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文檔簡介
《男生
.女生
》
教學(xué)設(shè)計(jì)課題《男生.女生
》課型新授設(shè)計(jì)教師吳艷君教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo):正視同異性同學(xué)之間的關(guān)系,尊重異性同學(xué)。愿意反思并正確把握情感問題。能力目標(biāo):恰當(dāng)?shù)亟鉀Q自己的交友困惑與沖突,能夠運(yùn)用理智調(diào)控與異性同學(xué)交往中的情感問題,有分寸地與異性同學(xué)交往。知識(shí)目標(biāo):知道男女同學(xué)之間怎樣進(jìn)行正常、健康交往;把握男女同學(xué)之間的情感,知道自我保護(hù)的重要性;教學(xué)流程支撐教學(xué)目標(biāo)圖創(chuàng)設(shè)情景,完成教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):男女同學(xué)之間怎樣進(jìn)行正常、健康交往;把握男女同學(xué)之間的情感難點(diǎn):有分寸地與異性同學(xué)交往教學(xué)流程凸顯重難點(diǎn)圖探究分享解決重難點(diǎn)
教
學(xué)
流
程導(dǎo)學(xué)步驟教學(xué)活動(dòng)預(yù)測與調(diào)控自主學(xué)習(xí)
一、他和她1.到了青春期,男生女生在________方面的差異會(huì)更加明顯。同時(shí),在社會(huì)文化的影響下,男生女生在________、________、________等方面,越來越多地表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。2.男生女生的生理性別特征是________的,對于青春期特有的生理變化,我們應(yīng)平靜而欣然地________。3.在社會(huì)中,人們對性別的認(rèn)識(shí)通常會(huì)受到____________的
影響。4.我們在接受自己生理性別的同時(shí),不要過于受____________的影響。二、優(yōu)勢互補(bǔ)5.欣賞對方的優(yōu)勢,有助于我們不斷________。6.我們不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢而________,也不應(yīng)因自己某一方面的欠缺而________。男生女生應(yīng)相互________,相互________,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。一、導(dǎo)入新課羅大佑《童年》想一想:聽歌曲讓你想到了什么?提示:朝氣、熱情、對未來的渴望,童年趣事
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:他和她活動(dòng)一:心目中男生女生
欣賞一首小詩——《男孩、女孩》男孩是本巨著,記著一生的英勇瀟灑;女孩是首小詩,載著無比的溫文爾雅。男孩像塊堅(jiān)石,大風(fēng)大浪掠過石塊兒依存;女孩像顆星星,無際黑暗難掩星光點(diǎn)點(diǎn)。男孩愛穿一身牛仔外出兜風(fēng),女孩愛撐一把花傘雨中散步男孩把試卷丟一邊大喊輕松快樂,女孩小心翼翼把錯(cuò)題訂正男孩愛騎快車滿街穿梭顯威風(fēng),女孩愛嘰嘰喳喳走馬觀花看鬧市如今的男孩、女孩呀……各撐半邊天活動(dòng)要求:學(xué)生按照性別分成兩組,說出你最欣賞的異性同學(xué),他的性格、態(tài)度、舉止、相貌。討論:男生與女生的性別差異有哪些?如何正確認(rèn)識(shí)男生女生的性別差異?①男生女生的生理性別特征是與生俱來的,對于青春期特有的生理變化,我們應(yīng)平靜而欣然地接受。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:優(yōu)勢互補(bǔ)活動(dòng)二:男生PK女生說一說:男生女生的優(yōu)勢提示:男孩子思維活躍、活潑好動(dòng),像太陽;女孩子文靜秀氣、溫柔體貼,如月亮。男孩子思維活躍、活潑好動(dòng),女孩子文靜秀氣、溫柔體貼活動(dòng)三:請你分配
活動(dòng)要求:新學(xué)期開學(xué),我們班要完成以下任務(wù):搬運(yùn)新書、分發(fā)課本、擦玻璃、掛窗簾、搬課桌、收費(fèi)、打掃衛(wèi)生區(qū)的落葉、拖地、掃地、擦墻壁。問題:你會(huì)讓男女生各承擔(dān)什么任務(wù)?你這樣安排的理由是什么?討論:如何正確認(rèn)識(shí)男女生的性別優(yōu)勢?
我們不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢,還要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢,相互取長補(bǔ)短,讓自己變得更加優(yōu)秀?;顒?dòng)三:好男孩好女孩形象設(shè)計(jì)賽
活動(dòng)要求:每個(gè)學(xué)生結(jié)合自己的特點(diǎn),自行設(shè)計(jì)一個(gè)更富有個(gè)性的男孩或女孩的形象
男生女生應(yīng)相互理解,相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步?!眷柟叹毩?xí)】
1.下列關(guān)于“男女有別”的表述錯(cuò)誤的是()A.男生和女生在個(gè)性上各具特點(diǎn)B.男生和女生在生理方面差異比較明顯C.男生和女生都有自己的長處,又有各自的不足D.男生和女生是難以區(qū)別的
2.下列詞語中,多用來形容女生的有()
①文靜②善解人意③頑強(qiáng)④粗獷奔放
⑤安分守己⑥嬌媚⑦五大三粗
A.①②⑤⑥
B.②③④⑤
C.①④⑤⑦
D.①③④⑤⑥3.男同學(xué)一般比較自信、勇敢,這恰恰是女同學(xué)所欣賞的;女同學(xué)一般比較謙讓、刻苦、謹(jǐn)慎,這恰恰是男同學(xué)所佩服的。這說明()A.男生和女生之間不能進(jìn)行正常的交往B.男生和女生在個(gè)性方面存在差異,都有各自的特點(diǎn)C.男生和女生之間的差異正在逐漸消失D.男生和女生之間應(yīng)該很隨意地進(jìn)行交往4.“男孩是土地/堅(jiān)定中充滿銳利/女孩是春雨/善感而美麗/男孩愛在綠蔭場上馳騁/女孩喜歡在陽光下嬉戲/男孩會(huì)自我激勵(lì)地說/我要堅(jiān)強(qiáng)/女孩常對溪流講/我會(huì)欣賞……”這首小詩告訴我們()①男女有別②男生總是比女生優(yōu)秀很多③男生女生在性格上各具特點(diǎn)④男女生差別太大,很難找到共同語言A.①④
B.①③C.②③
D.②④5.在有兩性共同參與的活動(dòng)中,參與者在心理上會(huì)感到愉快,工作也干得起勁、出色。這就是心理學(xué)上的“異性效應(yīng)”。它說明了()A.世界是由男生女生組成的B.男女生應(yīng)當(dāng)進(jìn)行不超出同學(xué)友誼的正常交往C.男女生欣賞對方的優(yōu)勢,取長補(bǔ)短,其正常交往有利于共同進(jìn)步D.要學(xué)會(huì)自愛、自重、愛護(hù)自己的尊嚴(yán)和名譽(yù),懂得保護(hù)自己6.為了有針對性地促進(jìn)男女生身心、品德的健康成長,消除性別偏見,山東煙臺(tái)蓬萊在全市中學(xué)嘗試推行性別教育。因此,該市分別制定了“男學(xué)生品德教育規(guī)范”與“女學(xué)生品德教育規(guī)范”各10條,針對男女學(xué)生的心理發(fā)育特點(diǎn)進(jìn)行教育。對此,你認(rèn)為該市這樣做是基于()A.男女同學(xué)的共同點(diǎn)B.男女同學(xué)存在的差異C.男女同學(xué)存
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