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文檔簡介
Word-6-幼兒園中班中秋節(jié)手工教案活動目標:
1、培育幼兒的動手動腦的力量,進展幼兒的小肌肉敏捷力量,增進親子之間的情感。
2、嘗試利用紙卡通過黏貼、組裝制作摩天輪。
活動預(yù)備:
1、材料包:造型紙卡、毛根
2、自備材料:
膠棒、雙面膠、剪刀、水彩筆
活動過程:
1、談話導入。
老師:小伴侶你們都有愿望嗎?傳奇摩天輪每一個格子里都裝滿了幸福和歡樂,只要把你的心愿說出來,摩天輪就會把你的心愿帶給天使,天使就會關(guān)心我們實現(xiàn)愿望。小伴侶們想和爸爸媽媽一起做個摩天輪來實現(xiàn)愿望嗎?
2、出示已做好的摩天輪,爭論摩天輪的結(jié)構(gòu)
老師:摩天輪有哪些部位?
3、出示紙卡,爭論制作方法。
老師:你觀察了哪些材料?這些材料分別成為摩天輪的什么部位?
老師:摩天輪的底座可以怎么做?
老師:將大紙卡沿線折好。底座兩端的邊緣線分別用剪刀剪開,始終剪到沿虛線標明的位置就可以。將較短的邊緣線那端用膠水固定好,底座就完成了。
老師:把兩張卡紙十字交叉,紙卡上的圓孔重合。用毛根穿入長條紙卡上的圓孔和底座上的圓孔,并固定使其能夠轉(zhuǎn)動。
老師:最終可以將另一根毛根平均分成四段,將摩天輪的四個座位分別固定在旋轉(zhuǎn)支架上。
3、親子手工歡樂的摩天輪,老師巡回指導。
4、活動評價。
幼兒園中班中秋節(jié)手工教案篇二
活動目標:
1、通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團聚節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、欣賞月亮、學習和觀賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的歡樂,感受中國人的文化習俗。
3、通過活動,促進親子溝通,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節(jié)日的歡樂。
4、體驗共享與同伴老師一起合作過節(jié)的歡樂。
活動形式:班級集體活動
活動內(nèi)容:介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類嬉戲、寄情臺灣、和平統(tǒng)一等。
活動時間:2022年9月x日上午
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。
2、懸掛燈籠,水果圖案營造喧鬧的節(jié)日氣氛。
3、展現(xiàn)幼兒在節(jié)前觀看月亮、繪制出的月亮變化冊。(事先發(fā)放記錄單)。區(qū)域活動:
1、繪畫:供應(yīng)水果圖片,供幼兒繪畫——好吃的水果。
2、泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。
3、美工:供應(yīng)各顏色紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。
4、制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。
家園共育:
1、家長晚上帶著孩子一起欣賞中秋的月亮,并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩。
2、與幼兒一起預(yù)備燈籠,最好是共同制作的。
3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀看月亮,并記錄月亮的`變化。
幼兒園中班中秋節(jié)手工教案篇三
設(shè)計思路:
每年的農(nóng)歷八月十五是我國聞名的傳統(tǒng)節(jié)日:中秋節(jié)。在這個特別的日子里,總是會勾起離家的每一位中國人想家的心。因此大家都非常重視這個特殊的節(jié)日。在這一天,大家會通過各種方式來表達心中的愿望,如:掛燈籠猜燈謎,看月亮唱歌,吃月餅聚餐等等。
《指南》中提到:觀賞、感受祖國文化的豐富性,有初步的愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,了解一些接觸到的多元文化。如:民間習俗:參加民間節(jié)日活動,玩民間嬉戲等。中班的孩子對于過節(jié)是特別快樂的,他們已經(jīng)從純粹的玩,漸漸意識到節(jié)日的不同含義和人們不同的慶祝方式。因此,我們中班組設(shè)想通過在本次活動中家長的共同參加來關(guān)心孩子更加深刻地體會到“中秋節(jié)”的特殊之處,使每一位孩子在看看、說說、唱唱、講講、吃吃的過程中了解節(jié)日的來歷,體驗過中秋節(jié)的歡樂。
時間支配:9月x日(星期五)下午3點
活動內(nèi)容與要求:
1、知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。簡潔了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)又叫團聚節(jié)。
2、通過與爺爺奶奶共同參觀、表演、品嘗團聚餅,體驗節(jié)日的歡樂,感受中國人的文化習俗。
活動預(yù)備:
1、邀請幼兒的爺爺奶奶來園參與活動
2、事先布置四個主題活動室
活動過程:
1、迎接爺爺奶奶的到來,請爺爺奶奶來說說,在他們小時侯是怎么過中秋節(jié)的?。(本班活動室)
2、參觀四個主題活動室。
3、班級聯(lián)藝
4、品嘗與共享。
幼兒園中班中秋節(jié)手工教案篇四
一、指導思想:
《幼兒園教育指導綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平合作的原則,爭取家長的理解和主動參加,并樂觀支持、關(guān)心家長提高教育孩子的力量。因此為了進一步增加親子間的互動性與合作性;培育幼兒的動手力量、制造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的愛好和嘗摸索索的欲望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的共性品質(zhì)得到良好的進展。幼兒園打算與2022年9月16號上午8點鐘,全園家長和小伴侶利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制作活動。(詳細活動方案如下:
二、活動時間:2022年9月15日上午
三、活動地點:幼兒園操場
四、活動對象:全園孩子和家長
五、活動主題:“月餅寶盒,變變變”
六、活動目的:
為了進一步加大愛護地球的力度,我們樂觀提倡“低碳理念”。鼓舞幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進行制造再利用,制作出各種新奇、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參加性,增加家長和孩子之間的融融親情,增進老師和家長和孩子之間的溝通,家園互動,共同合作。通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注意參與活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增加每一個人都“珍惜可利用資源,愛護環(huán)境,制造和諧社會”。
七、活動預(yù)備:
2022年9月15日向每位幼兒發(fā)放《xx幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動通知》,動員全體幼兒、家長參加到這項有意義的活動中來。
書包.范文八、作品要求:
1.制作材料:廢舊的月餅盒子
2.形式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,實行幼兒與家長共同參加的制作方式。
3、體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵,富有時代氣息和本地特色;具有肯定的欣賞性和藝術(shù)性;另外作品顏色搭配協(xié)調(diào),大小適中,不易損壞
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