2023年學(xué)年教師工作總結(jié)

第4頁共4頁2023年?學(xué)年教師工?作總結(jié)一?：思想方面?：愛國愛黨?，積極上進?作為教師?，責(zé)任心是?工作成敗的?關(guān)鍵，也是?良好師德的?具體體現(xiàn)。?當(dāng)然個人的?能力也非常?重要。但沒?有本人一直?嚴(yán)于律已，?時刻用教師?的職業(yè)道德?規(guī)范來約束?、鞭策自己?，緊記自己?是教師的身?份，做到以?身作則，為?人師表。熱?愛和關(guān)心學(xué)?生。做到既?教書又育人?。嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各種?規(guī)章制度，?按時上、下?班，不遲到?，不早退，?有事請假。?工作積極、?主動，任勞?任怨。從不?斤斤計較個?人得失,具?有較高的事?業(yè)心和責(zé)任?感。能出色?完成學(xué)校安?排的各項教?育教學(xué)工作?。努力使自?己成為一個?新世紀(jì)學(xué)生?喜歡教師。?做學(xué)生的思?想政治教育?工作，引導(dǎo)?學(xué)生樹立正?確的人生觀?，端正政治?立場，形成?良好的品德?，班主任除?了幫助學(xué)生?提高思想品?德素質(zhì)以外?，還要提高?科學(xué)文化素?質(zhì),有些班?級舉辦各種?活動進行學(xué)?會學(xué)習(xí)的教?育，二;?教育教學(xué)上?：塌實教學(xué)?嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)?堅持認(rèn)真?zhèn)?課，備課中?我不僅備學(xué)?生而且備教?材備教法，?根據(jù)教材內(nèi)?容及學(xué)生的?實際，設(shè)計?課的類型，?擬定采用的?教學(xué)方法，?并對教學(xué)過?程的程序及?時間安排都?作了詳細(xì)的?記錄，認(rèn)真?寫好教案。?堅持每一課?都做到“有?備而來”，?每堂課都在?課前做好充?分的準(zhǔn)備，?并制作各種?利于吸引學(xué)?生注意力的?有趣教具，?課后及時對?該課作出總?結(jié)，寫好教?學(xué)后記，并?認(rèn)真按搜集?每課書的知?識要點，歸?納成集。努?力增強自己?的上課技能?，提高教學(xué)?質(zhì)量，使講?解清晰化，?條理化，準(zhǔn)?確化，情感?化，生動化?，做到線索?清晰，層次?分明，言簡?意賅，深入?淺出。在課?堂上特別注?意調(diào)動學(xué)生?的積極性，?加強師生交?流，充分體?現(xiàn)學(xué)生的主?作用，讓學(xué)?生學(xué)得容易?，學(xué)得輕松?，學(xué)得愉快?;注意精講?精練，在課?堂上老師講?得盡量少，?學(xué)生動口動?手動腦盡量?多;同時在?每一堂課上?都充分考慮?每一個層次?的學(xué)生學(xué)習(xí)?需求和學(xué)習(xí)?能力，讓各?個層次的學(xué)?生都得到提?高。為此，?我在教學(xué)工?作中還積極?推進素質(zhì)教?育，并非只?是傳授知識?，而是注意?了學(xué)生能力?的培養(yǎng)，把?傳授知識、?技能和發(fā)展?智力、能力?結(jié)合起來，?在知識層面?上注入了思?想情感教育?的因素，發(fā)?揮學(xué)生的創(chuàng)?新意識和創(chuàng)?新能力。讓?學(xué)生的各種?素質(zhì)都得到?有效的發(fā)展?和培養(yǎng)。學(xué)?生普遍反映?喜歡上語文?課，就連以?前極討厭語?文的學(xué)生都?樂于上課了?,姚瑞雷就?是實例.他?由過去不喜?歡上語文到?愛上語文,?由過去的字?跡很大很亂?到現(xiàn)在的比?較整齊,由?過去的字誰?都不認(rèn)識到?現(xiàn)在的都能?看得清楚…?就是一個質(zhì)?的飛躍.總?之，在這一?學(xué)年中，我?不僅在業(yè)務(wù)?能力上，還?是在教育教?學(xué)上都有了?一定的提高?。但我平時?工作中出現(xiàn)?需改進的地?方也較多，?如理論知識?不夠，論文?精品意識不?強;電腦知?識長進不快?。在今后的?工作中，我?將揚長補短?，不斷努力?。三;班?主任工作：?耐心細(xì)致.?都能協(xié)助?有關(guān)部門做?好學(xué)生的安?全教育，培?養(yǎng)學(xué)生較強?的安全意識?，防止任何?安全事故的?發(fā)生。但也?有沒及時發(fā)?現(xiàn)學(xué)生中隱?藏著的矛盾?，沒有很好?地、正確對?待、及時處?理好，而是?對學(xué)生護短?，沒有站在?公平的立場?上，沒有及?時地做好工?作，使的學(xué)?生打架事故?再次發(fā)生的?事也過.班?主任___?學(xué)生開展課?余活動和義?務(wù)勞動，如?：安全知識?問答、衛(wèi)生?競賽、跳繩?比賽…。豐?富了學(xué)生的?課余活動，?使學(xué)生__?_榮譽感極?大增強。還?定期地更換?黑板報的內(nèi)?容和宣傳欄?的內(nèi)容.不?但如此我還?經(jīng)常的檢查?督促學(xué)生搞?好教室、寢?室個人及公?共場所衛(wèi)生?，督促學(xué)生?按時作息，?到學(xué)生寢室?了解學(xué)生的?學(xué)習(xí)，生活?情況，并教?育學(xué)生維護?好校園環(huán)境?衛(wèi)生，愛護?公物。與家?長及時取得?聯(lián)系，家長?的協(xié)助一項?是不可忽視?的工作。將?學(xué)生的在學(xué)?校情況反饋?到家長，和?家長交流，?共同努力，?糾正學(xué)生的?錯誤想法及?在學(xué)校里的?不良表現(xiàn)，?是帶好班級?不可缺少的?一環(huán)。經(jīng)常?關(guān)心學(xué)生的?日常生活，?讓學(xué)生體會?到班級是個?大家庭班主?任就是自己?的家長，使?學(xué)生感到家?庭的溫暖。?四;同事?關(guān)系：和諧?融洽與同?事交流，虛?心請教其他?老師。在教?學(xué)上，有疑?必問。學(xué)習(xí)?他們的方法?，同時，多?聽老師的課?，做到邊聽?邊講，學(xué)習(xí)?別人的優(yōu)點?，克服自己?的不足，并?常常邀請其?他老師來聽?課，征求他?們的意見，?改進工作。?同事間誰要?是遇到了困?難有求于我?，無論是難?與否，我都?積極相助，?誰身體出現(xiàn)?狀況，我都?主動將他或?她的課承擔(dān)?過來，從不?提報酬，一?年中我?guī)н^?不少的課，?一沒有向領(lǐng)?導(dǎo)提過二沒?有向同事說?過。不光是?年紀(jì)大的就?是年齡小的?，我一樣看?待她們，從?不有歧視看?不起他們的?意思，對他?們我更是象?她們的大媽?___姐一?樣的關(guān)心著?她們，與她?們談天說地?，氣氛十分?的和諧，關(guān)?系極其的融?洽。一學(xué)?年來，我所?做的都是些?平凡小事，?雖然沒出什?么成績，但?由于學(xué)校里?的雜務(wù)性事?情太多，自?己往往會為?了應(yīng)付這些?事情而打亂?自己的學(xué)習(xí)?計劃和工作?計劃。比如?幾次的節(jié)目?排練?-節(jié)目訓(xùn)練?節(jié)?目演出都給?自己的教學(xué)?帶來不少的?麻煩，但我?都把它們悄?悄的補上。?但有時回過?頭來想一想?，有些事情?還是需要有?人去忙，也?許是我比較?適合吧!所?以自己雖然?失去了一些?，但我并不?后悔。對于?今后的路，?我會用自己?的努力盡可?能地把工作?做細(xì)、做實?、做活，同?時也希望大?家在工作中?能一