社會(huì)主義制度在中國(guó)的確立學(xué)案-高中政治統(tǒng)編版必修一中國(guó)特色社會(huì)主義

必修一《中國(guó)特色社會(huì)主義》學(xué)歷案5第第頁(yè)第二課第二框社會(huì)主義制度在中國(guó)的確立班級(jí)：姓名：組別：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.課程標(biāo)準(zhǔn)：理解新中國(guó)確立社會(huì)主義制度的歷史必然性。2.學(xué)科核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同：明確中國(guó)人民選擇社會(huì)主義道路，選擇社會(huì)主義制度的必然性?？茖W(xué)精神：明確馬列主義的基本原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)際相結(jié)合是符合中國(guó)國(guó)情的，是符合我國(guó)發(fā)展規(guī)律的?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】新民主主義向社會(huì)主義過(guò)渡的歷史必然性；三大改造完成后社會(huì)主要矛盾及歷史任務(wù)。一、預(yù)學(xué)案：（課前預(yù)學(xué)梳理基礎(chǔ)知識(shí)）【知識(shí)梳理】(要求：結(jié)合課本獨(dú)立完成預(yù)學(xué)案，用紅筆標(biāo)注不明白的問(wèn)題，限時(shí)15分鐘。)（一）社會(huì)主義革命（過(guò)渡時(shí)期）：1.時(shí)間：從1949年成立到1956年基本完成，這是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期。2.過(guò)渡時(shí)期總路線和總?cè)蝿?wù):要在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家的，并逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家對(duì)、手工業(yè)和的社會(huì)主義改造。(“一化三改”)3.原因——?dú)v史必然性：國(guó)情和國(guó)際形勢(shì)決定(1)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，逐步成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)性因素。(2)國(guó)家積累了利用、限制和管理私營(yíng)工商業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，不同程度地開始了對(duì)它們初步的。(3)經(jīng)濟(jì)難以適應(yīng)國(guó)家工業(yè)化的新形勢(shì)，迫切需要組織起來(lái)。(4)國(guó)際形勢(shì)有利于中國(guó)加快向的轉(zhuǎn)變。4.成功——社會(huì)主義制度的確立：1956年，的社會(huì)主義改造取得了決定性的勝利，標(biāo)志著我國(guó)實(shí)現(xiàn)了從新民主主義向社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變，進(jìn)入了社會(huì)。在中國(guó)建立起制度，完成了中華民族有史以來(lái)最深刻最偉大的社會(huì)變革。（二）社會(huì)主義初步建設(shè)時(shí)期：1．黨的八大：(1)最重要貢獻(xiàn)：對(duì)社會(huì)主義改造基本完成后，中國(guó)社會(huì)的作出了規(guī)定，為社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展指明了方向。(2)主要矛盾：人民對(duì)于建立先進(jìn)的的要求同落后的的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，人民對(duì)于迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人們需要的狀況之間的矛盾。(3)根本任務(wù)：集中力量發(fā)展，盡快把我國(guó)由落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國(guó)。2．成就：工業(yè)建設(shè)、農(nóng)業(yè)建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施、教育科技3．曲折：我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的探索過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)重曲折，發(fā)生了“”十年內(nèi)亂。二、導(dǎo)學(xué)案：（課堂導(dǎo)學(xué)互動(dòng)撞擊思維）探究與分享一：結(jié)合視頻和課本內(nèi)容，闡述過(guò)渡時(shí)期及其總路線和總?cè)蝿?wù)。談?wù)勎覀優(yōu)槭裁醋孕诺剡x擇向社會(huì)主義過(guò)渡？探究與分享二：結(jié)合視頻和課本內(nèi)容，分析社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)程中，我們面臨什么歷史課題，應(yīng)該怎么做？概述八大的地位和貢獻(xiàn)。探究與分享三：結(jié)合視頻和課本內(nèi)容，評(píng)價(jià)社會(huì)主義革命和建設(shè)的得與失。三、固學(xué)案：（課后延學(xué)鞏固深化提升）1.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想，是激勵(lì)中華兒女團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開辟未來(lái)的精神旗幟。下列為當(dāng)代中國(guó)一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了中華民族有史以來(lái)最為廣泛而深刻的社會(huì)變革的是（）A.辛亥革命B.五四運(yùn)動(dòng)C.中華人民共和國(guó)成立D.社會(huì)主義制度的建立2.我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展存在歷史必然性，從新民主主義向社會(huì)主義過(guò)渡的歷史必然性包括（）①國(guó)家資本主義迅速發(fā)展，逐步成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)因素②國(guó)家積累了利用、限制和管理私營(yíng)工商業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，不同程度地開始了對(duì)它們徹底的社會(huì)主義改造③個(gè)體農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)難以適應(yīng)國(guó)家工業(yè)化的新形勢(shì)，迫切需要組織起來(lái)④國(guó)際形勢(shì)有利于中國(guó)加快向社會(huì)主義陣營(yíng)的轉(zhuǎn)變A.①②B.①③C.②③D.③④3.黨的八大指出，社會(huì)主義改造完成后我國(guó)社會(huì)的主要矛盾轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ傧冗M(jìn)的社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系同新中國(guó)成立之初落后的生產(chǎn)力的矛盾②人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要同不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾③人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國(guó)的要求同落后的農(nóng)業(yè)國(guó)的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾④人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾A.①②B.①③C.③④D.②④4.社會(huì)主義制度確立后，1956—1976年間，我國(guó)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化，證明了“只有社會(huì)主義才能救中國(guó)”。與之相符的有①建立起獨(dú)立的比較完整的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系②農(nóng)業(yè)初步滿足了我國(guó)人民的基本生活要求③高鐵、移動(dòng)支付和網(wǎng)購(gòu)?fù)茝V領(lǐng)先世界④探月工程取得重大進(jìn)展，嫦娥四號(hào)登陸月球背面A.①②B.②③C.①③D.②④5．習(xí)近平主席在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年座談會(huì)上的講話中指出;“在中國(guó)這樣的社會(huì)歷史條件下建設(shè)社會(huì)主義，沒有先例，猶如攀登一座人跡未至的高山，二切攀登者都要披荊斬棘、開通道路?！标P(guān)于我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的探索，理解正確的是（

）①我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)歷了嚴(yán)重的曲折，是因?yàn)闆]有吸收借