吉林省長春市市第二十中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物模擬試題含解析

吉林省長春市市第二十中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?，正確的是A．腌制果脯變甜時，蔗糖分子水解為葡萄糖主動進(jìn)入果實細(xì)胞B．靜息狀態(tài)下，大量K+以主動運輸方式進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞C．施肥過多作物枯萎時，礦質(zhì)元素以主動運輸方式大量進(jìn)入根細(xì)胞D．血糖濃度下降時，胰高血糖素以胞吐方式樣出胰島A細(xì)胞參考答案：D2.右圖為種群數(shù)量增長曲線，有關(guān)敘述不正確的是A．J形和S形曲線均是數(shù)學(xué)模型的一種表現(xiàn)形式B．J形所示增長僅決定于種群的內(nèi)在因素C．bc段種群增長速率逐漸下降，出生率小于死亡率D．改善空間和資源條件有望使K值提高參考答案：C3.某課外興趣小組的同學(xué)從菠菜葉中分離得到具有活性的葉綠體，制成葉綠體懸浮液。在提供葉綠體懸浮液必要的物質(zhì)和適宜溫度、光照強度下，測得光合作用強度與二氧化碳含量的關(guān)系如下圖。針對下圖的分析中錯誤的是A.二氧化碳濃度在a～b時，光合作用強度隨著二氧化碳濃度的增加而不斷增強B.二氧化碳濃度在a點時，葉綠體懸浮液能同時進(jìn)行光合作用和呼吸作用，且兩者速率相等C.二氧化碳濃度在b點時限制光合作用的內(nèi)因有五碳化合物含量和酶的含量等D.如果增加葉綠體懸浮液中葉綠體的數(shù)量，b點將向右移動，c點將向上方移參考答案：B4.生物學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，有關(guān)以洋蔥(2n=16)為材料實驗的敘述，正確的是A．利用吡羅紅甲基綠染色劑將洋蔥根尖的伸長區(qū)細(xì)胞染色，觀察到的細(xì)胞核是綠色的B．處于0．3g／mL的蔗糖溶液里的洋蔥根尖某細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離是因為細(xì)胞已死亡C．利用根尖為材料，可以觀察到處于有絲分裂末期的細(xì)胞中細(xì)胞板形成細(xì)胞壁的過程D．利用根尖為材料，可觀察到處于有絲分裂中期的細(xì)胞中有16條染色體、16個DNA參考答案：A【知識點】教材基礎(chǔ)實驗。解析：DNA遇甲基綠呈綠色，根尖伸長區(qū)細(xì)胞中的DNA主要分布在細(xì)胞核中，因而可觀察到細(xì)胞核是綠色的；根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有大液泡，因而處于0．3g／mL的蔗糖溶液里時觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，不是細(xì)胞死亡了；在觀察根尖分生區(qū)有絲分裂實驗中，在解離階段細(xì)胞已死亡，不可能觀察到末期的細(xì)胞中細(xì)胞板形成細(xì)胞壁的過程；處于有絲分裂中期的細(xì)胞中有16條染色體，但此時一條染色體上有2個染色單體，因而有32個DNA分子?！舅悸伏c撥】理解實驗原理及實驗過程，有絲分裂不同時期染色體及DNA的變化情況。5.親核蛋白是在細(xì)胞核中發(fā)揮作用的蛋白質(zhì)，有關(guān)親核蛋白的說法錯誤的是（

）A．親核蛋白通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核

B．親核蛋白都是在細(xì)胞質(zhì)中合成的C．親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核沒有選擇性

D．DNA聚合酶、RNA聚合酶屬于親核蛋白參考答案：C6.下列有關(guān)生物進(jìn)化的說法不正確的是A.生物進(jìn)化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變B.自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變C.隔離在物種形成中的主要作用是使種群之間停止基因交流D.新物種形成的標(biāo)志是改變了基因頻率參考答案：D生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，A正確；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變，進(jìn)而決定生物進(jìn)化的方向，B正確；隔離的實質(zhì)是阻斷種群間的基因交流，C正確；新物種形成的標(biāo)志是生殖隔離的形成，D錯誤。7.下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞的說法中，錯誤的是（）A．分化程度大于造血干細(xì)胞B．細(xì)胞核中的DNA不存在解旋現(xiàn)象C．可發(fā)生興奮，其內(nèi)的基因成對存在D．一般不再分裂，沒有細(xì)胞周期參考答案：B【考點】51：細(xì)胞的分化．【分析】關(guān)于“細(xì)胞分化”，考生可以從以下幾方面把握：（1）細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．（2）細(xì)胞分化的特點：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性．（3）細(xì)胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)．（4）細(xì)胞分化的結(jié)果：使細(xì)胞的種類增多，功能趨于專門化．【解答】解：A、神經(jīng)細(xì)胞的分化程度大于造血干細(xì)胞，A正確；B、神經(jīng)細(xì)胞能合成蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，其中轉(zhuǎn)錄過程中存在解旋現(xiàn)象，B錯誤；C、神經(jīng)細(xì)胞可發(fā)生興奮，神經(jīng)細(xì)胞屬于體細(xì)胞，其內(nèi)的基因成對存在，C正確；D、神經(jīng)細(xì)胞已經(jīng)高度分化，一般不再分裂，因此沒有細(xì)胞周期，D正確．故選：B．

8.某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性，準(zhǔn)備對某種動物的肝腫瘤細(xì)胞（甲）和正常肝細(xì)胞（乙）進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)。下列說法不正確的是（

）

A．在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時，也可用胃蛋白酶處理

B．細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH

C．為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素

D．將數(shù)量相等的甲、乙細(xì)胞分別置于相同適宜培養(yǎng)條件下培養(yǎng)，一段時間后，會觀察到甲細(xì)胞數(shù)量比乙細(xì)胞數(shù)量多參考答案：A9.糖蛋白普遍存在于細(xì)胞膜上，如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含藥物K的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)無法使蛋白質(zhì)形成糖蛋白（其他功能不受影響），則此藥物可能作用于

A．核糖體

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．細(xì)胞膜

D．線粒體參考答案：B10.下圖為某動物的基因型與其產(chǎn)生的某次級精母細(xì)胞簡圖，已知該動物的初級精母細(xì)胞中發(fā)生染色體交叉互換的幾率為40%，則產(chǎn)生如圖次級精母細(xì)胞的幾率是（

）

A.20%

B.10%

C.5%

D.2.5%參考答案：B11.在兩對等位基因自由組合的情況下，F(xiàn)1自交后代的性狀分離比是12：3：1，F(xiàn)l測交后代的性狀分離比是

A．1：3

B．3：1

C．2：1：1

D．1：1參考答案：C12.葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點是 ①具有雙層膜

②分解有機物，釋放能量

③產(chǎn)生氧氣 ④水作為生理功能的一種原料 ⑤含有DNA⑥內(nèi)部含有酶 A．①②④⑥ B．③④⑤⑥

C．②③④⑤

D．①④⑤⑥參考答案：D13.同一個體的神經(jīng)細(xì)胞與胰島B細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同，是由于這兩種細(xì)胞中的A．信使RNA不同

B．DNA堿基排列順序不同

C．核糖體不同

D．轉(zhuǎn)運RNA不同參考答案：A14.葉綠體中的色素為脂溶性物質(zhì)，液泡中紫紅色的花青素為水溶性物質(zhì)．以月季成熟的紫紅色葉片為材料，下列實驗無法達(dá)到目的是（）A.用無水乙醇提取葉綠體中的色素B.用水做層析液觀察花青素的色素帶C.用質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗探究月季成熟葉肉細(xì)胞的失水與吸水D.用甲基綠吡羅紅混合染液處理月季葉肉細(xì)胞，觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布參考答案：D葉綠體中的色素用無水乙醇作為提取液，可達(dá)到實驗?zāi)康?，A項不符合題意；花青素是水溶性的，用水做層析液可以觀察到花青素的色素帶，即可達(dá)到實驗?zāi)康?，B項不符合題意；通過植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗?zāi)軌蛱骄考?xì)胞是如何失水與吸水的，可達(dá)到實驗?zāi)康?，C項不符合題意；由于月季葉肉細(xì)胞內(nèi)含大量葉綠體，自帶綠色，用甲基綠吡羅紅混合染液處理月季葉肉細(xì)胞，會干擾染色效果，難以觀察到DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，無法達(dá)到實驗?zāi)康?，D符合題意。15.人與動物的區(qū)別之一是A．具有第一信號系統(tǒng)B．具有第一和第二信號系統(tǒng)C．具有條件反射能力D．具有對具體信號形成條件反射的能力參考答案：B16.在制備抗蛇毒毒素血清時，需將減毒的蛇毒注入小型動物體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)，這一免疫反應(yīng)和抗蛇毒毒素血清的有效成分是（）A．非特異性免疫、抗原 B．特異性免疫、抗體C．非特異性免疫、抗體 D．特異性免疫、抗原參考答案：B【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】1、抗原是指能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)．抗原進(jìn)入機體后，能刺激免疫細(xì)胞活化、增殖、分化，并產(chǎn)生免疫物質(zhì)發(fā)揮免疫效應(yīng)，將抗原破壞、清除．2、體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程為：【解答】解：（1）抗蛇毒血清中含有能與蛇毒特異性結(jié)合的抗體，而抗體是特異性免疫過程中產(chǎn)生的，因此這一免疫反應(yīng)為特異性免疫；（2）將減毒的蛇毒注入小型動物的體內(nèi)，會引起免疫反應(yīng)，說明蛇毒是抗原；抗原會激發(fā)小型動物的特異性免疫，產(chǎn)生相關(guān)抗體，因此抗蛇毒毒素血清的有效成分是抗體．故選：B．17.甜瓜的長蔓與短蔓為一對相對性狀(由兩對獨立遺傳的基因控制)，下表是甲、乙、丙三個不同純合品系的甜瓜雜交組合實驗：親本組合F1F2(F1自交后代)表現(xiàn)型及比例表現(xiàn)型及比例①短蔓甲×長蔓全為長蔓長蔓：短蔓=3∶1②短蔓乙×長蔓全為長蔓長蔓：短蔓=3∶1③短蔓丙×短蔓甲全為短蔓全為短蔓④短蔓丙×長蔓全為長蔓長蔓：短蔓=9∶7根據(jù)雜交實驗結(jié)果判斷，若短蔓甲×短蔓乙，則F1自交后代的表現(xiàn)型及比例為A．全為長蔓

B．全為短蔓

C．長蔓：短蔓=3∶1D．長蔓：短蔓=9∶7參考答案：D18.如圖表示兩個群落演替過程中物種豐富度的變化，下列敘述不正確的是（）A．甲可表示在火災(zāi)后森林上進(jìn)行的演替B．甲的演替速度比乙快、歷時短C．甲中①、②處的物種組成相同D．若氣候條件適宜，甲乙均可演替成森林參考答案：C【考點】群落的演替．【分析】分析題圖：群落演替分為初生演替和次生演替，甲開始時物種豐富度較高，因此甲群落發(fā)生的演替屬于次生演替，如火災(zāi)后森林上進(jìn)行的也是此時演替；乙開始時物種豐富度為0，因此乙群落發(fā)生的演替屬于次生演替．在適宜條件下，演替的最終結(jié)果是形成森林．【解答】解：A、甲群落發(fā)生的演替屬于次生演替，火災(zāi)后森林上進(jìn)行的也是次生演替，因此甲可表示在火災(zāi)后森林上進(jìn)行的演替，故A正確；B、甲屬于次生演替、乙屬于初生演替，次生演替的速度比初生演替快，故B正確；C、隨著演替的進(jìn)行，群落的物種在不斷發(fā)生改變，甲中①、②處的物種數(shù)目相同，但物種組成不同，故C錯誤；D、在適宜條件下，演替的最終結(jié)果是形成森林，故D正確．故選C．

19.培育“試管山羊”的基本過程如下圖所示，有關(guān)敘述正確的是A．圖中采集的精子可以直接和卵母細(xì)胞受精

B．乙表示受精作用，該過程在山羊的輸卵管中進(jìn)行

C．在丙過程中，培養(yǎng)不同發(fā)育時期的胚胎所需的培養(yǎng)液成分相同

D．可取早期胚胎進(jìn)行胚胎分割以增加胚胎的數(shù)量參考答案：D20.下列有關(guān)血糖的敘述不正確的是（

）A.肝糖原和肌糖原可以補充血糖，從而使血糖含量升高B.若一個人的下丘腦出現(xiàn)損傷，他仍然具有維持血糖平衡的能力C.腎上腺素分泌增加可導(dǎo)致血糖含量升高D.正常人尿中也可能出現(xiàn)葡萄糖參考答案：A21.右圖表示基因型為YyRr的二倍體生物某器官細(xì)胞核中DNA含量的變化曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．D時期細(xì)胞中有四個染色體組B．在L時期基因組成可能為YYRR、YYrr、yyRR、yyrrC．在F時期發(fā)生了轉(zhuǎn)錄、翻譯過程及染色體數(shù)目的加倍D．在I時期DNA與染色體之比為2∶1參考答案：C22.某雙鏈DNA分子中，堿基總數(shù)為b，腺嘌呤占所有堿基的比例為a，則該DNA

(

)

A．a(chǎn)值越大，其熱穩(wěn)定性越高

B．是細(xì)胞中的主要遺傳物質(zhì)

C．由兩條方向相同的脫氧核苷酸長鏈構(gòu)成

D．復(fù)制n次，需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸(b/2一ab)(—1)個參考答案：D23.下圖一表示人體吸收葡萄糖的過程示意圖，圖二表示人體內(nèi)離子通道的三種類型。有關(guān)敘述不正確的是()A.圖一中①和②處Na+的跨膜運輸方式分別是協(xié)助擴散和主動運輸B.葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入A側(cè)的跨膜運輸方式是協(xié)助擴散，A、B兩側(cè)液體屬于細(xì)胞外液的是AC.由圖二可推測神經(jīng)沖動傳導(dǎo)過程中Na+內(nèi)流、K+外流的通道應(yīng)屬于圖中的電壓門通道;神經(jīng)沖動的傳遞過程中，神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后可使圖中的配體門通道打開。D.除以上所涉及的方式外，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式還有自由擴散參考答案：D24.假設(shè)某植物種群非常大，可以隨機交配，沒有遷入和選出，基因不產(chǎn)生突變．抗病基因R對感病基因r為完全顯性．現(xiàn)種群中感病植株rr占，抗病植株RR和Rr各占，抗病植株可以正常開花和結(jié)實，而感病植株在開花前全部死亡．則子一代中感病植株占（）A． B． C． D．參考答案：B【考點】對分離現(xiàn)象的解釋和驗證．【分析】在種群中一對等位基因的頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1；一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率．哈代﹣溫伯格平衡定律：設(shè)基因R的頻率為p，基因r的頻率為q，則R+r=p+q=1，RR+Rr+rr=p2+2pq+q2=1．【解答】解：根據(jù)基因型頻率RR和Rr各占4/9，rr占1/9，而“感病植株在開花前全部死亡”，則親本中RR：Rr=1：1，R的基因頻率是=RR%+Rr%/2=3/4，r的基因頻率=1﹣R=1/4，又由于植物種群足夠大，可以自由交配，所以子代中感病植株占rr=1/4×1/4=1/16．故：B．【點評】本題考查了基因頻率的計算和基因分離定律的應(yīng)用，提升學(xué)生理解能力、分析、計算和綜合運用能力．

25.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是(

)A高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性B酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)C細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中沒有催化葡萄糖分解的酶D葉綠體類囊體薄膜上不存在光合作用暗反應(yīng)需要的酶參考答案：D26.人21號染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列（STR，一段核苷酸序列）可作為遺傳標(biāo)記對21三體綜合征作出快速的基因診斷（遺傳標(biāo)記可理解為等位基因）?，F(xiàn)有一個21三體綜合征患兒，該遺傳標(biāo)記的基因型為＋＋一，其父親該遺傳標(biāo)記的基因型為＋一，母親該遺傳標(biāo)記的基因型為－一。請問：在減數(shù)分裂過程中，假設(shè)同源染色體的配對和分離是正常的，那么該遺傳標(biāo)記未發(fā)生正常分離的是

()

A．初級精母細(xì)胞

B.初級卵母細(xì)胞

C.次級精母細(xì)胞

D.次級卵母細(xì)胞參考答案：C27.下列物質(zhì)或細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，沒有核糖參與組成的是

A．轉(zhuǎn)運RNA

B．質(zhì)粒

C．核糖體

D．ATP參考答案：B28.在細(xì)胞的生命歷程中，會出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象．下列敘述錯誤的是（）A．細(xì)胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)B．哺乳動物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞C．細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果D．通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株參考答案：B【考點】4A：有絲分裂的特征和意義；51：細(xì)胞的分化．【分析】1、細(xì)胞有絲分裂的重要特征：將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制以后，精確地平均分配到兩個子細(xì)胞中去．2、細(xì)胞有絲分裂的意義：由于染色體上有遺傳物質(zhì)DNA，因而在細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性．3．細(xì)胞分化的理解：（1）概念：在個體發(fā)育中，由一個或多個細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生一系列穩(wěn)定性差異的過程．（2）特征：具有持久性、穩(wěn)定性和不可逆性．

（3）意義：是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)．

（4）原因：基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，遺傳物質(zhì)沒有改變．【解答】解：A、染色體上有遺傳物質(zhì)DNA，因而有絲分裂在細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性，A正確；B、造血干細(xì)胞是已分化的細(xì)胞，只不過分化程度低，B錯誤；C、細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，C正確；D、植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞的全能性，故可通過植物組織培養(yǎng)將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株，D正確．故選：B．29.右圖為某哺乳動物的一個細(xì)胞示意圖，它屬于 （

）A．卵原細(xì)胞

B．初級卵母細(xì)胞C．第一極體

D．卵細(xì)胞參考答案：C30.下圖為脈胞霉體內(nèi)精氨酸的合成途徑示意圖。從圖中可得出A．精氨酸的合成是由2對基因共同控制的B．基因不能通過控制酶的合成來控制代謝C．若基因②不表達(dá)，則基因③和④也不表達(dá)D．若產(chǎn)生鳥氨酸依賴突變型脈胞霉，則可能是基因①發(fā)生突變參考答案：D31.天然的玫瑰沒有藍(lán)色花，這是由于缺少控制藍(lán)色色素合成的基因B，而開藍(lán)色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B?，F(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍(lán)玫瑰，下列操作正確的是

A．提取矮牽牛藍(lán)色花的mRNA，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補的DNA，再擴增基因B

B．可取轉(zhuǎn)基因玫瑰幼苗的莖表皮細(xì)胞通過抗原抗體雜交技術(shù)檢測目的基因是否表達(dá)

C．利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細(xì)胞

D．將基因B直接導(dǎo)入大腸桿菌，然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細(xì)胞參考答案：A32.下列不是精子．卵子發(fā)生過程的區(qū)別的是A．初級精母細(xì)胞和初級卵母細(xì)胞的形成時間

B．MI和MII的時間連續(xù)性C．成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過變形

D．成熟生殖細(xì)胞中DNA的數(shù)量參考答案：D33.植物體細(xì)胞雜交與動物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是

（）A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理一一酶的專一性B.植物組織培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)一一細(xì)胞的全能性C.原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合一一生物膜的流動性D.紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)一一細(xì)胞分裂參考答案：B【分析】據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學(xué)生對植物組織培養(yǎng)技術(shù)、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)、動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、動物細(xì)胞融合技術(shù)的相關(guān)知識的識記和理解能力?！驹斀狻恐参锛?xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，因植物細(xì)胞外面的細(xì)胞壁阻礙了植物體細(xì)胞間的雜交，因此在誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合之前，先要用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁，動物組織細(xì)胞間隙中含有一定量的彈性纖維等蛋白質(zhì)，將細(xì)胞網(wǎng)絡(luò)起來形成具有一定彈性和韌性的組織，因此在動物細(xì)胞培養(yǎng)中，可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理動物組織以便將其分散成單個細(xì)胞，可見，纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理，均利用了酶的專一性，A正確；植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞的全能性，動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞的增殖，B錯誤；原生質(zhì)體融合和動物細(xì)胞融合都是以生物膜的流動性為基礎(chǔ)，C正確；紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)，其原理都是細(xì)胞分裂，D正確。34.下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是

A．雜交育種和誘變育種均可形成新的基因

B．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來

C．花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體中可能含有等位基因

D．人工誘變獲得的突變體大多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀參考答案：C35.右圖為某單基因遺傳病系譜圖，Ⅱ5不攜帶致病基因。下列說法正確的是A．該遺傳病的致病基因根本來源是基因重組B．Ⅱ2和Ⅱ4的基因型不完全相同C．Ⅱ2與一正常男性結(jié)婚，所生男孩患病概率為1/2D．Ⅱ1與一正常男性結(jié)婚，所生女孩都是純合子參考答案：C36.下列關(guān)于生物大分子的敘述，不正確的是A．生物大分子的主要功能是為細(xì)胞提供能量B．淀粉、糖原、纖維素都屬于生物大分子C．核酸能攜帶遺傳信息、控制蛋白質(zhì)的合成D．核糖核酸是具有生物活性的生物大分子參考答案：A37.下列有關(guān)線粒體的描述中，正確的是A.線粒體進(jìn)行呼吸作用時必須有氧氣的參與B.細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生CO2的部位一定是線粒體C.線粒體DNA與蛋白質(zhì)一起構(gòu)成染色體D.線粒體能臺成組成自身結(jié)構(gòu)及功能所需的全部蛋白質(zhì)參考答案：A【分析】有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H]，在氧氣充足的條件下，丙酮酸進(jìn)入線粒體進(jìn)行有氧呼吸的第二、第三階段，在線粒體基質(zhì)中，丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和[H]，在線粒體內(nèi)膜上[H]與氧氣結(jié)合形成水，有氧呼吸的三個階段都合成ATP，線粒體含有少量的DNA和RNA，為半自主性細(xì)胞器。【詳解】在有氧條件下，丙酮酸才能進(jìn)入線粒體進(jìn)行有氧呼吸的第二、第三階段，A正確；有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所是線粒體，無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B錯誤；線粒體中的DNA不與蛋白質(zhì)構(gòu)成染色體，染色體存在于細(xì)胞核中，C錯誤；線粒體能進(jìn)行半自主復(fù)制，只能合成部分蛋白質(zhì)，D錯誤，故選A?！军c睛】對于有氧呼吸過程物質(zhì)變化、能量變化，線粒體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點的理解，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。38.科學(xué)家用人工合成的染色體片段，成功替代了酵母菌的第6號和第9號染色體的部分片段，得到的重組酵母菌能存活，未見明顯異常，關(guān)于該重組酵母菌的敘述，正確的是A．不可能再發(fā)生變異

B．表現(xiàn)型不再受環(huán)境的影響C．增加了酵母菌的遺傳多樣性

D．改變了酵母菌的進(jìn)化方向參考答案：C39.圖所示兩實驗裝置，用以研究在不同情況下酵母菌的呼吸作用，若在室溫25℃的環(huán)境中做圖中的實驗，1h后，兩溫度計的讀數(shù)可能是

裝置1裝置2A26℃27℃B27℃24℃C27℃25℃D28℃27℃

參考答案：D40.下列關(guān)于生物多樣性的敘述，錯誤的是A.生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可提高物種多樣性B.不同環(huán)境的自然選擇是物種多樣性形成的重要原因C.我國生物多樣性的保護(hù)，可以概括為遷地保護(hù)和易地保護(hù)D.大量引進(jìn)國外物種有可能降低我國的生物多樣性參考答案：C【分析】生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性?！驹斀狻緼、捕食者往往捕食個體數(shù)量多的物種，使其它物種的生存阻力減小，可以促進(jìn)物種多樣性的提高，A正確；B、自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向，不同環(huán)境的自然選擇是物種多樣性形成的重要原因，B正確；C、我國的生物多樣性的保護(hù)，可以概括為就地保護(hù)和易地保護(hù)兩大類，C錯誤；D、引進(jìn)國外物種，一般不引進(jìn)它的天敵，因此外來物種會大量繁殖，進(jìn)而影響其它生物的生存，反而會破壞我國生物的多樣性，D正確。故選C。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖為人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)過程示意圖，a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素。請據(jù)圖回答:（1）人體血糖升高時，通過________(填①或②）途徑使_______激素(用圖中字母表示)分泌量增加，該激素可以通過⑥⑦⑧過程促進(jìn)肝細(xì)胞、肌肉細(xì)胞和脂肪細(xì)胞等_______葡萄糖。人體血糖水平的相對穩(wěn)定與激素a、b具有_________作用有關(guān)。（2）正常情況下，低血糖能刺激腦內(nèi)神經(jīng)元，激活并促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，繼而引起突觸后膜______離子通道開放出現(xiàn)動作電位，促使生長激素分泌。血糖調(diào)節(jié)機制正常的生長激素缺乏癥患者由于________(填“下丘腦”、“垂體”、“胸腺”)功能受損，在低血糖情況下生長激素分泌量不會增加；甲狀腺功能亢進(jìn)患者在低血糖興奮實驗中測得生長激素濃度變化不明顯，其原因可能是_____________。（3）胰島素依賴性糖尿?。↖型糖尿病)的致病原因是胰島B細(xì)胞中谷氨酸脫羧酶的氨基酸序列與某種病毒的抗原蛋白質(zhì)氨基酸序列類似，此病毒感染可誘發(fā)機體產(chǎn)生異常免疫應(yīng)答，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞損傷，這種疾病從免疫學(xué)角度稱為______。參考答案：

(1).②

(2).b

(3).攝取、貯存和利用

(4).拮抗

(5).鈉

(6).垂體

(7).較高濃度的甲狀腺激素抑制了垂體的生命活動，使其產(chǎn)生的生長激素減少

(8).自身免疫病試題分析：本題考查動物生命活動的調(diào)節(jié)，考查對血糖調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)、免疫失