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實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 中考語(yǔ)文中的語(yǔ)句排序大部分同學(xué)在解答此類問題時(shí)易陷入兩個(gè)誤區(qū):一是,一味憑借“語(yǔ)感”倉(cāng)促作答。二是,覺得怎么排序都讀的通,看哪個(gè)選項(xiàng)都像答案,故而錯(cuò)答。那么,如何才能迅速掌握正確解答語(yǔ)句排序題的方法,避免應(yīng)試中的無(wú)謂失分呢?下面,就將“中考語(yǔ)句排序題的解題三步曲”教給大家,助同學(xué)們一臂之力。第一步:看選項(xiàng),定首句即:先觀察所給出的四個(gè)選項(xiàng),找出排在第一個(gè)的句子序號(hào)分別是幾號(hào),再通過瀏覽逐一比較哪一個(gè)更適合做中心句或總領(lǐng)句。第二步:找規(guī)律,巧排除我們這里所說(shuō)的規(guī)律,一般涉及以下三點(diǎn):.句子間的組合,總是要按照一定的順序。即:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。這也就提示我們,可以通過尋找表示時(shí)間變化、地點(diǎn)方位轉(zhuǎn)換的詞語(yǔ)和一些關(guān)聯(lián)詞來(lái)確定句序,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。.可以通過尋找一些表示內(nèi)容上相互映現(xiàn)和句意間相互關(guān)聯(lián)的線索詞來(lái)確定句序,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。.看到代詞不放過,往前尋找其所指代的內(nèi)容所在的句子,進(jìn)而確定句序,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步:通讀題,細(xì)查驗(yàn)在完成上面兩步后,再將已初步排好的語(yǔ)段通讀一遍,分析是否符合邏輯,是否連貫符合句意,是否滿足語(yǔ)境要求等。仔細(xì)查驗(yàn)之后,可最終確定答案。中考語(yǔ)句排序題精講精練語(yǔ)句排序既考查了語(yǔ)句間的連貫,又考查了對(duì)多個(gè)語(yǔ)言單位的排序組合;這種排序組合,既要考慮到所給的多個(gè)語(yǔ)言單位之間的內(nèi)容、寫作及邏輯聯(lián)系,又必須結(jié)合已經(jīng)給出的語(yǔ)言環(huán)境。方法技巧:一般來(lái)說(shuō),語(yǔ)段的排序主要涉及到以下一些因素:1、空間關(guān)系:或從上到下,或從左到右,或從里到外。2、時(shí)間關(guān)系:或從早到晚,或從過去到現(xiàn)在等。若有回憶或描寫上的使用插序手法等因素,那就更應(yīng)該仔細(xì)分析和推敲。3、人們認(rèn)識(shí)事物的一般規(guī)律:或由易到難,或由淺人深,或由表及里,或由此及被……4、事物本身的發(fā)展規(guī)律。5、思維規(guī)律:或由一般到個(gè)別,或由個(gè)別到一般;也可為由概括到具體,或由具體到概括……做題時(shí)一定要準(zhǔn)確把握整體語(yǔ)段的基本內(nèi)容,找到其中體現(xiàn)的那道“線”然后才能進(jìn)行合理的排序。錦囊妙計(jì):基本方法排序類試題要求考生在注意語(yǔ)言表達(dá)的整體性、連貫性原則以外,還要多角度地尋找解決問題切入口。對(duì)語(yǔ)句排序試題一般應(yīng)注意以下幾個(gè)問題:精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案1、揣摩語(yǔ)段的整體意義,理清選項(xiàng)內(nèi)容所提供的信,息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。2、分析選項(xiàng)內(nèi)容與整體語(yǔ)段的語(yǔ)境聯(lián)系。3、進(jìn)行對(duì)比分析,排除干擾項(xiàng)。該類試題幾個(gè)選項(xiàng)在語(yǔ)句的數(shù)量或內(nèi)容上基本相同,只是順序不同,或者語(yǔ)句的語(yǔ)調(diào)點(diǎn)不同,選擇時(shí),找準(zhǔn)選項(xiàng)的相異點(diǎn),以此為突破口,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。4、通讀語(yǔ)段,看看整個(gè)語(yǔ)段銜接是否緊湊合理。題型探析與解題技巧:從命題的基本形式看,語(yǔ)句排序題型又可分非語(yǔ)境類和語(yǔ)境類兩種。⑴非語(yǔ)境類這類排序題由于沒有語(yǔ)境設(shè)置,因而不必考慮與整個(gè)語(yǔ)境的銜接,只要做到句與句間的思路清晰與連貫就行了。但作為排序訓(xùn)練的基礎(chǔ),我們必須認(rèn)真掌握好解答這類題的基本技巧。一般說(shuō)來(lái),解答這類題需要經(jīng)過四步,即把握基本內(nèi)容、初步分層歸類、連綴排列順序、檢查調(diào)整確定。1把握基本內(nèi)容。首先應(yīng)對(duì)所有語(yǔ)句進(jìn)行總體分析,初步判斷需調(diào)整語(yǔ)段的基本表達(dá)方式——記敘、描寫、抒情、議論、說(shuō)明,基本內(nèi)容傾向,然后抓住其關(guān)鍵語(yǔ)句及能表明層次的語(yǔ)句。2初步分層歸類。在第一步的基礎(chǔ)之上,初步確定開頭、主體和結(jié)尾,并把有關(guān)語(yǔ)句分層次歸類。這樣可把眾多的語(yǔ)句先劃分為幾個(gè)小組,便于局部小范圍排序。3連綴排列順序。這是排序的關(guān)鍵一環(huán)。一般先在小范圍內(nèi)排序,然后再考查層次間的銜接,即先將其中連綴特征明顯的句子連接成若干個(gè)小句群,然后再把這些小句群連成大句群。這其中應(yīng)先找出關(guān)聯(lián)詞、代詞以及表時(shí)間、地點(diǎn)的詞語(yǔ),然后據(jù)此進(jìn)行句間連綴排列,是一種切實(shí)有效的方法。4檢查調(diào)整確定。在上面排列的基礎(chǔ)之上,再通讀語(yǔ)段,分析思路是否清晰并自然貫通,結(jié)構(gòu)是否相對(duì)完整,句間層次關(guān)系是否恰當(dāng)。若檢查出有不當(dāng)之處,立即調(diào)整。在整體審視之后,可最終確定。⑵語(yǔ)境類這類排序題由于增設(shè)了語(yǔ)境,因此,在排序的基礎(chǔ)上,又增加了與整個(gè)語(yǔ)境諧調(diào)的考查。從命題的形式上看,這類題又可分為兩類:一類是直接設(shè)置語(yǔ)境,即提供出具體的上下文;一類是間接設(shè)置語(yǔ)境,即按特定的要求調(diào)整語(yǔ)序。直接設(shè)置語(yǔ)境類由于設(shè)置了具體語(yǔ)境,這類調(diào)整語(yǔ)序的題目在具體完成時(shí)必須充分考慮到與上下文的銜接問題。否則,即使內(nèi)部排序得當(dāng),也會(huì)因與上下文銜接不當(dāng)而功虧一簣。一般來(lái)說(shuō),解答這類題需按三步進(jìn)行,即內(nèi)部連綴排序,分析整體語(yǔ)境,審察調(diào)整確定。1內(nèi)部連綴排序。首先對(duì)需要排序的各句進(jìn)行分析,依照前文對(duì)“非語(yǔ)境類”排序的有關(guān)方法,對(duì)語(yǔ)句進(jìn)行初步排序。2分析整體語(yǔ)境。內(nèi)部連綴排序,只是對(duì)需排序語(yǔ)的初步層次性整理,是否合理并符合要求,還要看一看上下文的語(yǔ)境,分析整個(gè)語(yǔ)段的基本內(nèi)容、層次順序、觀點(diǎn)傾向等。3審察調(diào)整確定。在對(duì)整體語(yǔ)境把握的基礎(chǔ)上,貫通總體思路,理順語(yǔ)段層次。經(jīng)過審讀分析,可最后確定。精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案例12009年深圳市中考題請(qǐng)選出下列句子排序正確的一項(xiàng)()①博士除授予學(xué)官,還授予一些有專門技藝、專門學(xué)問的職官,如魏晉以后的太醫(yī)博士、天文博士、歷博士、卜博士等。②秦始皇時(shí),博士只作政府顧問。③唐宋以后,社會(huì)上對(duì)從事某種職業(yè)的人也俗稱博士,如“茶博士”“酒博士”等。④漢代以后,博士開始任學(xué)官,擔(dān)任教學(xué)工作。⑤博士在我國(guó)古代是個(gè)官名,最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代。A.⑤②④①③ B.①⑤②④③C.⑤④③①② D.①④②③⑤將下列句子組成語(yǔ)段,順序排列正確的一項(xiàng)是()(2009年江西省中考題)①可以說(shuō),想象力應(yīng)用多少是評(píng)價(jià)一個(gè)人智力高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。②人的大腦具有四個(gè)功能部位:感受區(qū)、貯存區(qū)、判斷區(qū)和想象區(qū)。③想象力是人類獨(dú)有的才能,是人類智慧的生命線。④人類運(yùn)用想象區(qū)功能的機(jī)會(huì)少,一般人僅僅運(yùn)用了自己想象力的15%。⑤優(yōu)秀的想象力對(duì)于一個(gè)杰出的人才來(lái)說(shuō)是必需的。A.②④③①⑤B.⑤③②④①C.③⑤②④①D.④⑤①②③【分析】第一步:先觀察所給出的四個(gè)選項(xiàng),我們發(fā)現(xiàn):排在第一位的序號(hào)分別是②③④⑤,再通過瀏覽逐一比較,我們可以很快確定第③句可以做“中心句”所有句子都是圍繞“想象力”這一關(guān)鍵詞展開的。第二步:瀏覽這5句話,我們發(fā)現(xiàn)句子間是按照總分總的結(jié)構(gòu),根據(jù)一定的邏輯順序組合的。故而,我們初步確定句序:③⑤②④①。第三步:將已初步排好的語(yǔ)段通讀一遍,最終確定答案為:C。填入下面橫線上的句子,排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2009年杭州市中考題)千島湖畔的油茶樹,生就了一副怪脾氣。 冷寂的秋天在油茶花的映襯下,多了好些嫵媚。同在秋天開放的菊花,古往今來(lái),受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花卻安貧樂道,不慕虛華,更有君子氣。①這花,如秋葉般靜美,不慌不忙,從從容容綻放。②放眼望去,像一層薄薄的初雪覆壓,又如一場(chǎng)濃霜驟然降臨。③她不羨慕春的熱鬧、夏的燦爛,卻選擇在落葉蕭蕭的秋,開出甜蜜淡雅的花。④白色的花瓣,黃色的花蕊,你挨我,我挨你,層層綴滿枝頭。A.③①④② B.④①②③ C.③④①② D.④②③①【分析】第一步:先觀察所給出的四個(gè)選項(xiàng),我們發(fā)現(xiàn):排在第一位的序號(hào)是③和④,再通過瀏覽橫線前邊的句子“千島湖畔的油茶樹,生就了一副怪脾氣”我們可以確定第③句中的人稱代詞“她”就是指千島湖畔的油茶樹。第二步:瀏覽這4句話,我們發(fā)現(xiàn)第①中有代詞“這”。根據(jù)我們前邊強(qiáng)調(diào)過的技巧”看到代詞不放過,往前尋找其所指代的內(nèi)容所在的句子“,我們可以初步確定句序:③①④②。第三步:將已初步排好的語(yǔ)段通讀一遍,最終確定答案為:A。精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 2011年中考語(yǔ)文語(yǔ)句的銜接與排序題解析(2011-10-1722:37:58)標(biāo)簽:教育分類:中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)(2011?北京市)結(jié)合語(yǔ)境,將下列句子填入橫線處,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)故宮,位于北京市中心,又名紫禁城, 。故宮東西寬753米,南北長(zhǎng)961米,面積達(dá)72萬(wàn)平方米,為世界之最。故宮 ,外國(guó)是一條護(hù)城河,四周是3400米的城墻。城墻上開有4座城門,南有午門,北有神武門,東有東華門,西有西華門;城墻四角,聳立著4座角樓,角樓有3層屋檐,72個(gè)屋脊,玲瓏剔透,造型別致, 。①為中國(guó)古建筑中的杰作②今天人們稱它為故宮,意為過去的皇宮③整個(gè)建筑被兩道堅(jiān)固的防線圍在中間A.③①② B.②③① C.②①③ D.①③②【解析】此題考查句子的銜接。相比較而言,這道題的難度.不大,因?yàn)槿齻€(gè)空缺處前后的句子所寫的內(nèi)容各有側(cè)重。如第四個(gè)句子“玲瓏剔透.造型別致”說(shuō)的是故宮建筑方面的成就。因此它后面的句子與之有關(guān),即可以判斷出應(yīng)是“為中國(guó)古建筑中的杰作”;“外圍是一條護(hù)城河”與三個(gè)備選句子中“整個(gè)建筑被兩道堅(jiān)固的防線圍在中間”是相聯(lián)系的,從“圍”字理解也可以推斷出,先說(shuō)出“圍在中間”才有“外圍”的說(shuō)法;最后剩下的備選句子”今天人們稱它為故宮,意為故去的皇宮”,放在第一空是最合適的。因?yàn)榍懊媸菍?duì)故宮的名稱介紹。(2011河北)下列句子的排列順序,正確的一項(xiàng)是(D)①由“形符”和“聲符”組合起來(lái)的字就是形聲字。②現(xiàn)在的漢字,大部分都是用這種方法造出來(lái)的。③我們的祖先想到一個(gè)好辦法,他們把一個(gè)字分成兩部分。④用圖形構(gòu)成的象形文字有很大的局限性,它無(wú)法分辨相似的事物。⑤另一部分是一個(gè)同音(或近音)的字,用來(lái)表示事物的讀音,這部分稱為'卡符”。⑤一部分是一個(gè)“象形字”,表示事物的類別,這部分稱為“形符”。①這樣,事物的形狀無(wú)論多么相似,只要讀音上有區(qū)別,都可造出不同的字形去表達(dá)了。A.②③⑤⑥⑦①④ B.④②①⑤⑥③⑦C.⑦①②④③⑥⑤ D.④③⑥⑤①⑦②【解析】此題考查句子的排序。這七個(gè)句子中.第⑤⑥兩個(gè)句子,從順序來(lái)看,第⑥個(gè)句子肯定在第⑤個(gè)句子前面。因?yàn)榫渥又械摹耙徊糠帧薄傲硪徊糠帧笔谷唬坏冖邰軆蓚€(gè)句子,從邏輯關(guān)系上看.第④個(gè)句子在第③個(gè)句子的前面。而且第③個(gè)句子中提到“兩部分”。很明顯⑥⑤是在第③個(gè)句子的后面;用相同的方法,可以明白第①個(gè)句子在第⑤個(gè)句子后面。由此看來(lái),此題就不難了?!窘獯鹜愵}技巧】其實(shí)句子排序的題目,就像是做拼圖游戲一樣,我們能連接在一起的句子首先要連在一起,有前后關(guān)系的句子,要考慮到前后的順序,有空間、時(shí)間、邏輯順序的要充分考慮。在做句子排序題時(shí)。我們?cè)诤翢o(wú)眉目的情況下,也可以根據(jù)選項(xiàng)注意排查,在剩下的選項(xiàng)中進(jìn)行逐一甄別。((2011?南昌市)下列句子順序正確的一項(xiàng)是(C)精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 ①那該是大自然在多長(zhǎng)的時(shí)間里的杰作!②我們居住的這個(gè)星球在最古老時(shí)代原是一個(gè)寂寞的大石球,沒有一層土壤。③想一想肥沃土地的來(lái)歷,你會(huì)不由得涌起一種遙接萬(wàn)代的感情。④經(jīng)過了多少億萬(wàn)年,太陽(yáng)風(fēng)雨的力量,原始生物的尸骸,才給地球造成了一層層的土壤,每經(jīng)歷千年萬(wàn)年,土壤才增加薄薄的一層。⑤想一想我們那土壤厚達(dá)五十米的華北黃土高原吧!A.⑤②③④① B.③⑤①②④ C.③②④⑤① D.⑤①③②④【解析】此題考查給句子排序。這五個(gè)句子中,聯(lián)系最緊密的是②與④兩個(gè)句子,且可以判斷出②句在④句的前面,這是在介紹地球土壤的形成過程。很快我們又可以推斷出③句是在這兩個(gè)句子前面。剩下的兩個(gè)句子,⑤句肯定是在①句的前面,也就是說(shuō)③②④與⑤①這兩個(gè)模塊是可以確定的了。那么到底是哪個(gè)模塊在前面呢?從人們的認(rèn)識(shí)規(guī)律來(lái)看??隙ㄊ窍日J(rèn)識(shí)到地球土壤的形成過程(每經(jīng)歷千年萬(wàn)年,土壤才增加薄薄的一層)后才會(huì)由衷地感嘆土壤厚達(dá)五十米的華北黃土高原是“大自然在多長(zhǎng)的時(shí)間里的杰作”。因此③⑨(多⑤①的順序就出來(lái)了。(2011?河南省)把下列帶序號(hào)的句子依次填入文中橫線處,使上下文語(yǔ)意連貫。(只填序號(hào))出土于河南新鄭的蓮鶴方壺是東周時(shí)期青銅禮器的代表器物。;;;。。其造型宏偉氣派,裝飾典雅華美,堪稱“國(guó)之重寶”。①壺底還鑄有兩只卷尾獸,支撐全器的重量②壺頸兩惻有附壁回首的龍形怪獸雙耳③腹部的四角各攀附一條立體飛龍④方壺通體滿飾龍、鳳花紋,凝重而不失華麗⑤壺冠呈雙層盛開的蓮瓣形,中間平蓋上立有一只展翅欲飛的仙鶴?!敬鸢浮竣茛冖邰佗堋窘馕觥看祟}考查句子的銜接與排序。這個(gè)語(yǔ)段是按照“總一分一總”的形式介紹蓮鶴方壺,所填各項(xiàng),是按照從上到下的順序;根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的提示,最后一句應(yīng)是總說(shuō)。由此可確定句子的順序。(2011柳州)填入橫線的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)我們也許做不了光芒砑射的太陽(yáng),那就做一盞光線柔和的路燈,照亮行人前方的路;;我們也許做不了鮮艷欲滴的花朵,那就做一棵翠色欲流的小草,裝點(diǎn)無(wú)邊的春色。A.我們滋潤(rùn)兩岸干涸的土地,也許做不了煙波浩渺的大海,那就做一條汩汩流淌的小溪B.我們滋潤(rùn)兩岸干涸的土地,也許做不了一條汩汩流淌的小溪,那就做煙波浩渺的大海C.我們也許做不了煙波浩渺的大海,那就做一條汩汩流淌的小溪,滋潤(rùn)兩岸干涸的土地D.我們也許做不了一條汩汩流淌的小溪,那就做煙波浩渺的大海,滋潤(rùn)兩岸干涸的土地【解析】本題考查句子的銜接。通過閱讀發(fā)現(xiàn),該語(yǔ)段的格式特點(diǎn)是:“我們也許做不了……那就做一盞(量詞)……照亮(動(dòng)詞)……”,通過這個(gè)句式特點(diǎn)判斷,只有C項(xiàng)符精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案合題意。(2011?長(zhǎng)沙)在下面語(yǔ)段的空白處依次填入的一組句子,排序正確的一項(xiàng)是(D)生命中沒有導(dǎo)演,誰(shuí)都無(wú)法為自己的人生進(jìn)行彩排。但我們可以是編劇,把生活變成我們想要的體裁:那些風(fēng)花雪月的浪漫可以改編成詩(shī)歌,那些柴米油鹽的瑣碎 ,那些坎坷不平的經(jīng)歷 。讓你的人生時(shí)而像水一樣流淌, ,時(shí)而像山路一樣跌宕起伏, 。生活是一座雜亂無(wú)章的素材庫(kù),我們要做的,就是努力使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的編劇。①峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明 ②可以改編成散文③悠閑而又充滿詩(shī)意④可以改編成小說(shuō)A.②①④③B.②④①③C.④②③①D.②④③①【解析】此題考查對(duì)不同文體特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和給句子排序能力。散文的特點(diǎn)是隨意平和,這和“柴米油鹽的瑣碎”對(duì)應(yīng);“坎坷不平的經(jīng)歷”和小說(shuō)對(duì)應(yīng);“水”對(duì)應(yīng)悠閑詩(shī)意;“路”對(duì)應(yīng)峰回路轉(zhuǎn)?!窘獯鹜愵}技巧】排序題技巧一:抓順序。常見的有時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序等。了解每種順序的特點(diǎn)和標(biāo)志性詞語(yǔ)。技巧二:抓關(guān)鍵性的詞語(yǔ)。(1)抓前后有聯(lián)系的或相同的詞語(yǔ);(2)抓意義相同的詞。技巧三:注意前后一致。(1)句式一致;(2)句中的某一■成分一■致。(2011欽州)依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(D)蜜蜂可以搜索人為設(shè)埋的地雷。蜜蜂為什么具有此非凡本領(lǐng)呢?因?yàn)槊鄯?, 。加之 ,因此在搜索同樣面積的情況下, 。①它們的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)比狗有效 ②在長(zhǎng)期生存競(jìng)爭(zhēng)中形成的嗅覺十分敏銳③這種昆蟲經(jīng)常是群體出動(dòng) ④可以識(shí)別出狗無(wú)法分辨的許多種細(xì)微氣體A.①②③④ B.②①③④ C.③①②④ D.②④③①【解析】本題考查語(yǔ)句銜接能力。段落末尾談到“在搜索同樣面積的情況下”這其實(shí)是進(jìn)行比較,因此,選擇第①句“它們的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)比狗有效”。第一空首先提及“嗅覺”,第二空緊接著談到“識(shí)別……氣體”。(2011?武漢)將“不僅皇家建筑如此,民間建筑中也頻繁出現(xiàn)獅子的形象”這句話還原到下面語(yǔ)段中,最恰當(dāng)?shù)囊惶幨牵–)(A)在古代小品建筑中,人們最熟悉的形象莫過于獅子。(B)我們參觀北京故宮,從天安門進(jìn)去,首先見到的是天安門前金水橋左右的兩只石雕獅子;進(jìn)了紫禁城,在太和門兩旁又可以見到兩只銅鑄的獅子;內(nèi)廷的人口乾清門左右也有鍍金的銅獅子。(0在民間,稍微富有的人家總喜歡在門口的抱鼓石上雕兩只小石獅子。各地城鄉(xiāng)的寺廟、衙署,農(nóng)村的祠堂門口,都可以見到各式各樣的獅子。(D)獅子為什么折磨受歡迎呢?大概是因?yàn)槿藗兿矚g獅子守門所帶來(lái)的喜慶與安詳,喜愛“獅子獅子,事事如意”所蘊(yùn)含的意義吧?!窘馕觥看祟}考查句子的銜接。A、B、D項(xiàng)不恰當(dāng)。給出的話屬于過渡句,是說(shuō)由皇宮到民間,C項(xiàng)前面說(shuō)的是皇家建筑中的情形,后面說(shuō)的是民間的情形,所以選C。(2011達(dá)州)下面語(yǔ)段,已打亂順序,最佳排列順序是(A)精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案(1)當(dāng)爬上山頂,發(fā)現(xiàn)自己是孤獨(dú)的。⑵如果問我是否后悔,我會(huì)肯定地回答,不后悔。⑶山頂,除了夢(mèng)想,也是荒蕪的。(4)可是,當(dāng)我們努力向上的時(shí)候,我們的同伴越來(lái)越少。⑸人生,如同爬山,我們有無(wú)數(shù)的同伴,為了同一個(gè)目標(biāo),同一個(gè)夢(mèng)想。(6)就像智者所言,自己不斷地往上爬,追求著自己的夢(mèng)想。A.(5)(6)(4)(1)(3)(2) B.(5)(1)(3)(6)(4)(2)C.(1)(3)(2)(5)(4)(6) D.(3)⑵⑸(1)(4)(6)【解析】這幾個(gè)句子是《走一步,再走一步》中的,是記敘“我”隨同伴爬上一塊高地后的緊張心理活動(dòng)。應(yīng)依據(jù)人物的行進(jìn)順序和心理活動(dòng)排列相關(guān)語(yǔ)句,力求反映人物此時(shí)的心理活動(dòng)情狀。語(yǔ)句排序可采用以下順序:①找有關(guān)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、環(huán)境等總體上的句子.、②按發(fā)展邏輯排列順序。③再找有總括的句子?;蚯楦猩A的句子作未。10.(2011資陽(yáng))下面句子順序調(diào)整正確的一項(xiàng)是(D)①姐姐一直知道我渴望有一個(gè)筆記本的愿望,特意從內(nèi)蒙古的呼和浩特把日記本寄給了我。②越抄越多,當(dāng)日記本已經(jīng)被我幼稚的字體填滿了大半本的時(shí)候,我想如果我能將這個(gè)日記本寫滿的話,這就是我自己的一本書了?、圻@一年,姐姐當(dāng)上了勞動(dòng)模范,單位獎(jiǎng)勵(lì)了她一個(gè)日記本。④它是我中學(xué)時(shí)代至關(guān)重要的寶貝,我開始將以前寫在田格本或橫格本上的東西,一一抄寫在這個(gè)日記本上。⑤第一次用上日記本,是上初二時(shí)候。⑥那是一個(gè)非常漂亮的日記本,墨綠色的漆面,雪白的道林紙,里面還有彩色的插頁(yè)。A.①⑥⑤③④② B.③①⑥⑤④② C.⑤③⑥④②① D.⑤③①⑥④②【解析】此題考查句子的排序。解題的關(guān)鍵是搞清楚句與句之間的關(guān)系。抓住一些標(biāo)志性的連接性詞語(yǔ),確定中心句和安排的頓序此題是按照時(shí)間的先后順序記敘了日記本的事情,抓住代詞“這一年”“那”“它”所指代的具體內(nèi)容進(jìn)行思考。這幾個(gè)句子是記敘自己第一次用上日記本的經(jīng)歷,應(yīng)據(jù)此排列相關(guān)語(yǔ)句。(2011大理)給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)①它們都貼有特殊的綠色食品標(biāo)志,象征著產(chǎn)品是無(wú)污染的、充滿健康和活力的產(chǎn)品。②我國(guó)綠色食品行業(yè)民展也很快,日前已有203家企業(yè)開發(fā)了389種綠色食品。③最先聞名于世的綠色產(chǎn)品是各種綠色食品。④現(xiàn)在國(guó)際上綠色食品的生產(chǎn)企業(yè)已達(dá)1.64萬(wàn)家,它們的產(chǎn)品行銷全球各地。A.①②④③ B.②④①③ C.③①④② D.④②③①【解析】此題考查句子的排序。這類試題綜合考查了我們的語(yǔ)言理解能力、語(yǔ)言組織能力、思維判斷能力。,回答時(shí)要抓住語(yǔ)句中的標(biāo)志詞、使語(yǔ)言符合人們認(rèn)識(shí)事物的一般規(guī)律,探明語(yǔ)序內(nèi)在的邏輯性。解題思路:綠色食品——對(duì)綠色食品的詮釋——閏際——我國(guó)。(2011南充)下面語(yǔ)句正確的排列順序是:精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案①極目遠(yuǎn)望②那波浪互相擁擠著,追逐著,越來(lái)越近,越來(lái)越高③那從天邊垂下來(lái)的波濤,一排趕著一排,浩浩蕩蕩④那由她心里泛起的浪花,沸沸揚(yáng)揚(yáng),一層緊追著一層⑤像沖鋒陷陣的大軍⑥像秋天田野上盛開的棉朵【答案】①③⑤④⑥②【解析】此題考查正確地理解語(yǔ)段內(nèi)容,在語(yǔ)段中正確地銜接上下文.及運(yùn)用句子組段的能力。此段文字所寫內(nèi)容順序依次是“遠(yuǎn)望——波濤——浪花”排列起來(lái)應(yīng)是①③④②,⑤⑥兩句分別是形容句③、句④的。最后一句總寫“波浪”。所以解答句子排序試題,要注意找出所寫對(duì)象,梳理層次,注意語(yǔ)段中句與句之間的關(guān)系,尤其是句子前后之間的銜接。(2011?婁底市)下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是(C)①在雨林區(qū),砍伐樹木,興建牧場(chǎng)的做法也很普遍。②人們都不會(huì)想到,雨林的土壤居然又薄又脆弱,幾場(chǎng)大雨可沖走所有的表土。③用不了幾年時(shí)間牧場(chǎng)主就放棄原來(lái)的牧場(chǎng),去尋找新的牧場(chǎng)。④據(jù)估計(jì),需毀掉6平方米的巴西雨林方可換得100克漢堡包。⑤然而這種做法效率極低。A.②③①⑤④ B.②③④①⑤C.①⑤④②③D①⑤②③④【解析】根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境來(lái)判斷,這幾個(gè)句子是說(shuō)明“在雨林區(qū),砍伐樹木,興建牧場(chǎng)的做法”的弊端??蓳?jù)此默讀備選項(xiàng)的排序語(yǔ)句,看看連貫與否。(2011?佛山市)選出下列句子順序排列正確的一項(xiàng)(B)①物候觀測(cè)的數(shù)據(jù)反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合,也反映氣候條件對(duì)于生物的影響。②它比氣象儀器復(fù)雜得多,靈敏得多。③應(yīng)用在農(nóng)事活動(dòng)里,比較簡(jiǎn)便,容易掌握。④物候觀測(cè)使用的是“活的儀器”,是活生生的生物。⑤物候?qū)τ谵r(nóng)業(yè)的重要性就在這里。A.①②④⑤③B.④②①③⑤C.①②⑤③④D.④⑤①②③【解析】這幾個(gè)句子出自《大自然的語(yǔ)言》一文中,可能被忽視,應(yīng)依據(jù)自己了解的課本內(nèi)容的信息,結(jié)合具體選項(xiàng)品讀即可確認(rèn)答案。(2011?揚(yáng)州市)依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(C)這次經(jīng)歷,使我明白了一個(gè)道理: , , ,。所以,我要不斷地告誡自己:面對(duì)生活中的機(jī)遇,千萬(wàn)不要錯(cuò)過。①抓住了,你就走出了平庸②各種機(jī)遇從文明眼前滑過 ③反之,你就會(huì)跌入懊悔的深淵、失敗的泥潭 ④人生就像一條不斷流淌的河川A.④①③②B.①③②④C.④②①③ D.①③④②【解析】該選項(xiàng)從人生談到機(jī)遇,然后從正反兩面談抓住機(jī)遇的重要性,邏輯清楚。(2011?遂寧市)填入下面橫線上的句子,排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)從大門通向公園深處,盡植芙蓉。 飽賞著多姿多彩的芙蓉花,我不精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 禁聯(lián)想到:芙蓉花傲霜而開,體現(xiàn)的正是她敢于抗?fàn)幍挠職?;而不吝美艷,彰顯的則是她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。①遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似綠云接天,如彩練當(dāng)空。 ②置身花叢,但見“大紅芙蓉”花大質(zhì)麗,灼灼照人,時(shí)而薄霧籠罩,若隱若現(xiàn),猶如戴上面紗的少女,別有一番情致。③只見坡上坡下,花連花,樹挨樹,層層疊疊,紅綠交替,使人仿佛身臨千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“錦城”。④當(dāng)秋陽(yáng)普照,寒霜下的芙蓉花閃閃爍爍,似朗星點(diǎn)點(diǎn),色澤由白色漸漸變成粉紅,進(jìn)而轉(zhuǎn)為大紅,奇趣無(wú)窮。A.③①②④ B.①③②④ C.④③①② D.①③④②【解析】這是一段寫景,應(yīng)依據(jù)觀賞的視角和景物自身的特點(diǎn),按照行進(jìn)順序,注意季節(jié)變化,逐項(xiàng)品讀,依據(jù)語(yǔ)意連貫,表意順暢的原則確認(rèn)答案。(2011?河池市)下面一段話的四個(gè)句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)①中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,徹底改變了舊中國(guó)四分五裂的局面,真正掌握了國(guó)家的命運(yùn)。②2011年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年。③初步實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的繁榮和富強(qiáng),譜寫了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。④90年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨為了民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。A.④③①②B.④①③②C.②①④③D.②④①③【解析】圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨成立后的作為、貢獻(xiàn)來(lái)排列組合即可。(2011?南寧市)下列句子與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D)人們喜愛竹子,因?yàn)樗w現(xiàn)了一種美好的品格:它用淡薄豁達(dá)的胸襟面對(duì)自身的平凡樸實(shí),它用感恩眷戀的情懷回報(bào)土地的寬厚無(wú)私, 。A.它頑強(qiáng)執(zhí)著地對(duì)抗著漫天雪雨風(fēng)霜的世界B.它對(duì)抗世間的雪雨風(fēng)霜總是那么頑強(qiáng)執(zhí)著C.它用頑強(qiáng)執(zhí)著的精神對(duì)抗雪雨風(fēng)霜的世界D.它用頑強(qiáng)執(zhí)著的精神抗擊世間的雪雨風(fēng)霜【解析】續(xù)句應(yīng)考慮前面幾個(gè)句子的句式特點(diǎn),看看備選句中的那一句比較接近前面的句式,然后讀一讀,看看語(yǔ)意語(yǔ)氣是否連貫流暢,是否表達(dá)了對(duì)竹子的禮贊。(2011?遵義市)語(yǔ)言運(yùn)用——下列語(yǔ)句與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D)蕩舟湘江河,青蔥的山,蒼郁的樹,苔染的石壁都在河水中投入了綠油油的倒影。 ,連我也融入了這濃濃的綠中。A.整個(gè)世界五彩斑斕 B.河水推擠著船舷C.天空灑下落日的余暉D.天空和大地綠成一片【解析】這幾個(gè)句子是描繪湘江河的美景,突出一個(gè)“綠”橫線上所填的句子應(yīng)該具有概括作用。20(2011?郴州市)給下列句子排列順序。(寫序號(hào))①這樣看來(lái),花香鳥語(yǔ),草長(zhǎng)鶯飛,都是大自然的語(yǔ)。②杏花開了,就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。③幾千年來(lái),勞動(dòng)人民注意了草木榮枯,候鳥去來(lái)等自然現(xiàn)象同氣侯的關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事。精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 ④布谷鳥開始唱歌,勞動(dòng)人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾」【答案】③②④①【解析】這幾個(gè)句子出自《大自然的語(yǔ)言》一文中,可以調(diào)動(dòng)課堂積累的知識(shí),借助語(yǔ)感排列。注意按季節(jié)時(shí)令變化的順序排列組合即可。21(2011?雅安市)將下列句子組成語(yǔ)段,順序排列正確的一項(xiàng)是(B)①我曾讀到一個(gè)警句,是“愿你生命中有夠多的云翳,來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏”。②生命中不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂和痛苦是相生相成的。③在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。④快樂固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?⑤好比水道要經(jīng)過不同的兩岸,樹木要經(jīng)過常變的四時(shí)。A.①②⑤④③ B.②⑤③④①C.④①⑤③② D.②⑤④③①【解析】這幾個(gè)句子是闡述快樂與痛苦的關(guān)系,應(yīng)按照論述的條理和層次,按備選項(xiàng)的排列,逐項(xiàng)品讀,看看那一個(gè)排列最有邏輯性,讀起來(lái)最順暢,即可確認(rèn)是此題答案。22.(2011?德宏州)下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)①此時(shí),夜幕已經(jīng)完全降臨,黑沉沉的夜空,星光稀綴。②時(shí)而有游船從身邊掠過。③湖面上,燈影、船影交輝,槳聲、水聲和弦,如同無(wú)數(shù)條金蛇狂舞,閃爍著粼粼波光,就像一個(gè)天然的舞臺(tái)。④也有的只是一對(duì)情侶依偎在船艙之中或是船頭輕輕細(xì)語(yǔ)。⑤船上,有的琴音笙歌不絕于耳。A、①③⑤②④ B、①③②⑤④ C、①②③⑤④ D、①⑤④③②【解析】按空間順序排列:夜幕降臨后的星空一湖面美景一游船一船上美景。(2011?玉溪市)給下面句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)①在你迢迢的人生旅途中②給你綿綿不斷的溫馨和取之不竭的力量③但這筆財(cái)富永存④它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你⑤歲月盡可以像落葉一樣飄逝A.⑤①③④② B.④③②⑤①C.⑤③①④② D.①⑤④②③【解析】⑤句為中心句應(yīng)為首句,③句中的“但”與⑤句的“盡”照應(yīng),應(yīng)排第二,①句具體闡述應(yīng)緊隨③句,④句與②句間只有先“陪伴”,才會(huì)給予“溫馨”和“力量”,所以應(yīng)為④②。(2011?鹽城市)下列語(yǔ)句的順序排列正確的一項(xiàng)是(C)1任何受過教育的人,都能發(fā)表自己的喜怒哀樂,表達(dá)自己的酸甜苦辣,展示自己的“名言警句”。2正因如此,這一傳播手段迅速被社會(huì)各界廣泛運(yùn)用。3微博沒有任何門檻,無(wú)需任何包裝,只要想說(shuō),就可以通過微博說(shuō)出來(lái)。精彩文檔實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)文案 4微博之所以如此受公眾關(guān)注和追逐,是因?yàn)椤俺聊拇蠖鄶?shù)”在微博上找到了展示自己的舞臺(tái)。A、3124B、1432C、4312D、2134【解析】這幾個(gè)句子是闡述“微博”被社會(huì)大眾推崇的原因,可以按照由總——分——總的順序排列。25(2011?廣安)將下列語(yǔ)句依次填入文段的空缺處,正確的選項(xiàng)是(C)你的話語(yǔ)應(yīng)該是一縷包含早春氣息的柔風(fēng), ;你的表白應(yīng)該是田野爆裂的豆莢, ;你的辯答應(yīng)該是憑借原則的盾牌, ;你的吶喊應(yīng)該是仰仗正義的力量, 。①迎承談判桌上的唇槍舌劍 ②構(gòu)思并闡述金色的成熟③彌合朋友之間人為的小隙 ④澎湃青春的熱忱和血液A.③④①② B.②①③④ C.③②①④ D.④①③②【解析】這幾個(gè)句子是用比喻闡述不同的話語(yǔ)的不同作用、效果??梢越柚?lián)想和想象,結(jié)合上句“柔風(fēng)”“豆莢”“盾牌”“力量”這些關(guān)鍵詞的含義,比照備選句的意思,逐一配套品讀,就可以確認(rèn)其答案。26(2011?銅仁)將下列句子組成一段意思連貫、句意完整的話,語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)①人格是什么?②只有恪守

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