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文檔簡介
第頁四年級少先隊工作總結(jié)四年級少先隊工作總結(jié)篇1
歲月如水悄然消逝,生命如歌娓娓好聽。又是一學(xué)年期末的盛夏,我們一起回顧這一學(xué)期的少先隊工作的點點滴滴,有辛苦也有歡樂,有付出也有收獲。本學(xué)期學(xué)校少先隊在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,緊密結(jié)合學(xué)??傮w教化工作,努力協(xié)作政教處德育工作,主動開展少先隊主體活動。開展豐富有益的各項活動,充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢,拓展校外少先隊工作領(lǐng)域,為少年兒童的健康成長供應(yīng)切實有效的服務(wù)。
現(xiàn)將本學(xué)期的少先隊工作總結(jié)如下:
一、堅持養(yǎng)成教化
堅持以愛國主義教化為主要內(nèi)容的“五愛”教化和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化為重點,狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》、《公民道德實施綱要》等教化,充分利用升旗儀式、重大紀念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊各種宣揚陣地,組織開展系列活動,讓學(xué)生在活動中接受教化,逐步幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會審美、學(xué)會生活”。
加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,講究環(huán)境衛(wèi)生,教化隊員在教室里、校內(nèi)內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同伴之間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與一般話。文明禮儀的教化在不斷地深化綻開,文明的言行、禮貌的舉止在不斷地鞏固。
二、明確中隊干部工作職能
本學(xué)期一起先,經(jīng)過仔細思索、安排調(diào)整等工作,對每一位學(xué)生干部都提出了對應(yīng)的組織工作要求。并加強輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參加,而且主動協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參加到活動中來,培育學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)實力的同時,也進一步拓寬了少先隊工作面,以達到少先隊員共同提高的目的。
三、主動觀摩和開展少先隊實踐體驗活動
我校以少年兒童為主體,以學(xué)校為主陣地,親密聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的實踐活動,全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。我們提倡“在實踐中體驗,在體驗中感悟,在感悟中自我發(fā)展”的思想,是培育當(dāng)代少年兒童實踐實力和創(chuàng)新精神的活動。每一次活動,我們的隊員都有所收獲,每一次活動都使我們的隊員得到熬煉,更加健康地成
四、加強行為培育
隊員是自己的主子。發(fā)揮隊員的主子翁精神,在學(xué)校與老師管理的同時,更多的讓隊員參加學(xué)校與班級的管理,以期達到自己教化自己的目的。
1、隊的活動不能全依靠輔導(dǎo)員老師,應(yīng)由自己動腦動手,大家同心同德來創(chuàng)建。自己來出點子、訂安排;自己來布置活動場地、創(chuàng)設(shè)活動條件;自己來組織活動、主持活動;自己來檢查、總結(jié)、評比等。
2、在少先隊組織里,一人先進,大家學(xué)習(xí);一人落后,大家?guī)椭?一人困難,大家關(guān)切;一人有病,大家慰問。對伙伴熱忱懇切,不是一有問題就“告狀”,而是用集體的力氣來關(guān)切、激勵、督促與幫助。
3、少先隊員發(fā)揚奮勉進取、不甘落后的自強精神,能時刻以對員的標(biāo)準來要求自己、勉勵自己、監(jiān)督自己,能時刻為爭取自己的進步和集體的成就、榮譽而奮斗。爭到先進不自滿、不停步;短暫落后不泄氣、不自棄。
五、板報,面貌一新
板報和專欄,是展示班級風(fēng)采的窗口,也是建設(shè)班級、宣揚自我的陣地,學(xué)生在參加這項工作的同時,能夠增加他們的集體榮譽感和主子翁意識。這學(xué)年我班一改以往,一個主題班班相同,創(chuàng)新意識淡薄等問題,把自主空間還給學(xué)生,自定主題,銳意創(chuàng)新,突現(xiàn)特性。經(jīng)過一學(xué)期來的學(xué)習(xí)與熬煉,我班的板報水平有了明顯的提高,形成了我班自己的特色和風(fēng)格,色調(diào)艷麗,內(nèi)容豐富,視覺效果好的板報專欄,吸引了同學(xué)在下課后駐足觀看,更有同學(xué)為班里出謀劃策呢!
六、取得一點成果。
一學(xué)期來,在全體老師和隊員的共同努力下,我班取得了一點成果。以德樹人,加強少年兒童的思想道德教化。活動的開展,有效地促進了我班少先隊員素養(yǎng)的全面發(fā)展,潛移默化地培育了隊員的道德品質(zhì)、實踐實力和創(chuàng)新精神。少先隊取得的成果與我們各位老師的主動協(xié)作、努力工作是分不開的。回顧過去,展望將來,成果已成為歷史,迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)!記得克魯普斯卡婭說過:“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)問、實力、水平,提高少先隊工作成果,把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
四年級少先隊工作總結(jié)篇2
歲月如水悄然消逝,生命如歌娓娓好聽。又是一學(xué)年期末的盛夏,回顧這一學(xué)期少先隊工作的點點滴滴,有辛苦也有歡樂,有付出也有收獲。本學(xué)期的少先隊工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,緊密結(jié)合學(xué)??傮w教化工作,努力協(xié)作政教處德育工作,主動開展少先隊主體活動。開展豐富有益的各項活動,充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢,拓展校外少先隊工作領(lǐng)域,為少年兒童的健康成長供應(yīng)切實有效的服務(wù)。
一、德育教化
1、依據(jù)社會主義精神文明建設(shè)要求和少年兒童身心特點,明確德育教化的重要意義、德育教化的內(nèi)容和開展的形式,把德育教化生活化、詳細化,充分利用我國改革發(fā)展和社會發(fā)展形勢,利用下半年歷史紀念日和重大節(jié)慶日為載體,創(chuàng)建性地開展德育教化活動。
2、長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點和愛好開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教化。如:為了培育學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合實際,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動,使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培育學(xué)生集體精神,告知學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學(xué)期我校開展的秋季運動會;我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作,如:買礦泉水,拿衣鞋等等。
3、加強對學(xué)生的愛國主義和集體主義教化,培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。結(jié)合隊會課開展少先隊禮儀教化教化學(xué)生升好每一次旗,敬好每一次隊禮,唱好國歌、隊歌、每天佩帶好紅領(lǐng)巾。在“我送老師一句話”活動中,讓隊員同過小品演唱等形式表達對老師的感謝之情,教化隊員體會老師的辛勤,敬重老師。小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、仿照性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我注意狠抓養(yǎng)成教化。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教育,堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為實行正反兩方面教化相結(jié)合的方法,學(xué)生會干部每周進行不定期的檢查,通過廣播剛好表揚、指責(zé),讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班,讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求,主動協(xié)作學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教化。
4、加強隊小干部的培育。本學(xué)期,我隊接著加強對隊干部的教化和培訓(xùn)。實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教化、技能培訓(xùn)。
二、開展豐富的中隊活動。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作賜予極大關(guān)注,在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們四年(1)班的中隊也不甘落后,主動響應(yīng)。如:依據(jù)學(xué)?!傲魈始t旗評比”活動內(nèi)容,我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責(zé)”等活動。又如:為了激勵我班隊員主動參與學(xué)校播音員選拔賽的要求,我中隊也開展了“課文朗讀競賽”“講故事競賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動,很多隊員都爭著為為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,為學(xué)校的圖書室整理書籍,縫補圖書,為街道打掃衛(wèi)生等等。
三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊員的特長
“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們增長學(xué)問,開闊視野的學(xué)問營,同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪番出黑板的活動。每兩周出一版,每版由幾位隊員負責(zé),自從開展這項活動,隊員們踴躍參與,有的設(shè)計排版,有的設(shè)計圖畫,有的畫花邊,有的抄寫。
總之,一學(xué)期來,我中隊工作在各方面都取得了肯定成果,但也有很多不足。不過我們四年(1)班的全體隊會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,取得更好的成果的。希望在下學(xué)期我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。
四年級少先隊工作總結(jié)篇3
一個學(xué)期又將結(jié)束了,在本學(xué)期,少先隊中隊在學(xué)校大隊的指導(dǎo)下,在全體少先隊員的共同努力下,并以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織主動、開拓、獨立、創(chuàng)新的作用,少先隊工作穩(wěn)步向前推動。這一學(xué)期我們在勞碌中充溢著自己,少先隊員也在勞碌中成長著。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作作以下總結(jié):
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1.安排扎實、工作規(guī)范
學(xué)期一起先就根據(jù)大隊制定好的工作安排,統(tǒng)籌支配好各項日常的規(guī)范工作:每周一實行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責(zé)任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2.仔細抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作。
少先隊隊員的工作,為學(xué)校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領(lǐng)下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有干脆影響。從開學(xué)初到學(xué)期末,常常強調(diào)一日常規(guī)遵守狀況。教化學(xué)生嚴格根據(jù)學(xué)校要求去做,值周的同學(xué)做好檢查記錄,發(fā)覺不足剛好指出并改正。
二、狠抓常規(guī)教化,培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加強對學(xué)生行為習(xí)慣的教化就成為了重中之重。一學(xué)期來,各班主任充分利用班隊課,對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣揚和教化。
1、每日常規(guī)檢查:堅持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度,由各班代表組成的督察隊實行落實,每日檢查,每天通報,督促全校學(xué)生的一言一行,檢查校內(nèi)的清潔漂亮,使校內(nèi)“文明之花”常開。
2、重視日常平安教化。為切實消退校內(nèi)平安故事的發(fā)生,少先隊主動開展平安教化工作,值日老師、學(xué)生督察隊仔細開展學(xué)生在校紀律維護,防止學(xué)生發(fā)生意外損害事故。本學(xué)期,我們還利用防震演練對學(xué)生加強宣揚教化。
3、主題板報:依據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實須要支配黑板報主題,進行檢查,效果明顯。每期的黑板報立意新奇,布局精致,得到了大家一樣好評。
三、以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動。
我校開展了“感恩老師”、校運會等系列載體活動,營造深厚的校內(nèi)文化氛圍,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。
四、堅持家校共建,營造學(xué)生成長的融洽氛圍
德育工作離不開家長的協(xié)作,通過家長會、電話溝通、
總之,一個學(xué)期以來,少先隊在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和各位老師的大力支持下,做了一些工作,取得了肯定成果。今后的少先隊工作我還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校內(nèi)中營造一種主動向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)問、實力、水平,提高少先隊工作成果,把我校少先隊工作搞得更精彩、更完善。
四年級少先隊工作總結(jié)篇4
一個學(xué)期的勞碌又在這慢慢響起的新年的鞭炮聲中結(jié)束了,盤點過去的一學(xué)期與班里的孩子們相處的點點滴滴,感受著他們每一天的進步,欣喜著他們的長大,感動著他們的漸漸的懂事這一學(xué)期考慮到與他們相處了近四年的時間,我對于班級管理的`基本程序他們已經(jīng)特別熟識,程序化的流程他們已經(jīng)能夠進行有效的自主管理了,因此本學(xué)期的少先隊工作我放手給了孩子們,給了他們幻想的自由空間讓他們自由翱翔,學(xué)期的結(jié)束,我感覺這一過程中有收獲,又失敗,但是孩子們的成長是最感欣慰的。
一、競爭上崗
新學(xué)期伊始,根據(jù)慣例要進行班干部改選。根據(jù)班級管理的實際須要,我設(shè)定了班長、語文課代表、數(shù)學(xué)課代表、體育委員、組織委員、勞動委員等職位,然后,面對全體學(xué)生,綻開公允的競選,可參加其中的一種職位或兩種職位的競選,每個隊員,每位孩子都主動主動地參加到了這一活動中,有的隊員為此特地撰寫了發(fā)言稿,并且還請家長幫忙修改,甚至還幾易其稿,其仔細程度讓我真正明白了最終的結(jié)果已經(jīng)不重要了,重要的是在這一過程中每個孩子,每個隊員的成長。是競爭就會有勝利又失敗,但是期間他們的收獲都是勝利的,每個孩子就是這樣一步一個腳印地強壯成長起來的。
這期間,最讓我難忘的是曾經(jīng)出現(xiàn)了幾個小片段。
片段一:隊員們因為膽怯 失敗所以無人敢競選班長一職,看著他們那充溢著憧憬但又充溢著害怕的眼睛,我告知他們勝利的秘訣在于有志氣戰(zhàn)勝自己,勝利的法寶便是不放過每一次機會。
片段二:班長的競選最終在成果優(yōu)異的田暢和實力較強的司千嬌之間綻開了角逐,票數(shù)不分上下,看著兩者優(yōu)秀的隊員,看著他們各自的支持者,我走上講臺,伸開雙臂一邊一個把他倆摟在了懷里,告知大家,本學(xué)期我們設(shè)兩名班長,不分正負??粗@兩個精彩的隊員,我深情地告知他們,你們兩個相當(dāng)于老師的左膀右臂,信任你們倆的精誠團結(jié)肯定會給我們的班集體帶來新的朝氣。
片段三:成果一向不被看好的俞佳豪上臺競選體育委員,在眾多的競選對手中盡然獲得了勝利。這讓我不由得想到每個孩子都有每個孩子的優(yōu)勢,這樣的機會駕臨 在他的頭上意義要比經(jīng)常受表揚的成果優(yōu)秀的孩子更有價值。新的學(xué)期對于他來說真的意味著新的起先。
班干部的公開競選,讓每個隊員都有了上臺的機會,讓每個隊員都有志氣面對自己,也練就了他們面對勝利與失敗的坦然。另外,由于是自己主動想擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鳎怨ぷ髌饋淼臒岢酪簿筒谎远髁恕?/p>
二、自主管理
本學(xué)期,大多數(shù)的班級工作都是隊員們自己管理自己,包括班級隊會的召開,班干部會議的召開,班級板報的更換,班級考核記錄的填寫等。
1、每周一的下午第三節(jié)課是隊會課,這學(xué)期的隊會課,班長,組織委員會在早晨的升旗儀式上仔細傾聽學(xué)校德育處關(guān)于下午隊會課的支配,然后,利用中午的時間責(zé)任到人分工合作,下午隊會課上自己組織召開,并有專人填寫隊會紀錄??粗麄兙袟l的支配,看著他們當(dāng)家做主子的那份榮耀,我為他們由衷地感到興奮。
另外,兩名班長還定期組織召開班級干部會議,當(dāng)班干部中出現(xiàn)一些不能起到模范帶頭作用時,會出現(xiàn)小問題時,剛好地召開會議起到訂正,提示的作用,而來自于同學(xué)的提示也便于接受。當(dāng)班級出現(xiàn)問題,他們會先召開會議能在內(nèi)部解決的就會自主解決,本學(xué)期他們?yōu)榘嗉壻徺I了鋼筆水,鋼筆,紅筆,勞動工具等,起到了很好的帶頭作用。
2、板報的更換可以說從是我最感到傲慢的,因為,我們班的組織委員張依萌特殊的負責(zé),每個月到二十號以后就會起先組織自己的板報小組,依據(jù)學(xué)校的板報內(nèi)容要求,收集內(nèi)容,設(shè)計版面,最終組織成員利用課余時間完成。每每看到那圖文并茂、色調(diào)明麗的令人賞心悅目的板報,真的感到無比的欣慰,也深深地感謝他們靜默地付出,同時更欣喜于他們的進步。
3、班級的考核記錄本的填寫滲透到了學(xué)期工作的平常,每次活動結(jié)束后剛好的記錄,剛好的表揚,真正發(fā)揮了各項記錄考核的作用。
4、隊員自主管理還包括了其他的許多方面,如,衛(wèi)生、課間操、作業(yè)的收發(fā)等等。
總之,通過一學(xué)期的實踐,通過讓隊員們自主管理,我發(fā)覺假如我們充分信任孩子,給了隊員們自主發(fā)展的空間讓他們翱翔,他們肯定會越飛越高,愿每個雛鷹都能夠自由的徜徉在自己的天空。
四年級少先隊工作總結(jié)篇5
本學(xué)期少先隊工作已經(jīng)結(jié)束了,我們四(2)中隊在學(xué)校大隊部的引導(dǎo)下,現(xiàn)已圓滿地完成了本學(xué)期的活動安排任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下:
1、切實抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。
一學(xué)期來,我堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使我隊充溢活力。充分利用中隊板報、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動,既起到了宣揚教化作用,又增長了隊員才能。
2、強化隊員思想品德教化,培育良好文明禮儀習(xí)慣。
(1)我注意抓養(yǎng)成教化、剛好訂正隊員不規(guī)范言行。常常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教育,堅持不懈,依據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教化,并寓教化于活動之中。利用植樹節(jié)、勞動節(jié)等有利契機,通過實行中隊活動、出版宣揚欄,培育他們酷愛祖國、酷愛人民、酷愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。
(2)加強隊員的衛(wèi)生意識,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、主動開展各項活動,深化少先隊素養(yǎng)教化。
(1)建立紅領(lǐng)巾圖書角,引導(dǎo)隊員讀課外書,給隊員閱讀的時間,給隊員閱讀的內(nèi)容,給隊員閱讀的方法,讓他們?nèi)ラ喿x,去思索,使學(xué)生從小養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣,促進隊員閱讀實力的發(fā)展,陶冶他們的情操。
(2)激勵隊員參與社會實踐活動,如:爭當(dāng)社區(qū)服務(wù)的志愿者。
總之,本學(xué)期力求開展一些隊員感愛好的活動,盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教化,讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采納多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間,讓隊員們感受到少先隊組織的凝合力。并盡量協(xié)作上級開展相關(guān)的活動,豐富隊員的學(xué)習(xí)生活,提高隊員的綜合素養(yǎng)。
四年級少先隊工作總結(jié)篇6
良好的班級集體,首先要抓好學(xué)生的思想教化工作,使學(xué)生的思想有一個明顯的進步,同時要加強對學(xué)生行為品質(zhì),生活習(xí)慣方面的教化。要以正確教化引導(dǎo)為主,嚴格要求指責(zé)不良行為為輔,并要長期堅持不懈,從時時到處抓起,從每一個學(xué)生著手。爭取形成人人講正氣,人人向上共同努力的風(fēng)氣。詳細的工作主要有以下幾點。
一、抓好常規(guī)教化。
加強班級管理,培育優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。開學(xué)初,調(diào)正班委會,依據(jù)學(xué)生的基本狀況,支配好值日生,實行個人負責(zé)制,人人參加,組長負責(zé)。利用班隊會,和學(xué)生仔細學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,逐條講解、探討,逐條落實,對學(xué)生進行平安、品德教化,幫助學(xué)生端正思想,提高學(xué)生的思想境界。
二、培育學(xué)生多方面的實力
開學(xué)初,我在班內(nèi)進行了班干部競選,并依據(jù)個人特長明確分工,使每位班干部各負其則,提高學(xué)生的工作主動性。同時,發(fā)動同學(xué)在班內(nèi)找一個為大家服務(wù)的崗位,使同學(xué)們?nèi)巳四転榘嗉夁@個大家庭出力。我班要開展“爭當(dāng)值日班長”與“比一比,哪組棒”的活動。通過這些活動,提高學(xué)生的自我管理實力,使班級增加凝合力。
三、加強聯(lián)系。
平常,我關(guān)愛班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不突出的同學(xué),常常和他們談心,抓住他們的閃光點激勵他們。當(dāng)他們有困難的時候,耐性地幫助他們。一但發(fā)覺他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特別狀況,我剛好主動地和家長聯(lián)系,,向他們了解狀況,耐性地做他們的工作,取得家長的理解和協(xié)作,對他們到處真誠相待,時時耐性相幫,真正做他們的知心摯友、最可靠的摯友。剛好對后進生加強心理疏導(dǎo),幫助他們消退或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們相識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)建條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長,使他們品嘗到勝利的快樂和喜悅。
四、主動開展好各種活動,
本期依據(jù)班級實際狀況和時事熱點問題開展了多次主題班隊活動,如:“小學(xué)生行為規(guī)范教化”“我誠信,我漂亮”“防震學(xué)問”“平安教化”等活動,收效顯著。
總之,通過一系列的活動的開展,豐富了學(xué)生的課外學(xué)問,熬煉了班干部的實力。總之,班主任工作就是要用細心、耐性、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育,功夫才會不負有心人。
四年級少先隊工作總結(jié)篇7
一個良好的班級集體,首先要抓好學(xué)生的思想教化工作,使學(xué)生的思想有一個明顯的進步,同時要加強對學(xué)生行為品質(zhì),生活習(xí)慣方面的教化。要以正確教化引導(dǎo)為主,嚴格要求指責(zé)不良行為為輔,并要長期堅持不懈,從時時到處抓起,從每一個學(xué)生著手。爭取形成人人講正氣,人人向上共同努力的風(fēng)氣。詳細的工作主要有以下幾點。
一、抓好常規(guī)教化。
加強班級管理,培育優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。開學(xué)初,調(diào)正班委會,依據(jù)學(xué)生的基本狀況,支配好值日生,實行個人負責(zé)制,人人參加,組長負責(zé)。我要利用晨會、周會,和學(xué)生仔細學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,逐條講解、探討,逐條落實。利用班會課對學(xué)生進行平安、品德教化,幫助學(xué)生端正思想,提高學(xué)生的思想境界.平常,要常常到學(xué)生中間,視察他們,了解他們。剛好發(fā)覺問題,有針對性地進行教化。對做得較好的及有進步的同學(xué),在同學(xué)面前大加表揚,使他們成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。通過不斷地教化激勵,使同學(xué)們有自覺性的漸漸增加,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。較好的促進各種活動的開展,爭取較好的成果。人人爭做學(xué)校環(huán)保衛(wèi)士,學(xué)習(xí)中相互幫助,一幫一活動,形成了良好的班風(fēng)。
二、培育學(xué)生多方面的實力
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