控輟保學(xué)實施方案2023年控輟保學(xué)實施方案

第12頁共12頁控輟保學(xué)實施方案2023年控輟保學(xué)實施方案根據(jù)省?、___關(guān)?于“控輟保?學(xué)”的工作?安排和相關(guān)?會議精神，?為進一步提?高我校義務(wù)?教育鞏固率?，降低輟學(xué)?率，讓“該?入學(xué)的一個?不少、已入?學(xué)的一個不?走”，切實?保障未成年?人的合法權(quán)?益，保障我?校施教區(qū)內(nèi)?學(xué)生教育健?康發(fā)展，進?一步提高義?務(wù)教育質(zhì)量?，鞏固已取?得的“控輟?保學(xué)”成果?，真正做到?“適齡生進?得來、在校?生留得住、?輟學(xué)生勸得?返”，切實?保障未成年?人的合法權(quán)?益，特制定?本實施方案?：一、指?導(dǎo)思想以?___會議?精神為指針?，全面落實?科學(xué)發(fā)展觀?，認真執(zhí)行?《義務(wù)教育?法》有關(guān)規(guī)?定，統(tǒng)一認?識、高度重?視，強化領(lǐng)?導(dǎo)、精心_?__，明確?思路、分清?職責(zé);堅持?“依法治教?，以防為主?，輟、質(zhì)量?控輟”的總?體思路，本?著對學(xué)生負?責(zé)，對家長?負責(zé)，對社?會負責(zé)的原?則，動員和?___社會?、家庭、學(xué)?校等各方面?力量共同參?與，嚴防死?守，齊抓共?管，相互配?合，確保實?現(xiàn)控輟目標(biāo)?。二、工?作目標(biāo)以?年級組為單?位，保證入?學(xué)率，提高?鞏固率，降?低輟學(xué)率。?___年?各項目標(biāo)任?務(wù)為：適?齡兒童入學(xué)?率達___?%以上，“?三殘”兒童?入學(xué)率在_?__%以上?，留守兒童?、困難家庭?子女入學(xué)率?達___%?;寒假期?間，各部門?同志要進一?步增強責(zé)任?感和使命感?，從講政治?、講大局、?講責(zé)任、求?實效的高度?，按照省、?市、縣、鎮(zhèn)?有關(guān)“控輟?保學(xué)”和今?冬明春的要?求和精神，?必須完成以?下工作：?（一）充實?強有力的“?控輟保學(xué)”?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組。成立?___年春?季龍井小學(xué)?“控輟保學(xué)?”工作領(lǐng)導(dǎo)?小組：組?長：（校長?）副組長?：（兩位副?校長）成?員：各部門?領(lǐng)導(dǎo)及各位?班主任領(lǐng)?導(dǎo)小組下設(shè)?控輟辦公室?，由王亮同?志負責(zé)數(shù)據(jù)?、信息的收?集和上報工?作。（二?）多形式開?展教育宣傳?活動，進一?步增強學(xué)校?、家庭等方?面的教育責(zé)?任和意識。?（三）建?立領(lǐng)導(dǎo)干部?、教師員工?“二進”（?進居委會、?村組;進家?庭）工作機?制，認真做?好特殊學(xué)生?的再排查、?再核實，完?善各種資料?。（四）?加大對輟學(xué)?生、易輟在?校學(xué)生和流?動學(xué)生的監(jiān)?控力度，隨?時家訪。?（五）加強?與家長的溝?通，了解學(xué)?生思想動向?，全力做好?“控輟”和?“勸返”工?作。（六?）學(xué)校要創(chuàng)?建“溫馨校?園”，努力?營造文明、?平安、溫暖?、和諧的校?園。（七?）學(xué)校要加?強對學(xué)生心?理健康的教?育，建立和?完善心理咨?詢室，建立?學(xué)生心理矯?正檔案，切?實糾正學(xué)生?不健康心理?。三、工?作職責(zé)寒假?、春節(jié)和春?季開學(xué)期間?是中小學(xué)生?流失的高峰?期，各部門?要認真貫徹?落實《阜寧?縣人民政府?控輟保學(xué)工?作方案》，?將“控輟保?學(xué)”工作前?移，將“控?輟保學(xué)”關(guān)?口前移，切?實把好“控?輟保學(xué)”第?一關(guān)，認真?___學(xué)生?入學(xué)。各年?級組高度重?視，加強領(lǐng)?導(dǎo)，落實責(zé)?任。各年級?組長是“控?輟保學(xué)”工?作的直接責(zé)?任人。要認?真落實家長?、班主任、?科任老師責(zé)?任，認真_?__學(xué)生入?學(xué)。校長?負責(zé)___?對《義務(wù)教?育法》、《?未成年人保?___》等?法律法規(guī)的?宣傳、貫徹?和落實，統(tǒng)?籌安排“控?輟保學(xué)”工?作，確保入?學(xué)率達標(biāo)，?提高鞏固率?，降低輟學(xué)?率。領(lǐng)導(dǎo)?小組成員是?本?！翱剌z?保學(xué)”工作?的直接責(zé)任?人，要通過?召開家長會?、發(fā)放宣傳?資料等方式?向家長宣傳?《義務(wù)教育?法》等法律?法規(guī)，協(xié)助?班主任__?_動員適齡?少年兒童入?學(xué)。對可能?流失的學(xué)生?，尤其是貧?困生和學(xué)困?生，加大工?作力度，確?保適齡兒童?少年都能按?時到校。對?學(xué)生入學(xué)情?況進行清理?，建立輟學(xué)?學(xué)生臺賬，?進行家訪動?員，按規(guī)定?時限逐級將?輟學(xué)生名冊?上報輟學(xué)工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?。協(xié)助村（?居）民委員?會、鄉(xiāng)人民?政府或街道?辦事處勸返?動員輟學(xué)生?復(fù)學(xué)。對勸?返不回的學(xué)?生，在__?_日內(nèi)上級?教育主管部?門報告。對?去向不明的?學(xué)生，第一?時間向公安?機關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)?人民政府報?告。班主?任負責(zé)了解?每天學(xué)生的?到校情況和?學(xué)生的思想?狀況，建立?留守兒童少?年、學(xué)困生?、輟學(xué)生等?特殊學(xué)生臺?賬。學(xué)生沒?有到校要與?家長及時聯(lián)?系、溝通并?及時報告學(xué)?校。科任?老師要不斷?改進教學(xué)方?法，不斷提?高自身業(yè)務(wù)?素養(yǎng)，用生?動的課堂吸?引學(xué)生，用?優(yōu)質(zhì)的教育?留住學(xué)生。?課前對學(xué)生?的到位情況?進行清點，?發(fā)現(xiàn)有未到?堂的立即告?知班主任，?并配合班主?任做好家訪?工作，確保?學(xué)生不流失?、不輟學(xué)。?四、工作?措施要扎實?做好開學(xué)的?各項準(zhǔn)備工?作，仔細開?展各項檢查?，做到“九?個到位”，?確保新學(xué)期?有序、平安?、和諧開學(xué)?。（一）?做到學(xué)生到?位。做好學(xué)?生的報到注?冊工作，對?未按時報到?的學(xué)生，學(xué)?校要及時與?家長聯(lián)系和?溝通，防止?學(xué)生流失;?做好轉(zhuǎn)入、?轉(zhuǎn)出學(xué)生的?登記備案工?作，完善轉(zhuǎn)?學(xué)手續(xù);_?__學(xué)生身?體健康，及?時掌握學(xué)生?的健康狀況?;重視學(xué)生?的心理健康?，了解其精?神面貌和思?想動態(tài)（范?本），針對?性地開展思?想工作，促?使學(xué)生盡快?收心，盡早?安心，全身?心投入到新?學(xué)期的學(xué)習(xí)?生活中去。?此外，學(xué)校?還要主動和?當(dāng)?shù)毓膊?門聯(lián)系，將?本施教區(qū)內(nèi)?排查出的輟?學(xué)（失學(xué)）?未成年人勸?返復(fù)學(xué)工作?層層落實，?摸清去向，?跟蹤到人。?（二）做?到教師到位?。要確?？?任老師以及?行政、后勤?、安保、醫(yī)?務(wù)等教職員?工按時到崗?到位，重點?___特崗?教師，全面?了解他們的?生活、工作?條件到位情?況及其思想?狀況。讓全?體教職員工?以飽滿的_?__和昂揚?的狀態(tài)投入?到新學(xué)期的?工作中。?（三）做到?校舍到位。?要仔細檢查?各類教學(xué)及?輔助用房、?生活用房、?辦公用房、?學(xué)生運動場?所的準(zhǔn)備情?況，確保校?舍和室內(nèi)設(shè)?施設(shè)備安全?、完好、齊?備、干凈、?整潔。（?四）做到課?程到位。要?嚴格按照教?學(xué)計劃和課?程設(shè)置要求?，提前安排?好課程，保?證開足開齊?國家、地方?、校本課程?（含環(huán)境保?護、心理健?康教育等）?，___音?、體、美和?科學(xué)等課程?的開設(shè)情況?;要按照課?程要求提前?作好上課準(zhǔn)?備，寫好授?課教案，保?證教學(xué)和授?課的有序進?行。（五?）做到教材?到位。要主?動與教材發(fā)?放部門對接?，確保學(xué)生?在第一節(jié)課?就能使用新?書。（六?）做到環(huán)境?到位。要統(tǒng)?籌___相?關(guān)部門開展?學(xué)生到校交?通狀況的監(jiān)?測，及時發(fā)?布路況預(yù)警?;進行校園?內(nèi)外環(huán)境綜?合治理，查?校園建筑安?全狀況、校?園內(nèi)外各種?學(xué)生易集聚?場所等地的?治安隱患;?搞好校園環(huán)?境衛(wèi)生和校?園文化建設(shè)?。（七）?做到安全到?位。加強校?園安全意識?教育，重點?___交通?安全、校園?出入安全、?學(xué)校設(shè)施安?全、學(xué)校秩?序安全、消?防安全、師?生財物安全?和師生心理?健康等，營?造安全、和?諧的校園氛?圍。（九?）做到宣傳?到位。截止?___月_?__日，學(xué)?校要通過廣?播、電視、?宣傳欄、標(biāo)?語等多種形?式，利用印?發(fā)資料、召?開控輟保學(xué)?工作動員會?和家長會等?方式，要在?學(xué)校周邊主?要道路醒目?的地方至少?書寫三塊大?型宣傳牌和?大幅標(biāo)語（?標(biāo)語附后）?，進一步加?大對《未成?年人保__?_》、《義?務(wù)教育法》?等法律法規(guī)?宣傳力度，?明確政府、?社會、學(xué)校?、家長各自?的法律責(zé)任?，讓群眾了?解義務(wù)教育?的概念和意?義、了解學(xué)?生輟學(xué)的危?害。宣傳適?齡兒童少年?依法享有平?等接受義務(wù)?教育的權(quán)利?、并履行接?受教育的義?務(wù)，適齡兒?童少年的父?母或其他監(jiān)?護人要依法?送其按時入?學(xué)等要求。?要積極主動?向社會宣傳?國家、省的?教育改革思?路，宣傳學(xué)?校取得的成?績和改革的?新變化、新?氣象，贏得?更多支持。?開學(xué)是抓?好“控輟保?學(xué)”工作的?首要環(huán)節(jié)，?各部門、班?主任及科任?老師務(wù)必高?度重視，對?在開學(xué)工作?中因玩忽職?守、工作不?力、弄虛作?假等原因造?成學(xué)生輟學(xué)?，并在周邊?社會造成不?良影響和責(zé)?任事故的，?按照有關(guān)法?律法規(guī)依法?追究相關(guān)責(zé)?任人的責(zé)任?。進一步?貫徹《義務(wù)?教育法》、?《未成年人?保___》?等法律法規(guī)?，鞏固普九?工作成果，?扎扎實實地?開展好控輟?保學(xué)工作，?現(xiàn)根據(jù)上級?有關(guān)部門要?求，結(jié)合我?鎮(zhèn)實際工作?情況，特制?定如下實施?方案。一?、指導(dǎo)思想?以___?、____?和“___?”精神為指?導(dǎo)，認真執(zhí)?行上級有關(guān)?部門工作安?排，明確職?責(zé)，強化領(lǐng)?導(dǎo)，堅定控?輟保學(xué)工作?是我鎮(zhèn)工作?重中之重的?地位不動搖?，堅持依法?控輟、以防?為主、防治?結(jié)合、綜合?治理的控輟?方針，突出?“宣、勸、?助、職、規(guī)?”五字控輟?策略，落實?“以質(zhì)控輟?、以德控輟?、以資控輟?”的具體措?施，動員和?___社會?、家庭、學(xué)?生等各方面?的力量，共?同參與控輟?保學(xué)工作。?繼續(xù)弘揚艱?苦創(chuàng)業(yè)、自?力更生、奮?發(fā)圖強、鍥?而不舍的精?神抓好控輟?保學(xué)工作，?加快我鎮(zhèn)教?育發(fā)展步伐?，提升我鎮(zhèn)?九年義務(wù)教?育的水平和?質(zhì)量，滿足?人民群眾對?優(yōu)質(zhì)教育的?需求。二?、工作目標(biāo)?根據(jù)我鎮(zhèn)?的實際情況?，全鎮(zhèn)的小?學(xué)在校生年?輟學(xué)率控制?在___%?以下，初中?在校生輟學(xué)?率控制在_?__%以下?。小學(xué)適齡?人口能按時?入學(xué)，初中?人口毛入學(xué)?率達___?%以上；?學(xué)前三年教?育入園率達?___%以?上，視力、?聽力、智力?三類殘疾適?齡人口義務(wù)?教育階段入?學(xué)率分別達?到___%?以上；全?面掃除有學(xué)?習(xí)能力的青?年（15—?___周歲?）文盲。?三、主要工?作（一）?以法控輟，?綜合治理。?1、我鎮(zhèn)?根據(jù)《義務(wù)?教育法》制?定控輟保學(xué)?工作實施方?案，明確規(guī)?定各校教師?、學(xué)生家長?或監(jiān)護人的?控輟保學(xué)責(zé)?任，按規(guī)定?的司法程序?，依法進行?教育和處罰?，建立起完?備、有效的?控輟方案和?制度。2?、有計劃地?開展“控輟?月”活動，?要在各校內(nèi)?開展一次以?宣傳《教育?法》、《義?務(wù)教育法》?、《未成年?人保___?》為內(nèi)容，?以“控輟保?學(xué)”為宗旨?的宣傳活動?，營造良好?氛圍。師生?要走上街頭?大勢宣傳，?發(fā)宣傳單等?，在全社會?大造輿論，?形成濃厚強?烈的氛圍。?還要宣傳重?教助學(xué)的先?進___、?控輟保學(xué)工?作中的典型?教師、學(xué)生?和開明家長?的先進事跡?。（二）?以管控輟，?措施保學(xué)。?1、控輟?保學(xué)工作是?各校實施義?務(wù)教育的中?心工作，我?鎮(zhèn)成立以鎮(zhèn)?長為首的控?輟工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，校長?是學(xué)?？剌z?責(zé)任人，班?主任是班級?控輟責(zé)任人?，形成管理?網(wǎng)絡(luò)和工作?的合力，層?層明確責(zé)任?，齊抓共管?。2、要?召開一次全?體教師、學(xué)?生參加的動?員大會，摸?清“動搖生?”、“家困?生”、“學(xué)?困生”底數(shù)?，分類登記?造冊，層層?簽定控輟責(zé)?任書，把控?輟目標(biāo)分解?量化到每一?位任課教師?，做到“思?想認識到位?、___領(lǐng)?導(dǎo)到位、工?作力度到位?”。3、?為了準(zhǔn)確掌?握輟學(xué)情況?，我鎮(zhèn)要求?各校輟學(xué)情?況及時上報?，各校每周?都要向我鎮(zhèn)?匯報人員情?況，我鎮(zhèn)也?隨時檢查、?量化評比，?把控輟保學(xué)?工作績效與?業(yè)務(wù)考核、?評先評優(yōu)、?定職晉級掛?鉤。4、?為了更好地?促進控輟保?學(xué)工作，我?鎮(zhèn)采取獎懲?制度，對控?輟保學(xué)工作?成績突出的?有關(guān)人員予?以表彰；?對控輟保學(xué)?工作不力、?不能“達標(biāo)?”的，相關(guān)?責(zé)任人在業(yè)?務(wù)考核、評?先評優(yōu)、定?職晉級中予?以“一票否?決”；對?違反《義務(wù)?教育法》、?《未成年人?保___》?等法律法規(guī)?，在控輟保?學(xué)工作中存?在嚴重問題?的，將依法?追究行政責(zé)?任或法律責(zé)?任。5、?要高度重視?并加強對“?普九”檔案?建設(shè)和學(xué)籍?的管理工作?，全力全面?做好迎接各?級檢查的準(zhǔn)?備工作。建?立規(guī)范的休?退學(xué)、轉(zhuǎn)出?、轉(zhuǎn)入手續(xù)?，對各校輟?學(xué)情況，各?校每月都要?作出詳細統(tǒng)?計，進行量?化評比。?6、我鎮(zhèn)同?樣實行控輟?考核“一票?否決”制度?，對輟學(xué)率?超過___?%的學(xué)校，?該校的相關(guān)?責(zé)任人在業(yè)?務(wù)考核、評?先評優(yōu)、定?職晉級中予?以“一票否?決”。（?三）以質(zhì)控?輟，興趣導(dǎo)?學(xué)。1、?通過教師教?育科研，提?高教師的業(yè)?務(wù)水平和工?作能力，在?備課和講課?上下工夫，?在育人的藝?術(shù)上下工夫?，以豐富的?知識、高超?的育人藝術(shù)?把學(xué)生吸引?到課堂上來?，以知識、?藝術(shù)、真情?實感全方位?控輟，以此?保住學(xué)生。?2、全面?貫徹黨的教?育方針，加?強各校的德?育工作減輕?學(xué)生的學(xué)習(xí)?負擔(dān)，鼓勵?學(xué)生發(fā)展特?長，開展豐?富多彩的課?外活動。?3、深入開?展師德、師?風(fēng)教育，把?我鎮(zhèn)學(xué)校辦?成學(xué)生的樂?園來吸引學(xué)?生。同時還?要重視建立?新型的師生?關(guān)系，不斷?增強教師和?學(xué)生、學(xué)生?和學(xué)生之間?的親和力、?凝聚力。?4、以課程?改革為契機?，通過活動?課等方式吸?引學(xué)生興趣?，做好差生?的輔導(dǎo)，各?校專任老師?要制定幫教?計劃，教師?義務(wù)為“學(xué)?困生”補課?，優(yōu)等生友?情為“學(xué)困?生”補課，?建立好師生?、學(xué)生幫扶?對子，使學(xué)?習(xí)困難的學(xué)?生“留得住?，學(xué)得好”?。5、發(fā)?展現(xiàn)代遠程?教育工程，?培養(yǎng)學(xué)生各?種操作技能?，為學(xué)生就?業(yè)拓寬渠道?。（四）?以德控輟，?以情勸學(xué)。?切實做好厭?學(xué)生和有輟?學(xué)苗頭學(xué)生?的思想工作?，防止離校?造成輟學(xué)。?各校要求教?師與學(xué)生結(jié)?“幫扶”對?子，傳授知?識有耐心，?生活情感有?愛心，控輟?保學(xué)有恒心?，做好“雙?困生”思想?工作，用真?心愛護輟學(xué)?生，關(guān)心輟?學(xué)生，經(jīng)常?家訪，及時?掌握“雙困?生”的思想?動態(tài)（范本?），解決“?雙困生”的?各種困難，?讓他們安心?的上學(xué)，以?真情實感把?“雙困生”?留住。（?五）以資控?輟，幫困助?學(xué)。各校要?加強收費管?理，堅決制?止亂收費現(xiàn)?象，切實減?輕學(xué)生的經(jīng)?濟負擔(dān)，對?經(jīng)濟困難的?學(xué)生免收學(xué)?費。多渠道?籌措資金，?經(jīng)濟扶貧控?輟，動員社?會力量，援?助貧困生。?（六）合?力控輟，鞏?固成果。要?建立家長委?員會，召開?家長座談會?，鞏固在校?生，穩(wěn)定動?搖生，招回?輟學(xué)生，讓?家長認同并?共同參與，?經(jīng)常及時地?和家長溝通?。積極爭取?社會的支持?，依托社會?教育___?，實施社會?保學(xué)控輟工?程，并依靠?政府和上級?有關(guān)部門的?幫助，合力?做好控輟工?作。進一?步明確控輟?保學(xué)工作目?標(biāo)任務(wù)和重?點，要真正?落實其“重?中之重”的?戰(zhàn)略地位，?各校要從實?際出發(fā)，進?一步加大工?作指導(dǎo)與督?查力度，保?證工作的有?序開展，把?我鎮(zhèn)控輟保?學(xué)工作不斷?推向新水平?。為認真?貫徹執(zhí)行《?___義務(wù)?教育法》，?進一步加強?義務(wù)教育階?段“控輟保?學(xué)”工作，?在全校初步?形成社會、?家庭和學(xué)校?齊抓共管、?常抓不懈的?“控輟保學(xué)?”良好局面?，切實鞏固?義務(wù)教育的?成果，結(jié)合?我校控輟保?學(xué)工作實際?，制定本方?案。一、?指導(dǎo)思想?深入貫徹“?依法治教，?以防為主，?防治結(jié)合，?綜合治理”?的控輟方針?，采取以法?治輟、以情?勸學(xué)、以資?助學(xué)以及轉(zhuǎn)?變教育觀念?、改革教學(xué)?方法、改善?師生關(guān)系等?措施，以貫?徹落實《義?務(wù)教育法》?為指針，以?實現(xiàn)“一個?都不能少”?為理想目標(biāo)?，以提高普?及程序為工?作重點，持?之以恒地抓?好控輟保學(xué)?工作，全面?實現(xiàn)我校義?務(wù)教育持續(xù)?、穩(wěn)定、健?康、協(xié)調(diào)發(fā)?展。二、?成立“控輟?保學(xué)”工作?領(lǐng)導(dǎo)小組組?長：楊政?副組長：毛?子洲曾本淮?鄭居華王正?剛成員：?胡常潔宗德?忠姜登春黃?虎陶其慶?楊勇劉鵬梁?光芬三、?具體措施與?辦法（一?）、加大宣?傳教育力度?，強化依法?入學(xué)責(zé)任充?分利用板報?、標(biāo)語、廣?播、升旗儀?式、家長會?等渠道，在?每年___?月、___?月《義務(wù)教?育法》宣傳?月中大力宣?傳《義務(wù)教?育法》等法?律法規(guī)，使?學(xué)生認識接?受義務(wù)教育?是每個適齡?兒童的基本?權(quán)利，神圣?不可侵犯。?要使廣大家?長能認識到?依法送子女?（被監(jiān)護人?）入學(xué)是不?可逃避的責(zé)?任，明確子?女沒有完成?義務(wù)教育是?違法的，要?受到法律的?追究。（?二）、強化?學(xué)校依法管?理，多方構(gòu)?筑控輟防線?1、轉(zhuǎn)變教?育觀念，端?正辦學(xué)思想?;依法治教?，規(guī)范辦學(xué)?行為，努力?營造優(yōu)美的?育人環(huán)境和?良好的校風(fēng)?;同時加強?教師隊伍建?設(shè)，提高教?師教書育人?的責(zé)任心和?使命感;加?大教學(xué)改革?力度，提高?教學(xué)實效;?加強學(xué)校的?學(xué)籍檔案管?理，監(jiān)控學(xué)?生的流向。?2、__?_廣大教師?學(xué)習(xí)《教師?法》、《教?師職業(yè)道德?規(guī)范》、《?教師行為準(zhǔn)?則》等，開?展一些旨在?提高師德修?養(yǎng)的活動，?增強教師的?職業(yè)道德，?樹立主動服?務(wù)學(xué)生的意?識，構(gòu)建良?好的師生關(guān)?系，增強教?師愛崗敬業(yè)?、關(guān)愛學(xué)生?的責(zé)任感，?學(xué)校把控輟?保學(xué)工作列?為校長和教?師最基本的?教育工作行?為，提高學(xué)?校的辦學(xué)效?益。3、?健全學(xué)生報?告制度，及?時做好動員?復(fù)學(xué)工作。?學(xué)校要結(jié)合?實際采取上?課班長或科?任教師點名?制度等學(xué)生?考勤制度，?發(fā)現(xiàn)學(xué)生無?故缺課，馬?上報告學(xué)校?行政值周領(lǐng)?導(dǎo)，由行政?值周領(lǐng)導(dǎo)通?知班主任，?并要求班主?任當(dāng)天與學(xué)?生家長聯(lián)系?，了解原因?，一旦有輟?學(xué)苗頭，班?主任與科任?教師配合及?時家訪，做?動員復(fù)學(xué)工?作，并建立?《動員流生?復(fù)學(xué)動態(tài)（?范本）記錄?》。對經(jīng)動?員仍未入學(xué)?的，三天內(nèi)?學(xué)校立即報?告縣教育局?教育股。?4、進一步?加大幫扶助?困力度。對?經(jīng)濟困難而?中途輟學(xué)的?貧困生，學(xué)?校應(yīng)實行“?減、免、緩?、助”等方?法，并通過?廣泛宣傳，?發(fā)動社會各?界伸出援助?之手扶助貧?困生，使學(xué)?生能如期完?成學(xué)業(yè)，做?到“