2022年高一物理人教版必修課時(shí)作業(yè)自由落體運(yùn)動(dòng)

2020-2021學(xué)年高中物理人教版（2019）必修第一冊(cè)課時(shí)作業(yè)自由落體運(yùn)動(dòng)一、單項(xiàng)選擇題1．在物理學(xué)的發(fā)展歷程中，下面的哪位科學(xué)家首先建立了平均速度、瞬時(shí)速度和加速度等概念用來描述物體的運(yùn)動(dòng)，并首先采用了實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法，把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)的發(fā)展()A．亞里士多德 B．伽利略C．牛頓 D．愛因斯坦2．甲球的重力是乙球的5倍，甲和乙從同一高度同時(shí)釋放，不考慮空氣阻力，則()A．兩球同時(shí)落地 B．甲球先落地C．乙球先落地 D．無法確定3．關(guān)于伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，下列說法中正確的是()A．伽利略認(rèn)為在同一地點(diǎn)，重的物體和輕的物體下落快慢不同B．伽利略猜想運(yùn)動(dòng)速度與下落時(shí)間成正比，并直接用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證C．伽利略通過數(shù)學(xué)推演并利用小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證了位移與時(shí)間的平方成正比D．伽利略利用小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證了運(yùn)動(dòng)速度與位移成正比4.從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動(dòng)經(jīng)過的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間，兩位同學(xué)合作，用刻度尺可測(cè)得人的反應(yīng)時(shí)間．如圖(1)所示，甲握住尺的上端，乙在尺的下部作握尺的準(zhǔn)備(但不與尺接觸)，當(dāng)看到甲放開手時(shí)，乙立即握住尺．若乙作握尺準(zhǔn)備時(shí)，手指位置如圖(2)所示，而握住尺時(shí)的位置如圖(3)所示，由此測(cè)得乙的反應(yīng)時(shí)間約為()A．s B．sC．s D．s5．滴水法測(cè)重力加速度的過程是這樣的：讓水龍頭的水一滴一滴地滴在正下方的盤子里，調(diào)節(jié)水龍頭，讓前一滴水滴到盤子而聽到聲音時(shí)，后一滴水恰好離開水龍頭，測(cè)出n次聽到水擊盤聲的總時(shí)間為t，用刻度尺量出水龍頭到盤子的高度差為h，即可算出重力加速度．設(shè)人耳區(qū)別兩個(gè)聲音的時(shí)間間隔為s，聲音傳播的速度為340m/s，則()A．水龍頭距人耳的距離至少為34mB．水龍頭距盤子的距離至少為34mC．重力加速度的計(jì)算式為eq\f(2hn2,t2)D．重力加速度的計(jì)算式為eq\f(2hn－12,t2)6．從某高度先后由靜止釋放兩個(gè)相同的小球甲和乙，若兩球被釋放的時(shí)間間隔為1s，在不計(jì)空氣阻力的情況下，它們?cè)诳罩羞\(yùn)動(dòng)的過程中()A．甲、乙兩球的距離越來越大，甲、乙兩球的速度之差越來越大B．在相等的時(shí)間內(nèi)甲、乙兩球速度的變化量相等C．甲、乙兩球的距離越來越大，甲、乙兩球的速度之差保持不變D．甲、乙兩球的距離始終保持不變，甲、乙兩球的速度之差保持不變7．關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)的加速度g，下列說法正確的是()A．同一地點(diǎn)輕重不同的物體的g值一樣大B．北京地面的g值比上海地面的g值略大C．g值在地面任何地方都一樣D．g值在赤道處大于在南北兩極處8．如圖所示，有一根長(zhǎng)L＝5m的鐵鏈懸掛在某樓頂上，樓中有一窗口，窗口上沿離鐵鏈的懸點(diǎn)H＝25m．當(dāng)鐵鏈從靜止開始下落后始終保持豎直，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2，則()A．鐵鏈的下端A下落到窗口的上沿B時(shí)，鐵鏈的速度大小為20m/sB．若鐵鏈經(jīng)過整個(gè)窗口用了t＝s的時(shí)間，窗口的高度h為mC．若升高懸點(diǎn)的高度，鐵鏈經(jīng)過整個(gè)窗口所用時(shí)間變長(zhǎng)D．若升高懸點(diǎn)的高度，鐵鏈經(jīng)過整個(gè)窗口所用時(shí)間變短二、非選擇題9．某同學(xué)用圖甲所示裝置測(cè)量重力加速度g，所用交流電頻率為50Hz.在所選紙帶上取某點(diǎn)為0號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)，然后每3個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，所有測(cè)量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號(hào)如圖乙所示．該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)(T為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔)：方法A：由g1＝eq\f(x2－x1,T2)，g2＝eq\f(x3－x2,T2)…g5＝eq\f(x6－x5,T2)，取平均值eq\x\to(g)＝m/s2；方法B：由g1＝eq\f(x4－x1,3T2)，g2＝eq\f(x5－x2,3T2)，g3＝eq\f(x6－x3,3T2)，取平均值eq\x\to(g)＝m/s2.從數(shù)據(jù)處理方法看，在x1、x2、x3、x4、x5、x6中，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果起作用的，方法A中有；方法B中有.因此，選擇方法(選填“A”或“B”)更合理，這樣可以減少實(shí)驗(yàn)的(選填“系統(tǒng)”或“偶然”)誤差．本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源有(試舉出兩條)．10．一次消防演習(xí)時(shí)，一位從火災(zāi)中逃生的“小孩”從12樓的窗口跌下．設(shè)每層樓高3m，消防隊(duì)員離該幢樓底層約10m，看到情況起跑的反應(yīng)時(shí)間為s，若這位消防隊(duì)員恰能趕到樓下接住“小孩”，那么他跑動(dòng)的速度至少是多少？(g取10m/s2)11．比薩斜塔是世界建筑史上的一大奇跡．如圖所示，已知斜塔第一層離地面的高度h1＝m，為了測(cè)量塔的總高度，在塔頂無初速度釋放一個(gè)小球，小球從第一層頂部到達(dá)地面的時(shí)間為t1＝s．求：(重力加速度g取10m/s2，不計(jì)空氣阻力)(1)求小球下落過程中，通過第一層的平均速度大小；(2)求斜塔離地面的總高度h.12．伽利略用一刻有光滑凹槽的長(zhǎng)木板做成一個(gè)斜面，讓小銅球沿斜槽由靜止?jié)L下一段位移x，同時(shí)用滴水鐘測(cè)量小銅球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：t/時(shí)間單位12345678x/位移單位32130298526824119216002104試由以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在下圖上作出x－t2圖象，并根據(jù)圖象說明x與t間的關(guān)系．答案及解析1.答案：B解析：伽利略之前的科學(xué)躑躅于泥途荒灘，伽利略創(chuàng)立了一套科學(xué)方法后，近代科學(xué)的大門從此打開，此后牛頓建立了經(jīng)典物理的基礎(chǔ)，愛因斯坦建立了狹義和廣義相對(duì)論，可謂，大師輩出，經(jīng)典如云．2.答案：A解析：在不考慮空氣阻力的情況下，輕重物體下落得一樣快．3.答案：C4.答案：B解析：根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律x＝eq\f(1,2)gt2得，反應(yīng)時(shí)間t＝eq\r(\f(2x,g))，將x＝－cm＝m,g＝m/s2，代入得，t＝eq\r(\f(2×,)s≈s，故選項(xiàng)B正確．5.答案：D解析：由于人耳能區(qū)分兩個(gè)聲音的時(shí)間差為s，因此兩滴水落到盤子的時(shí)間差必須不小于s，則水龍頭距盤子的距離至少為h＝eq\f(1,2)gt2＝m．它與水龍頭距人耳的距離無關(guān)．因?yàn)椴还苋硕嗨堫^多近或多遠(yuǎn)，時(shí)間差都由水滴落到盤子的時(shí)間差決定．當(dāng)聽到n次聲音時(shí)，事實(shí)上的時(shí)間間隔為(n－1)次，則h＝eq\f(1,2)geq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(t,n－1)))2，g＝eq\f(2hn－12,t2).6.答案：BC解析：Δh＝eq\f(1,2)g(t＋1)2－eq\f(1,2)gt2＝gt＋eq\f(1,2)g,Δh隨t增大．Δv＝g(t＋1)－gt＝g，與t無關(guān)，保持不變．7.答案：AB解析：在同一地點(diǎn)g值相同，在地球表面緯度越高，g值越大，故選項(xiàng)A、B正確．8.答案：AD解析：根據(jù)v2＝2g(H－L)得v＝eq\r(2gH－L)m/s＝20m/s，故A正確；繼續(xù)下落的過程有L＋h＝vt＋eq\f(1,2)gt2＝(20×＋eq\f(1,2)×10×m＝m，所以h＝m－L＝m，故B錯(cuò)誤；若升高懸點(diǎn)的高度，速度v變大，由上式可知鐵鏈經(jīng)過整個(gè)窗口所用時(shí)間t變短，故C錯(cuò)誤，D正確．9.某同學(xué)用圖甲所示裝置測(cè)量重力加速度g，所用交流電頻率為50Hz.在所選紙帶上取某點(diǎn)為0號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)，然后每3個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，所有測(cè)量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號(hào)如圖乙所示．該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)(T為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔)：方法A：由g1＝eq\f(x2－x1,T2)，g2＝eq\f(x3－x2,T2)…g5＝eq\f(x6－x5,T2)，取平均值eq\x\to(g)＝m/s2；方法B：由g1＝eq\f(x4－x1,3T2)，g2＝eq\f(x5－x2,3T2)，g3＝eq\f(x6－x3,3T2)，取平均值eq\x\to(g)＝m/s2.從數(shù)據(jù)處理方法看，在x1、x2、x3、x4、x5、x6中，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果起作用的，方法A中有x1、x6或、；方法B中有x1、x2、x3、x4、x5、x6或、、、、、.因此，選擇方法B(選填“A”或“B”)更合理，這樣可以減少實(shí)驗(yàn)的偶然(選填“系統(tǒng)”或“偶然”)誤差．本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源有阻力(空氣阻力、振動(dòng)的阻力、限位孔的阻力、復(fù)寫紙的阻力等)，交流電頻率波動(dòng)，長(zhǎng)度測(cè)量，數(shù)據(jù)處理方法等(試舉出兩條)．解析：方法A的實(shí)質(zhì)：eq\x\to(g)＝eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x2－x1,T2)＋\f(x3－x2,T2)＋…＋\f(x6－x5,T2)))/5＝eq\f(x6－x1,5T2)方法B的實(shí)質(zhì)：eq\x\to(g)＝eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(x4－x1,3T2)＋\f(x5－x2,3T2)＋\f(x6－x3,3T2)))/3＝eq\f(x4＋x5＋x6－x1＋x2＋x3,9T2)故方法A中2個(gè)數(shù)據(jù)起作用，方法B中6個(gè)數(shù)據(jù)起作用10.答案：m/s解析：12層樓共高h(yuǎn)＝11×3m＝33m，下落時(shí)間t1＝eq\r(\f(2h,g))＝eq\r(\f(2×33,10))s≈s，人跑動(dòng)時(shí)間t2＝t1－t反＝s－s＝s，人跑動(dòng)的最小速度v＝eq\f(s,t2)＝eq\f(10,m/s≈m/s11.答案：(1)34m/s(2)m解析：(1)小球通過第一層的平均速度eq\x\to(v)＝eq