中學(xué)生周記(集錦15篇)

第中學(xué)生周記(集錦15篇)中學(xué)生周記1

藍(lán)色的蛹，束縛著青春，帶來無限掙扎的傷痛；金色的蝴蝶，翩翩起舞，為您訴說破繭而出的新生的喜悅……

——題記

藍(lán)色的蛹

人們說我是一個(gè)“不合群”的病孩子，我自己認(rèn)為也是。我不喜歡嘈雜的人群，我不喜歡別人無意闖進(jìn)我的生活，我只喜歡靜靜地看著人流，無風(fēng)吹過的心畔，激不起陣陣的漣漪，惟獨(dú)自己孤芳自賞。逐漸地，我為自己編織著藍(lán)色的蛹，含淚訴說著青春的傷痛，把自己重重包圍，只有藍(lán)色的憂郁陪伴著我……

破繭的掙扎

在藍(lán)色的蛹里，暗無天日，我見不著光明，看不到希望。我極力掙扎，孤獨(dú)感籠罩著我。我的心蠢蠢欲動(dòng)了，我渴望破繭后的新生，渴望去外面的世界再次見到新生的太陽?？墒俏矣趾ε轮房s在角落里。我是如此矛盾，我渴望新生，卻害怕破繭后陽光的刺痛。青春，就是如此的神秘，它引領(lǐng)著人們走向成熟。強(qiáng)烈的新生欲望，使我破繭而出，走向光明……

金色的蝴蝶

破繭新生的蝴蝶，翩翩起舞。我不再孤獨(dú)，我的生命中再次點(diǎn)燃了愛和希望的燈盞，我勇敢地奔向藍(lán)天，在花叢中飛越，享受著陽光的和煦?；鹘鹕奈绎w向青春的絢爛……

左手青春，右手年華！青春是破繭而出的新生。沖破青春束縛的我，也如此美麗迷人

中學(xué)生周記2

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，高爾基也說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”?？梢娮x書對于人類是十分重要的。以下是我的一些讀書經(jīng)驗(yàn)，愿意和大家一同分享：

讀書，最主要的是要自愿讀，如果讓別人催促著讀，還有什么快樂可言，讀書我是想讀就讀。

還有，我喜歡讀屬于自己的書，能夠在書上想寫就寫，想畫就畫，讀別人的書就沒有那么方便了。

讀小說，我都是跳著讀，一些長篇大論的沒有好處的文字，我就一目十行，很快的跳過，這樣能夠節(jié)約很多時(shí)間能夠讀更多的書。書要是不服氣，也能夠來跳我呀！我不做書的奴隸。

看童話書，我小時(shí)愛看格林童話和安徒生童話，此刻看不下去了，里面全是些公主、王子的故事，此刻覺得挺無聊的，我想，可能是我長大了的緣故吧。

看漫畫書，是我的最愛，不管是什么類型的，我都喜歡，都要仔細(xì)的看。我最愛看的漫畫書有《多啦A夢》《快樂星球》等。我覺得看漫畫書的時(shí)候十分的簡單。

背課文，本是我的強(qiáng)項(xiàng)，只是太枯燥了，所以我不太喜歡，但是碰到好的句子我還是會(huì)把它背下來的。

中學(xué)生周記3

家鄉(xiāng)的我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，有許多優(yōu)美的地方：有公園，有菜園……但我最喜歡家鄉(xiāng)的果園了。秋姐姐拿著她那神奇的鑰匙，來到果園，把那個(gè)牢固的大門打開了。你看，一個(gè)個(gè)紅蘋果像小朋友一樣在樹上蕩秋千，他們玩得多開心；我們只顧得看蘋果了，石榴妹妹都生氣了，看她生氣的樣子多可愛；瑪瑙似的葡萄一串串地掛在樹藤上；喲，梨的香甜很快把我們吸引到她的身邊，看她的皮膚多嫩，嫩得好像一掐就能流出汁來……我站在梨樹下面，腳已經(jīng)被那又大又黃的甜梨死死地勾住。

小朋友們都來果園里“做客”，小妹妹摘下一串葡萄，把最紅的兩個(gè)扎在頭上，多像個(gè)小公主。調(diào)皮的小男孩摘下一個(gè)蘋果，和另一個(gè)小男孩玩，你扔給我，我扔給你。秋姐姐看著他們，情不自禁地笑了。家鄉(xiāng)的果園真美??！我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的果園。

中學(xué)生周記4

11月12日——11月16日，學(xué)校組織我們五年級的學(xué)生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)活動(dòng)豐富，非常好玩，但也很辛苦：有驚心動(dòng)魄的翻越障礙；有緊張刺激的打靶活動(dòng)；有好看整齊的隊(duì)列會(huì)操；有有趣豐富的課；有“令人厭煩”的緊急集合；還有鍛煉身體的懲罰等等。這些都深深地印在我心上。

在這次軍訓(xùn)中，最令我難忘的當(dāng)屬“緊急集合”了。記得星期三那天，老師悄悄地對我們說：“今天深夜會(huì)有一次緊急集合，你們要做好準(zhǔn)備。睡覺時(shí)只要把軍裝脫下來就行了，不然到時(shí)來不及，而且也會(huì)感冒?！闭f完，老師裝作沒事的樣子徑直走了出去。

老師走后，同學(xué)們就炸開鍋似的開始猜測緊急集合的時(shí)間，有的說可能會(huì)在九點(diǎn)半集合，有的說可能在十點(diǎn)集合，有的說會(huì)在十一點(diǎn)集合，有的……終于，一天緊張而刺激的訓(xùn)練結(jié)束了。到了晚上，同學(xué)們洗漱完畢后個(gè)個(gè)像中了“睡蟲”一樣，拖著沉重的步子回到了各自的寢室，跟屬于自己的周公約會(huì)去了，深夜在睡夢中悄然來臨……“緊急集合！緊急集合！”“嘟！”“我的褲子在哪兒？！”“哎呦！”“好痛！”……在睡夢中的我突然被各種聲音驚醒，這才發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)們已經(jīng)急得跟熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了：有的找不著褲子，大聲喊叫著；有的滾到了旁邊，撞了頭，醒了過來；還有的睡眼朦朧，起來后隨手抓了一條褲子穿起來，結(jié)果被褲子的主人罵了一頓……而我叫醒了其他同學(xué)后馬上到了操場集合。雖然我們并沒有全部到達(dá)，但想起了消防士兵要在冬天爬起來滅火，心中還是有一絲敬意。

軍訓(xùn)的生活使我難忘，軍訓(xùn)的訓(xùn)練使我難忘，軍訓(xùn)的早中晚餐使我難忘，軍訓(xùn)的規(guī)則使我難忘，軍訓(xùn)的教官使我難忘，軍訓(xùn)的……通過這次軍訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到像我們這些“溫室里的花朵”從小不愁吃，不愁穿，遇到困難還會(huì)打退堂鼓，在這次軍訓(xùn)中雖然有點(diǎn)苦，有點(diǎn)累，但是通過鍛煉磨練了我們的意志，也讓我們深深感受到紀(jì)律的嚴(yán)明，這些都將成為我們今后道路上不可磨滅的記憶。

中學(xué)生周記5

今年暑假期，我回到了我的家鄉(xiāng)。那里最熱鬧的地方，就是離家不遠(yuǎn)的一個(gè)大廣場。廣場又大又美麗，五顏六色的花兒，翠綠挺拔的大樹，多色燈光的彩色噴泉，精美的雕像等等，把整個(gè)廣場裝扮的更加的生動(dòng)、活潑。每天人們都會(huì)來這里跳舞、跑步、耍劍……做各種運(yùn)動(dòng)，熱鬧非凡。

廣場里不僅有人，還有幾個(gè)神秘的“朋友”——螞蚱。夏天到了，當(dāng)你穿過花叢、草叢的時(shí)候，會(huì)聽到“唧唧”的歌聲，那是它們在演唱。

一個(gè)天氣爽朗的早晨，我和表姐、表弟一起來到廣場鍛煉身體，不久，我們就聽見了一聲驚叫：“姐，看!草叢里有螞蚱!”我們順著叫聲走了過去，果然看見一朵小蘑菇下面有一只綠色的螞蚱，它大概是餓了或是走錯(cuò)草地了。

我們呆呆地站著，看著那只螞蚱，那只螞蚱好像也在望著我們，也許是看我們呆呆的，心里沒有一點(diǎn)防范意識(shí)，說時(shí)遲，表弟趁機(jī)抓住這只螞蚱的腿，這只螞蚱才恢復(fù)了意識(shí)，它拼命掙扎，表弟的手就抓得越緊，最后，那只綠螞蚱似乎沒力氣了，就不動(dòng)了(它還活著)，表弟露出了勝利的喜悅，把螞蚱裝進(jìn)了空瓶子里，但他并沒有把瓶蓋蓋上，為了讓螞蚱呼吸。接下來，我們抓了許多大大小小的螞蚱，螞蚱的彈跳力特別強(qiáng)，還能連蹦帶飛地前進(jìn)，一次能飛出去十幾米呢!我們已經(jīng)完全沉浸在螞蚱的世界中了……

時(shí)間流逝地飛快，中午了，我們該回家了，我讓表弟把捉到的螞蚱們送回它們自已的家園，他依依不舍地放了它們，螞蚱們飛快地跳走了。忽然，一只嬌小的螞蚱回過頭來，意味深情地望著我們，似乎在說：“謝謝你，再見!”

中學(xué)生周記6

天還沒亮，勤勞的我早早的起來了，我以閃電一般的速度穿好衣服，和爸爸媽媽一起，去觀賞那美麗的日出。于是我們便穿過茂密的樹林，越過清澈的小溪，走過泥濘的山路，終于來到了山頂

夜色像一條無邊無際的紗布籠罩著天空，天邊出現(xiàn)了一道道白森森的光，就像一條絲帶，縈繞著遠(yuǎn)處雄偉的山峰。漸漸的，漸漸的，山谷里金光四射，啟明星在不知不覺中悄悄的離開了。我以為太陽就要出來了，果然，金光越來越強(qiáng)烈，越來越鮮明，我們的臉被照的通紅，活像一個(gè)猴子的屁股。綠葉變成了楓葉，公雞不停的叫著“咯咯咯，咯咯咯”好象在演奏歡迎太陽的樂曲。不一會(huì)兒，太陽公公伸了個(gè)懶腰，緩慢得升起，剎那間，黑夜變成了白晝，發(fā)出耀眼的光芒，像一塊金牌。我興高采烈的和爸爸媽媽向山下走去。

啊，我喜歡這美麗的日出!

中學(xué)生周記7

我家有只大公雞，它威風(fēng)極了，沒有一只雞是它的對手：他走起路來，像一個(gè)元帥，高高昂著脖子，邁著穩(wěn)健的步伐，真是威風(fēng)八面。所以我很喜歡它。

每天，天剛剛破曉，大公雞就伸長了羽毛絢麗的脖子，一聲長啼——“喔，喔，喔……”打破了無邊寂靜。大公雞不僅可以在早晨叫我們起來勞動(dòng)，還可以看門哦！

大公雞全身五顏六色，頭上的雞冠像火似的，像是戴著一頂紅帽子，他有兩只圓溜溜的眼睛，長在臉的兩側(cè)。他的耳朵雖然很小，但能聽到細(xì)微的聲音，它那黃色的小硬嘴，有點(diǎn)像上翹，它還有一雙枯黃的腳，每只腳上有四只叉開的腳趾，三個(gè)向前，一個(gè)朝后，尖尖的爪子常在泥土里刨來刨去。

大公雞剛走進(jìn)我家的時(shí)候，膽子比過街老鼠還小，東張西望的，很惶恐，連一張紙掉下來，也怕的要命，漸漸地，它好像熟悉了周圍的環(huán)境，膽子就變大了起來，在院子里走來走去，衣服隨心所欲的樣子。

我愛我家的大公雞——愛它威風(fēng)八面的樣子。

今天一大早，我就被一陣熱氣熱醒了，我打開窗戶一看：好大的太陽啊，把大地照得明晃晃的。

馬路上的行人穿著薄薄的衣服，手里還不停的搖著扇子，有些人甚至不敢出門，就在家里吹著空調(diào)。

鄰家的小狗趴在大樹下伸著長長的舌頭直喘氣，知了也在枝頭上不停的叫著，好像在說，“熱死了、熱死了?！?/p>

大樹的樹葉好像被太陽給燙卷了，小樹的腦袋也無精打采的耷拉著。連稻田也被太陽曬得裂開了一道道口子，連我家門前的石板路也被曬得滾燙滾燙的，如果我倒點(diǎn)水在上面，馬上就會(huì)變成水蒸氣不見了。

只見冷飲攤?cè)諠u火爆，人們爭先恐后地購買。盡管吃著冷飲，但身上的汗水還是不停地往下滴。出門時(shí)，人們大都選擇空調(diào)車、出租車，可以暫避一會(huì)兒，享受一會(huì)兒，隔窗望“火”。而此時(shí)的空調(diào)車，也變得人滿為患，像擠在一起的罐裝沙魚。唉！夏日炎炎，繁忙的人們真是飽受“酷暑煎熬”了！

我真希望這炎熱的夏天快點(diǎn)過去，涼爽的秋天早點(diǎn)到來。

中學(xué)生周記8

今天是20某某年2月13日，是農(nóng)歷200X年的最后一天，也是過年的日子。

早上，奶奶就開始做年飯了，我看到廚房里擺滿了許多吃的好東西，就問奶奶：“我們怎么吃得了這么多呀?！蹦棠绦χf：“傻孩子，我們這兒有風(fēng)俗，過年要從豬的頭煮到尾，表示有頭有尾。還一定要煮魚，表示連年有余呀！”

在奶奶正忙著的時(shí)候，爺爺就叫我們?nèi)ド蠅灹?，我們就帶著肉、糖、火炮、紙、打火機(jī)、酒和酒杯來到祖父的墳前。我們先把香、蠟、草紙戰(zhàn)火燃，幺爸把火炮放在墳頭上點(diǎn)燃。火炮噼里啪啦的響個(gè)不停，我們把酒倒到草紙上，我們一起做起輯來，向死去的親人送去祝福，同時(shí)也祈請祖輩的保佑，照這樣，我們上了幾座墳。

墳上完了之后，我們開始貼對聯(lián)了；我們先給對聯(lián)涂上做好的膠水，再把對聯(lián)一張張的貼上去，有的寫的是“新春大吉四季平安千好萬好年年好”看著紅紅的對聯(lián)，我高興地笑了。

貼完對聯(lián)，奶奶叫我們放火炮吃飯了，我們就高高興興的開始吃團(tuán)年飯了。

中學(xué)生周記9

今天上午第三節(jié)剛下課，我剛要準(zhǔn)備走出教室，“老師我肚子疼！”忽然聽到有學(xué)生哭著對我說。我急忙扭頭一看，見喬帥康用手捂著肚子可憐巴巴的向我求助。

“怎么了？”我走到他身旁急切地問道，“走！我?guī)憧瘁t(yī)生，好不好？”

“老師，我不用去?！眴處浛颠B忙想我擺手，“我是餓的肚子疼?！?/p>

“哦？早晨沒吃早飯嗎？”

“我怕來晚了，您叫我回家拿尺子，量咱們誰離家近?！?/p>

啊？因我家住在縣城，離單位有30里，但每次到單位時(shí)，上課了，還有少數(shù)學(xué)生不能按時(shí)到校，可能是新學(xué)期開始，一年級的.學(xué)生還不怎么適應(yīng)學(xué)校生活。為此我常對來晚的學(xué)生說‘下次來晚的話，帶把尺子來，量一量是你家離學(xué)校近，還是老師離這近?！鏇]想到我的一句玩笑話，孩子們都當(dāng)真了。他怕來晚竟然連早飯都不吃了，孩子們正是長身體的時(shí)候，這怎么能行？領(lǐng)他到我的宿舍里找點(diǎn)吃的吧，結(jié)果一點(diǎn)也沒找到，于是我給他一元錢，叫他到學(xué)校旁邊的超市去買方便面。他卻不接認(rèn)真的對我說：“老師，校長和您不是不讓我們買零食嗎？我不去。”呵呵，沒想到小家伙還真較真哈。沒辦法我就哄他說：“你今天課堂上表象的太棒了，老師獎(jiǎng)勵(lì)一元錢買方便面。不過記得下次可要記得吃過早飯?jiān)賮砩蠈W(xué)哦！”

“嗯！我記住了！”

“快去吧，一會(huì)就來不及了。”

“好！”他一溜煙的向超市跑去，我就站在宿舍門口（我的宿舍緊挨學(xué)校大門）等他。不一會(huì)他就買回來了，剛進(jìn)大門就馬上被紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗發(fā)現(xiàn)，喬帥康對他們說：“這不是我買的，是老師的零食。”我馬上迎上去承認(rèn)此事。然后把他拉近宿舍里。看著他那狼吞虎咽的吃相，不由得感到…………

中學(xué)生周記10

說到得與失，我不禁想到這樣一個(gè)故事：有一個(gè)男孩是孤兒，而且都身無分文，上帝看他們可憐，就決定救助他們。于是，上帝給了第一個(gè)孩子一包金子，那個(gè)孩子高高興興地走了。一年之后，他的金子全部用光了，他又成為了一個(gè)身無分文的窮人。這個(gè)男孩，他雖然得到了一包金子，解決他暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)問題，可是他卻失去了能夠永久解決溫飽的機(jī)會(huì)，那就是學(xué)上帝的“點(diǎn)金術(shù)”。

這次的段考，是我們進(jìn)初中以來的第一次大型的考試，也是第一次全年級排名的考試。對于這次考試，我完全是抱著一顆平常心去看待的。分?jǐn)?shù)不重要，題目做錯(cuò)了就是做錯(cuò)了，這樣，我可以更加牢固地記住，就像孔子所說的一樣：從中得到新的理解與體會(huì)，并且牢牢掌握住學(xué)習(xí)的方法。我的分?jǐn)?shù)雖然不是最好的，但是也算不錯(cuò)，應(yīng)該能進(jìn)班上前5名，這也就夠了，何必去強(qiáng)求那個(gè)“第一名”的稱號呢。這也讓我知道，不要太注重榮譽(yù)，只要當(dāng)考試完畢后，你能夠問心無愧地對自己說：“我已經(jīng)盡力了，我的分扣得不冤枉，確實(shí)是我自己不知道做?！?/p>

這次的段考，我的收獲不少，但是我失去的并不多。我的分?jǐn)?shù)對于我自己來講是有點(diǎn)可惜的，因?yàn)槠渲杏械念}目我完全會(huì)做，而這樣我也喪失了進(jìn)前50名的機(jī)會(huì)?？蛇@一個(gè)“丟失”卻也是一種“收獲”，這個(gè)沒有得到的機(jī)會(huì)將會(huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，督促我學(xué)習(xí)，一直在背后鼓勵(lì)著我，一步一步地向前進(jìn)。

段考的得與失，誰都會(huì)有，得到了，也失去了，可是無論是得還是失，那都會(huì)成為你學(xué)習(xí)的動(dòng)力，鼓勵(lì)著你的學(xué)習(xí)一步步向前進(jìn)。

中學(xué)生周記11

今天，我們學(xué)校舉行了緊張而又激烈的風(fēng)箏比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，等著露一手。比賽前，同學(xué)們都一副胸有成竹的樣子，來到了操場上練習(xí)放風(fēng)箏。五顏六色的風(fēng)箏飛滿了藍(lán)天。風(fēng)箏的形狀也是千姿百態(tài)——有老鷹，有蝴蝶，還有龍風(fēng)箏……

“噓”，隨著裁判老師一陣嘹亮的口哨聲的響起，先是一二年級小弟弟小妹妹放風(fēng)箏。畢竟小弟弟小妹妹們年齡都小，體力跟不上，跑一會(huì)，累了就停下，風(fēng)箏也是剛飛起來便又落了下去，連續(xù)幾次都沒有成功，看來他們不知道用正確的方法把風(fēng)箏放起來。離一二年級的比賽只有幾分鐘了，幾乎沒有幾個(gè)放起來的，但他們臉上都掛著快樂的微笑。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不一會(huì)兒一二年級的比賽便結(jié)束了，緊跟著就是三、四、五年級的比賽。最后終于輪到我們六年級了，同學(xué)們的心情十分緊張。比賽開始了，我們班的小鳳和小宇一組，只見小鳳在后面托著風(fēng)箏，高高地舉了起來，小宇就飛快的向前跑，風(fēng)箏一下子就飛起來了，突然小宇停了下來，沒有再跑了，風(fēng)箏就失去了風(fēng)力，直往下掉落，看了這一幕同學(xué)們的心都快提到嗓子眼了，不過小宇畢竟很有經(jīng)驗(yàn)，他迅速的把風(fēng)箏線向上一拉，風(fēng)箏又飛上了藍(lán)天，同學(xué)們都深呼了一口氣，平靜下來。小宇一邊放線轱轆，一邊拉著風(fēng)箏線，隨著風(fēng)箏越飛越高，線也拉得越來越長了，風(fēng)箏拼命地往上竄，直撲藍(lán)天的懷抱。

最后刺激而又愉快的比賽終于結(jié)束了，小宇和小鳳這組的風(fēng)箏都沒有掉下來，而且飛得很高，同學(xué)們都為他們喝彩。

當(dāng)然他們倆也眾望所歸的得了第一名，這全靠他們的齊心協(xié)力才獲得高分。這場風(fēng)箏比賽，讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量！

中學(xué)生周記12

在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴(yán)厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。

記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地對我說：“你要學(xué)會(huì)自立，自己去！”我只好一邊哭一邊走出了家門……

爸爸對我要求是十分嚴(yán)厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸與我那一次溝通，化解了我對爸爸12年來的誤會(huì)。

小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無。這時(shí)，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你太嚴(yán)了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個(gè)故事吧！故事的題目是《根柱與墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵，墨子對他十分嚴(yán)格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對我那么嚴(yán)格，不是為了我能成才嗎？而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉?，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上，一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通……

爸爸我愛您！謝謝溝通，它化解了我與爸爸12年來的誤會(huì)，斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡，為我與爸爸架起了一座永恒的親情之橋！

中學(xué)生周記13

轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。

上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天，來到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅(jiān)定，一步步的走著，總會(huì)步入成功的大門。

因?yàn)樯狭顺跻涣?，我感覺自己