已經(jīng)完成，可這并不是一件輕而易舉的事情，在此過(guò)程中我遇到了許多以前不曾遇到的問題，多的情況都是自己解決，直到弄懂為止！讓我更加清楚地明白老師平日里的良苦用心，也更加清楚地明白了自己以后應(yīng)該怎樣去做事?？傊诒敬螌?shí)訓(xùn)當(dāng)中，讓我受益非淺，也理解到要真正做好一個(gè)網(wǎng)站，我們?cè)诟鞣矫娴闹R(shí)還有待加強(qiáng)，而且更應(yīng)該重視平時(shí)的動(dòng)手操作才能，以及加強(qiáng)在網(wǎng)頁(yè)三劍客和photoshop等網(wǎng)站建立方面的探究與練習(xí)。網(wǎng)頁(yè)實(shí)訓(xùn)小結(jié)〔2〕：為期兩周的網(wǎng)頁(yè)實(shí)訓(xùn)終于完畢了。為什么說(shuō)終于完畢了呢？因?yàn)閮蓚€(gè)星期做五個(gè)網(wǎng)站時(shí)間太緊了，我們每天晚上都是加班加點(diǎn)。但是結(jié)果是令人欣慰的，我們大都按時(shí)按質(zhì)完成了任務(wù)，而且網(wǎng)站是一個(gè)比一個(gè)做得好！總的來(lái)說(shuō)，還是有很大的收獲。本次實(shí)訓(xùn)共有五個(gè)任務(wù)，它們分別是：沈陽(yáng)植物園網(wǎng)、開元科技網(wǎng)、“家”____旅游網(wǎng)、我愛低碳網(wǎng)、博愛助學(xué)網(wǎng)。要求是每個(gè)網(wǎng)站至少要8個(gè)或8個(gè)以上的頁(yè)面，并運(yùn)用flash做動(dòng)畫，用css美化頁(yè)面等。整個(gè)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程可以說(shuō)是所學(xué)知識(shí)的一個(gè)整理，一個(gè)綜合，一個(gè)靈敏運(yùn)用。之前我們課堂上學(xué)的東西是一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，比擬零散。雖然在實(shí)訓(xùn)之前我們也做過(guò)兩個(gè)網(wǎng)站，但那是我們小組合作的，所以有些知識(shí)點(diǎn)我們并沒有都用到。而這次實(shí)訓(xùn)是自己一個(gè)人做網(wǎng)站，做網(wǎng)站的各個(gè)環(huán)節(jié)都要自己親力親為，可以說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，同時(shí)也是對(duì)知識(shí)的一種升華。它不僅是dreamweaver軟件的純熟操作，也是potoshop、flash軟件的純熟運(yùn)用。我們需要自己設(shè)計(jì)網(wǎng)站的logo這就需要運(yùn)用到potoshop軟件強(qiáng)大的圖形圖像處理功能，需要做出生動(dòng)的網(wǎng)頁(yè)效果，就需要flash做出動(dòng)態(tài)的文字效果和圖片切換效果。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問題，可以說(shuō)得是困難重重，這畢竟是第一次單獨(dú)設(shè)計(jì)網(wǎng)站、制作網(wǎng)站，難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏之處，對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深化，掌握得不夠結(jié)實(shí)，在css的詳細(xì)應(yīng)用還不是和很純熟，沒有能完全到達(dá)自己預(yù)期的效果，還好通過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)才能到達(dá)最終效果……通過(guò)這次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)，一定把以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)重新溫故。兩周網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的實(shí)訓(xùn)課程完畢了，回憶這次課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，至今我仍感慨頗多。確實(shí)，從選材到開場(chǎng)制作，從理論到理論，在兩周的實(shí)訓(xùn)日子里，可以說(shuō)得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時(shí)不僅可以穩(wěn)固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。更懂得并親身體會(huì)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的重要性，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，把所學(xué)的理論知識(shí)與理論相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為掌握技術(shù)，從而進(jìn)步自己的實(shí)際動(dòng)手才能和獨(dú)立考慮的才能。物流管理實(shí)訓(xùn)小結(jié)5篇一：實(shí)訓(xùn)目的：為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作，在本學(xué)期14-18周的周五上午，由學(xué)校安排在實(shí)訓(xùn)計(jì)算機(jī)試進(jìn)展物流上機(jī)實(shí)操。在這期間里我們可以通過(guò)使用物流管理軟件來(lái)學(xué)習(xí)、掌握整個(gè)物流管理作業(yè)的根本環(huán)節(jié)及流程。這讓我們學(xué)到了物流管理作業(yè)流程的新知識(shí)，讓我們?yōu)橐院蟮膶W(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。二：實(shí)訓(xùn)要求：掌握倉(cāng)庫(kù)、庫(kù)區(qū)、庫(kù)位、收貨人、貨物、地點(diǎn)、車輛、駕駛員、業(yè)務(wù)員等根本信息輸入操作方法；掌握收入合同與支出合同操作；掌握收獲訂單制作、查詢、打印等操作；掌握庫(kù)位調(diào)整和計(jì)量單位、產(chǎn)品等級(jí)轉(zhuǎn)換的操作；掌握發(fā)貨訂單的處理；掌握車輛日常管理操作；掌握運(yùn)輸費(fèi)用結(jié)算和倉(cāng)庫(kù)費(fèi)用結(jié)算操作等。三：實(shí)訓(xùn)感想：在沒有實(shí)訓(xùn)之前，我們僅僅從課本上理解了一些關(guān)于物流管理的根本知識(shí)，并沒有對(duì)其有很深印象，至于物流管理作業(yè)的根本環(huán)節(jié)及流程的概念，僅僅是停留在粗淺的書本知識(shí)。自從上了實(shí)訓(xùn)課，我就深化地認(rèn)識(shí)到物流管理實(shí)際上是一門實(shí)操行性很大的課程。在實(shí)際工作中，它就是實(shí)操工作。因此我們必需要好好利用這次實(shí)操時(shí)機(jī)真正掌握物流作業(yè)流程的詳細(xì)操作，擴(kuò)大我們的知識(shí)面和進(jìn)步我們實(shí)際操作才能。在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)到了倉(cāng)庫(kù)、庫(kù)位、庫(kù)區(qū)根本信息的查詢、新增和修改；客戶、受貨人貨物根本信息的查詢、新增和修改；收入支出合同受理的流程；庫(kù)位調(diào)整、產(chǎn)品等級(jí)轉(zhuǎn)換和計(jì)量單位轉(zhuǎn)換等等。理論是理論的根底，但理論的最終價(jià)值是要在理論中表達(dá)。從這次理論中，我更深化地體會(huì)了物流管理作業(yè)流程的價(jià)值及意義，加深了對(duì)物流管理的理解。本以為僅僅是照著書上寫的流程一步一步操作下去就行了，誰(shuí)知實(shí)際操作并沒有想象的那么簡(jiǎn)單，即使是按部就班，其中還是出現(xiàn)許多問題。由于流程是一步一步來(lái)的，所以只要其中錯(cuò)了一步就做不下去。有時(shí)因?yàn)閹讉€(gè)步驟影響了接連幾個(gè)相關(guān)聯(lián)的流程。就比方在操作到庫(kù)位分配與預(yù)入庫(kù)清單打印這一系列流程時(shí)，在庫(kù)位分配這邊遇到了問題，有可能缺少一些關(guān)鍵數(shù)據(jù)，就無(wú)法做這一流程，就連接下來(lái)的一系列關(guān)于預(yù)入庫(kù)的流程也無(wú)法做下去?？晌覀儾⒉欢@些流程到底哪里出錯(cuò)，問老師也找不出答案。此時(shí)我想，學(xué)校應(yīng)該再裝備一個(gè)專業(yè)的物流管理實(shí)操的老師給我們，讓我們?cè)趯?shí)訓(xùn)時(shí)遇到的問題可以一一解決，增大我們的實(shí)訓(xùn)效果。四：實(shí)訓(xùn)建議：1，進(jìn)步學(xué)生操作的積極性。因?yàn)橹皇前凑n本操作流程是比擬無(wú)聊的，學(xué)生可能開場(chǎng)時(shí)操作了一會(huì)就不想操作了。2，安排一個(gè)專業(yè)的物流管理實(shí)訓(xùn)老師，解決我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中遇到的所有難題。五:總結(jié)雖然在實(shí)訓(xùn)中遇到了一些小問題，但并影響這次實(shí)訓(xùn)的效果。毋庸置疑的是，我學(xué)到不僅僅是倉(cāng)庫(kù)新增、查詢和收入合同受理等等這么簡(jiǎn)單。監(jiān)理綜合實(shí)訓(xùn)小結(jié)2篇短短的工作之旅完畢了，有點(diǎn)倉(cāng)促，有點(diǎn)無(wú)奈。本來(lái)想看完第一二樓在走，但是時(shí)間不等人，在加上其他的原因，所以提早完畢了。如今就讓我對(duì)這段短暫的經(jīng)歷進(jìn)展一下梳理和總結(jié)。我想從四個(gè)方面來(lái)談?wù)劇５谝粋€(gè)方面就是工地上的見聞。我在工地上最大的感觸就是什么人都有，像個(gè)大雜燴樣的，如各方的權(quán)力，像什么甲方負(fù)責(zé)人啊，甲方技術(shù)負(fù)責(zé)人啊，施工方的經(jīng)理啊，現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人啊，監(jiān)理啊，土方老板啊等等，各種各樣的有關(guān)于工程的人都會(huì)粉墨登場(chǎng)。你還可以認(rèn)識(shí)一些不同的人，如人很好，和我關(guān)系好的護(hù)坡施工員啊，認(rèn)真負(fù)責(zé)的甲方負(fù)責(zé)人啊，每天大呼小叫的甲方經(jīng)理啊，學(xué)服裝設(shè)計(jì)出身的實(shí)習(xí)生，有很強(qiáng)經(jīng)歷的包工頭等等之類的。當(dāng)然我還學(xué)到了不少東西，這在后面會(huì)講到。而我最大的感悟就是要會(huì)做人，我一個(gè)將要畢業(yè)的學(xué)生，理論知識(shí)不結(jié)實(shí)，經(jīng)歷沒有，所以我盡量不說(shuō)話，保持低調(diào)，虛心向人請(qǐng)教，見人說(shuō)話，與每個(gè)人保持適當(dāng)?shù)暮椭C。我做到這些還要得益于一個(gè)人，那就是護(hù)坡的經(jīng)理，他這個(gè)人非常有經(jīng)歷，但是很可惜的是他說(shuō)話太愛帶臟話了，導(dǎo)致他和土建，施工員，包工頭，工人的關(guān)系都處的不好，導(dǎo)致最后的下課。所以，做人是第一要素。會(huì)做人才有生存空間。第二就是對(duì)監(jiān)理這個(gè)行業(yè)的認(rèn)識(shí)。我在工地上做的就是監(jiān)理員，施工單位對(duì)監(jiān)理還很客氣〔這算是行規(guī)了〕，我的師傅還可以，他奉行無(wú)為而治，施工上出了什么問題，要施工隊(duì)自己解決，我覺得這樣做還蠻好的，監(jiān)理和施工方都很輕松。但是我覺得年輕人不合適監(jiān)理這個(gè)行業(yè)，原因很簡(jiǎn)單，太輕松，沒事晃一下就走了，年輕人還是要多吃一點(diǎn)苦，呵呵。第三就是基坑了，這個(gè)工程的基坑可以說(shuō)是教科書，并不是說(shuō)做的有多好，而是因?yàn)樗麚屃巳坞U(xiǎn)，讓我學(xué)到不少東西，哈哈〔是不是有點(diǎn)變態(tài)啊〕，我從中悟出了一個(gè)道理，第一基坑嚴(yán)禁超挖！第二基坑護(hù)坡的核心思想就是將土體形成一個(gè)整體，防止滑落。第三就是防水，基坑最怕水了，有水要及時(shí)引出來(lái)。第四那就是搶險(xiǎn)時(shí)，不管三七二十一先回填，然后再用木樁壓入土體，穩(wěn)固土體，在打花管，打錨桿，焊加強(qiáng)筋，編鋼筋網(wǎng)，噴混凝土，需要的話還要焊圍檁。這就是我看到的并學(xué)到的東西。第四就是我自己的感悟了，以前覺得自己什么都懂，天不怕，地不怕，來(lái)到工地上才發(fā)現(xiàn)自己什么都不懂，要學(xué)的東西太多了！哎，真的要好好學(xué)習(xí)?。『呛?。好了，我的小結(jié)就到此完畢了，要開場(chǎng)畢業(yè)設(shè)計(jì)了，杰杰，加油！監(jiān)理綜合實(shí)訓(xùn)小結(jié)〔2〕：一、政治、思想我身著強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，隨時(shí)關(guān)注電建**公司開展，切身想到電建**公司、工程部及試驗(yàn)室的利益，堅(jiān)決電建**公司會(huì)不斷的開展、壯大，對(duì)電建**公司的將來(lái)充滿了熱情與期望。雖然我如今還未參加中國(guó)____，但我也將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺承受黨員和同事們的監(jiān)視和幫助，堅(jiān)持不懈地克制自身的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺乏，爭(zhēng)取在以后漫長(zhǎng)的歲月中經(jīng)得起考驗(yàn)，早日參加偉大的中國(guó)____。我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從如今做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績(jī)，我要不斷的進(jìn)步自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本職的崗位知識(shí)，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實(shí)地的做好本職工作。二、工作態(tài)度無(wú)論在工作還是生活當(dāng)中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作。熱愛自己本職工作可以正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位。工期緊，人員少，任務(wù)繁多，可以做到跟班作業(yè)，保證按時(shí)完成檢驗(yàn)任務(wù)，保證工程檢驗(yàn)暢通，表現(xiàn)出我們?cè)囼?yàn)人員責(zé)任心強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)了我們?cè)囼?yàn)人員連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。三、崗位職責(zé)認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化，質(zhì)量管理體系，產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)視檢驗(yàn)以及研究開發(fā)的方針政策；確實(shí)執(zhí)行本崗位負(fù)責(zé)監(jiān)視檢測(cè)的工程產(chǎn)品的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、試驗(yàn)方法及有關(guān)規(guī)定，做到所做每項(xiàng)檢驗(yàn)都有法可依。做好委托單承受，工程檢驗(yàn)，資料，反響等工作，做好跟蹤臺(tái)帳，便于日后查閱。由于試驗(yàn)檢驗(yàn)工程多，工程檢驗(yàn)時(shí)間不一，提早將工作做到位，防止施工單位技術(shù)人員不理解工程檢驗(yàn)要求及技術(shù)指標(biāo)而延誤工期，影響進(jìn)度。我們?cè)囼?yàn)室人員堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，貫徹質(zhì)量方針，落本質(zhì)量目的，遵守規(guī)章制度，全心全意效勞于施工現(xiàn)場(chǎng)。四、詳細(xì)工作我所從事的工作主要是對(duì)一些工程土建類材料〔水泥、砂、石子、鋼材、磚等〕及成品〔鋼筋焊件、混凝土試塊等〕進(jìn)展試驗(yàn)、檢驗(yàn)；參與進(jìn)展混凝土配合比試配檢驗(yàn)；對(duì)攪拌站混凝土的攪拌進(jìn)展監(jiān)視控；對(duì)現(xiàn)場(chǎng)混凝土及回填土進(jìn)展控制工作等。我剛參加工作時(shí)首先接觸到的是回填土檢驗(yàn)，回填土雖然單一、枯燥，一般人覺得那不就是墊點(diǎn)兒土，有什么好做的，但我干了一段時(shí)間，其實(shí)并不是那么簡(jiǎn)單：從土的材料要求開場(chǎng)，土壤擊實(shí)定下，它的控制指標(biāo)；什么部位需要回填土，什么部位需要回填砂石或者是3：7灰土都要有技術(shù)指標(biāo)控制；回填機(jī)具的選用；回填之前條件是否具備？地下混凝土根底強(qiáng)度是否到達(dá)規(guī)定要求，土的材料選用，密實(shí)度要求，虛鋪厚度及壓實(shí)系數(shù)是否已確定，回填夯實(shí)達(dá)不到要求，那就要造成塌方，下沉，甚至帶來(lái)更大的危害。所以在后來(lái)逐漸接觸的其他材料檢驗(yàn)前，在我心中已奠定干什么事情都不是那么容易，不容一絲模糊。陸續(xù)的在試驗(yàn)室接觸更多的工程檢驗(yàn)，明確了工作程序，在詳細(xì)工作中形成了一個(gè)比擬明晰的工作思路，可以順利的開展工作，并純熟圓滿的完本錢職工作。一對(duì)原材料的控制：凡進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的原材料，每批都應(yīng)出具消費(fèi)廠家的質(zhì)量保證書、檢驗(yàn)合格證，每批次的原材料都應(yīng)按規(guī)定的數(shù)量進(jìn)展檢驗(yàn)。①對(duì)于水泥,在使用散裝水泥倉(cāng)時(shí)，不同廠家、不同品種、不同標(biāo)號(hào)的水泥嚴(yán)禁混用。在使用袋裝水泥時(shí)，應(yīng)有防護(hù)隔潮措施,防止水泥受潮結(jié)塊。對(duì)于存放超過(guò)三個(gè)月的水泥在使用時(shí),應(yīng)提早與試驗(yàn)室聯(lián)絡(luò),對(duì)水泥的實(shí)際標(biāo)號(hào)進(jìn)展二次復(fù)查。②砂石中不得含雜異物、煤屑等。尤其是不能混白灰。當(dāng)發(fā)現(xiàn)原材料與樣品不符或異常時(shí),應(yīng)與試驗(yàn)室聯(lián)絡(luò),及時(shí)處置。為了不影響施工進(jìn)度,所有進(jìn)廠原材料都必須及時(shí)委托試驗(yàn),對(duì)水泥試驗(yàn)采用3d強(qiáng)度和28d強(qiáng)度,鋼材、砂、石等在試驗(yàn)室承受委托后二十四小時(shí)內(nèi)出具試驗(yàn)報(bào)告。所有需要檢驗(yàn)的材料必須由試驗(yàn)室出具試驗(yàn)合格報(bào)告后才可使用。既先檢驗(yàn)，后使用的原那么，否那么視為不合格品。制止在工程中使用。二對(duì)于回填土的控制：回填土的施工之前，施工部門應(yīng)如實(shí)的填寫回填土委托單，設(shè)計(jì)圖紙有要求的按圖紙要求施工。沒有要求的按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。回填土施工選擇的土料含水率要求最正確。回填土每層的鋪土厚度按標(biāo)準(zhǔn)分層夯實(shí),不得漏夯，逐層驗(yàn)收。經(jīng)試驗(yàn)合格后,才能進(jìn)展下一步回填，否那么施工單位進(jìn)展返工處理。三①砼工程。對(duì)于有特殊要求的砼及大體積砼應(yīng)提早委托，開罐后應(yīng)進(jìn)展開盤鑒定。②攪拌站每次攪拌砼時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行配合比,控制好塌落度及和易性，并做好攪拌和消費(fèi)控制記錄。假如含水量變化較大時(shí)，要及時(shí)通知試驗(yàn)室作動(dòng)態(tài)調(diào)整。在使用粉煤灰時(shí),應(yīng)防止或減少環(huán)境的污染。攪拌站留置砼試塊,試驗(yàn)室將根據(jù)攪拌站消費(fèi)砼等級(jí)、批次、時(shí)間、對(duì)攪拌站進(jìn)展砼消費(fèi)評(píng)定,使砼消費(fèi)的程度得到控制。四對(duì)于進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)土建操作的焊工，其所在的單位必須在工程開工前,將焊工的技術(shù)等級(jí)證書復(fù)印件及交到試驗(yàn)室。工程開工之前要對(duì)焊工試焊進(jìn)展考核。出具試驗(yàn)合格報(bào)告后,焊工才可進(jìn)展正式操作。我剛參加工作就很快融入到工作中去了，不斷要求自己，不斷催促自己進(jìn)步。作為一名年輕工作者，對(duì)待工作我絲毫不敢怠慢，我要求自己作到把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來(lái)以汲取經(jīng)歷教訓(xùn)，遇到疑難問題或者工作中遇到困難就向通事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，耐心的聽取他提出的意見、建議，改進(jìn)工作。因?yàn)槲宜诘牟块T大局部時(shí)間只限在一個(gè)小圈工作，我不能坐以待斃，我經(jīng)常還不時(shí)的與現(xiàn)場(chǎng)多接觸，理解工程程序，步驟，便于今后更好的效勞于工作。五、工作成績(jī)我在工作中學(xué)到了很多東西，也鍛煉了自己。經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作程度有了又了進(jìn)一步，并且在**工程第一次大干120天戰(zhàn)役立功競(jìng)賽活動(dòng)中我被**工程部“榮立個(gè)人二等功”，此外，在與試驗(yàn)室的其他同事互相配合、共同協(xié)作努力下，我所在的**工程土建試驗(yàn)室被“榮立集體一等功”。市場(chǎng)調(diào)研實(shí)訓(xùn)小結(jié)2篇當(dāng)今社會(huì)的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為數(shù)眾多，其中有大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也有小的個(gè)人電腦培訓(xùn)班，可以說(shuō)是各有利弊。先說(shuō)說(shuō)大型機(jī)構(gòu)，無(wú)論技術(shù)的專業(yè)程度，還是課程的多樣化，大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有著明顯的優(yōu)勢(shì)。但是他們的弊端也日益顯露出來(lái)：首先他們的講師都是外聘的，雖然在專業(yè)技能方面不乏強(qiáng)者，但在教學(xué)經(jīng)歷和責(zé)任感方面都有所欠缺，尤其有些老師是兼職的，時(shí)間方面也不是很充分，學(xué)員有問題都不知道找誰(shuí)。其次大機(jī)構(gòu)都是大班教學(xué)，二三十人甚至五六十人的也有，這就存在一個(gè)問題，講師不能兼顧所有學(xué)員的承受才能，只能是學(xué)員跟著講師的進(jìn)度，學(xué)的快的學(xué)員等得無(wú)聊，浪費(fèi)時(shí)間，還有可能因此降低學(xué)習(xí)的興趣和激情；學(xué)的慢的學(xué)員那么是緊趕還是跟不上講師的進(jìn)度，由此喪失信心。一些小的個(gè)人電腦培訓(xùn)班雖然不存在大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的這些缺點(diǎn)，但他們的專業(yè)技能又不夠，有的甚至都沒有接觸過(guò)某個(gè)行業(yè)，只是在軟件上有了一些根底認(rèn)識(shí)，就去教這個(gè)，豈不誤人子弟！各地區(qū)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的差異也很大，像北京這種大城市的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以做到非常專業(yè)，但無(wú)論學(xué)費(fèi)還是學(xué)員的生活費(fèi)用都很高，學(xué)習(xí)本錢太高對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都會(huì)形成無(wú)形的壓力；而一些小城市的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雖然學(xué)習(xí)本錢低，但專業(yè)性又不夠；選擇像沈陽(yáng)這種中等城市無(wú)疑是最正確選擇。我中心集合各計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，真正做到了專業(yè)性、實(shí)用性、靈敏性的解決了學(xué)員求學(xué)難、就業(yè)難的問題。培訓(xùn)過(guò)程中，我們會(huì)將這些年在北京的工作經(jīng)歷毫無(wú)保存的教給學(xué)員，注重理論，讓學(xué)員出校就能找到理想的高薪工作，解決多年來(lái)一直困擾家長(zhǎng)的難題。如今計(jì)算機(jī)培訓(xùn)課程多種多樣：從計(jì)算機(jī)根底操作到辦公軟件的應(yīng)用；從平面設(shè)計(jì)到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)；從機(jī)械制圖到工業(yè)設(shè)計(jì)；從室內(nèi)設(shè)計(jì)到建筑表現(xiàn)；從影視動(dòng)畫到角色動(dòng)畫；從編程到軟件開發(fā)；從組裝維修到網(wǎng)絡(luò)工程。種類繁多，看得學(xué)生和家長(zhǎng)眼花繚亂，都知道從事計(jì)算機(jī)行業(yè)有開展，但選擇哪個(gè)專業(yè)也是件頭疼事兒。選擇專業(yè)最重要的有三點(diǎn)：一是學(xué)員自身的興趣；二是行業(yè)的就業(yè)率和開展前途；三是就業(yè)后的工資待遇。另外還要根據(jù)學(xué)員自身的條件進(jìn)展選擇，有些專業(yè)在以后就業(yè)方面需要高學(xué)歷，如工業(yè)設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)工程等；有些學(xué)起來(lái)又非常難，周期長(zhǎng)，而且就業(yè)時(shí)機(jī)非常有限，如影視動(dòng)畫、角色動(dòng)畫等；有些專業(yè)又只是流行一時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)非常劇烈，前景不是很看好，如網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作等；還有一些專業(yè)就業(yè)后工資待遇不高，解決不了實(shí)際問題，如組裝維修等。建筑表現(xiàn)是一個(gè)工資高、門檻低、入手快、前景好的理想專業(yè)選擇，我們?cè)诒本氖陆ㄖ憩F(xiàn)行業(yè)多年，換過(guò)幾家公司，根本不要求學(xué)歷，我的學(xué)歷證書在家已經(jīng)密封很久了。至于如今好多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)的各種認(rèn)證培訓(xùn)更是毫無(wú)用武之地，只要專業(yè)技能純熟，藝術(shù)鑒賞才能強(qiáng)就可以找到月入五千以上甚至過(guò)萬(wàn)的工作。行業(yè)里有美術(shù)科班畢業(yè)生，建筑科班畢業(yè)生，也有好多沒有高學(xué)歷的專業(yè)人士，真正做到?jīng)]有高學(xué)歷也可以成為拿高薪的白領(lǐng)。市場(chǎng)調(diào)研實(shí)訓(xùn)小結(jié)〔2〕：第一，怎么在沒有直接信息的情況下，通過(guò)前臺(tái)找到適宜的訪談對(duì)象：不是說(shuō)你給前臺(tái)說(shuō)轉(zhuǎn)技術(shù)部或者設(shè)備部或者采購(gòu)部，人家就會(huì)給你轉(zhuǎn)的；即便會(huì)轉(zhuǎn)也會(huì)問你找哪位?？刹灰】戳诉@個(gè)前臺(tái)了，假如她不配合的話，根本是完了。第二，在找到要訪談的人的時(shí)候要約他，那么約人的時(shí)候語(yǔ)言怎么組織？——就是以什么樣的說(shuō)辭可以讓對(duì)方承受你的訪談。我們的訪談對(duì)象是一些基層和中層管理者，這局部人中素質(zhì)差異很多，有的人看重技術(shù)交流，有的人對(duì)你開出的禮品有興趣，還有的人就是對(duì)什么都沒興趣，就以一個(gè)字忙，直接拒了。第三，即使是找個(gè)理由約上人了，也不能保證去到地方人家不反悔，放鴿子。其實(shí)這樣的情況還是有的；再退一步說(shuō)，人家即使同意訪談了，真正談的時(shí)候是不是會(huì)很好的配合。明白了重點(diǎn)和難點(diǎn)后，經(jīng)過(guò)自己的考慮我是這樣應(yīng)對(duì)的：第一，搜索信息我是主要以訪談行業(yè)業(yè)內(nèi)人士介紹為主。譬如我們是找某個(gè)產(chǎn)品的用戶，那么我可以去結(jié)識(shí)這個(gè)產(chǎn)品的銷售人員。他們做銷售的對(duì)市場(chǎng)用戶的信息是最全的了。后來(lái)事實(shí)也證明這個(gè)途徑是可行的，他們給的我信息里包括了公司名字，產(chǎn)品負(fù)責(zé)人〔也就是我們要訪談的人〕以及此人的聯(lián)絡(luò)方式，包括固話和手機(jī)；不過(guò)真正遇到這樣一個(gè)人還是有些難度的。也可能是一大堆銷售人員中，只有一個(gè)人愿意給你提供這樣的信息，但是我想說(shuō)的是，有這么一個(gè)人，已經(jīng)足夠了。一個(gè)出色的銷售人員搜集的數(shù)據(jù)足夠我們一個(gè)工程使用的了。至于如何跟這樣一個(gè)人處好關(guān)系，真誠(chéng)就顯的很重要的了。很多時(shí)候我們看到的一句話就是，你希望別人怎樣待你，你就去怎樣待別人。除了銷售人員介紹外，還可以讓承受過(guò)訪談的人介紹。就是資再利用。開場(chǎng)的時(shí)候我忽略了這一點(diǎn)，后來(lái)偶然一次嘗試了之后覺得效果很好，就記住它了。一般是在訪談后等他收到郵寄的禮品后，再請(qǐng)他推薦周圍的朋友同行。也試過(guò)通過(guò)前臺(tái)找訪談的對(duì)象，遇到態(tài)度好的可以實(shí)話實(shí)說(shuō)，不過(guò)絕大局部情況下都是另一種說(shuō)辭，就是以對(duì)他們公司有利的身份去說(shuō)。譬如我們?cè)L談某產(chǎn)品設(shè)備，可以說(shuō)對(duì)這個(gè)設(shè)備回訪的，費(fèi)事轉(zhuǎn)接下相關(guān)人等。這不是欺騙，是工作需要的一種說(shuō)辭，我稱它是無(wú)奈的但是沒有惡意的謊話。第二，約人的時(shí)候也分情況。從第一聲問好中，根本可以探出這個(gè)人的脾氣或者說(shuō)是好說(shuō)話還是難相處。態(tài)度好的，可以直接說(shuō)明意圖；態(tài)度不好的可以換個(gè)說(shuō)法，把對(duì)他個(gè)人和公司有利的地方闡述清楚。其實(shí)開場(chǎng)的時(shí)候，一般不是很明白訪談的目的，需要反復(fù)的去表達(dá)，可能開場(chǎng)的時(shí)候那人有不耐煩，等到你耐心說(shuō)了幾次后可能他就同意了。當(dāng)然，沒有回絕也是很難的。這個(gè)也要坦然面對(duì)，可以保證大局部人可以承受就可以了。這里特別重要的一點(diǎn)時(shí)，講話的時(shí)候一定要自信，要專業(yè)，要不溫不火。第三，反悔是會(huì)有的。根本上約好了以后就不要再聯(lián)絡(luò)了。有的時(shí)候反而是聯(lián)絡(luò)的越多，結(jié)果更不好。約好后，準(zhǔn)備去訪談之前再打個(gè)確認(rèn)下時(shí)間地點(diǎn)。就可以。人和人需要間隔，做事的時(shí)候也要注意。就是這樣的工作，我做了三個(gè)月，實(shí)習(xí)工作也得到了同事和老板人認(rèn)同。后來(lái)因?yàn)樽约合肟梢詮氖鹿こ虉?zhí)行之外的其他工作，得不到老板的認(rèn)同，而不得不辭了這份工作。說(shuō)經(jīng)歷吧，說(shuō)起來(lái)也是一大堆，最重要的我覺得是下面幾點(diǎn)：1.信息搜索的渠道很重要。網(wǎng)上搜索和通過(guò)論壇等途徑認(rèn)識(shí)的相關(guān)人介紹得到的信息價(jià)值是不一樣的。網(wǎng)上查的要找到適宜的采訪對(duì)象這個(gè)過(guò)程就很復(fù)雜了；假如有從事相關(guān)工作的朋友給推薦，直接可以找到訪談的對(duì)象，姓名聯(lián)絡(luò)方式都有。這樣就省事很多。2.真誠(chéng)的態(tài)度很重要。后來(lái)接觸過(guò)的一些中小企業(yè)的老板，后來(lái)反響給我的信息時(shí)，雖然他覺得我們這個(gè)工作跟他的工作沒多少相關(guān)，他完全可以回絕我。因?yàn)槲业恼嬲\(chéng)的態(tài)度，讓他想起自己年輕的時(shí)候那股勁頭，才承受我的訪談。這點(diǎn)在搜索信息時(shí)也很重要，刻意的去急迫的問別人信息，人家未必會(huì)給你。這個(gè)就是需要時(shí)間，彼此當(dāng)對(duì)方是朋友了，那就好說(shuō)了。3.團(tuán)隊(duì)合作是可以進(jìn)步效率的。但是前提是這個(gè)團(tuán)隊(duì)假如組織，利益如何分配。因?yàn)槭菍?shí)習(xí)期，所以工程趕的緊的時(shí)候我就會(huì)以約人為主。后來(lái)自己也想想，假設(shè)我是正式員工，我可能會(huì)不選擇合作，因?yàn)榧s人的提成只占了很少一局部。這樣做的話雖然公司整體工作效率進(jìn)步上去了，但是我自己并沒有因此得到該有的回報(bào)。4.老板的放權(quán)和鼓勵(lì)很重要。一個(gè)好的老板可以放手讓員工去做事情，而自己只要把握全局就行了。遺憾的是，我實(shí)習(xí)的老板根本除了工程執(zhí)行的事情外都是自己做的。他自己也很辛苦，經(jīng)常的熬夜加班；還有就是當(dāng)我覺得我哪件事情做的好的時(shí)候我很希望可以得到老板的認(rèn)同和肯定，這一點(diǎn)對(duì)于鼓勵(lì)士氣很重要，特別是對(duì)我而言。辦公室實(shí)訓(xùn)小結(jié)2篇實(shí)習(xí)不僅重要更有其獨(dú)特性，正是通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中，讓我漸漸褪變學(xué)生的急躁與稚嫩，真正地接觸這個(gè)社會(huì)，漸漸地融入這個(gè)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)我邁向社會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)的第一步。在辦公室實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我學(xué)到了：第一、我們要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立，不養(yǎng)成依賴的習(xí)慣。一旦踏入社會(huì)，我們就必須讓自己獨(dú)立起來(lái)，要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)自己作主，沒有誰(shuí)可以幫誰(shuí)一輩子，社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們處的時(shí)代講究?jī)?yōu)勝劣汰，不能獨(dú)立，勢(shì)必就要被社會(huì)淘汰。所以，我們要學(xué)會(huì)擺脫依賴的心理，讓自己漸漸獨(dú)立，自己為自己負(fù)責(zé)。第二、工作的時(shí)候，要做到眼看四方，耳聽八方，也就是說(shuō)要眼到手也到。工作的事情，要主動(dòng)地去做，而做任何的事情，都要勤快。作為辦公室的一個(gè)新人，在這個(gè)新的環(huán)境里，勤快一點(diǎn)總是沒錯(cuò)的。論輩分，辦公室的同事都是我們的長(zhǎng)輩，論資歷，我們又都只是初出毛廬，沒有一點(diǎn)社會(huì)工作經(jīng)歷，出于對(duì)前輩們的尊重，也是為自己創(chuàng)造學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，辦公室的小事我們都要主動(dòng)勤快地去做，不要認(rèn)為自己主動(dòng)多做一些事情就是自己吃虧，其實(shí)，事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了，有時(shí)候恰恰相反，我們做的愈多，我們得到的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)就愈多，便愈能鍛煉我們自己。第三、營(yíng)造良好的人際關(guān)系網(wǎng)，有助于你的工作順利進(jìn)展。俗話說(shuō)，朋友多了路好走。你對(duì)別人怎么樣，別人也是同等地回應(yīng)你的。你對(duì)別人好，只要是會(huì)感恩的人，都會(huì)記在心里的。第四、要對(duì)自己有信心，相信別人能做的，自己經(jīng)過(guò)努力也能做得到，要英勇。我們每個(gè)人，或多或少都有過(guò)自卑的心理，覺得自己不行。這時(shí)候，我們需要自己給自己一點(diǎn)信心，假如自己都不能相信自己，我們又怎么能期望別人相信自己呢？第五、凡事要忍受，不要意氣用事，要讓自己磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)。身在職場(chǎng)中，我們或許會(huì)遭遇到不公平的指責(zé)，會(huì)遭受排斥，會(huì)受委屈，會(huì)經(jīng)歷太多過(guò)去沒有經(jīng)歷過(guò)的事情，這時(shí)候，我們更要冷靜。職場(chǎng)自有職場(chǎng)的規(guī)矩，新人難免受委屈，受委屈不要緊，就當(dāng)做是對(duì)自己的磨練，在這種磨練中，把自己培養(yǎng)成為堅(jiān)強(qiáng)的人。辦公室實(shí)訓(xùn)小結(jié)〔2〕：以下是我對(duì)這段時(shí)間學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)，歸納了幾點(diǎn)淺薄觀點(diǎn)：一、取、與取、與兩件事是互相推動(dòng)、永不終結(jié)的一個(gè)過(guò)程的兩個(gè)方面。1、與人為善——是不樹敵的第一宗旨2、取人為善——是完善自己的絕好藥方二、誠(chéng)意、毅力、恒久以誠(chéng)意感動(dòng)人、以毅力打動(dòng)人，好比挖井，與其淺挖許多井而不見水，不如專挖一口深井而力求及水。三、慎獨(dú)、躬親做事能躬親理論，且能行的端正，以耐煩為第一要義，其影響是遠(yuǎn)大的。曾國(guó)藩說(shuō)：“風(fēng)正與否，那么絲毫皆推本于一己之身與心，一舉一動(dòng)，一語(yǔ)一默，人皆化之，以成風(fēng)氣，故為人上者，專注修養(yǎng)，以下之效之者速而且廣也?！弊鳛橐粋€(gè)領(lǐng)導(dǎo)者要端正自己的行為，自己的一言一行，一舉一動(dòng)，都會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生影響，或者是好的或者是壞的，所以要養(yǎng)成慎重、獨(dú)立反思的習(xí)慣。躬親——躬自入局躬自入局大體分五種：1、身到2、心到3、眼到4、手到5、口到1.身到：身為基層干部，應(yīng)當(dāng)親自去查驗(yàn)，調(diào)查有關(guān)事情，親自去沖鋒陷陣，從而帶動(dòng)其他員工的工作積極性。2.心到：遇事要細(xì)心分析^p，對(duì)事物的各個(gè)方面，各個(gè)環(huán)節(jié)，首先要能分解開。推銷個(gè)人實(shí)訓(xùn)小結(jié)1、推銷方案〔1〕小組的安排我們是09市營(yíng)2第四小組的同學(xué)，我們的小組的推銷方案主要有兩套：其一：把老師提供的商品，平均分配，每個(gè)人負(fù)責(zé)自己手上的貨物，根據(jù)實(shí)際情況，再調(diào)整。其二：去其他學(xué)校擺攤，賣商品。〔2〕個(gè)人推銷方案我個(gè)人的方案是：在拿到商品后，第一步是：向自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)、師弟師妹推銷；第二步是：上門推銷：雖然市營(yíng)1的同學(xué)已經(jīng)把宿舍都走遍了，但是還是有漏網(wǎng)之魚等的；第三步是：和小組的伙伴一起去其他學(xué)校擺攤。〔3〕個(gè)人的推銷理念在我的潛意識(shí)里有一種想法：假如，向我的朋友們推銷，銷量不會(huì)是很大，利潤(rùn)也不會(huì)是很多；而且，向熟人推銷，靠的是人情，不怎么考驗(yàn)推銷技巧。所以，我不怎么愿意去向她們推銷，只打算在q上向她們說(shuō)說(shuō)，但是，假如，我們組的銷量實(shí)在與其他組相差太大，我還是會(huì)積極主動(dòng)的去向她們推銷的。2、推銷過(guò)程〔1〕詳細(xì)的推銷過(guò)程推銷的第一天，也許是剛開場(chǎng)，我不習(xí)慣這樣的去向別人推銷，所以感覺不是那么的好。拿到商品的這天中午，一下課，我就去了很熟悉的一個(gè)師妹宿舍，心里想利用這次的時(shí)機(jī)，做到第一筆生意，樹立推銷信心。但是，事實(shí)是讓人絕望的，在我說(shuō)完了，我們要推銷的商品，介紹完它們的用途之后，師妹們的反響是：師姐，我們不需要，我們最近還缺錢用呢。當(dāng)時(shí)，真的很絕望，我的第一次推銷就這樣完畢了。但是，我心里很清楚的，這只是開場(chǎng)，開場(chǎng)而已。下午，我開場(chǎng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)去尋找顧客，先是客套一番，漸漸進(jìn)入正題，事實(shí)證明，這種方法是有效的，一個(gè)下午之后，我成功的賣出了兩張奶茶券。第二天，在演講的時(shí)候，大家都說(shuō)到了：賣的是人情。猛地我想起了一句話：人情是越賣越薄的，也許，我該改變一下我的推銷方法了。我決定了：去其他沒有熟人的宿舍上門推銷。當(dāng)天，下午下課后，我就跑了我們女生宿舍5樓的十幾個(gè)宿舍，跟我料想的一樣：根本沒有人要買我的東西。于是，我的上門推銷在這天下午也完畢了。第三天了，我們領(lǐng)到了新品種的商品：紙巾，這應(yīng)該是我們賣的最好的商品了。紙巾，真的比其他的東西好賣多了，我主要是通過(guò)，在網(wǎng)上推銷的方法，賣出了分到給我的的紙巾?！?〕我們選擇的推銷方法根據(jù)我們的商品，我們本來(lái)是打算去外面擺攤的，但是，權(quán)衡實(shí)際的時(shí)間、形式和所擁有的貨物，我們改變了方法。因?yàn)?，我們理解到最近城管管的特別嚴(yán)，而且其他學(xué)校間隔我們較遠(yuǎn)，所以，我們決定了主要是在校內(nèi)營(yíng)銷的方法。3、推銷感受我們?cè)趯?shí)訓(xùn)室聽完周銳經(jīng)理的推銷技巧，其中一句印象深化的是：想干的人永遠(yuǎn)在找方法，不想干的人永遠(yuǎn)在找理由；世界上沒有走不通的人，只有想不通的人。真的是這樣的，在沒開場(chǎng)實(shí)訓(xùn)的時(shí)候我們就在討論說(shuō)：市營(yíng)1的同學(xué)已經(jīng)推銷過(guò)了，我們班實(shí)訓(xùn)絕對(duì)是很難的。但是，讓我吃驚的是：海亮那組居然可以想到以義賣的形式，居然可以這樣的來(lái)實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)的目的。原來(lái)，真的是可以這樣的，我們想做的事，我們一定會(huì)找到方法的。我們這組是分開行事的，我們主要在宿舍推銷。我發(fā)如今宿舍推銷，并不是那么的容易，師妹們都對(duì)我們這些所謂的“推銷員”，很反感，真的很反感。她們一看到我們就關(guān)門，要不就說(shuō)我們已經(jīng)買了，不需要；真的覺得，原來(lái)推銷不是一件容易的事。推銷中，我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，推銷是要先向熟人，再轉(zhuǎn)向不熟悉的人。我們真的要先從身邊的人下手，我們應(yīng)該把身邊的人當(dāng)作自己的顧客，就像自己買東西一樣。漸漸的也該把自己的顧客，當(dāng)作自己的朋友。推銷真的是一門藝術(shù)。推銷員，敏銳的觀察力和很好的溝通才能是不可少的。但是，要做好一個(gè)好的推銷員，不僅需要信心和耐心，更需要有很強(qiáng)的心里承受才能，在被很多人回絕后，還是要敢于去向另外一個(gè)人推銷。此次的推銷實(shí)訓(xùn)，給我的感受還有很多，這里就不在一一列出。文秘個(gè)人實(shí)訓(xùn)小結(jié)就業(yè)問題就似乎總是圍繞在身邊，自從走進(jìn)了大學(xué)。成了說(shuō)不完的話題?，F(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”可還在校園里面的這班學(xué)子的社會(huì)經(jīng)歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)歷，鍛煉和進(jìn)步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真真正正地走入社會(huì)，可以適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題，大學(xué)生必須踏進(jìn)社會(huì)。走進(jìn)了市兒童用品，月20日。開場(chǎng)了這個(gè)假期的社會(huì)理論。理論，就是把我學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速開展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，擁有了越來(lái)越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越與外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到知識(shí)，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。有幸在公司五金車間擔(dān)任統(tǒng)計(jì)員一職，每天我都會(huì)很忙，一天工作差不多12個(gè)小時(shí)，主要負(fù)責(zé)編制消費(fèi)日?qǐng)?bào)表，填寫考勤表，對(duì)半成品入倉(cāng)、出倉(cāng)的登記，填寫消費(fèi)交接表，盤點(diǎn)模具房；統(tǒng)計(jì)消費(fèi)工人工資等工作。雖然我職務(wù)叫統(tǒng)計(jì)員，但是覺得我擔(dān)任的統(tǒng)計(jì)員兼文員兼?zhèn)}管兼助理。實(shí)習(xí)開場(chǎng)時(shí)，車間面臨著大量人才的流失，包括主管、班長(zhǎng)、機(jī)修、員工等都離任，新領(lǐng)導(dǎo)的帶著之下，半個(gè)月內(nèi)已根本整理好整個(gè)車間?？磥?lái)，覺得這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，不要大家把我當(dāng)實(shí)習(xí)生對(duì)待，而是一名普通員工，所以我一直享受著工作的氣氛，每天都大汗淋漓,理論的這段時(shí)間內(nèi)。但收獲讓我很快樂…這些都是學(xué)校里無(wú)法感受到而且很多時(shí)候，不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以進(jìn)步自已的才能。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。感受很深的一點(diǎn)是學(xué)校，這次理論中。理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的幾乎是面面俱到而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)抱怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)局部，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教誨，有些問題有了課堂上的認(rèn)真消化，有平時(shí)課后作補(bǔ)充，會(huì)具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)理論，社會(huì)理論必不可少。學(xué)到很多，回想這次社會(huì)理論活動(dòng)。從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)歷，自己的才能也得到進(jìn)步，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。很久以前沒有工作的時(shí)機(jī)，社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。如何與別人溝通好。使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很為難的人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你意見，要聽取、耐心、虛心地承受。與不同人的交流當(dāng)中，會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)值得你學(xué)習(xí)。陳主管我這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存：中文專業(yè)投筆從融外文專業(yè)西游取金歷史專業(yè)談股論金醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求金人事部經(jīng)理告訴我出到社會(huì)，無(wú)論你學(xué)歷是高是低，用人單位看你三個(gè)方面，團(tuán)隊(duì)精神，個(gè)人才能和態(tài)度。而是對(duì)自己的才能做出肯定。社會(huì)經(jīng)歷缺乏，工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸。學(xué)歷缺乏等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的只要有自信，就能克制心理障礙，那一切就變得容易解決了身體就會(huì)衰弱，知識(shí)的積累也是非常重要的知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液。人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的理論活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很生疏，要想把工作做好，就必須理解各方面的知識(shí)，有深化的解，才能更好地應(yīng)用于工作中。用五句話把這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷總結(jié)出來(lái)：最后。但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一是真誠(chéng)：可以假裝你面孔你心。盡可能多地學(xué)一些東西，第二是溝通：想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)。這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通。就像火與冰，第三是激情與耐心：激情與耐心?？此苾煞N完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。把主動(dòng)權(quán)握在自己手上。第四是主動(dòng)出擊”當(dāng)你可以選擇的時(shí)候。審計(jì)實(shí)訓(xùn)小結(jié)5篇本周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)完畢，通過(guò)這一周的審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn)，我受益匪淺，以下是對(duì)審計(jì)大作業(yè)的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。一、實(shí)訓(xùn)的意義。我們都清楚審計(jì)學(xué)是一門理論性很強(qiáng)的課程。我們只依賴?yán)碚撝R(shí)是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識(shí)去理論。通過(guò)實(shí)訓(xùn)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請(qǐng)教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業(yè)根底，也為以后的工作做了鋪墊，同時(shí)豐富了個(gè)人的閱歷。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了可以適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證可以完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出奉獻(xiàn)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)理解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。二、實(shí)訓(xùn)的要求和任務(wù)。我們這次的審計(jì)任務(wù)有五個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)這五個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們要掌握審計(jì)方法的應(yīng)用，內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià)，審計(jì)重要性和審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的分析^p，審計(jì)報(bào)告等等。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，根本上完成了這五個(gè)實(shí)驗(yàn)。由于一個(gè)暑假?zèng)]有看審計(jì)了，有些知識(shí)忘記了，通過(guò)復(fù)習(xí)，翻閱書本和向同學(xué)請(qǐng)教，總算完成了以上的任務(wù)。三、實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。1、自主學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)期間不像我們平時(shí)的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節(jié)課都和我們一起，給我們講課，監(jiān)視我們的學(xué)習(xí)……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題時(shí)，要自己去查閱相關(guān)資料而不是抄同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。遇到問題時(shí)，只要找到老師，她是會(huì)幫助我們解決的，從而我們又可以從中學(xué)會(huì)一些東西。2、積極的態(tài)度。在實(shí)訓(xùn)期間確實(shí)是有點(diǎn)枯燥無(wú)味，因?yàn)槊刻烀鎸?duì)的都是同一門課程，一堆數(shù)據(jù)……這就更需要我們有那份由始至終的積極態(tài)度，保持學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)知識(shí)的渴望。我們需要積極的態(tài)度，把每一個(gè)實(shí)驗(yàn)做好，把結(jié)果做到最好。3、團(tuán)隊(duì)精神。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，其實(shí)也需要我們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，我們要學(xué)會(huì)與人溝通，交流，因?yàn)橛袝r(shí)候只有通過(guò)不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能到達(dá)實(shí)驗(yàn)的最準(zhǔn)確的結(jié)果。然而別人遇到不懂的問題時(shí)，我們要盡自己最大的才能去幫助同學(xué)，因?yàn)閺闹形覀円彩鞘找娴?，我們也?huì)收獲不少東西。4、理論和理論相結(jié)合。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)周特別深有體會(huì)，原以為學(xué)到了一些書本知識(shí)就可以了，就可以很好地把它運(yùn)用到實(shí)際工作中來(lái)。其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的書本知識(shí)，只是理論知識(shí)，我們只有通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使我們的理論指導(dǎo)理論，只有這樣，才能更好地與以后的會(huì)計(jì)工作接軌。我們要做到理論指導(dǎo)理論，從理論中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與理論相結(jié)合。四、存在的缺乏。1、根底知識(shí)不夠結(jié)實(shí)。審計(jì)學(xué)這門課是在根底會(huì)計(jì)，中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，本錢會(huì)計(jì)，管理睬計(jì)等學(xué)科的根底上開設(shè)的。由于在過(guò)去的日子里，有些根底知識(shí)還是不夠結(jié)實(shí)的，因此給如今的審計(jì)學(xué)這門課程帶來(lái)有些不便。但是，亡羊補(bǔ)牢，為期不晚。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了缺乏之處，給予及時(shí)的復(fù)習(xí)穩(wěn)固，總算根本完成了這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)。2、粗心大意。在這次的審計(jì)實(shí)訓(xùn)中我又犯了老-缺點(diǎn)，那就是粗心。在實(shí)驗(yàn)四的案例八那題，要求重新編制利潤(rùn)表，我在編制的過(guò)程中，有好幾個(gè)數(shù)字算錯(cuò)了，導(dǎo)致計(jì)算結(jié)果出現(xiàn)錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)幾次檢查和向同學(xué)請(qǐng)教，才發(fā)現(xiàn)是由于自己粗心把數(shù)字算錯(cuò)了。可見，只有認(rèn)真細(xì)心才能把事情做好，特別是對(duì)于我們這些會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是最起碼的要求，也是進(jìn)步工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度去做好每一件事情，否那么將會(huì)使工作效率大打折扣，同時(shí)對(duì)企業(yè)本身也會(huì)造成不同程度的影響。因此在我們的平時(shí)學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣?？傊ㄟ^(guò)這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏之處，也收獲