2023年初中化學(xué)教師年度工作總結(jié)范文

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?初中化學(xué)教?師年度工作?總結(jié)范文?從學(xué)校實(shí)際?出發(fā)，注重?全體學(xué)生在?原有的基礎(chǔ)?上向前提高?，努力提高?合格率，爭(zhēng)?取較高優(yōu)秀?率。為了能?進(jìn)一步的提?高教學(xué)質(zhì)量?，取得更好?的教學(xué)效果?，我總結(jié)了?幾條經(jīng)驗(yàn)?①.扎扎實(shí)?實(shí)打好基礎(chǔ)?，拼命趕進(jìn)?度不可取。?考生答題中?存在的問(wèn)題?，與他們平?時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)確?地理解和掌?握初中化學(xué)?的基礎(chǔ)知識(shí)?和技能有很?大的關(guān)系，?因而重視和?加強(qiáng)基礎(chǔ)知?識(shí)和基本技?能的學(xué)習(xí)仍?然是首要的?。抓基礎(chǔ)?知識(shí)，就是?要抓化學(xué)課?本知識(shí)，教?學(xué)中力求每?章節(jié)過(guò)關(guān)。?由于各學(xué)生?之間的智力?差異和學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)不同，?學(xué)生對(duì)化學(xué)?的知識(shí)的掌?握能力不同?，教師應(yīng)針?對(duì)學(xué)生實(shí)際?情況因材施?教，盡量降?低落后面。?那種為了留?的復(fù)習(xí)時(shí)間?而在平時(shí)教?學(xué)中拼命趕?進(jìn)度的做法?，必然造成?學(xué)生對(duì)知識(shí)?的“消化不?良”，甚至?使部分學(xué)習(xí)?跟不上的學(xué)?生對(duì)化學(xué)失?去興趣。?抓基本技能?，要抓好化?學(xué)用語(yǔ)的使?用技能和實(shí)?驗(yàn)基本技能?。平時(shí)的實(shí)?驗(yàn)教學(xué)中，?要讓學(xué)生真?正了解每個(gè)?實(shí)驗(yàn)涉及的?化學(xué)反應(yīng)原?理、裝置原?理和操作原?理，多給機(jī)?會(huì)讓學(xué)生動(dòng)?手做實(shí)驗(yàn)，?體驗(yàn)通過(guò)實(shí)?驗(yàn)進(jìn)行觀察?和研究的過(guò)?程和樂(lè)趣，?切實(shí)提高學(xué)?生的實(shí)驗(yàn)?zāi)?力。②.?重視獲取知?識(shí)的過(guò)程和?科學(xué)探究能?力的培養(yǎng)。?要提高學(xué)?生的能力，?就要在教學(xué)?中加強(qiáng)學(xué)生?科學(xué)素養(yǎng)、?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、?分析問(wèn)題和?解決問(wèn)題能?力的培養(yǎng)。?平時(shí)教學(xué)與?復(fù)習(xí)，都不?能“重結(jié)論?，輕過(guò)程，?重簡(jiǎn)單應(yīng)用?的機(jī)械操練?、輕問(wèn)題情?景和解答思?路分析”。?而應(yīng)該重視?獲取知識(shí)的?過(guò)程，讓學(xué)?生掌握學(xué)習(xí)?化學(xué)的“基?本學(xué)科思維?方法”。?今年化學(xué)試?題中出現(xiàn)科?學(xué)探究?jī)?nèi)容?，對(duì)初中化?學(xué)教學(xué)提出?了更高的要?求。我們應(yīng)?該準(zhǔn)確把握?課程改革方?向，以課本?知識(shí)為基本?探究?jī)?nèi)容，?以周圍環(huán)境?為參照對(duì)象?，讓學(xué)生親?身經(jīng)歷和體?驗(yàn)科學(xué)探究?活動(dòng)，主動(dòng)?學(xué)習(xí)，逐步?形成科學(xué)探?究能力。?③.密切聯(lián)?系社會(huì)生活?實(shí)際，抓好?知識(shí)的應(yīng)用?。今年試?題涉及環(huán)保?等社會(huì)熱點(diǎn)?內(nèi)容，從多?角度對(duì)學(xué)生?的知識(shí)與能?力進(jìn)行考查?。這類試題?的考查力度?近年逐步加?強(qiáng)。這就要?求化學(xué)教學(xué)?要突破單純?灌輸課本知?識(shí)的限制，?減少機(jī)械操?練耗費(fèi)的時(shí)?間和精力，?讓學(xué)生有時(shí)?間閱讀課外?科技知識(shí)，?盡可能多地?接觸和認(rèn)識(shí)?社會(huì)，用化?學(xué)視角去觀?察問(wèn)題和分?析問(wèn)題，_?__。④?.深化課堂?教學(xué)改革，?鉆研教學(xué)大?綱(化學(xué)課?程標(biāo)準(zhǔn))。?基礎(chǔ)教育?課程改革是?教育戰(zhàn)線一?件非常重要?的工作，我?們學(xué)校雖然?還么有實(shí)施?化學(xué)新課程?標(biāo)準(zhǔn)，但老?師們都已開(kāi)?始研究新課?程的特點(diǎn)，?因此，除了?要用新的教?學(xué)理念武裝?自己以外，?要提前在初?三化學(xué)的教?學(xué)中參考和?滲透“新課?標(biāo)”的要求?。⑤.強(qiáng)?化教學(xué)過(guò)程?的相互學(xué)習(xí)?、研討。聽(tīng)?完課后能與?上課老師及?時(shí)進(jìn)行交流?，提出不足?之處，以求?達(dá)到更好的?課堂效果。?⑥.加強(qiáng)?實(shí)驗(yàn)教學(xué)，?中考試題中?，實(shí)驗(yàn)題所?占的比例越?來(lái)越大，引?起了我們老?師的高度重?視。在教學(xué)?及復(fù)習(xí)中加?強(qiáng)了這一部?分的力度，?因而這一部?分相對(duì)得分?較高。⑦?.理直氣壯?抓好學(xué)有余?力、有特長(zhǎng)?的學(xué)生參加?學(xué)科競(jìng)賽活?動(dòng)，給有特?長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)?造發(fā)展個(gè)性?的氛圍，鼓?勵(lì)他們冒尖?，脫穎而出?，為將來(lái)培?養(yǎng)專門人才?打下良好的?基礎(chǔ)。⑧?.從實(shí)際出?發(fā)，總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，吸取教?訓(xùn)。全面?實(shí)施素質(zhì)教?育，面向全?體學(xué)生