關(guān)于友情作文匯編七篇

第關(guān)于友情作文匯編七篇友情作文篇1

我們說(shuō)過(guò)不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，與全世界背離。

————題記

你帶給我的快樂(lè)像天上的星一般，我數(shù)不清，但我會(huì)一顆一顆地全部珍藏。

你，是我最好的閨蜜，我們喜歡一樣的組合，穿同一款式衣服，有一樣的夢(mèng)想。

你是一個(gè)開(kāi)朗的女孩子。你的笑很爽朗，從來(lái)不扭扭捏捏。說(shuō)實(shí)話從你轉(zhuǎn)到我們班那一刻起，我就對(duì)你有好感。下課時(shí)我屁顛屁顛地第一個(gè)去找你玩，我?guī)銤M學(xué)校亂走，我覺(jué)得我們是很好很好的朋友。那一年我們上小學(xué)二年級(jí)。

不知怎的，我覺(jué)得你很像個(gè)姐姐。我成天纏著你，我們一起值日，一起玩，一起在大樹(shù)底下坐著。你有時(shí)候也嫌我煩，但我總是嘻皮笑臉的，讓你拿我沒(méi)辦法。那一年我們上小學(xué)三年級(jí)。

不知怎的，我們的關(guān)系不再那么親密了，可能是我做錯(cuò)了什么事吧，惹得你生氣了。我感覺(jué)你像變了個(gè)人一樣，總之一年半就這樣幽幽地飄過(guò)。

你學(xué)習(xí)一直很好。你在學(xué)習(xí)上總是走心，而我從來(lái)就不怎么聽(tīng)課，只喜歡玩，一到玩的時(shí)候精力就特別集中。那時(shí)我們班，可以說(shuō)是整個(gè)年級(jí)都很流行跳繩，于是我就拉著你陪我練雙搖，你認(rèn)真地幫我數(shù)數(shù)。你看著我一次次打破班里的記錄，每到這時(shí)你總會(huì)為我做“成功狀”。每一個(gè)課間都會(huì)在我們歡笑中度過(guò)。那一年，我們六年級(jí)。

我們倆很有緣份，上了同一所中學(xué)，分在同一個(gè)班，又恰好喜歡上了同一個(gè)組合。我們形影不離，下課一起到操場(chǎng)跑步，上課沒(méi)聽(tīng)懂的題我也會(huì)來(lái)問(wèn)你。我們倆個(gè)互黑互吐，小仗不斷，大仗不干。有你的每一天都是快樂(lè)的。那時(shí)我們初一。

現(xiàn)在我們馬上就要邁入初二的大門(mén)，我希望我們的友情可以持續(xù)下去，一直，永遠(yuǎn)地陪伴著我們倆，不論走過(guò)多少時(shí)間。

時(shí)間是沙，它可以打磨一切，它磨去了我們?cè)镜睦饨?。時(shí)間是風(fēng)，它可以風(fēng)化一切，它風(fēng)化了我們幼時(shí)的記憶。時(shí)間是雪，它可以抹去一切，它掩蓋了我們?cè)?jīng)的誓言。但我希望我們的友誼，我們的愛(ài)在時(shí)間的長(zhǎng)河中永不褪色，不會(huì)被彼此忘卻，與時(shí)間一樣永存，成為我們心中的永恒。

一聲閨蜜大過(guò)天。我們要做永遠(yuǎn)的閨蜜，一起走下去，就像那歌唱的一樣：我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起。就算與時(shí)間為敵，與全世界背離……

友情作文篇2

親情是波濤洶涌的大海中的一枚定海神針，使海面恢復(fù)風(fēng)平浪靜。

微風(fēng)吹來(lái)，書(shū)面緩緩地翻著。書(shū)桌上只傳來(lái)一陣陣刷刷的寫(xiě)字生，我還在為迎接明天的wat考試做著最后的沖刺。

一杯醇香濃郁的熱茶輕輕放在書(shū)桌上，爸爸在我身邊輕輕叮囑道：“復(fù)習(xí)好了早點(diǎn)睡，才能保持明天飽滿的精力?！辈恢前职值倪@句話，還是飄香的熱茶仿佛給了我一顆定心丸，讓我對(duì)明天的考試又多了一份信心。

第二天，媽媽在廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)孛β抵野欀碱^走進(jìn)餐廳，周圍的空氣仿佛都下降了好幾度，我的心里此時(shí)也是七上八下的，媽媽把忙碌了一清早的早飯擺在了我的面前，面前此時(shí)的滿漢全席，我卻毫無(wú)胃口?！拔也火I。”說(shuō)完，我便要走出餐廳，“不餓也要吃，還有這里面可是加了我的幸運(yùn)劑哦。”媽媽邊把我拉回餐廳，邊說(shuō)道。我望著媽媽嘴角淡淡的笑容，望著一桌的愛(ài)心早餐，心似乎平靜了不少。

吃完早飯，我拿起文件夾，向門(mén)外走去?！皠e緊張，放平心態(tài)，相信自己，加油?！卑职謰寢屪詈蟮亩诘馈！昂茫抑懒?，我走了，拜拜?！蔽覜_他們笑笑，離開(kāi)了家。

走在去考場(chǎng)的路上，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，空氣也格外清新，我回想著考試前的一幕幕，是爸爸媽媽每天在陪伴著我挑燈苦讀；是他們?cè)谖蚁胍艞壍臅r(shí)候讓我堅(jiān)持；是他們一次次地讓我感受到家的溫暖。久久無(wú)法平靜的心，也正是他們用那滿滿的愛(ài)讓我心如止水。

快步走進(jìn)考場(chǎng)，我慢慢調(diào)整著呼吸，腦海中浮現(xiàn)著爸爸媽媽那期許，信任的目光，試卷發(fā)到我手里，一瞬間，我面對(duì)的似乎不是一道道等待著我去攻克的題目，而是一個(gè)個(gè)熟悉的朋友，心態(tài)真的很重要，放平心態(tài)，相信自己，就一定會(huì)收獲頗豐。順利走出考場(chǎng)，我的臉上也浮出了微笑。

帶著親情出發(fā)，帶著父母滿滿的愛(ài)出發(fā)，親情就如同一枚定海神針，助你一路披荊斬棘，走向成功。

夢(mèng)想的道路坎坷，但總會(huì)帶著些什么出發(fā)才會(huì)激勵(lì)自己。在生活中經(jīng)歷了些事后，我?guī)е亚樵谶@條未知的道路上出發(fā)了。

每個(gè)人總會(huì)擁有一個(gè)五年或十年以上的友情，我也不例外。但對(duì)于我們這個(gè)年紀(jì)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該很少經(jīng)歷過(guò)離別。而我在這個(gè)炎熱的夏天經(jīng)歷了一段五年友情的離別。

在她認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中我是最親密的朋友，也是最后一個(gè)知道她走的人。我在她要走的最后一天才剛剛接到消息。這就像電影中的情節(jié)一樣，雖然接到電話，卻也只有哽咽，說(shuō)不出任何話語(yǔ)。

這對(duì)我來(lái)說(shuō)如同晴天霹靂一樣，接下來(lái)的兩周里我如同行尸走肉一樣，白天醒來(lái)心里不舒服大哭一場(chǎng)，夜里一個(gè)人又是大哭一場(chǎng)。淚如驟雨在這幾個(gè)星期中連續(xù)不停。

直到——我收到了來(lái)自他故鄉(xiāng)的一封信。這封信是我人生中的第一封信，更是我收到的最有意義的一封信。

信里的內(nèi)容讓我尤為觸動(dòng)“當(dāng)你想哭的時(shí)候看看天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空比你想象中要美得多，雖讓我們身隔兩地，但我們卻在同一片藍(lán)天下。雖然我們各自經(jīng)歷著自己的道路，但我們同在夢(mèng)想的道路上。我們要在彼此夢(mèng)想的道路上，帶著我們的友情出發(fā)，面對(duì)這長(zhǎng)路茫茫的征程?！?/p>

是?。‰S讓友情會(huì)讓我不斷回憶過(guò)去，會(huì)讓我停留原地并且停滯不前。可我不得不承認(rèn)友情的回憶會(huì)讓我在夢(mèng)想的道路上不斷進(jìn)步。

今后的日子里，我會(huì)帶著你對(duì)我的牽掛，我對(duì)你的思念以及哪段友情在夢(mèng)想的道路上出發(fā)?？缦?qū)儆谀阄业男抡鞒獭?/p>

每個(gè)人就像一趟列車，在漫漫的人生之旅中，勇氣、信念、理想就像一位位乘客，途中有人會(huì)上車，也會(huì)有人離開(kāi)，而友情，一定會(huì)陪伴我們到達(dá)終點(diǎn)。

六月，火紅的太陽(yáng)，惱人的蟬鳴。作為初二學(xué)生的我們，迎來(lái)了wat的最后復(fù)習(xí)階段。此時(shí)的我，正坐在教室中，忐忑的等待地理老師宣布三模成績(jī)，一陣帶著寒意的腳步聲從門(mén)外響起，不知怎的，我覺(jué)得老師朝我額外看了一眼，是我的成績(jī)不錯(cuò)，還是……我不敢再繼續(xù)想下去了，地理老師掃視了一眼全班，開(kāi)口說(shuō)道：“這次咱班的地理成績(jī)十分不理想，尤其是班長(zhǎng)，才考了83分，是要考c嗎！”我仿佛被人澆了一盆熱水，臉上火辣辣的，再后面的一節(jié)課，我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)什么，直到下課鈴響都毫無(wú)發(fā)覺(jué)，直到我最好的朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)了一句：“心情好點(diǎn)了嗎，別太往心里去?！蔽揖徛攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，正當(dāng)我以為她會(huì)繼續(xù)安慰我打算向她訴苦時(shí)，她卻說(shuō)到：“這個(gè)成績(jī)，你自己也有責(zé)任?！蔽以尞惖赝怂谎?，“你看你，每次都自己學(xué)習(xí)，從不和我們交流，只顧自己做題，這樣能學(xué)好嗎？”我目光呆滯的望著她，“好了，別為成績(jī)的事難受了，咱倆一起，還有半個(gè)月，一定可以的！”我望著她堅(jiān)定的目光，好像一下子渾身充滿了力量。

接下來(lái)的半個(gè)月里，我們一起做題，一起倍數(shù)，有難點(diǎn)一起討論，有知識(shí)點(diǎn)一起總結(jié)，壓力大就一起去操場(chǎng)跑步，最后一起邁入了wat考場(chǎng)。

終于到了查成績(jī)的日子，打開(kāi)查詢頁(yè)面，我先跟她打了個(gè)電話，只聽(tīng)電話哪頭說(shuō)：“我們一起努力過(guò)了，加油，沒(méi)問(wèn)題的！”我堅(jiān)定地點(diǎn)下了查詢的鍵，是a，我反而比想象中的平靜，是啊，這是我與朋友一同努力的結(jié)果嘛！

友情啊，沒(méi)親情重，沒(méi)愛(ài)情甜，但卻是我們生活中不可缺少的一部分。它不單單能給我們溫暖，還能在我們遇到困境，心情低落時(shí)給我們勇氣、力量和信念，它就像一個(gè)暖寶寶，時(shí)刻陪伴著我們，助我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

“嘿！明年中考，讓我們一起努力吧！”

“好！”

讓我們帶著友情出發(fā)吧！

出發(fā)，意味著踏上了一段新的旅程。而在人生路上的出發(fā)，更加具有深遠(yuǎn)的意義。

開(kāi)學(xué)第一天，6點(diǎn)10分，我被前一天晚上定好的鬧鐘吵醒了，我揉著模模糊糊的雙眼，想著以后的日子沒(méi)法再睡懶覺(jué)，心中不禁泛起了一絲無(wú)奈。

開(kāi)學(xué)了，打起精神來(lái)，我這樣提醒著自己。洗完臉?biāo)⑼暄?，我?lái)到了廚房，一陣濃郁的香氣撲鼻而來(lái)，我好像是發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮。我看到爸爸在廚房里忙碌，鍋中一個(gè)個(gè)圓滾滾翻騰著，冒出一縷縷熱氣的，沒(méi)錯(cuò)，就是餃子

“起床啦？”在旁邊包著餃子的媽媽說(shuō)道?！澳銈儼孙溩樱?！”我驚訝的問(wèn)，心中充滿了喜悅。“對(duì)呀，”媽媽說(shuō)，“為了你開(kāi)學(xué)第一天能有一個(gè)好的開(kāi)始”。我聽(tīng)了之后，更加堅(jiān)定了我要打起精神努力的信念，是的，我要好好努力。為了我自己，也為了爸爸媽媽。一大早他們起來(lái)不辭辛苦的包餃子給我吃。包餃子實(shí)在是麻煩，要和面、揉面、搟皮……有著許多繁瑣的工序。帶著這份親情出發(fā)，我心中滿是幸福。

熱騰騰的餃子出鍋了——我拿起了筷子，夾了一個(gè)餃子嘗了一口。這簡(jiǎn)直是我吃過(guò)的最好吃的餃子了。韭菜的味道濃厚的回繞在我的嘴中，不一會(huì)兒，一盤(pán)子餃子被我填入腹中。真美味呀。我感嘆道。

已經(jīng)到了要上學(xué)的時(shí)間了，我背起了書(shū)包，向爸爸媽媽道別，我，帶著親情出發(fā)了，正是因?yàn)橛H情，我對(duì)于我的未來(lái)更加充滿了信心。它像是為我指明前進(jìn)道路的航燈，為我看清迷途的道路，也許只是一件件小事，可是這些小小的疊加起來(lái)則是一份巨大的愛(ài)，帶著親情我出發(fā)了。

友情作文篇3

這是一個(gè)阿拉伯傳說(shuō)。從前有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在途中他們因?yàn)橐患鲁沉似饋?lái)，他們?cè)匠吃絽柡?，其中一個(gè)人還打了另外一個(gè)一記耳光。

被打的人覺(jué)得非屈，他陰沉著臉，一言不發(fā)地在沙子上寫(xiě)下了一行字：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

他們繼續(xù)往前走。終于走出了沙漠?？墒窃谶^(guò)河的時(shí)候，那個(gè)被朋友打了一巴掌的人一不小心差點(diǎn)淹死，幸好被他的朋友救起來(lái)了。

被救起來(lái)以后，他滿懷感激地拿一把小劍在石頭上刻下了一行字：“今天我的好朋友救了我一命?！?/p>

一旁的朋友不解地問(wèn)：“為什么我打了你以后，你要寫(xiě)在沙子上，而現(xiàn)在卻刻在石頭上呢？”這個(gè)人微微一笑，回答說(shuō)：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘記的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反，如果得到了朋友的幫助，我們就要把它刻在心靈深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它?！?/p>

友情作文篇4

你還記得開(kāi)學(xué)第一天操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)嗎？你還記得午飯后公園中的并肩漫步嗎？你還記得教室中不經(jīng)意間默契的目光嗎？或許這些被你埋在心底，但我知道你不會(huì)忘記，我會(huì)陪你在心底守望著這些美好的片段。

開(kāi)學(xué)第一天，便被你直率外向的性格所吸引。與你初次見(jiàn)面，剛穿上校服的我們是那樣的稚嫩，卻充滿新鮮感，內(nèi)心甚至還有一些忐忑，但沒(méi)想到我們有著共同的愛(ài)好，很快便聊了起來(lái)，大有相見(jiàn)恨晚的激動(dòng)與熱情。這對(duì)于剛來(lái)到這個(gè)新環(huán)境的我們是多么的幸運(yùn)。我們坐在操場(chǎng)的籃球架上，談著以前經(jīng)歷過(guò)得趣事和對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的憧憬，歡笑聲時(shí)不時(shí)的回蕩，我們就像一對(duì)多年未見(jiàn)的摯友，相談甚歡，從此便在心中種下友誼的種子。

一個(gè)學(xué)期后，我們對(duì)彼此都有了一份更深的了解，也已然成了形影不離的好友，我們之間諸多的.共同的，讓有些同學(xué)都分不清你我，我們以此為樂(lè)，為青春的片段增添了一份色彩。最喜歡和你在學(xué)校附近的公園里并肩散步，一路上談心、說(shuō)笑、探討，公園里每個(gè)地方都留下我們的身影。而在我們成長(zhǎng)的路程中，心中種下的友誼之種也早已開(kāi)花。

一年以來(lái)，讓我們熟知彼此的一切，卻不知道是什么原因讓我們之間越來(lái)越陌生?；蛟S是學(xué)業(yè)上的壓力，或許是心中的目標(biāo)不同，又或許是選擇了不同的路，我們都成長(zhǎng)了，改變了。以前在課上默契的眼神，鼓勵(lì)的微笑，現(xiàn)在也不知道為什么在四目相對(duì)時(shí)有所逃避。但我們都知道無(wú)論怎樣，那在我們之間的純潔友誼之花始終連接著我們的心，那是我們共同守望的果實(shí)。

花開(kāi)花落，雁來(lái)雁去，似水流年悄然流過(guò)，這一年中的歡笑也成了我們記憶中一個(gè)寶貴的回憶，我會(huì)和你共同守望這份埋藏在心底的友誼！

友情作文篇5

在中國(guó)的歷史上，李白與杜甫的友情是除俞伯牙和鐘子期之外最被推崇的了，但他們的交往，也是那么短暫。相識(shí)已是太晚，作別又是匆忙，李白的送別詩(shī)是：“飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯”，從此再也沒(méi)有見(jiàn)面。多情的杜甫在這以后一直處于對(duì)李白的思念之中，不管流落何地都寫(xiě)出了刻骨銘心的詩(shī)句；李白應(yīng)該也在思念吧，但他步履放達(dá)、交游廣泛，杜甫的名字再也沒(méi)有在他的詩(shī)中出現(xiàn)。這里好像出現(xiàn)了一種巨大的不平衡，但天下的友情并不以平衡為條件。即使李白不再思念，杜甫也作出了單方面的美好承擔(dān)。李白對(duì)他無(wú)所求，他對(duì)李白也無(wú)所求。

有時(shí)友情也是需要用方法來(lái)維持的。

一個(gè)比較軟的辦法是淡化友情。同樣出于對(duì)友情穩(wěn)固性的不信任，只能用稀釋濃度來(lái)求得延長(zhǎng)。不讓它凝結(jié)成實(shí)體，它還能破碎得了么？“君子之交談如水”，這種高明的說(shuō)法包藏著一種機(jī)智的無(wú)奈，可惜后來(lái)一直被并無(wú)機(jī)智、只剩無(wú)奈的人群所套用。怕一切許諾無(wú)法兌現(xiàn)，于是不作許諾；怕一切歡晤無(wú)法延續(xù)，于是不作歡晤，只把微笑點(diǎn)頭維系于影影綽綽之間。有人還曾經(jīng)借用神秘的東方美學(xué)來(lái)支持這種態(tài)度：只可意會(huì)，不可言傳；不著一字，盡得風(fēng)流；羚羊掛角，無(wú)跡可尋……這樣一來(lái)，友情也就成了一種水墨寫(xiě)意，若有若無(wú)。但是，事情到了這個(gè)地步，友情和相識(shí)還有什么區(qū)別？這與其說(shuō)是維護(hù)，不如說(shuō)是窒息，而奄奄一息的友情還不如沒(méi)有友情，對(duì)此我們都深有體會(huì)，在大街上，一位熟人彬彬有禮地牽了牽嘴角向我們遞過(guò)來(lái)一個(gè)過(guò)于矜持的笑容，為什么那么使我們膩煩，寧肯轉(zhuǎn)過(guò)臉去向一座塑像大喊一聲早安？在宴會(huì)里，一位客人伸出手來(lái)以示友好卻又在相握之際繃直了手指以示淡然，為什么那么使我們惡心，以至恨不得到水池邊把手洗個(gè)干凈？

另一個(gè)比較俗的辦法是粘貼友情。既不拉幫結(jié)派，也不故作淡雅，而是大幅度降低朋友的標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大友情的范圍，一團(tuán)和氣，廣種博收。非常需要友情，又不大信任友情，試圖用數(shù)量的堆積來(lái)抵拒荒涼。這是一件非常勞累的事，哪一份邀請(qǐng)都要接受，哪一聲招呼都要反應(yīng)，哪一位老兄都不敢得罪，結(jié)果，哪一個(gè)朋友都沒(méi)有把他當(dāng)作知己。如此大的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)難免出現(xiàn)種種麻煩，他不知如何表態(tài)，又沒(méi)有協(xié)調(diào)的能力，于是經(jīng)常目光游移，語(yǔ)氣閃爍，模棱兩可，不能不被任何一方都懷疑、都看輕。這樣的人大多不是壞人，不做什么壞事，朋友間出現(xiàn)裂縫他去粘粘貼貼，朋友對(duì)自己產(chǎn)生了隔閡他也粘粘貼貼，最終他在內(nèi)心也對(duì)這種友情產(chǎn)生了苦澀的疑惑，沒(méi)有別的辦法，也只能在自己的內(nèi)心粘粘貼貼。永遠(yuǎn)是滿面笑容，永遠(yuǎn)是行色匆匆，卻永遠(yuǎn)沒(méi)有搞清：友情究竟是什么？

友情本是超越障礙的翅膀，但它自身也會(huì)背負(fù)障礙的沉重，因此，它在輕松人類的時(shí)候也在輕松自己，凈化人類的時(shí)候也在凈化自己。其結(jié)果應(yīng)該是兩相完滿：當(dāng)人類在最深刻地享受友情時(shí)，友情本身也獲得最充分的實(shí)現(xiàn)。

現(xiàn)在，即便我們擁有不少友情，它也還是殘缺的，原因在于我們自身還殘缺。世界理應(yīng)給我們更多的愛(ài)，我們理應(yīng)給世界更多的愛(ài)，這在青年時(shí)代是一種小心翼翼的企盼，到了生命的秋季，仍然是一種小心翼翼的企盼。但是，秋季畢竟是秋季，生命已承受霜降，企盼已灑上寒露，友情的渴望燦如楓葉，卻也已開(kāi)始飄落。生命傳代的下一個(gè)季度，會(huì)是智慧強(qiáng)于博愛(ài)，還是博愛(ài)強(qiáng)于智慧？現(xiàn)今還是稚嫩的心靈，會(huì)發(fā)出多少友情的信號(hào)，又會(huì)受到多少友情的滋潤(rùn)？這是一個(gè)近乎宿命的難題，完全無(wú)法貿(mào)然作答。秋天的我們，只有祝祈。心中吹過(guò)的風(fēng)，有點(diǎn)涼意。

友情，它到底是什么。

友情作文篇6

你是否有一個(gè)知心的朋友？是否被友情的火焰所溫暖？是否讓友情的火把驅(qū)走你心中的黑暗？

我就如此，而且那件事令我至今難忘！

記得那是一個(gè)寒冷的雪天，我獨(dú)自一人坐在家門(mén)口的石階上，手被凍得通紅，手里還緊緊握著一張卷子－－63分！我從小到大無(wú)數(shù)考試中最差的一次。我坐在石階上，想象著回家以后要經(jīng)歷的“刑法”，回憶著班里老師嚴(yán)厲的“訓(xùn)導(dǎo)”，不禁流下了眼淚。寒風(fēng)吹過(guò)我的臉，像一把把利刃刮過(guò)臉頰。我的心情無(wú)比低落，那一刻，甚至連死的心都有了。

忽然，聽(tīng)見(jiàn)有人在背后呼喚我的名字，回頭一看，是我的好朋友小明。他從我手中拿走了卷子，看了看，輕輕地放在我的手上，拍掉了我身上的積雪，對(duì)我說(shuō)道：“你別傷心了，只要你努力，下次一定會(huì)考出一個(gè)令人滿意的成績(jī)。”那一刻，友情在燃燒，溶化了我心中那寒冷的堅(jiān)冰，給我?guī)?lái)了溫暖，給我?guī)?lái)了光明和希望。

那句話聽(tīng)起來(lái)很普通，平時(shí)都聽(tīng)過(guò)八百遍了，平淡無(wú)奇。但令我沒(méi)想到的是：那個(gè)時(shí)候那句話用在我身上竟有如此神奇的力量，立刻驅(qū)走了我心中的陰云。

那一刻，那句話一直回蕩在我的心中，久久不能散去，給我?guī)?lái)了數(shù)不清的鼓勵(lì)，讓我看見(jiàn)了希望的光芒。

友情作文篇7

傳說(shuō)在人最失落的時(shí)候，上帝會(huì)派一位天使，變成你身邊的任何一個(gè)人。陪你走出困境且?guī)Ыo你前所未有的快樂(lè)然后靜靜離開(kāi)，我想你應(yīng)該就是我生命中的那位天使吧。

我們相識(shí)是在醫(yī)院，當(dāng)時(shí)路過(guò)她的病房。又聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)女孩，于是就和她結(jié)識(shí)為了朋友。

雪兒，正如她的名字，一個(gè)很漂亮而且懂事的小女孩。不幸的是，她患有白血病，而且活不了多長(zhǎng)時(shí)間了。

對(duì)于這個(gè)特殊的朋友，我很喜歡她，但是也心疼她。所以，經(jīng)常來(lái)醫(yī)院陪她聊天說(shuō)話。從她家人口里得知，雪兒喜歡櫻花，可病魔并不放過(guò)這個(gè)可愛(ài)的小女孩，由