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第頁四年級誠信的作文4篇四年級誠信的作文篇1
誠信,是人生的苗,須要誠信之水澆灌;人生的墻,須要誠信之磚來砌成。誠信,幼苗才可以長成枝繁葉茂的大樹,開出艷麗漂亮的花朵,結(jié)出豐碩的果實。
誠信,才會贏得別人的認(rèn)同。從古時晏殊照實告知皇帝考試題目是做過的,另出題目,到天津市一所中學(xué)的七年級學(xué)生與老師簽署“誠信協(xié)議”,在監(jiān)考的下遵守考場紀(jì)律,絕不作弊,誠信在起作用。
人要自始至終誠信。9歲小在圖畫課時應(yīng)老師所求帶去了他每天喂的廣場鴿中的。然而他天再去時,原本與他密切無間的鴿子再也不愿飛到他身邊了。小做,鴿群還會和以前的。信任的機會啊,誠信丟失了就再也找不回來了。
人都應(yīng)當(dāng)誠懇公正地對待別人。婦女在遇難時寫信給漢默德·圖木布先生,說她有艾略特的印度語圣經(jīng),希望轉(zhuǎn)賣,開價是101美元。而漢默德先生告知那位婦女,這本書完好無損,應(yīng)當(dāng)是1010美元。他就給婦女1010美元換那本書。
摯友,你的誠信之花是完好無缺呢?愿你的生命之樹開出漂亮的誠信之花!
四年級誠信的作文篇2
巧格同學(xué):你好!
我看了你的回信,我很苦惱,我不是自己苦惱,而是為你苦惱,我可以理解你現(xiàn)在的心情,因為我也有類似的經(jīng)驗。上小學(xué)二年級的時候,我約了幾個好摯友去游樂園玩,下午五點半在健身廣場集合,但是我因為作業(yè)還沒寫完,沒有去。其次天上學(xué),他們生氣地問我:“你昨天去哪里了?”我膽怯 地說:“在……在家里寫作業(yè)?!薄澳阒恢牢覀冏蛱煸诮∩韽V場等了多久?你害我們昨天沒有去游樂園,還奢侈了我們的時間?!闭f完,他們就扭頭走了。后來,我在他們的書包里每人放了一張致歉紙,然后,我又問他們放學(xué)到我家玩好嗎?他們原不想到我家來玩,看我很真誠,就答應(yīng)了,就這樣,我們又成了摯友。所以,巧格,你要從自身找找問題,這并不是都是同學(xué)和爸媽的錯誤,我剛剛聽你在信中說答應(yīng)了摯友的邀請,既然你答應(yīng)了,你就得守信用,假如你有事情,就應(yīng)當(dāng)給同學(xué)打個電話,說你今日不能去參與他的生日聚會,或向同學(xué)說明理由,這樣就不會產(chǎn)生誤會了。我建議你明天真誠地向同學(xué)說明白,再請同學(xué)到你家里玩,這樣誤會就有可能會消解,我信任你會那么做的!祝你歡樂。
四年級誠信的作文篇3
生活中,缺少不了友情,但更缺少不了誠信。誠信,就像成長路上的導(dǎo)師,告知你“一諾千金”的真諦。誠信,是力氣的一種象征,顯示著一個人的高度自重與尊嚴(yán)。
一天中午,原本晴朗的天氣突然下起了瓢潑大雨,一發(fā)不行整理,這下我可急了,因為我和陳曉燕約好去書店看書的。但這與絲毫沒有要停下來的樣子,反而越下越大了。我心里那個叫急呀,嘴里不停呢喃著:“怎么辦呢?究竟去不去呢?”我一時間像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。媽媽叫我不要去了,理由是雨下得太大了。最終我一咬牙,冒著滂沱大雨,舍命地沖向書店,進(jìn)書店時身上都濕透了,整個一“落湯雞”模樣,以致圖書管理員用驚異的目光看著我。
我在書店里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,還是沒有見到陳曉燕,我忽然感到一陣失落,連看最喜愛的書都沒用,正值我悲觀著走出門時,看到滿臉雨水的陳曉燕氣喘吁吁地走了進(jìn)來。我們看到對方時都愣住了,然后會心一笑。
正像這樣,只有信守承諾才能有一個美妙的人生,假如當(dāng)時我聽了媽媽的話,就有可能失去陳曉燕這樣的好摯友。
四年級誠信的作文篇4
7點30分,早讀聲聲聲入耳,此時,班級中沒有老師;9:50分,眼保健操的音樂響起,同學(xué)們自覺地做著操,此時,班級中也沒有老師——誠信教化,正在我班逐步開展并已初見成效。
“誠信”一詞在詞典中的說明只有“誠懇守信”這簡簡潔單的四個字,但這四個字做起來卻不簡潔。校內(nèi)中,種種的不誠信之舉隨處可見:一本本答案“默契”的作業(yè)本、一張張“高分”驚人的考試卷、一個個處心積慮編造的“理由”……更有甚者,把對老師的一句句承諾說得感人至深,但是由于慣性,或者面對誘惑,在沖動的`那一剎那,遺忘了曾經(jīng)的許諾,遺忘了曾經(jīng)的誓言,忘了“誠信”這樸實的信念。
現(xiàn)在社會的誠信意識在漸漸醒悟,人們對誠信的呼吁也越來越劇烈。大家都知道,西方有個“愚人節(jié)”,為什么會有“愚人節(jié)”?我認(rèn)為除了在那天制造不少啼笑皆非的生活佐料之外,也在提示我們失去誠信后交往的尷尬。誠信是友情的基礎(chǔ),誠信是力氣的源泉,誠信是勝利的保證!失去誠信的人才是真正的“愚人”!
其實,誠信并不遙遠(yuǎn),誠信就在身邊,就在心間。讓誠信融入到我們的學(xué)習(xí)中,讓誠信滲入到我們的生活中,希望能有更多的班級將“誠信”作
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