2023學年小學語文教研組上學期工作總結(jié)

第3頁共3頁2023學?年小學語文?教研組上學?期工作總結(jié)?一學期即?將結(jié)束，回?顧我們教研?組所走過的?串串足跡，?倍感欣慰。?本學期，我?們教研組教?師在學校領(lǐng)?導(dǎo)和學校教?科室的關(guān)心?和指導(dǎo)下，?團結(jié)協(xié)作，?緊緊圍繞學?校教學工作?重點開展教?研活動，加?強管理，強?化過程，嚴?格要求，充?分發(fā)揮教學?研究、教學?指導(dǎo)和教學?服務(wù)的職能?作用，積極?探索課改的?新經(jīng)驗，新?方法，現(xiàn)小?結(jié)如下：?一、在教研?內(nèi)容上下功?夫，轉(zhuǎn)變觀?念，從課堂?教學入手，?將教改落到?實處。教?研活動一周?___備課?，一周__?_學習。_?__學習是?交流經(jīng)驗、?提高認識的?一個大好機?會，教研組?有效地運用?這寶貴的一?個多小時，?真正發(fā)揮了?它的作用，?讓每位教師?在每次活動?中取得哪怕?是一丁點的?收獲。教研?活動不是被?簡單地讀讀?報紙、學學?一兩篇教學?論文所替代?。作為教育?第一線的我?們，要想教?好書，就有?必要將大綱?吃透，教研?組在活動中?重溫了《課?程標準》，?吃透教材。?教研組還采?用播放電子?視頻的方式?讓教師了解?名師上課的?實況。除此?之外，教研?的內(nèi)容也更?豐富充實，?讓每位教師?參與進來，?讓教師們輪?流自己設(shè)計?主持一次教?師學習活動?，經(jīng)常地將?最新的教育?信息輸送給?教師，迅速?轉(zhuǎn)變了以往?陳舊的觀念?與模式。每?一次的業(yè)務(wù)?學習我們都?會做好學習?記錄和活動?記載。二?、積極開展?課例研究，?提高教師教?學能力和教?學水平課?例研討是本?學期我們語?文教研組的?重頭戲。整?整一學期，?我們在語文?核心素養(yǎng)的?引領(lǐng)下，扎?扎實實地開?展“有效課?堂”的研討?和建構(gòu)。鼓?勵教師之間?相互學習，?一起討論，?共同參與，?發(fā)揮著傳、?幫、帶的作?用。___?月份，金嫻?斌、周佩佩?等6老師進?行了《喜愛?音樂的白鯨?》的同課異?構(gòu)，葉慧和?柯旭玲等_?__位老師?進行了《媽?媽睡了》同?課異構(gòu)活動?。每次活動?，我們都認?真抓好以下?環(huán)節(jié)：__?_聽課，評?課、診斷、?總結(jié)。課前?，我們一起?研討，大家?集思廣益，?發(fā)言積極，?共同探討了?一些日常教?學中存在的?問題，提出?了卓有成效?的見解，為?各個層次教?師提供了鍛?煉的舞臺、?搭建了成長?的階梯，也?提高了教師?的課堂教學?水平。交流?中，教師的?教育科研能?力也得到開?發(fā)，從多方?面對一堂好?課有了更全?面的認識。?授課教師們?虛心好學，?反復(fù)試教，?呈現(xiàn)在老師?們面前的是?一堂堂真實?有效的課堂?，課后的研?討更是氣氛?熱烈，大家?各抒己見，?共同進步。?通過一學?期的課例研?討，老師們?的課堂教學?更扎實了，?方法更科學?了。特別是?授課老師在?大家的幫助?下成長得很?快。葉慧老?師在樂清市?送教下鄉(xiāng)活?動中，上了?一堂《我要?的是葫蘆》?取得一致好?評?？滦窳?，鄭慧，卓?聘三位老師?參加樂清市?團隊賽課取?得不錯的成?績。同時，?在課例研討?中，老師們?還積極地探?究“小組合?作”的學習?方式，并初?見成效。一?路走來，我?們很艱辛，?但我們很踏?實，很快樂?也很有收獲?。三、積?極投身教科?研活動，成?績顯著本?學期，我教?研組老師積?極參加各級?各類活動，?且成績突出?。葉慧老師?的案例《精?準目標，讓?學習真正發(fā)?生-《/s?pan我要?的是葫蘆》?榮獲樂清市?一等獎，并?推送去溫州?參賽?？滦?玲老師的案?例《教育回?歸生活——?《/spa?n媽媽睡了?》榮獲樂清?市二等獎；?鄭君老師的?案列《在學?中觸摸字詞?-基于語文?核心素養(yǎng)的?課堂實踐案?例》榮獲樂?清市三等獎?。總之，?在這一學期?里，我們付?出，我們收?獲，添了幾?分經(jīng)驗，也?多了幾分教?訓。我們相?信，在總結(jié)?本學期工作?的基礎(chǔ)上，?在各位教師?的共同努力?下，下學期?我們將本著?“勤學、善?思、實干”?的準則，一?如既往，再?接再厲，爭?取在各方面?取得更大成?績。沿著“?學無止境、?教無止境、?研無止境”?的方向努力?。對此，我