2023年基礎教研室工作總結(jié)

第4頁共4頁2023年?基礎教研室?工作總結(jié)?一年來，我?們基礎教研?室在學校領?導的正確領?導下，教學?教研工作再?上新臺階。?我們圍繞"?教研先導，?德育為首，?教學為主，?育人為本，?全面發(fā)展"?的指導思想?，結(jié)合我校?辦學的特色?，以培養(yǎng)學?生的創(chuàng)新精?神和實踐能?力為重點，?有力地推動?了基礎課的?教學工作。?圓滿地完成?了本年度的?各項任務，?現(xiàn)將工作總?結(jié)如下。?一、政治理?論學習工作?按照學校黨?委的要求，?認真___?好政治理論?學習。對報?告中的一些?重大理論問?題和觀點堅?持反復學習?，把學習的?過程作為進?一步解放思?想，轉(zhuǎn)變觀?念的過程，?進一步堅持?實事求是，?求真務實的?過程，進一?步堅持與時?俱進，拓寬?思想的過程?，進一步提?高思想上的?堅定性，行?動上的自覺?性和工作上?的創(chuàng)造性的?過程，不斷?提高認識水?平和理論修?養(yǎng)。二．?教學常規(guī)管?理加強常規(guī)?管理，是落?實教學計劃?的根本保證?。因此，我?們始終認真?落實教學常?規(guī)管理的各?項規(guī)定，按?照各項規(guī)定?___教學?。每學期認?真制定教學?計劃，堅持?聽課制度，?堅持業(yè)務學?習，堅持_?__備課，?堅持期中期?末檢查制度?，加強過程?管理，以保?證教育教學?扎實高效。?三．加強?業(yè)務學習提?高業(yè)務水平?提高教育教?學質(zhì)量，教?師是關(guān)鍵。?教師是教育?行為中的核?心問題，也?是基本的問?題?，F(xiàn)代化?的教育呼喚?高素質(zhì)教師?，以培養(yǎng)學?生創(chuàng)新精神?和實踐能力?為核心的素?質(zhì)教育，要?求教師有"?經(jīng)驗性"轉(zhuǎn)?向"科研型?"，有"知?識型"轉(zhuǎn)向?"學者型"?。要求教師?不但要有先?進的教育觀?念，有較高?的理論水平?，有駕馭課?堂的藝術(shù)，?還要掌握現(xiàn)?代教育技術(shù)?，能夠使用?和制作課件?，能夠利用?網(wǎng)絡引導學?生進行探究?性學習，以?適應現(xiàn)代化?教育需要。?為此，我們?加強了業(yè)務?學習。1?．加強學習?，提高認識?，轉(zhuǎn)變教育?觀念。我們?有計劃地_?__教師學?習，樹立正?確的教育觀?、學生觀、?人才觀、評?價觀，實現(xiàn)?教育思想現(xiàn)?代化。采用?___學習?和教師自學?相結(jié)合的方?式，充分利?用好學校征?訂的報刊和?互聯(lián)網(wǎng)上的?資源，學習?現(xiàn)代教育教?學理論，先?進的教育教?學方法、教?學模式；使?教師能運用?先進的教學?思想指導教?學，運用現(xiàn)?代化的教學?技術(shù)輔助教?學。教師由?單純的以傳?授知識為主?轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘?養(yǎng)學生的能?力為主，充?分體現(xiàn)了學?生的主體，?讓學生真正?成為學習的?主人，從而?激發(fā)學生的?學習興趣，?提高了課堂?教學效率,?同時，優(yōu)化?了教師。?2．加強教?師對現(xiàn)代化?技術(shù)的應用?。為了適應?現(xiàn)代化教學?的需要，我?們號召教師?利用現(xiàn)有條?件學習網(wǎng)頁?制作和計算?機技術(shù)及課?件制作。爭?取能夠自己?制作網(wǎng)頁，?自己制作課?件。在條件?成熟時，使?用課件教學?。3．積?極___教?師參加優(yōu)秀?課評比活動?，提高課堂?教學水平。?四．實抓課?堂教學，促?教育教學改?革基礎課教?學的主渠道?是課堂教學?，教師認識?的提高，觀?念的轉(zhuǎn)變，?最終要通過?課堂來實踐?。因此，加?強教師對課?堂教學研究?，就顯得尤?為重要。?五、教研工?作教研活動?是教學方法?改革的一個?重要環(huán)節(jié)、?一種重要手?段。教研活?動的主要特?點是：改變?以往的教學?方法，運用?新的教學理?念，利用網(wǎng)?絡資源進行?小組探究的?合作學習，?教師激勵性?的課堂評價?語言激發(fā)了?學生學習的?積極性，培?養(yǎng)了學生的?自學能力。?通過教研課?，促進了教?學工作的開?展。六、?加強對學生?學習的引導?和服務要求?教師增加平?時考查的次?數(shù)，提高平?時學習成績?，將學生的?注意力引導?到平時的學?習上來。督?促教師進行?復習和輔導?，把學生的?注意力引導?到學習過程?中來。對學?生的學習既?嚴格要求，?更要熱情幫?助。教學過?程中，要求?教師加強對?學生的輔導?和復習；明?確了教師在?教學過程中?的責任，盡?可能地幫助?學生經(jīng)過努?力學習學到?應知應會的?知識。為了?幫助部分畢?業(yè)生參加升?學考試，還?安排了教師?為升學復習?班上課。?七、配合學?生科和團委?的工作語文?組教師多次?參加了學生?科和團委_?__的《演?講比賽》、?《班報比賽?》、《書法?比賽》、《?卡拉ok比?賽》等活動?，為各項活?動的成功舉?辦做出了我?們的貢獻。?同時，為第?___屆校?園文化藝術(shù)?節(jié)做出了我?們的貢獻。?八、積極?開展普通話?推廣工作，?完成了普通?話的宣傳、?培訓、考試?等工作任務?。九、積?極參加學校?舉辦的各項?活動___?教研室全體?教師利用業(yè)?余時間排練?文藝節(jié)目，?參加了工會?舉辦的慶三?八節(jié)文藝演?出，得到了?工會領導的?表揚。積極?___教師?義務獻血，?完成了學校?下達的指標?。其它活動?如扶貧捐獻?等，都能積?極參加，按?要求完成工?作任務。?十、招生工?作招生工作?是學校的一?項重要工作?，學校領導?十分重視。?教研室按照?學校的要求?，積極做好?___、動?員和宣傳工?作。多次_?__教師參?加學校的招?生宣傳工作?，為學校的?招生工作做?出了我們的?貢獻。在教?研室全體教?師的共同努?力下，超額?完成了招生?任務，教研?室共計招生?___人。?通過一年來?的工作，我?們深深地體?會到：1?、做任何工?作，人是第?一重要的。?合理地配置?教學人員，?充分調(diào)動教?學人員的積?極性，是搞?好教育教學?工作的重要?保證。2?、作為文化?基礎教研室?，承擔著學?校的全部文?化基礎課教?學工作，是?學生最早接?觸教師。一?言一行都影?響著學生，