四年級北師大版下認(rèn)識圖形四邊形分類 《四邊形分類》教學(xué)_第1頁
四年級北師大版下認(rèn)識圖形四邊形分類 《四邊形分類》教學(xué)_第2頁
四年級北師大版下認(rèn)識圖形四邊形分類 《四邊形分類》教學(xué)_第3頁
四年級北師大版下認(rèn)識圖形四邊形分類 《四邊形分類》教學(xué)_第4頁
四年級北師大版下認(rèn)識圖形四邊形分類 《四邊形分類》教學(xué)_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四邊形分類北師大版四年級下冊第二單元情境導(dǎo)入這些圖形有什么特點(diǎn)?情境導(dǎo)入這些圖形有什么特點(diǎn)?新知探究給下面的四邊形分類,說一說你是怎么分的。①②③④⑤⑥⑦⑧新知探究笑笑是這樣分的,你能看懂嗎?說一說,認(rèn)一認(rèn)。A組B組C組①③⑥②④⑦⑤⑧有兩組對邊分別平行只有一組對邊平行兩組對邊都不平行新知探究A組B組C組①③⑥②④⑦⑤⑧A組中的圖形有兩組對邊分別平行,它們都是平行四邊形。B組中的圖形只有一組對邊平行,它們都是梯形。C組中的圖形兩組對邊都不平行,它們都是一般的四邊形。新知探究1.利用手中的學(xué)具,從邊與角入手研究。2.以小組為單位,將研究結(jié)果整理在記錄表中。平行四邊形特征的探究邊角平行四邊形的特征探索活動要求新知探究這組對邊平行邊的特征新知探究邊的特征這組對邊也平行新知探究邊的特征兩組對邊分別平行新知探究邊的特征這組對邊相等13cm13cm新知探究邊的特征這組對邊也相等9.5cm9.5cm新知探究邊的特征兩組對邊分別相等新知探究角的特征這兩個(gè)對角相等115°115°新知探究角的特征這兩個(gè)對角也相等65°65°新知探究角的特征對角分別相等新知探究邊兩組對邊互相平行且相等。角有4個(gè)角,對角相等。平行四邊形的特征平行四邊形特征的探究新知探究1.利用手中的學(xué)具,從邊與角入手研究。2.以小組為單位,將研究結(jié)果整理在記錄表中。梯形特征的探究邊角梯形的特征探索活動要求新知探究梯形也是一個(gè)四邊形。有4個(gè)角,對角不相等。這組對邊明顯不平行梯形特征的探究新知探究梯形特征的探究只有一組對邊平行新知探究邊只有一組對邊互相平行。角有4個(gè)角,對角不相等。梯形特征的探究梯形的特征新知探究下面圖形中哪些是平行四邊形?哪些是梯形?找一找,填一填。①②③④⑤⑥⑦⑧圖形是平行四邊形。圖形是梯形。①、③、⑤、⑧②、④、⑥新知探究正方形、長方形、平行四邊形之間有什么關(guān)系?平行四邊形長方形正方形正方形和長方形是特殊的平行四邊形,正方形又是特殊的長方形。練一練鞏固練習(xí)1.請將下面的圖形進(jìn)行分類,和同伴交流你的分法。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩練一練鞏固練習(xí)2.在點(diǎn)子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論