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第頁(yè)四年級(jí)生命的作文4篇四年級(jí)生命的作文篇1
星期六的早晨,陽(yáng)光普照大地,一束刺眼的光透進(jìn)玻璃,照耀在我的床上,溫煦極了?!翱炱鸫擦耍葧?huì)我們要去你外婆的菜地里幫忙。”媽媽叫我起床說(shuō):“再不起來(lái),我們不等你了?!?/p>
我一下子掀開(kāi)了被子,穿好衣服,就和媽媽們動(dòng)身了,到了菜地,在我眼前呈現(xiàn)出來(lái)的是綠油油得一片,整齊的菜畦里,有小白菜、菠菜、韭菜等等。
我正聞著韭菜味發(fā)呆,一只花色的蝴蝶從我的眼前拂過(guò),我一驚,伸手打算捉住它,可是,蝴蝶飛的太快,擠眼功夫就和我拉開(kāi)了幾米遠(yuǎn)。于是,我緊追不舍,我剛要停下時(shí),蝴蝶盡然也停下了,可它是停在花朵上。我躡手躡腳地靠近了它,用力一踩,把蝴蝶踩到了,我把它拿起,發(fā)覺(jué)它沒(méi)死,紋絲不動(dòng)地忍受著劇痛。
這時(shí),我將手輕輕地松開(kāi),看它能不能飛,這只蝴蝶盡然鼓動(dòng)著雙翅!緩緩地飛向了遠(yuǎn)處……
我靜靜地站在那望著蝴蝶飛向的地方,我擔(dān)憂飛不動(dòng)掉進(jìn)水溝里,可它越飛越遠(yuǎn),我想多么小的生命,卻被我摧毀,可它沒(méi)有退縮,還是那么堅(jiān)韌的活了下去,所以我以后要愛(ài)護(hù)那些弱小的生命,讓他們遠(yuǎn)離危急!
四年級(jí)生命的作文篇2
生命無(wú)處不在,可生命原委是什么?始終讓我懷疑不解。
一日,當(dāng)我正在野外享受著陽(yáng)光、美食時(shí),一只弱不禁風(fēng)的螞蟻尋著美味,漸漸地爬到了我的'美食旁邊,讓我頓生反感,我輕輕一吹,對(duì)它來(lái)講就像臺(tái)風(fēng),吹得老遠(yuǎn),撞到了一個(gè)堅(jiān)硬的石頭,我走過(guò)去,細(xì)致一看,啊,它傷痕累累,都快成肉肉醬了,可它仍不放棄,接著努力,我再一次輕輕一吹……一次,兩次,三次,我深深地被震驚了,忍不住把手中的美食共享給它。這就是生命的意義——堅(jiān)持。
在我的家鄉(xiāng)萬(wàn)里長(zhǎng)江第一城宜賓,合江門(mén)城墻石頭縫隙里,長(zhǎng)出了一棵參天大樹(shù),它枝繁葉茂,獨(dú)木成林。我無(wú)法想象,它是怎樣在風(fēng)吹日曬,土壤匱乏,空間狹小的石頭縫下生長(zhǎng),更讓我不解的是,它是怎樣從一粒種子經(jīng)過(guò)幾百年的風(fēng)吹雨打變成參天大樹(shù),讓我明白生命的意義——堅(jiān)韌。
秋天,我在土地里種下一棵臘梅,冬天到了,它在狂風(fēng)大雪中傲然挺立,在潔白大地上獨(dú)立開(kāi)放,做獨(dú)一無(wú)二的自己,我想,它為什么不在春暖花開(kāi)的時(shí)候綻放,而是狂風(fēng)大雪中呢?突然,我心怦然一震,生命的意義在于——志氣。
生命的意義是堅(jiān)持、堅(jiān)韌、志氣,有了這些,生命就有了價(jià)值。
四年級(jí)生命的作文篇3
剛吃過(guò)晚飯后,突然停電了。我跑到臥房里,東摸摸,西找找,最終找到了一截蠟燭。
在桌子上那極不惹眼的地方,我把它插入酒瓶里,放在那里。它既沒(méi)有華麗的外表,又沒(méi)有婀娜多姿的身軀,但是它有只有外表沒(méi)有內(nèi)心的人所沒(méi)有的一股精神。
我把它點(diǎn)燃,看那微弱的火苗忽閃忽閃地?fù)u擺著;看那柔弱的生命在一刻一刻漸漸地消逝。我真想把它熄滅,因?yàn)槲覍?shí)在不忍心看到一個(gè)生命就這樣消逝掉。但是它是為了給人們帶來(lái)光明而不惜任何代價(jià)犧牲自己。我不禁有感而發(fā):“唉,只惋惜一個(gè)好好的生命就要消逝了?!钡也](méi)有望見(jiàn)它面臨死亡的一種恐驚,而是真心的歡樂(lè)。就像微風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉面;就像細(xì)水長(zhǎng)流一般清秀;更像大海無(wú)波般的溫順。我望見(jiàn)了,蠟燭正在爭(zhēng)取一分一秒的時(shí)間來(lái)維持自己的生命。為人們照明。
快了快了,它的生命之路即將走向終點(diǎn),迎接它的只有死亡,但是這一路下來(lái),它卻是走得如此地輕快,如此地快樂(lè)。就在后來(lái)傳來(lái)“啪”的一聲,電燈亮了,它并沒(méi)有一絲缺憾,因?yàn)樗鼮槿藗兊墓饷髯叩搅俗罱K一刻。
有限的生命里無(wú)限地奉獻(xiàn),這才是人生中最大的歡樂(lè)!
四年級(jí)生命的作文篇4
海倫.凱勒曾說(shuō)過(guò):“不論處于什么環(huán)境,都要不斷努力?!被艚鹁褪沁@樣的一個(gè)人。
霍金的生平是特別富有傳奇性的,在科學(xué)成就上,他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一。他擁有幾個(gè)榮譽(yù)學(xué)位,是皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。但是因?yàn)榛急R珈雷氏癥(肌肉萎縮側(cè)索硬化癥),禁錮在輪椅上長(zhǎng)達(dá)20年之久,他卻身殘志堅(jiān),是之化為優(yōu)勢(shì),克服了殘廢之患,而成為國(guó)際物理界的“超新星”。
他不能寫(xiě)字,甚至口齒不清,但他起越了相對(duì)論.量子力學(xué).宇宙大爆炸等理論而邁進(jìn)創(chuàng)建宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助的做在輪椅上,可他的思想?yún)s超出了地球,超出了太陽(yáng)系,超出了銀河系,超出了宇宙,為我們揭開(kāi)了許很多多的宇宙未解之迷。
斐多菲說(shuō)過(guò):“生命多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。”我想,霍金探討宇宙之迷的力氣就來(lái)源于他不想讓生命白白地奢侈掉。結(jié)果,他做到了,他的貢獻(xiàn)讓他自己活地非常光彩有力。
對(duì)于我們正常人來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)說(shuō)是可以做得更好的。于是,我下
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