云南省大理市永平縣職業(yè)中學2022-2023學年高二化學模擬試卷含解析

云南省大理市永平縣職業(yè)中學2022-2023學年高二化學模擬試卷含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.．在硫酸鋁、硫酸鉀和明礬[KAl(SO4)2·12H2O]的混合溶液中，SO42—的濃度為0.4mol/L，當加入等體積0.4mol/LKOH溶液時，生成的沉淀恰好完全溶解。則反應后溶液中K+的濃度約為A．0.225mol/L

B．0.25mol/L

C．0.45mol/L

D．0.9mol/L參考答案：C略2.對于任何一個平衡體系，采用以下措施，一定會使平衡移動的是A．加入一種反應物

B．升高溫度C．對平衡體系增加壓強

D．使用催化劑參考答案：B略3.下列說法與鹽的水解無關的是①純堿溶液去油污②實驗室配制FeCl3溶液時,往往在FeCl3溶液中加入少量的鹽酸③用NaHCO3和Al2(SO4)3兩種溶液可作泡沫滅火劑④在NH4Cl溶液中加入金屬鎂會產(chǎn)生氫氣⑤草木灰與氨態(tài)氮肥不能混合施用A.①③④

B.②③⑤

C.③④⑤

D.全有關參考答案：D4.在下列溶液中滴入FeCl3溶液，不發(fā)生反應是（

）A．苯酚

B．乙醇

C．氫氧化鈉溶液

D．氯乙烷參考答案：BD5.兩種氣態(tài)烴組成的混合物0.1mol完全燃燒得0.16mol二氧化碳和3.6克水．下列說法正確的是（

）A．一定有甲烷 B．一定是甲烷和乙烯C．可能有乙烷 D．一定有乙炔參考答案：A考點：有機物的推斷．專題：烴及其衍生物的燃燒規(guī)律．分析：根據(jù)n=計算3.6克水的物質的量，根據(jù)H原子、C原子守恒計算混合物的平均分子組成，據(jù)此判斷．解答：解：兩種氣態(tài)烴組成的混合物0.1mol完全燃燒得0.16mol二氧化碳和3.6克水，平均分子組成C原子數(shù)目為：=1.6，3.6克水的物質的量為=0.2mol，平均分子組成中H原子數(shù)目為：=4，故該混合烴的平均分子式為C1.6H4，根據(jù)C原子可知，該烴一定含有CH4，根據(jù)H原子可知，令一烴的分子中H原子數(shù)目為4，A、由上述分析可知，該烴一定含有CH4，故A正確；B、該烴一定含有CH4，令一烴的分子中H原子數(shù)目為4，如乙烯、丙炔等，不一定含有乙烯，故B錯誤；C、該烴一定含有CH4，令一烴的分子中H原子數(shù)目為4，不可能有乙烷，故C錯誤；D、該烴一定含有CH4，令一烴的分子中H原子數(shù)目為4，不可能含有乙炔，故D錯誤；故選A．點評：考查有機物分子的推斷，難度中等，關鍵是利用平均分子組成判斷烴的組成，常用方法有1、平均碳法2、平均氫法3、平均碳氫分子式法4、平均式量法6.充分燃燒3L由甲烷、乙烯和丙炔組成的混合氣體，生成7LCO2和4.82g水(氣體體積均在標準狀況下測定)，則原混合氣體中甲烷、乙烯和乙炔的體積比可能是

（

）

A．1∶1∶1

B．1∶2∶3

C．3∶2∶1

D．3∶1∶2參考答案：B略7.下列敘述正確的是()A．碳酸鈣難溶于水，得到的水溶液不導電，且碳酸鈣在960℃時分解，不存在熔融狀態(tài)導電的性質，故碳酸鈣是非電解質B．SO3溶于水后得到的水溶液導電，所以SO3是電解質C．BaSO4在水中溶解度小，但被溶解部分全部電離，所以BaSO4溶液是強電解質D．H3PO4晶體在熔融狀態(tài)下不導電，但溶于水后其水溶液導電，故H3PO4是電解質參考答案：D略8.下列廢棄物，可直接回收利用的是（

）A.醫(yī)用點滴管

B.易拉罐

C.玻璃白酒瓶

D.可充電電池參考答案：C略9.下列配制銀氨溶液的操作中，正確的是

A．在潔凈的試管中加入1~2mLAgNO3溶液，再加入過量濃NH3水，振蕩，混合均勻B．在潔凈的試管中加入1~2mL稀NH3水，再逐滴加入2%AgNO3溶液至過量C．在潔凈的試管中加入1~2mLAgNO3溶液，再逐滴加入濃NH3水至過量D．在潔凈的試管中加入2%AgNO3溶液1~2mL，逐滴加入2%稀NH3水，邊滴邊振蕩，至沉淀恰好溶解時為止

參考答案：D10.下列微粒中，既含有離子鍵又含有共價鍵的是

A.NaOH

B.H2O2

C.Na2O

D.MgCl2參考答案：A11.物質的量濃度均為0.1mol·L－1的弱酸HX與NaＸ溶液等體積混合后，有關粒子濃度關系錯誤的是：A.c（Na＋）＋c（H＋）＝c（Ｘ－）＋c（OH－）B.若混合液呈酸性，則c（Ｘ－）＞c（Na＋）＞c（HＸ）＞c（H＋）＞c（OH－）C.c（HＸ）＋c（Ｘ－）＝2c（Na＋）D.若混合液呈堿性，則c（Na＋）＞c（HＸ）＞c（Ｘ－）＞c（OH－）＞c（H＋）參考答案：D12.電解稀H2SO4、Cu(NO3)2、NaCl的混合液，最初一段時間陰極和陽極上分別析出的物質分別是（

）

A．H2和Cl2

B．Cu和Cl2

C．H2和O2

D．Cu和O2參考答案：B略13.營養(yǎng)物質能夠為有機體提供生命活動所需要的能量。下列單位質量的營養(yǎng)物質產(chǎn)生能量最高的是

A．糖類

B．油脂

C．蛋白質

D．酶

參考答案：略14.下列幾種情況，對中和滴定結果無影響的是（）A．滴定前標準液在零刻度以上B．盛未知濃度溶液的錐形瓶里有少量蒸餾水C．滴定管用蒸餾水沖洗后即注入標準液D．滴定終點讀數(shù)時，俯視滴定管的刻度（其他操作均正確）參考答案：B考點：中和滴定．分析：A、滴定前標準液在零刻度以上，無法計算所用標準液的體積；B、錐形瓶中有水，不影響待測液的物質的量；C、滴定管沒有用標準液潤洗，標準液被稀釋；D、滴定終點讀數(shù)時俯視刻度，導致讀數(shù)偏小，V（標準）減?。獯穑航猓篈、滴定前標準液在零刻度以上，無法計算所用標準液的體積，對中和滴定結果有影響，故A不選；B、盛未知濃度溶液的錐形瓶里有少量蒸餾水，不影響待測液的物質的量，所以不影響消耗標準液的體積，對中和滴定結果無影響，故B選；C、滴定管沒有用標準液潤洗，標準液被稀釋，所用標準液體積偏大，測定結果偏高，故C不選；D、滴定終點讀數(shù)時俯視刻度，導致讀數(shù)偏小，V（標準）減小，測定結果偏低，故D不選；故選B．點評：本題考查了中和滴定操作中的錯誤操作，注意熟記中和滴定中的正確操作，題目難度不大．15.室溫下，水的電離達到平衡：H2OH＋＋OH－。下列敘述正確的是A.將水加熱，平衡向正反應方向移動，KW不變B.向水中加入少量鹽酸，平衡向正反應方向移動，c(H＋)增大C.向水中加入少量NaOH固體，平衡向逆反應方向移動，c(OH－)降低D.向水中加少量CH3COONa固體，平衡向正反應方向移動，水電離出c(OH－)和c(H＋)相等

參考答案：D略二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.鎂能在二氧化碳中燃燒：2Mg＋CO22MgO＋C，鈉比鎂更活潑，那么鈉能在二氧化碳中燃燒嗎？某研究性學習小組設計了如下裝置進行探究。請回答下列問題：（1）裝置a的作用是

，儀器A的名稱

。（2）裝置b的作用是

，裝置c中應盛放

。（3）實驗過程中，在點燃d裝置中的酒精燈前，必須經(jīng)過必要的操作方可進行后續(xù)的實驗，該必要的操作是

。（4）實驗發(fā)現(xiàn)鈉在充滿二氧化碳氣體的玻璃管里劇烈地燃燒，產(chǎn)生大量的白煙并伴有黑色物質生成。取一部分生成物于試管中，往試管中加水，白色物質溶解于水，黑色物質不溶。過濾，得到澄清的濾液。將濾紙上的黑色物質移入小試管中，加少量濃硫酸，加熱有刺激性氣味的氣體生成。則該黑色物質與濃硫酸共熱的化學反應方程式為

。（5）往（4）所得濾液中加澄清石灰水，溶液變渾濁。再滴入稀鹽酸，溶液中有氣泡出現(xiàn)。試寫出鈉與二氧化碳反應的化學方程式：

。參考答案：（1）制取CO2

長頸漏斗

（2分）（2）除去HCl氣體

濃硫酸

（2分）（3）排盡裝置內(nèi)的空氣

（2分）（4）C+2H2SO4（濃）CO2↑+2SO2↑+2H2O

（3分）（5）4Na+3CO22Na2CO3+C

（3分）略三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.（10分）為了更好地表示溶液的酸堿性，有人建議用AG表示溶液的酸度，AG的定義為AG＝lgc(H＋)/c(OH－)。試計算：（1）25℃，某呈中性溶液的AG；（2）25℃，某pH＝5的溶液的AG；（3）試寫出25℃時，溶液的pH與AG的換算公式。參考答案：（1）0

（2）4

（3）AG＝14—2pH18.(6分)(1)298K時，由氫氣和氧氣反應生成lmol水蒸氣放熱241．8kJ，寫出該反應的熱化學方程式

。(2)已知：①C(s)+O2(g)=CO2(g)

△H=△H1；②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)

△H=△H2；③TiO2(s)+2C12(g)=TiCl4(s)+O2(g)

△H=△H3；則TiO2(s)+2C12(g)+2C(s)=TiCl4(s)+2CO(g)的△H

。(3)在一密閉容器中充人一定量的N2和H2，經(jīng)測定反應開始后的2s內(nèi)氫氣的平均速率：v(H2)=0．45mol／(L·s)，則2s末NH3的濃度為

。參考答案：(1)H2(g)+O2