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文檔簡介

穿越火線班級:二年級人數(shù):40人第一周1~2課時教師:本科教材內(nèi)容復(fù)習(xí)兒童大眾健身操1~3級,喜洋洋快樂舞蹈,快樂圣誕節(jié)舞蹈。教材重難點重點:回憶和規(guī)范動作,身體素質(zhì)恢復(fù)。難點:少部分學(xué)生忘記動作較多。教學(xué)目標(biāo)通過騎馬與擊鼓舞蹈的熱身激發(fā)學(xué)生本次課的學(xué)習(xí)興趣與激情,活動全身各關(guān)節(jié),達(dá)到熱身的效果。通過穿越封鎖線多種基本技術(shù)的練習(xí),鍛煉學(xué)生四肢的協(xié)調(diào)能力以及各種簡單動作和姿勢相互配合的基本技能。通過以情景與游戲相互結(jié)合的練習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊意識與相互幫助的意識。4、教師加入共同練習(xí)有助于在學(xué)習(xí)中讓學(xué)生更加充分展現(xiàn)自我,增強自信心和意志品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生樂觀開朗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不斷進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)愛國主義情懷,增進(jìn)師生間的交流與培養(yǎng)情感。本課重點領(lǐng)域運動參與v掌握障礙爬(匍匐,四肢、軍事等爬行動作、單手投擲壘球、模仿射擊的基本動作技能,發(fā)展團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和培養(yǎng)愛國主義情操,發(fā)展四肢協(xié)調(diào)性和下肢力量。運動技能v身體素質(zhì)v心理健康v社會適應(yīng)課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容與要求次數(shù)時間教師活動學(xué)生活動開始部分3分鐘一、課堂常規(guī)1、體育委員整隊集合,清點人數(shù),報告老師。2、師生問好,檢查學(xué)生人數(shù)和服裝,安排見習(xí)生。3、宣布本課目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,安全教育。4、指導(dǎo)見習(xí)生做好課堂的監(jiān)督和裁判工作。5、轉(zhuǎn)換情景語言進(jìn)入本次課情景主題。2分鐘教法:鳴哨成四列橫隊集合如圖一:要求:快、靜、齊聽從指揮教法:向?qū)W生問好,了解學(xué)生上課情況;告知學(xué)生本次課的目標(biāo)和要求。教法:規(guī)定時間看哪一組集合最快,獎勵星幣???、靜、齊、教法:明確課堂的要求和目標(biāo)。教師講解清楚調(diào)動學(xué)生興趣和積極性。學(xué)法:專心聽,動手快。準(zhǔn)備部分7分鐘二、準(zhǔn)備部分騎戰(zhàn)馬和擊鼓舞蹈的熱身運動。7分鐘騎戰(zhàn)馬: 擊鼓舞:學(xué)法:跟隨老師一起一路縱隊在跑動中模仿自己在騎戰(zhàn)馬,途中增加一些射擊和拉伸的環(huán)節(jié)。學(xué)法:跟隨老師模仿?lián)艄膽c祝訓(xùn)練勝利歸來,進(jìn)一步加大熱身強度。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容與要求次數(shù)時間組織教法與學(xué)法學(xué)生活動基本部分25分鐘一、復(fù)習(xí)基本的匍匐爬行動作。教師示范到位,講解生動。二、重要的演示部分:穿越障礙爬行附加投擲和設(shè)計的動作。10分鐘15分鐘匍匐爬行教法:1.強調(diào)活動中隊形的間隔距離;2.分四組進(jìn)行匍匐基本動作練習(xí),防止運動創(chuàng)傷,教師及時糾正動作和獎勵動作做得好的學(xué)生。組織如圖:穿越障礙教法:教師的指導(dǎo)下讓4名學(xué)生進(jìn)行障礙的布置演示,教師親自示范穿越過程。組織如圖:接上圖:學(xué)法:聽從教師口令一起思考回憶已學(xué)基本動作進(jìn)行練習(xí)。中間教師可以適當(dāng)停止讓優(yōu)秀學(xué)生再次展示示范動作。學(xué)法:學(xué)生仔細(xì)觀察現(xiàn)場布置和教師的示范,每組可以選一名隊長負(fù)責(zé)提醒學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。結(jié)束部分5分鐘一、課課練:跳短繩開合跳2分鐘。二、放松操3分鐘。1、放音樂帶領(lǐng)學(xué)生放松。三、小結(jié)。四、收還器材。五、師生再見。6分鐘組織隊形:基本隊形教法:帶領(lǐng)學(xué)生在在優(yōu)美的旋律、用語言營造快樂氣氛帶領(lǐng)學(xué)生拉伸放松練習(xí)教與學(xué):各組相互評價收還器材。學(xué)法:在教師的口令下練習(xí)短繩。在優(yōu)美的旋律、快樂的氣氛中跟隨老師全身心聽著音樂充分放松場地器材操場、籃球場或者空地。短繩40根,壘球40個。符合預(yù)計平均心率80~100次/分鐘練習(xí)密度50%心理負(fù)荷較高課后小結(jié)學(xué)生一開始對熱身內(nèi)容非常投入和開心。在練習(xí)匍匐前進(jìn)的聯(lián)系中很認(rèn)真,沒有出現(xiàn)插隊和嬉笑打鬧的現(xiàn)象,重要環(huán)節(jié)的穿越爬行中紀(jì)律很好,并且學(xué)生情緒非常高,對整個游戲的完成度很高。課后學(xué)生反映強烈,希望以后

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