2023-2023學(xué)年下學(xué)期工會(huì)工作總結(jié)

第39頁(yè)共39頁(yè)2023-2023學(xué)年下學(xué)期工會(huì)工作總結(jié)2023-2023學(xué)年下學(xué)期工會(huì)工作總結(jié)。一學(xué)期來(lái)，我校工會(huì)在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，參照教育工委工作指導(dǎo)意見(jiàn)，始終圍繞構(gòu)建和諧平安校園，促進(jìn)學(xué)校全面開(kāi)展這條主線，選準(zhǔn)角度，發(fā)揮特色，在激發(fā)員工熱情、協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系、開(kāi)展員工競(jìng)賽、進(jìn)步員工素質(zhì)、教工之家建立等方面進(jìn)展了新的探究和嘗試。全面展開(kāi)和創(chuàng)新了工會(huì)工作，獲得可喜的成績(jī)，上了一個(gè)新臺(tái)階，使工會(huì)工作有了穩(wěn)步的開(kāi)展。主要工作如下：〔一〕加強(qiáng)工會(huì)組織自身建立。組織工會(huì)干部深化學(xué)習(xí)了工會(huì)法、勞動(dòng)法、婦女權(quán)益保障法和未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)，進(jìn)步了工會(huì)干部的法律觀念和理論程度；利用干部例會(huì)，學(xué)習(xí)討論工會(huì)工作的方法和經(jīng)歷，完善工會(huì)管理職能，進(jìn)一步探究出合適我校實(shí)際的工作思路和方法；完善“教工之家”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布活動(dòng)信息，全面報(bào)道我校工會(huì)工作的動(dòng)態(tài)及成果；開(kāi)展新會(huì)員，促進(jìn)學(xué)校和諧開(kāi)展?！捕撤e極參與學(xué)校的管理與決策。對(duì)學(xué)校延時(shí)效勞與績(jī)效工資方案的施行開(kāi)展調(diào)查研究，參與教壇之星評(píng)選活動(dòng)，依托網(wǎng)站做好校務(wù)公開(kāi)，健全民主評(píng)議干部制度，使廣闊教職工積極參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)視。依托“教工之家”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，搜集合理化建議；采取座談會(huì)、家訪等形式，聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，把教職工們的要求、意見(jiàn)、建議等及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，協(xié)商解決，積極維護(hù)廣闊教職工的權(quán)益和學(xué)校的穩(wěn)定，共謀學(xué)校開(kāi)展?！踩抽_(kāi)展工會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)工會(huì)凝聚力。本學(xué)期，工會(huì)除了組織“兩節(jié)”慶賀外還開(kāi)展了以下系列活動(dòng)：3月底男教工參加“繁榮杯”乒乓球賽、5月初全?！爸獦s明恥、愛(ài)崗敬業(yè)”老師粉筆字比賽及5月底結(jié)合赴于都校際研討活動(dòng)組織老師參觀于都羅田巖風(fēng)景區(qū)。另外還組織了14位老師參加小汽車駕照學(xué)習(xí)，暑假還將配合黨政做好老師兩年一次的外出考察活動(dòng)，老師安康體檢活動(dòng)也將于6月底完畢?！菜摹抽_(kāi)展師德師風(fēng)建立。依托網(wǎng)站的宣傳和教育功能，組織全校老師學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)和有關(guān)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識(shí)。在全體老師中開(kāi)展“八榮八恥”社會(huì)榮辱觀主題教育活動(dòng)，倡導(dǎo)“知榮明恥、愛(ài)崗敬業(yè)”?！参濉酬P(guān)心教職工生活，做細(xì)教職工思想工作。堅(jiān)持走訪慰問(wèn)制度，把學(xué)校對(duì)老師的關(guān)心延伸到每個(gè)老師家庭。對(duì)老師個(gè)人出現(xiàn)的思想傾向，開(kāi)展談心活動(dòng)。本學(xué)期工會(huì)開(kāi)場(chǎng)把學(xué)校的生活老師納入為關(guān)心的對(duì)象。一年來(lái)，對(duì)教職工及家屬因生育或疾病等原因送上的慰問(wèn)金已達(dá)兩千余元。工作中存在的缺乏因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間較緊及工會(huì)干部文體素質(zhì)等方面的原因，教職工業(yè)余文化活動(dòng)開(kāi)展不夠，在激發(fā)職工活力，有效形成“青春校園”方面存在很大差距。另外，工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性也有欠缺，培養(yǎng)工會(huì)活動(dòng)積極分子工作開(kāi)展不利?；貞浺荒陙?lái)的工會(huì)工作，成績(jī)不多，問(wèn)題不少，根子在工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，新的一年將認(rèn)真審視自己，認(rèn)清形勢(shì)，協(xié)調(diào)關(guān)系，使工會(huì)工作在效勞教育教學(xué)中心工作和維護(hù)職工合法權(quán)益及創(chuàng)立和諧校園文化等方面都能有較大的進(jìn)展。2023-2023學(xué)年下學(xué)期工會(huì)工作總結(jié)一學(xué)期來(lái)，我校工會(huì)在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，參照教育工委工作指導(dǎo)意見(jiàn)，始終圍繞構(gòu)建和諧平安校園，促進(jìn)學(xué)校全面開(kāi)展這條主線，選準(zhǔn)角度，發(fā)揮特色，在激發(fā)員工熱情、協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系、開(kāi)展員工競(jìng)賽、進(jìn)步員工素質(zhì)、教工之家建立等方面進(jìn)展了新的探究和嘗試。全面展開(kāi)和創(chuàng)新了工會(huì)工作，獲得可喜的成績(jī)，上了一個(gè)新臺(tái)階，使工會(huì)工作有了穩(wěn)步的開(kāi)展。主要工作如下：〔一〕加強(qiáng)工會(huì)組織自身建立。組織工會(huì)干部深化學(xué)習(xí)了工會(huì)法、勞動(dòng)法、婦女權(quán)益保障法和未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)，進(jìn)步了工會(huì)干部的法律觀念和理論程度；利用干部例會(huì)，學(xué)習(xí)討論工會(huì)工作的方法和經(jīng)歷，完善工會(huì)管理職能，進(jìn)一步探究出合適我校實(shí)際的工作思路和方法；完善“教工之家”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布活動(dòng)信息，全面報(bào)道我校工會(huì)工作的動(dòng)態(tài)及成果；開(kāi)展新會(huì)員，促進(jìn)學(xué)校和諧開(kāi)展?！捕撤e極參與學(xué)校的管理與決策。對(duì)學(xué)校延時(shí)效勞與績(jī)效工資方案的施行開(kāi)展調(diào)查研究，參與教壇之星評(píng)選活動(dòng)，依托網(wǎng)站做好校務(wù)公開(kāi)，健全民主評(píng)議干部制度，使廣闊教職工積極參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)視。依托“教工之家”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，搜集合理化建議；采取座談會(huì)、家訪等形式，聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，把教職工們的要求、意見(jiàn)、建議等及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，協(xié)商解決，積極維護(hù)廣闊教職工的權(quán)益和學(xué)校的穩(wěn)定，共謀學(xué)校開(kāi)展?！踩抽_(kāi)展工會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)工會(huì)凝聚力。本學(xué)期，工會(huì)除了組織“兩節(jié)”慶賀外還開(kāi)展了以下系列活動(dòng)：3月底男教工參加“繁榮杯”乒乓球賽、5月初全?！爸獦s明恥、愛(ài)崗敬業(yè)”老師粉筆字比賽及5月底結(jié)合赴于都校際研討活動(dòng)組織老師參觀于都羅田巖風(fēng)景區(qū)。另外還組織了14位老師參加小汽車駕照學(xué)習(xí)，暑假還將配合黨政做好老師兩年一次的外出考察活動(dòng)，老師安康體檢活動(dòng)也將于6月底完畢?！菜摹抽_(kāi)展師德師風(fēng)建立。依托網(wǎng)站的宣傳和教育功能，組織全校老師學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)和有關(guān)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識(shí)。在全體老師中開(kāi)展“八榮八恥”社會(huì)榮辱觀主題教育活動(dòng)，倡導(dǎo)“知榮明恥、愛(ài)崗敬業(yè)”?！参濉酬P(guān)心教職工生活，做細(xì)教職工思想工作。堅(jiān)持走訪慰問(wèn)制度，把學(xué)校對(duì)老師的關(guān)心延伸到每個(gè)老師家庭。對(duì)老師個(gè)人出現(xiàn)的思想傾向，開(kāi)展談心活動(dòng)。本學(xué)期工會(huì)開(kāi)場(chǎng)把學(xué)校的生活老師納入為關(guān)心的對(duì)象。一年來(lái)，對(duì)教職工及家屬因生育或疾病等原因送上的慰問(wèn)金已達(dá)兩千余元。工作中存在的缺乏因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間較緊及工會(huì)干部文體素質(zhì)等方面的原因，教職工業(yè)余文化活動(dòng)開(kāi)展不夠，在激發(fā)職工活力，有效形成“青春校園”方面存在很大差距。另外，工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性也有欠缺，培養(yǎng)工會(huì)活動(dòng)積極分子工作開(kāi)展不利?；貞浺荒陙?lái)的工會(huì)工作，成績(jī)不多，問(wèn)題不少，根子在工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，新的一年將認(rèn)真審視自己，認(rèn)清形勢(shì)，協(xié)調(diào)關(guān)系，使工會(huì)工作在效勞教育教學(xué)中心工作和維護(hù)職工合法權(quán)益及創(chuàng)立和諧校園文化等方面都能有較大的進(jìn)展。2023—2023學(xué)年下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)一個(gè)緊張，充實(shí)，有序，奮進(jìn)的學(xué)期已經(jīng)悄然完畢?；仡^看看自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，心中百般滋味。有成功的喜悅，也有失敗的教訓(xùn)。我想，作為一名新老師，此時(shí)此刻更需要對(duì)自身進(jìn)展不斷的審查和總結(jié)，以促進(jìn)自我的不斷開(kāi)展與成長(zhǎng)。本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、自身方面〔一〕集體備課帶給自己的是永久的“營(yíng)養(yǎng)”課堂效益的進(jìn)步完全取決于課前的充分準(zhǔn)備。于是在集體備課時(shí)，我們同級(jí)的幾個(gè)任課老師總是在一起交流、研討，把每一單元，每一課時(shí)的重難點(diǎn)，教學(xué)方法及練習(xí)設(shè)計(jì)都一一落實(shí)到位。集體的智慧是無(wú)限的。通過(guò)集體備課，我在無(wú)形中感受到自己的不斷進(jìn)步，每當(dāng)大家一起交流時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得這帶給自己的將是永久的“營(yíng)養(yǎng)”?！捕巢粩嘟o自己充電為了進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度，我利用課余時(shí)間閱讀多種教育資料，如：《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《山東教育》等，不斷拓寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新穎血液。另外，我還多聽(tīng)其他老師的課，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。對(duì)于教材有不懂、不明白的地方虛心向有經(jīng)歷的老老師請(qǐng)教，他們也都很耐心的幫助我，使我在教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步。二、對(duì)待學(xué)生方面〔一〕良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是質(zhì)量的保證課堂上大局部學(xué)生都能專心聽(tīng)講，課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但也有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成。例如：張帥鵬在課堂上聽(tīng)講不認(rèn)真，注意力不集中；鄧川貴的小動(dòng)作太多；周琪航的作業(yè)寫的太慢等。為理解決這一問(wèn)題，我從進(jìn)步學(xué)生的積極性入手。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，書(shū)寫速度等分成小組展開(kāi)競(jìng)賽，為他們訂下學(xué)習(xí)目的，時(shí)時(shí)催促他們。對(duì)于學(xué)困生那么幫助他們找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們，給他們信心。同時(shí)，只要他們一有進(jìn)步，即使很小，我也及時(shí)表?yè)P(yáng)他們。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)，絕大局部學(xué)生都養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)?！捕潮?yè)P(yáng)的力量是無(wú)窮的表?yè)P(yáng)是最好的興奮劑，因此對(duì)待孩子，我做到：表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)，再表?yè)P(yáng)。表?yè)P(yáng)的力量是無(wú)窮的。特別是對(duì)于成績(jī)不太好的學(xué)生而言。當(dāng)他們獲得了進(jìn)步時(shí)，一定要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，給孩子自信就是給孩子力量。多在孩子的成績(jī)中尋找閃光點(diǎn)，你認(rèn)為他是最優(yōu)秀的，他就會(huì)成為最優(yōu)秀的。我班的崔夢(mèng)含，是一個(gè)懂事的小女孩，但在學(xué)習(xí)上就是不太上心。經(jīng)過(guò)觀察后，我發(fā)現(xiàn)她極愛(ài)表現(xiàn)自己，于是我就她的優(yōu)點(diǎn)大肆表?yè)P(yáng)，還讓她管著班上的紀(jì)律。這招果然厲害，隨著對(duì)她的表?yè)P(yáng)，她的學(xué)習(xí)態(tài)度越來(lái)越端正了，成績(jī)也越來(lái)越優(yōu)秀了?！踩呈┬行—?jiǎng)勵(lì)，贏得大成效根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，我還買了一些小獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)給表現(xiàn)好的學(xué)生。雖然只是小小的獎(jiǎng)品，但是卻可以點(diǎn)燃他們的熱情，激發(fā)他們參與學(xué)習(xí)的積極性。我們班的郭檳是特聰明的一男孩，就是上課小動(dòng)作太多，思想不集中。但是有一節(jié)課上，他表現(xiàn)的比擬好，那我就趁機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)給他了一枚手機(jī)貼。誰(shuí)知，他居然很自豪的對(duì)我說(shuō)：“高老師，我還要繼續(xù)表現(xiàn)的很好，我要得到三枚手機(jī)貼，一個(gè)給我媽媽，一個(gè)給我爸爸，一個(gè)給我奶奶……”我完全沒(méi)想到他會(huì)這么說(shuō)，心里當(dāng)然開(kāi)心極了。至于這個(gè)小男孩呢？接下來(lái)的幾天，他果然表現(xiàn)的特別好！當(dāng)然，對(duì)于買獎(jiǎng)品，也是有藝術(shù)性的。只用單一的小花，會(huì)使學(xué)生的積極性有所減退。所以，我采用一周一款新獎(jiǎng)品。如：一枚印章、一片葉子、一個(gè)貼圖、一顆糖……有時(shí)候還用各種折紙當(dāng)作獎(jiǎng)品，學(xué)生的興趣非常大，效果也不錯(cuò)。〔四〕進(jìn)步學(xué)生的動(dòng)手才能加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手才能，在教學(xué)中，能到達(dá)事半功倍的效果。例如，在學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)時(shí)間的時(shí)候，讓學(xué)生自己制作一個(gè)鐘面模型，上課時(shí)候用，這個(gè)課前準(zhǔn)備要比帶上現(xiàn)成的鐘效果好多了，學(xué)生在制作鐘面的過(guò)程中，通過(guò)自己的考慮或詢問(wèn)家長(zhǎng)，已經(jīng)認(rèn)真的自學(xué)了一次，課堂效果比擬不錯(cuò)。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生，聽(tīng)過(guò)了，可能就忘記；看過(guò)了，可能會(huì)明白；只有做過(guò)了，才會(huì)真正理解。在過(guò)去的一年中，我用心去教導(dǎo)學(xué)生，用情去培育學(xué)生。我付出著，收獲著，快樂(lè)著，進(jìn)步著……在以后的工作中，我同樣會(huì)用心面對(duì)，用我全部的熱情來(lái)灌溉這份事業(yè)。2023-2023下學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)時(shí)間過(guò)的真快，回憶半年來(lái)，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微缺乏道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我深深地體會(huì)到我的生活，尤其是我的少先隊(duì)工作離不開(kāi)我身邊的每一個(gè)人。一學(xué)期來(lái)，我校以胡____的社會(huì)榮辱觀為指導(dǎo)，以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定學(xué)校工作方案，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的班活動(dòng)，大力加強(qiáng)青少年思想品德教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)事業(yè)的合格建立者和接班人。一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建立上新臺(tái)階。一學(xué)期來(lái)，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。１、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情，使師生受到了一次又一次的教育。２、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)視崗”的檢查評(píng)比制度，每天檢查，每周評(píng)比，催促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建立等開(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模擬性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最正確時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不標(biāo)準(zhǔn)言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有方案、有步驟地對(duì)他們進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的方法，學(xué)生干部每周進(jìn)展不定期的檢查，通過(guò)播送及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)展評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。２.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)展思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用老師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、等有利契機(jī)，通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建立祖國(guó)、建立家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)展教育。3月20日一大早，芳華路小學(xué)10余名學(xué)生代表來(lái)到天津路與中州路穿插口交警崗開(kāi)展活動(dòng)，充當(dāng)“文明小警察”?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，幾名交警給孩子們?cè)敿?xì)講解了交通法律法規(guī)及交通平安知識(shí)，并給孩子們示范了交通手勢(shì)。隨后，在交警的安排下，孩子們開(kāi)場(chǎng)在幾個(gè)穿插路口站起崗來(lái)，并給行人散發(fā)宣傳材料，成為街頭一道亮麗的風(fēng)景。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們學(xué)校學(xué)生及行人理解了更多的交通知識(shí)，明白了遵守交通規(guī)那么的重要意義，也給創(chuàng)立文明城市奉獻(xiàn)了自己的力量。4月1日，在校領(lǐng)導(dǎo)和同樂(lè)寨關(guān)工委的精心組織之下，四一中隊(duì)、四二中隊(duì)、五一中隊(duì)、五二中隊(duì)到洛陽(yáng)烈士陵園進(jìn)展了掃墓儀式。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們意識(shí)到了今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來(lái)的，從而對(duì)今天的幸福生活更加珍惜，同時(shí)也幫助同學(xué)們初步樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和幸福觀。4月12日，我們芳華路小學(xué)的“福娃腰鼓隊(duì)”市體育局組織的“全民健身腰鼓比賽”中獲一等獎(jiǎng)。我們的口號(hào)是“千年帝都，牡丹花城，百年奧運(yùn)，中國(guó)必勝”，此次活動(dòng)結(jié)合我國(guó)的奧運(yùn)，洛陽(yáng)的人文，牡丹花會(huì)等，讓每一個(gè)同學(xué)都體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，洛陽(yáng)的美麗。5月29日舉行了全校慶“六一”活動(dòng)，今年“六一”是一個(gè)特殊的少兒節(jié)日，為結(jié)合抗震救災(zāi)的政治環(huán)境凸顯工會(huì)組織及及黨團(tuán)隊(duì)組織的凝聚力，為廣闊教職工及各年級(jí)學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)安定詳和的節(jié)日氣氛，芳華路小學(xué)少先隊(duì)在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和詳細(xì)部署下，結(jié)合黨總支，團(tuán)總支、校工會(huì)等相關(guān)組織，精心籌備，認(rèn)真組織，將“六一”系列活動(dòng)搞得有聲有色，活動(dòng)主要分為兩局部：1、主題大隊(duì)會(huì)于5月29日上午舉行，進(jìn)展了為災(zāi)區(qū)人民默哀、升旗儀式、新隊(duì)員入隊(duì)等重要儀式。2、各班在大隊(duì)會(huì)完畢以后，回到班級(jí)里面舉行了以“逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)”的主題中隊(duì)會(huì)。四、發(fā)揮少先隊(duì)組織的資優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)開(kāi)展加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建立。注重有關(guān)少年兒童教育的社會(huì)信息、理論動(dòng)態(tài)的搜集整理工作，及時(shí)進(jìn)展交流、研討。加強(qiáng)少先隊(duì)小干____伍建立。繼續(xù)通過(guò)“學(xué)生干部競(jìng)爭(zhēng)上崗”，“大隊(duì)委競(jìng)選”等形式，推進(jìn)少先隊(duì)小干部的民主選舉和任期輪換，培養(yǎng)學(xué)生干部獨(dú)立開(kāi)展工作的才能?？傊?，本學(xué)期力求開(kāi)展一些隊(duì)員感興趣的活動(dòng)，盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)展多方面的教育，讓隊(duì)員得到全方位的道德程度的進(jìn)步。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。并盡量配合上級(jí)開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)步隊(duì)員的綜合素質(zhì)。122023-2023年下學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告歲月荏苒，光陰如梭，本學(xué)期的工作即將告一段落?；叵氡緦W(xué)期走過(guò)的心路歷程和教育教學(xué)的坎坎坷坷，略有所得，雖然成績(jī)不是很突出，但進(jìn)步和成熟是有的，盡管攪拌著苦惱與煩悶。以下就本學(xué)期所做的幾件“大事”作簡(jiǎn)要的點(diǎn)評(píng)：一、歷史組新浪開(kāi)博博客是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)流行名詞，它以網(wǎng)絡(luò)為載體，以其免費(fèi)的、快捷的、公開(kāi)的、容量大、資共享、對(duì)話的特點(diǎn)贏得廣闊您的喜歡。新浪博客可以說(shuō)是如今知名度最高的博客，它有強(qiáng)大的名人陣容，而且版面風(fēng)格多樣，功能齊全，成為愛(ài)寫作、交流者的最正確選擇。我于XX年首次開(kāi)博，當(dāng)時(shí)，不過(guò)是偶爾的發(fā)現(xiàn)，由于條件的限制，我很少寫東西，但是XX年年大學(xué)畢業(yè)那年，利用大量的空閑時(shí)間，寫了一些亂七八糟的小文。后來(lái)，逐漸發(fā)現(xiàn)有人閱讀我的博客，并寫下或批評(píng)或贊賞的話，我的寫博客的熱情就更大了，我在這里找到了另一個(gè)不同的世界。參加工作以后，有了自己的電腦，卻并沒(méi)有像以前那樣勤懇，直到這學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，由于王校長(zhǎng)提議由我來(lái)主要負(fù)責(zé)本組博課網(wǎng)站建立，我才重新走進(jìn)博客的世界。組建我們的公共博客，可以說(shuō)是一件非常有意義的事，在許多學(xué)校，老師們都有自己的博客，務(wù)實(shí)中學(xué)的校長(zhǎng)張建平親自主持本校的博客建立，把它作為學(xué)校文化建立和老師專業(yè)開(kāi)展的一項(xiàng)重要工作。她要求所有的老師都必須建立個(gè)人博客，她甚至不厭其煩的詳述博客的建立和使用程序。我們沒(méi)有務(wù)實(shí)中學(xué)那樣的遠(yuǎn)見(jiàn)，但我們已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)為教育考慮，我們想從這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)起步，去追尋教育之夢(mèng)。我給我們的博客起了個(gè)激情的名字“中流擊水”。博客建成以后，王校長(zhǎng)在繁忙的工作之余，仍然孜孜不倦的考慮、寫作、指導(dǎo)我們，和我們交流。他在博客上發(fā)表了許多非常有價(jià)值的文章，那種謙虛與真誠(chéng)令我非常感動(dòng)，也許正是他使我感覺(jué)到了一些奮斗的力量，雖然他是領(lǐng)導(dǎo)，但在與他交流的過(guò)程中，我只當(dāng)是師長(zhǎng)，是朋友。我們的博客，我們的家，每次登陸它，我都有一種歸宿感。如今，我們的博客____率已經(jīng)到達(dá)１０００了，我想，只要我們能堅(jiān)持著寫一些東西，大家在這無(wú)聲而有聲的平臺(tái)多多交流，我們就一定可以把博客做大做強(qiáng)，我們就一定能在有限里感覺(jué)到無(wú)限的快樂(lè)。在我們組的影響下，政治組也建立自己的博客，起名叫“浪遏飛舟”。我希望在不久的將來(lái)，我們每一個(gè)老師都能建立自己的博客。這樣，我們可以把大量的無(wú)聊的打游戲、看電影的時(shí)間用于寫博客。二、入格課驗(yàn)收活動(dòng)這一項(xiàng)活動(dòng)是非常有意義的一項(xiàng)活動(dòng)，只是它的一些細(xì)節(jié)性的東西需要改變。比方評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，上課的形式完全可以是反傳統(tǒng)的，因?yàn)槿敫裾n針對(duì)青年老師，應(yīng)盡量讓每一位老師發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，不拘形式，有創(chuàng)造性，有個(gè)性。假如青年老師真愿意擺脫應(yīng)試的限制，我認(rèn)為可以在每學(xué)期舉辦一次創(chuàng)新課評(píng)比活動(dòng)，這樣，讓教育理念和理論相結(jié)合，與時(shí)懼進(jìn)的促進(jìn)青年老師的成長(zhǎng)。雖然，這學(xué)期，我的入格課得了一個(gè)“優(yōu)”，比上一次有較大進(jìn)步，但我仍然覺(jué)得，我沒(méi)有可以打破傳統(tǒng)的局限，我的課堂仍然是封閉的、經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的，不過(guò)是一場(chǎng)演出，演員仍然只是我，沒(méi)有學(xué)生。這也難怪，傳統(tǒng)的課堂講究環(huán)環(huán)緊扣，一堂課，受到時(shí)間、重難點(diǎn)、甚至一切不必要的格式的約束，你只能按照書(shū)本去演繹，你不能有更多自己的主見(jiàn)。三、汶川地震帶來(lái)的情感與理智如今，離5月12日汶川地震爆發(fā)已經(jīng)有一個(gè)多月了。這一個(gè)多月中不知演繹了多少悲歡離合，死亡、生存在這里被重新闡釋，中華民族的精神也在此重新昭顯。為什么在工作總結(jié)中寫這件事，是因?yàn)樗钌畹挠绊懥宋?，它帶給我情感和理智的宏大震撼。記得在最初的那些日子里，我因?yàn)檫@舉國(guó)的悲哀而不能安心工作，我只希望我能為此做點(diǎn)什么，我亦希望這件事快點(diǎn)完畢。我的理智告訴我，災(zāi)難提醒人生的偶爾，人生必須有價(jià)值才能擺脫偶爾性帶來(lái)的悲哀。我的情感告訴我，我是一個(gè)容易感動(dòng)的人，我是中華民族的一名子孫，我不可能不為此牽掛、流淚。5月19日，我度過(guò)了終生難忘的三分鐘。那天，是全國(guó)哀悼日，中午14點(diǎn)28分，全國(guó)默哀三分鐘。那天，我站在教室的講臺(tái)上，我和學(xué)生們站在一起，在哀樂(lè)聲中，沉默沉默，最后淚流滿面。我知道，孩子們都受到了一次心靈的洗禮，他們已經(jīng)從這三分鐘的寂靜中感受到了“愛(ài)和責(zé)任”，那一刻，全國(guó)人民的心在一起。四、我與一〔１０〕班這個(gè)班級(jí)帶給我的有喜悅、欣慰，也有苦惱和絕望。我是在這種復(fù)雜的感情中度過(guò)每一節(jié)課的。我成認(rèn)，我討厭這個(gè)班級(jí)，我也不得不成認(rèn)我愛(ài)這個(gè)班級(jí)。不管這個(gè)班級(jí)有多少昏昏噩噩、醉生夢(mèng)死的學(xué)生，不管這個(gè)班級(jí)有多么的缺乏組織、紀(jì)律和互愛(ài)，衛(wèi)生是多么的差、上課是多么的吵鬧、隨意，我都不能否認(rèn)他們中間的活力與青春。有一多半的學(xué)生是充滿求知欲、熱情洋溢、青春蓬勃、富有個(gè)性的，他們會(huì)給我驚喜，會(huì)給我快樂(lè)。我在過(guò)去是無(wú)視了這些快樂(lè)的，因?yàn)槲抑豢吹胶竺婺亲屓烁杏X(jué)的人類，我只看到了那永遠(yuǎn)不愿醒來(lái)的茫然和無(wú)知，我只看到了那對(duì)知識(shí)的糟蹋的不良少年。但是，如今，我知道我____為力的時(shí)候，我就不再?gòu)?qiáng)求。教育不是萬(wàn)能的，不是每一個(gè)人都喜歡讀書(shū)。也許他們并不合適坐在教室里聽(tīng)老師羅嗦，也許他們的這一切都是我們?cè)斐傻模麄儙缀踅?jīng)受了所有老師的指責(zé)，所以“破罐子破摔”，臉皮在日積月累中日漸厚起來(lái)，到了影響心靈成長(zhǎng)的地步。我不再去強(qiáng)求，我也很少有絕望，因?yàn)槲覑?ài)那些有求知欲的，可以雕琢的學(xué)生。我反感如今的“一切學(xué)生”的教育，因?yàn)?，它是一種不可能實(shí)現(xiàn)的理論，而且，它勢(shì)必會(huì)被人誤解，應(yīng)試教育的橫行會(huì)大大曲解它。不是每一個(gè)人都可以成為歷史學(xué)家，不是每一個(gè)人都熱衷于考慮歷史，不要責(zé)怪那些荒廢學(xué)業(yè)的人，因?yàn)椋麄兊膶W(xué)業(yè)并不在這里。盡管，我這樣放棄了一局部人，但是，我并不打算眼看著這個(gè)班級(jí)被這一局部人壞掉。一個(gè)班級(jí)，沒(méi)有良好的環(huán)境是不行的，學(xué)生們都有普遍的厭學(xué)心理和對(duì)環(huán)境的依賴，假如任由那些以擾亂班級(jí)秩序?yàn)槌Ｊ碌娜俗鞴侄患庸芾硎欠浅ＮｋU(xiǎn)的。“破窗原理”充分說(shuō)明了這個(gè)道理。我們老師本身就有維護(hù)班級(jí)秩序，為班級(jí)營(yíng)造良好環(huán)境的責(zé)任，我們作為教育者，只有通過(guò)這種“春風(fēng)化語(yǔ)”的感染，通過(guò)一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)和精心的呵護(hù)，才能建立一個(gè)美麗的家，建立一種優(yōu)良的班級(jí)文化，養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣?！爸贫取焙汀皭?ài)心”并用是我們的方法，要“法治”不要“人治”，使學(xué)生養(yǎng)成一名合格公民應(yīng)具備的素質(zhì)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。中國(guó)的學(xué)生就是太缺乏民主與獨(dú)立，學(xué)習(xí)本來(lái)是一種求知之樂(lè)，卻往往成為孩子們最頭疼的事情。他們?yōu)槭裁床荒苄母是樵傅淖鲎约旱氖?，而是常常與老師捉貓貓，原因只有一個(gè)：迷茫。教育的迷路造成了學(xué)生和老師的普遍迷茫，不知道學(xué)習(xí)的意義何在？當(dāng)我不能選擇的時(shí)候，我只有擔(dān)當(dāng)，我要盡力改變我可以改變和愿意被我改變的人，而我也盡量與時(shí)俱進(jìn)的改變自己。以上的總結(jié)、點(diǎn)評(píng)是我本學(xué)期的主要感受，不管怎么說(shuō)，這一學(xué)期除了不快樂(lè)還是比擬好的。我需要擺好心態(tài)，努力的工作，多讀書(shū)、多寫文章、多理論、學(xué)習(xí)，在今后的工作中,要進(jìn)步自己的個(gè)人素養(yǎng)和業(yè)務(wù)才能，使我的老師人生不至于蒼白平庸。冷雪2023-2023學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)范文2023-2023年度，我校工會(huì)在市教育工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以法治會(huì)，加強(qiáng)自身管理體系的建立，全面進(jìn)步教代會(huì)質(zhì)量，配合學(xué)校行政繼續(xù)走產(chǎn)業(yè)化辦學(xué)的道路，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開(kāi)拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建立和精神文明建立，為學(xué)校XX-XX年年繼續(xù)評(píng)為“南通市模范學(xué)?！薄ⅰ澳贤ㄊ械掠ぷ飨冗M(jìn)學(xué)?！?、“南通市依法治市工作先進(jìn)學(xué)?！弊鞒隽藨?yīng)有的奉獻(xiàn)，我校工會(huì)也被評(píng)為“南通市教育工會(huì)先進(jìn)集體”?，F(xiàn)將XX-XX年年工會(huì)工作總結(jié)如下：一．努力進(jìn)步老師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建立一支優(yōu)秀的老師隊(duì)伍。學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)跨世紀(jì)的中等技術(shù)人才是職業(yè)中學(xué)的主要職責(zé)。要進(jìn)步學(xué)校教育教學(xué)程度就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的老師隊(duì)伍，今年工會(huì)配合學(xué)校教導(dǎo)處、政教處開(kāi)展了一系列活動(dòng)，實(shí)在進(jìn)步了老師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)?！?〕不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步教工師德程度。不斷學(xué)習(xí)是進(jìn)步老師師德程度，促進(jìn)老師整體素質(zhì)不斷進(jìn)步的保證。首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓老師樹(shù)立正確的人生觀、職業(yè)觀。其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅(jiān)持以法治教，以法治校。同時(shí)，工會(huì)將“愛(ài)生敬業(yè)”活動(dòng)與學(xué)陶活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，成立了一職中“陶行知研究學(xué)會(huì)”，學(xué)習(xí)陶行知的“奉獻(xiàn)”、“求真”、“創(chuàng)造”等教育思想，以陶為師，塑造和完善老師自身的人格，進(jìn)一步加強(qiáng)了陶行知教育思想的理論研究和教學(xué)理論，獲得了良好效果?！?〕堅(jiān)持施行“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年老師迅速成長(zhǎng)。學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了老師師德師表教育，進(jìn)步了老師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時(shí)更注重培養(yǎng)老師的教育教學(xué)才能。工會(huì)創(chuàng)造一切條件，通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)進(jìn)步教職工的職業(yè)技能程度和文化建立程度。在年初的老師大會(huì)上，工會(huì)____就要求全體教職工要立足崗位成才，通過(guò)自學(xué)、函授等方法進(jìn)步文化素質(zhì)，通過(guò)教育教學(xué)理論活動(dòng)進(jìn)步才能程度。首先，工會(huì)配合學(xué)校行政繼續(xù)施行“青藍(lán)工程”。其次，工會(huì)配合教科室，開(kāi)展科研活動(dòng)，進(jìn)步老師業(yè)務(wù)程度。二．堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)行風(fēng)建立，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)視功能。1．施行民主管理。2．堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。3．參與學(xué)校的決策。校招生700余人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的全體成員，在整個(gè)暑假中人人都曬掉一層皮，從不叫一聲苦，這都緣于對(duì)學(xué)校無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)職業(yè)教育事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng)。三．急教工所急，想教工所想，把工會(huì)建成溫暖的職工之家。要發(fā)揮老師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心老師，實(shí)在幫助老師解決實(shí)際困難，把工會(huì)辦成真正的教職工之家。首先，關(guān)注青年老師的成長(zhǎng)。其次，關(guān)心教職工的實(shí)際困難。再次，工會(huì)還非常關(guān)心學(xué)生的困難。四．開(kāi)展各種文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建立?！?〕開(kāi)展各種藝術(shù)活動(dòng)。為進(jìn)步老師們的審美情趣，學(xué)校工會(huì)在開(kāi)學(xué)初就制定了一系列文藝活動(dòng)方案，組織青年老師參加?！?〕開(kāi)展各類體育活動(dòng)。學(xué)校在原足球隊(duì)、籃球隊(duì)的根底上還成立了乒乓球隊(duì)、排球隊(duì)、象棋隊(duì)，經(jīng)常組織隊(duì)員們以球會(huì)友，與兄弟學(xué)校和兄弟縣市學(xué)校的體育發(fā)燒友們相聚一堂，開(kāi)展足球、籃球、乒乓球等各種競(jìng)賽增進(jìn)友誼。在今年舉辦的“師德師表”演講比賽中，青年老師們不僅表達(dá)了對(duì)老師這一職業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)師德師表的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，更抒發(fā)了對(duì)學(xué)校工會(huì)的感謝之情?？傊?，XX-XX年年，我校工會(huì)在市教育工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工效勞，為學(xué)校開(kāi)展效勞，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會(huì)辦成教工最溫馨的家。2023年度下學(xué)期工會(huì)工作總結(jié)本學(xué)期，我們繼續(xù)認(rèn)真貫徹全總十四大精神，在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在校行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)的參與和維護(hù)職能，充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，為扎實(shí)進(jìn)步學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策.一、師德建立顯成效本學(xué)期配合校黨支部做好師德建立工作，屢次組織教職工觀看《師德錄》系列篇。霍懋征、鄒有云、黃靜華、盤振玉、林崇德等優(yōu)秀老師崇高的人生追求，高尚的師德情操，無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，不僅一次次地把我們的老師感動(dòng)得掉下了眼淚，更深深地震撼著每個(gè)老師的心靈。在優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡感召下，我校一些在課外補(bǔ)課的老師自覺(jué)停頓了補(bǔ)課活動(dòng)，把學(xué)生的時(shí)間歸還給了學(xué)生，深受廣闊學(xué)生和家長(zhǎng)好評(píng)。通過(guò)師德教育，使廣闊教職工認(rèn)清了形勢(shì)，加強(qiáng)了師德修養(yǎng)。思想也得到進(jìn)一步解放，老師在工作中可以發(fā)揮主觀能動(dòng)，在學(xué)校各項(xiàng)工作中做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。二、依法治會(huì)，加強(qiáng)工會(huì)組織和干____伍建立突出依法____，堅(jiān)持依法治會(huì)，推開(kāi)工會(huì)工作制度化，是依法治國(guó)的方針對(duì)工會(huì)工作的必然要求，也是新形勢(shì)下開(kāi)展的趨勢(shì)。本學(xué)期，工會(huì)堅(jiān)持一切為了教職工，一切依靠教職工，從群眾中來(lái)，到群眾中去的工作原那么，著眼于頭維護(hù)，代表教工多層次，多渠道參與學(xué)校規(guī)章制度的制定。積極反映教工的意見(jiàn)和要求，替教工說(shuō)話，辦實(shí)事，充分發(fā)揮了民主參與和民主監(jiān)視作用。大大進(jìn)步了廣闊教工參與管理的程度、師德和科學(xué)文化素質(zhì)。成為一支富有戰(zhàn)斗力的群眾隊(duì)伍。三．急教工所急，想教工所想，把工會(huì)建成溫暖的職工之家要發(fā)揮老師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心老師，實(shí)在幫助老師解決實(shí)際困難，把工會(huì)辦成真正的教職工之家。學(xué)校教職工遇喪產(chǎn)假，工會(huì)都組織人員前去慰問(wèn)，生日慶賀活動(dòng)堅(jiān)持不斷，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。為使教職工工作之余可以獲得身心釋放，本學(xué)期給每個(gè)辦公室增添了一付羽毛球拍，活動(dòng)室新增臺(tái)球桌一張等。真摯的關(guān)心為廣闊教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建立中，為學(xué)校開(kāi)展作奉獻(xiàn)。四、關(guān)心女老師，做好方案生育工作我校有教職工131人，其中女教工就有107人。占學(xué)校員工80%的女老師是我校的主力軍，關(guān)心好了女老師，學(xué)校教學(xué)工作就能得到保障。三八期間，我們組織全體女教工舉行了"三八后拋球接球"比賽，大家在熱烈、有趣、開(kāi)心的氣氛中度過(guò)了自己的節(jié)日。有了身心的愉悅，工作起來(lái)也就覺(jué)得更輕松更賣勁了。在107名女老師中，其中80%是育齡婦女。本學(xué)期因?yàn)橐馔鈶言械呐坦そ?0人，工會(huì)一方面對(duì)人工流產(chǎn)的女老師做到及時(shí)慰問(wèn)，另一方面采取積極措施，組織育齡婦女進(jìn)展環(huán)檢，把方案生育工作從原頭抓起。五、"知榮辱，鑄師魂"教工合唱比賽五一期間，工會(huì)與黨支部結(jié)合舉行"知榮辱，鑄師魂"教工合唱比賽。全體教職工積極參與，各個(gè)大組的節(jié)目不僅質(zhì)量高而且各具特色。通過(guò)這一活動(dòng)，在全體老師中形成了知榮辱、講道德、樹(shù)新風(fēng)、抵歪風(fēng)的文明思想觀念。大家一致認(rèn)為一定要牢記________提出的"八榮八恥"，做一個(gè)為人師表，師德高尚的人民老師。六、組織好先進(jìn)老師療修養(yǎng)根據(jù)本校《老師療修養(yǎng)條例》，評(píng)選優(yōu)秀老師與臨近退休的老老師，組成今年暑期療修養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)，做好前期準(zhǔn)備工作，選擇好療修養(yǎng)的地方。指定領(lǐng)隊(duì)人，確保今年的療修養(yǎng)活動(dòng)順利、圓滿。七、缺乏之處面對(duì)新課改的新形勢(shì)，工會(huì)組織體制，運(yùn)行體制，活動(dòng)方式干部素質(zhì)等方面還不夠適應(yīng)，宏觀參與有待加強(qiáng)。2023-2023學(xué)年學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任19中隊(duì)的輔導(dǎo)員工作，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，本中隊(duì)的少先隊(duì)工作圓滿完成?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、注重細(xì)節(jié)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育。學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣是組織和開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。由于一年級(jí)是小學(xué)的起始年級(jí)，學(xué)生小什么都不懂，所以我把對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點(diǎn)來(lái)抓。一開(kāi)學(xué)，利用每一次的晨會(huì)、主題辦隊(duì)會(huì)的時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)紀(jì)律，學(xué)習(xí)目的的教育。注重細(xì)節(jié)，從坐立行走，擺放物品等等一點(diǎn)一滴的小事做起。效果很明顯。本學(xué)期，我們班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面都有了明顯進(jìn)步。二、堅(jiān)持從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我對(duì)學(xué)生既像父母愛(ài)自已的子女那樣熱愛(ài)自已的學(xué)生，把自已愛(ài)的感情無(wú)保存地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上，用愛(ài)的感情去翻開(kāi)他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，鼓勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。三、培養(yǎng)隊(duì)干部要搞好一個(gè)班單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。在多年的理論中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍，是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們效勞的學(xué)生擔(dān)任班干，大膽選用那些淘氣好動(dòng)，有一定組織工作才能的，并能聽(tīng)從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干，根據(jù)他們不同的特長(zhǎng)，個(gè)性分配工作任務(wù)。四、認(rèn)真組織少先隊(duì)活動(dòng)少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)展教育。十月份，積極組織學(xué)生參加校舉行的串鈴操比賽，賽前認(rèn)真訓(xùn)練，在比賽中獲得了很好的成績(jī)。個(gè)別學(xué)生還成為了全校愛(ài)集體的標(biāo)兵。積極投身弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月的宣傳，理論活動(dòng)。觀看愛(ài)國(guó)影片，學(xué)唱國(guó)歌。每次的隊(duì)會(huì)活動(dòng)都保質(zhì)保量的完成。定期對(duì)孩子進(jìn)展隊(duì)知識(shí)教育?；貞浂虝旱墓ぷ鲿r(shí)間里，我一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，在今后的工作中，我也將一如既往的踏實(shí)工作。2023—2023學(xué)年下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期，我承當(dāng)九年級(jí)一班和二班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。由于自己的經(jīng)歷匱乏，才能有限，所以始終堅(jiān)持從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向其他有中考經(jīng)歷老師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足如今，放眼將來(lái)，為使今后的工作獲得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克制缺乏，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，以促進(jìn)以后的工作更上一層樓。一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，采用不同的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。二、增強(qiáng)上課技能，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，使講解明晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索明晰，層次清楚，言簡(jiǎn)意賅，深化淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分表達(dá)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到進(jìn)步。三、虛心請(qǐng)教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。對(duì)于各種中考題型積極征求其王主任和張曉華老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)她們的方法，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克制自己的缺乏，改良工作。四、真修改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到網(wǎng)上搜集資料，對(duì)歷年的中考試卷進(jìn)展挑選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)修改及時(shí)、認(rèn)真，分析^p學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)展透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改良教學(xué)方法，做到有的放矢。五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。為不同層次的學(xué)生進(jìn)展相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，防止了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)____的輔導(dǎo)，要進(jìn)步后進(jìn)生的成績(jī)，首先理解他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)迫學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一局部。在此根底上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，進(jìn)步他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，我利用中午午休時(shí)間給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完好，這樣，他們學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也隨之增加。六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生才能的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和開(kāi)展智力、才能結(jié)合起來(lái)，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新才能。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的開(kāi)展和培養(yǎng)。在教學(xué)的過(guò)程中，由于學(xué)生已有習(xí)慣的養(yǎng)成，不良行為習(xí)慣的影響，有很多料想的目的沒(méi)有到達(dá)，還有很多缺乏，主要在以下發(fā)面：1、沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；由于學(xué)生之前沒(méi)有養(yǎng)成良好的做題、修改，審題等習(xí)慣，導(dǎo)致學(xué)生吃等食、不做題、聽(tīng)課不認(rèn)真、答上就對(duì)的思想嚴(yán)重，影響了中考的數(shù)學(xué)成績(jī)。2、給學(xué)生做題的時(shí)間缺乏，做題熟讀強(qiáng)調(diào)不夠。另一方面，以后教學(xué)中，主要從以下幾方面改良：1、從根底上培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)識(shí)習(xí)慣。2、充分調(diào)整課堂學(xué)習(xí)構(gòu)造，讓學(xué)生充分的落筆，培養(yǎng)學(xué)生良好的作題習(xí)慣，答題習(xí)慣。3、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，師少講生多說(shuō)。4、加大對(duì)尖子生做題方法的指導(dǎo)和培養(yǎng)。2023學(xué)年下學(xué)期班主任工作總結(jié)本學(xué)期文理科分班，我擔(dān)任理科28班的班主任工作。28班是一個(gè)普通班，共54人，其中男27人，女27人。開(kāi)學(xué)伊始，我認(rèn)真準(zhǔn)備并組織了第一次班會(huì)。由于全年級(jí)分班，新28班成員來(lái)自各個(gè)班級(jí)，大局部學(xué)生我不熟悉，我就分別向原來(lái)的班主任理解學(xué)生情況，做到“不見(jiàn)其人已熟其人”。我理解到班上有一局部學(xué)生是從快班來(lái)到普通班，心理一時(shí)難以承受現(xiàn)實(shí)，就找這些同學(xué)來(lái)個(gè)別談話，讓他〔她〕振作起來(lái)，迎頭趕上。班上有些同學(xué)認(rèn)為進(jìn)了普通班就沒(méi)希望了，針對(duì)這種想法，我在第一次班會(huì)上做了激情洋溢、信心十足的演講，我讓大家正視一個(gè)現(xiàn)實(shí)：我們是普通班，但絕不能是“爛班”，只要我們真正努力了，一步一個(gè)腳印地踏踏實(shí)實(shí)地走，最終一定能走出一條光明大道來(lái)。原先萎靡不振的學(xué)生聽(tīng)著聽(tīng)著就立起了身子，臉上也透出一些信心，第一次班會(huì)成功了！緊接著我又讓學(xué)生寫周記，我在每一位學(xué)生的周記本上都寫上了鼓勵(lì)的話語(yǔ)，再一次讓學(xué)生少一些自卑，多一些自信。在日常的班主任工作中，我利用與學(xué)生年齡差距不大的優(yōu)勢(shì)，跟他們交朋友，促膝談心，并且尊重他們的隱私權(quán)，班上大局部學(xué)生都愿意把心里話告訴我。在課堂之外，我們是朋友關(guān)系，而在課堂上，我們是師生關(guān)系，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我同樣會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)，在下面我又耐心地幫助教育。比方我班學(xué)生王子龍，他的4月份操行分不及格，主要原因是缺席和缺交作業(yè)，我在班上批評(píng)他以后，把他父親從河口請(qǐng)來(lái)，共同幫助教育他，讓他感受到“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”。從那以后，他的表現(xiàn)有了很大轉(zhuǎn)變，我看在眼里，喜在心上，并且在班上表?yè)P(yáng)了他。對(duì)待學(xué)生，我從不“貼標(biāo)簽”，下定性結(jié)論，我可以一分為二地來(lái)看問(wèn)題，每一位學(xué)生都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能因?yàn)樗噶隋e(cuò)誤就否認(rèn)了他的優(yōu)點(diǎn)。比方我班學(xué)生韋曼國(guó)，他自制力較差，常有缺席和缺交作業(yè)，我沒(méi)少在班上批評(píng)他。但我又發(fā)現(xiàn)，他的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，我班男生打球他是主力，女生打球他也是啦啦隊(duì)主力，干勞動(dòng)也很積極，我在班上表?yè)P(yáng)了他。還有另一位學(xué)生羅瑞，他常常缺交作業(yè)，我也批評(píng)過(guò)他，但在一次沖廁所勞動(dòng)中，我觀察到他不怕臟，不怕累，很積極地參加勞動(dòng)，我就及時(shí)在班上表?yè)P(yáng)了他。我想這樣做并不矛盾，同時(shí)也了學(xué)生全面地對(duì)待問(wèn)題。我相信“以身作那么”，“身教勝于言教”，但凡要求學(xué)生做到的，我先做到。比方我要求學(xué)生不遲到，不缺席，小病痛要堅(jiān)持，要吃苦耐勞，我都先做到了。有一次我班學(xué)生主動(dòng)爭(zhēng)取清掃廁所，為班級(jí)衛(wèi)生加分，我除了在班上表?yè)P(yáng)他們以外，還和他們一起干，用小刷子去刷廁所地板和隔板上的污跡，不因臟物濺到身上而停下，還親自用鋼筋去捅堵塞起來(lái)的蹲坑。雖然這些都是小事，但我認(rèn)為這些行為造就性格，而性格決定命運(yùn)。我曾把這句諺語(yǔ)寫在黑板上與所有學(xué)生共勉：“播種行為，就收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，就收獲性格；播種性格，就收獲命運(yùn)。”我在理解學(xué)生情況時(shí)發(fā)現(xiàn)我班有33名學(xué)生是住校生，所以每次班會(huì)我都針對(duì)住校生問(wèn)題發(fā)言，比方平安問(wèn)題、休息問(wèn)題等。這些住校生大多來(lái)自農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)不寬裕，我就盡量少收班費(fèi)，并讓管錢與管帳的兩位經(jīng)濟(jì)委員方案使用班費(fèi)，能從家里拿來(lái)的東西就發(fā)動(dòng)同學(xué)從家里拿來(lái)，這樣來(lái)節(jié)約班費(fèi)。對(duì)于學(xué)校布置的任務(wù)，我都帶著學(xué)生按質(zhì)按量地完成，絕不敷衍了事，每一次主題班會(huì)都認(rèn)真開(kāi)展，在這些活動(dòng)中我可以更加深化地理解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)并在班上及時(shí)表?yè)P(yáng)。對(duì)于班主任工作，雖然我的熱情很高，但我的經(jīng)歷很少，幸運(yùn)的是我身邊的老師都熱心地幫助我出了不少主意，解決了不少難題，我打算在以后的班主任工作中繼續(xù)向老老師學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，改良工作方法，進(jìn)一步把班級(jí)管理好。年度下學(xué)期工會(huì)工作總結(jié)根據(jù)教育工會(huì)有關(guān)的工作精神和學(xué)期初制定的工作方案，結(jié)合我校實(shí)際情況認(rèn)真務(wù)實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，現(xiàn)將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)工會(huì)自身建立，開(kāi)展主題活動(dòng)，關(guān)注教職工身心安康。1、通過(guò)材料學(xué)習(xí)、知識(shí)問(wèn)卷等形式落實(shí)《女職工勞動(dòng)保護(hù)法》的宣傳學(xué)習(xí)，增強(qiáng)女職工的法律保護(hù)意識(shí)。2、積極開(kāi)展課余文體活動(dòng)，進(jìn)一步活潑校園的文化氣氛為了進(jìn)一步活潑校園的文化氣氛，豐富教職工的課余生活，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，工會(huì)可以積極主動(dòng)地開(kāi)展形式多樣的文娛和體育活動(dòng)?！?〕組織教職工參加了學(xué)校第77屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)教職工工程的比賽?！?〕組織開(kāi)展20xx年教工籃球聯(lián)賽。各年級(jí)認(rèn)真組織，教職工踴躍報(bào)名、積極鍛煉，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的緊張比賽，高一年級(jí)、高三年級(jí)、機(jī)關(guān)隊(duì)分獲冠、亞、季軍?！?〕十八大召開(kāi)前夕，在教職工中開(kāi)展了喜迎十八大書(shū)法繪畫(huà)征集活動(dòng)活動(dòng)，共收在職、離退教職工繪畫(huà)書(shū)法作品8幅。二、繼續(xù)開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，想方設(shè)法地為教職工辦實(shí)事、辦好事。為了提升我校教職工工作生活的幸福度，工會(huì)繼續(xù)積極開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，想方設(shè)法地為教職工辦實(shí)事、辦好事。主要工作如下：1.探望病患：工會(huì)陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，探望病患教職工，幫助消退顧慮，傳達(dá)祝福，爭(zhēng)取民政部門的大病補(bǔ)助等。2.慰問(wèn)喪事：遇到教職工親屬作古，協(xié)同各年級(jí)部門陪同校領(lǐng)導(dǎo)前往吊唁、慰問(wèn)，主動(dòng)給予關(guān)心，幫助解決善后事宜。3.慶賀婚嫁。4．接待解釋。熱情接待校內(nèi)外來(lái)訪人員，做到該說(shuō)明的說(shuō)明，該解釋的解釋，該協(xié)調(diào)的協(xié)調(diào)，化解矛盾，疏通感情，理順關(guān)系，團(tuán)結(jié)同志，為學(xué)校贏得口碑。5．為使廣闊老師們度過(guò)桔祥佳節(jié)，工會(huì)認(rèn)真做好人員統(tǒng)計(jì)工作，精選優(yōu)選福利品，在工會(huì)費(fèi)資金缺乏的情況下，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，調(diào)補(bǔ)資金，保證節(jié)前打入中行個(gè)人賬戶。三、做好老干部工作，為離退休老同志服好務(wù)。1．工會(huì)人員按時(shí)參加老干部黨支部的黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織開(kāi)展十八大精神學(xué)習(xí)，通報(bào)學(xué)校的工作情況，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，增進(jìn)老干部與學(xué)校的溝通，使老干部主動(dòng)支持配合學(xué)校工作，繼續(xù)為學(xué)校開(kāi)展奉獻(xiàn)余熱。2．落實(shí)老干部醫(yī)療費(fèi)、費(fèi)、離休干部特需經(jīng)費(fèi)報(bào)銷發(fā)放。3．為慶賀九九老人節(jié)，豐富離退休老干部的晚年生活，工會(huì)精心組織老干部開(kāi)展了系列活動(dòng)。組織離退休人員到煤炭療養(yǎng)院進(jìn)展安康查體；組織局部離退休老干部東平湖一日游，并為未參與活動(dòng)的離退休人員發(fā)放了節(jié)日慰問(wèn)品