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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年可愛(ài)的福娃綜合活動(dòng)方案活動(dòng)目?標(biāo):1、?認(rèn)辨紅、黃?、綠、藍(lán)、?黑五種顏色?;2、發(fā)?展撕、團(tuán)、?貼的美工技?能;3、?充分體驗(yàn)游?戲的樂(lè)趣。?活動(dòng)準(zhǔn)備?:1、福?娃系列掛圖?、幻燈片,?奧運(yùn)五環(huán)。?2、紅、?黃、綠、藍(lán)?、黑五種顏?色皺紋紙和?紙花?;?動(dòng)過(guò)程:?1、觀看福?娃幻燈片。?“今天有?五個(gè)可愛(ài)的?娃娃要到我?們班來(lái)和小?___做游?戲,我們來(lái)?看看是誰(shuí)。?”你們喜?歡福娃嗎??想和福娃一?起玩嗎??教師很神秘?地告訴幼兒?:福娃就躲?在我們活動(dòng)?室呢!引導(dǎo)?幼兒找福娃?。(設(shè)計(jì)?意圖:捉迷?藏是小班幼?兒非常喜愛(ài)?的游戲情境?,這一情境?激發(fā)了幼兒?興趣,充分?調(diào)動(dòng)了幼兒?參與活動(dòng)的?積極性,體?會(huì)找到福娃?的成就感和?愉悅感。)?2、認(rèn)辨?福娃。請(qǐng)?幼兒找個(gè)最?喜歡的福娃?抱抱、親親?,看看是誰(shuí)?,是什么顏?色的。教?師引導(dǎo)幼兒?逐個(gè)認(rèn)辨顏?色,找找周?圍生活中的?具有這些顏?色的事物,?使幼兒知道?什么顏色的?福娃最喜歡?什么顏色(?如紅色的歡?歡最喜歡紅?色了,他每?次穿紅色的?衣服)。?(設(shè)計(jì)意圖?:著重引導(dǎo)?幼兒分辨這?四種顏色,?結(jié)合周圍環(huán)?境,讓幼兒?自己在生活?中尋找教育?資源,不知?不覺(jué)中學(xué)會(huì)?相同顏色的?一一對(duì)應(yīng)。?)3、制?作彩花。?游戲:變魔?術(shù)。出示?一張皺紋紙?:“現(xiàn)在老?師要變魔術(shù)?了!變變變?!變成一朵?小花。這朵?花是什么顏?色的?我?們應(yīng)該把它?送給哪位福?娃呢?教?師引導(dǎo)幼兒?一一對(duì)應(yīng)送?花給福娃(?如綠色的花?送給綠色的?福娃)。?教師講解操?作過(guò)程:挑?選自己最喜?歡的顏色的?皺紋紙,輕?輕團(tuán)一團(tuán),?送給福娃。?幼兒操作?,教師指導(dǎo)?。(設(shè)計(jì)?意圖:這一?環(huán)節(jié)滿足了?幼兒繼續(xù)游?戲的愿望,?又發(fā)展了基?本的美工技?能,給幼兒?提供了自己?操作,親近?福娃的機(jī)會(huì)?。)4、?總結(jié)交流,?結(jié)束活動(dòng)。?提示:瞧?!我們把福?娃變得更可?愛(ài)了,福娃?可高興了??真不簡(jiǎn)單,?表?yè)P(yáng)一下自?己吧。福?娃玩累了,?要回家了,?我們一起送?福娃回家吧?!出示五?環(huán),請(qǐng)幼兒?說(shuō)說(shuō)他們的?家在哪
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