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文檔簡介

Word-8-客服頂崗見習(xí)報告(篇七)

有時,方案的制定比執(zhí)行本身更為重要。對于上級領(lǐng)導(dǎo)委派的任務(wù),我們需要不斷得完善好自己的方案,方案要保證我們行動的牢靠性,寫好方案應(yīng)當(dāng)從哪方面入手?

金秋賀喜,實習(xí)亦豐收,半年時間飛逝而去,在本酒店的實習(xí),我懂得了許多在學(xué)校無法體會到的人生哲理,在實習(xí)中經(jīng)受了很多艱辛和挫折之后,讓我越挫越勇。在實習(xí)中經(jīng)受了很多勝利和喜悅之后,讓我越來越自信。半年的實習(xí),使我們在課堂上的書本理論學(xué)問充分運用到實習(xí)工作中去,對社會具有了肯定的了解,體會到了社會的殘酷與現(xiàn)實的無奈,我學(xué)會了如何做人做事,尤其在即將畢業(yè)的時間里讓我清晰了目標(biāo),明確了方向,贏得了動力,找到了不足,看到了差距,堅決了信念。在那里我們養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣,更堅決了自己以后工作不怕苦不怕累的信念,也使我們重返校內(nèi)后,更加珍惜學(xué)習(xí)的每一分鐘,加倍努力學(xué)習(xí),為以后適應(yīng)工作打下堅實的基礎(chǔ)。這半年實習(xí)經(jīng)受將是我人生的一大筆財寶!

一、實習(xí)目的

從目前就業(yè)難社會形勢看,培育具有肯定實際操作的應(yīng)用型社會人才是我學(xué)院對我們旅游管理專業(yè)的教學(xué)方向,學(xué)院支配我們在金銀灘度假酒店實習(xí)半年主要是讓我們正式踏入社會軌道去了解酒店的生產(chǎn)經(jīng)營狀況,酒店的組織與管理,酒店文化,酒店服務(wù)技能,加強理論學(xué)問與社會實踐相結(jié)合,培育我們的服務(wù)意識和吃苦耐勞的習(xí)慣為以后工作奠定基礎(chǔ)。

二、實習(xí)內(nèi)容

(一)實習(xí)單位概括

1.金銀灘度假酒店簡介

位于惠東縣巽寮濱海旅游度假區(qū),坐落在綿延十幾公里的銀色海灘的黃金地段上,擁有面積一萬多平方米的沙灘,以及兩萬平方米的自然?海水浴場,酒店按四星級標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃興建,建有豪華別墅海景房和園林房,特色親海小屋、海泉閣、套房共291間,同時擁有360度全海景餐廳,夏威夷海上酒吧,私人海濱浴場和五星級沐浴閣,以及巽寮標(biāo)志性建筑——歐式燈塔,并擁有多個不同規(guī)格的豪華會議室(最大可容300人),是一家集休閑度假、會議培訓(xùn)、餐飲住宿、康體消遣于一體的綜合型度假酒店。

2.實習(xí)部門

酒店所分部門有:人力資源部、銷售部、前廳部、客房部、保安部、海上康樂酒吧部、沙灘綜合消遣部。酒店人力資源部依據(jù)酒店的實際經(jīng)營需要,結(jié)合我們班人員總數(shù),分別把我們支配到前廳部、客房部、保安部、海上康樂酒吧部、沙灘綜合消遣部實習(xí)。為了能使我們?nèi)娴慕佑|酒店的各個部門的工作,在為期六個月的實習(xí)時間里,酒店還支配了我們?yōu)槠诙€月的輪崗制度,讓我們充分了解酒店各部門的工作。

(二)實習(xí)過程

1.崗前培訓(xùn)

在還沒分派崗位之前,酒店派其行政助理和其他部長對我們班為期3天的酒店上崗前培訓(xùn),共把我們班分為4個小組。培訓(xùn)內(nèi)容包括酒店管理理論、酒店文化學(xué)問、酒店服務(wù)技能,開展一些具有團隊精神的小嬉戲,消防現(xiàn)場演練,通過這些培訓(xùn)看出同學(xué)們的表現(xiàn)來支配同學(xué)們的實習(xí)崗位。

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由于實習(xí)期間沒能接觸到。所以以下只做簡潔的介紹。由于土質(zhì)較為差,淤泥質(zhì)土較厚,造成打樁的過程中消失了大面積的斷樁,許多幢號都由于斷樁而嚴(yán)峻影響了工程進度。在這次實習(xí)的過程中學(xué)習(xí)了許多斷樁處理的方法,主要介紹一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法:

首先介紹一下斷樁的處理流程。打完樁,做完靜載試驗后,做動測試驗,動測報告出來以后就知道樁斷在幾米深的地方。若動測報告顯示樁斷在4m左右,然后進行人工挖孔。在人工挖孔的過程中必需非常留意平安,洞口的愛護至關(guān)重要。圍護結(jié)構(gòu)一般有二種,一種為-0.00m~-1.50m之間,用砼作為圍護結(jié)構(gòu),再往下一般用鋼護筒作為圍護結(jié)構(gòu)。待挖至斷樁處再深20cm~50cm,用吊車將樁斷的部分取出,將預(yù)制好的鋼筋智籠吊下去,較正以后,開頭澆筑砼。整個澆筑過程需要混凝土攪拌車、吊車、掛籃一起協(xié)作,工人還得用振動棒加以振動。在澆筑樁的過程中,將鋼護筒拔出要有相當(dāng)?shù)募夹g(shù),大約澆筑2~3掛籃的砼時,就應(yīng)將鐵護筒取出。

斷樁處理完則進入下一個流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺墊層,在這一流程中要留意的問題是混凝土標(biāo)號的掌握,用來澆灌的混凝土需要添加膨脹劑,由于這樣待混凝土凝聚以后可以使承臺和樁更好的連接在一起。承臺的模板也需引起特殊的留意,由于體積比較大,所以承臺模板的加固體系間距應(yīng)比較小,防止脹模的發(fā)生。承臺和地梁鋼筋安裝也比較簡單,特殊是交接處的地方,由于屬于隱藏工程,所以應(yīng)做好檢查驗收工作。

二.鋼筋工程:

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。

鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為H235、H335、H400、RRB400級鋼筋。其中H235、H335為最常用的兩種鋼筋。

由于混凝土澆筑后,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱藏工程,需要在施工過程中嚴(yán)格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確?;炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時,鋼筋的規(guī)格和位置必需與結(jié)構(gòu)施工圖全都。

一般的鋼筋工程的施工過程結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱藏工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖力量要求較高,鋼筋的型號,數(shù)量,位置要求很高,一般應(yīng)和圖紙全都。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必需連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

以下我簡潔介紹下三種連接方式:

1、綁扎連接:綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。采納綁扎連接時其位置和搭接長度必需滿意《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》(GB50204-20xx)中的規(guī)定,軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的縱向受力鋼筋不得采納綁扎接頭。鋼筋的綁扎接頭是采納20~22號火燒絲或鍍鋅絲,按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼筋長度,綁扎在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在梁、板鋼筋的連接上通常使用綁扎,但當(dāng)鋼筋的直徑過大時則不能采納綁扎連接,由于這樣會產(chǎn)生偏心作用的不良效果。

2、焊接連接:混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范規(guī)定,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采納焊接接頭。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān)。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常采納電渣壓力焊,而梁筋中直接較大的鋼筋則采納閃光對焊。

3、機械連接:鋼筋機械連接是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采納直螺紋套筒連接,機械連接質(zhì)量上會優(yōu)于焊接,但是在造價上處于劣勢,成本較高。

模板工程:

混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,是混凝土成型施工中的一個非常重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分,其一是形成混凝土構(gòu)件外形和設(shè)計尺寸的模板:其二是保證模板外形,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有肯定的強度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的精確?????性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應(yīng)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。

頂崗見習(xí)自我評價(篇七)

一年之計在于春,一日之計在于晨。為了貫徹落實工作項目的要求,首先就應(yīng)當(dāng)要預(yù)備好一份方案,方案是實施某項詳細(xì)工作的文件,怎樣才能寫好一篇方案呢?

日月如梭,光陰似箭,四個多月的頂崗實習(xí)轉(zhuǎn)瞬間就要變成了記憶中美妙的回憶了。在這段時間,我經(jīng)受了實習(xí)的酸甜苦辣,經(jīng)受了許多以前不曾經(jīng)受的事情,比如真正地站在講臺上上課,第一次在全校師生面前發(fā)表演講,自己一個人擔(dān)當(dāng)一個班級的地理教學(xué)任務(wù)、自己親自創(chuàng)立的社團,豐富多彩的課外活動等等,這些經(jīng)受將是我人生中一次重要的經(jīng)受,也是我以后走上工作崗位的一筆巨大財寶。

頂崗實習(xí)使我們師范類高校教育的一個極為重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。在四個多月的實習(xí)生活中,我始終以老師的身份嚴(yán)格要求自己,本著“備好每一節(jié)課、上好每一節(jié)課,做好每一節(jié)課的反思”的態(tài)度,盡力做好各項實習(xí)工作,同時,始終謹(jǐn)記實習(xí)守則,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,敬重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,并虛心聽取他們的看法和建議,樂觀主動地完成實習(xí)學(xué)校支配的各項任務(wù),并開展一些課外活動,豐富同學(xué)的課余文化生活,給學(xué)校實習(xí)老師和領(lǐng)導(dǎo)留下了好印象,并得到他們的全都好評。

開學(xué)第一天,我就被學(xué)校安排到七班級擔(dān)當(dāng)整個班級四個班的教學(xué)任務(wù),一百六十多個孩子便走進了我的世界。我所在的實習(xí)學(xué)校沒有專業(yè)的地理老師,八班級的地理老師是學(xué)體育的,對地理一竅不通,于是我沒有了特地的地理指導(dǎo)老師,從備課、做導(dǎo)學(xué)案、上課、反思、試卷出題、批改試卷以至考試復(fù)習(xí),這全部的一切事物都是自己一個人來完成,碰過好多釘子,遇到許多挫折,其他老師也給過許多建議,聽過許多不同學(xué)科的課,第一次月考地理成果在全縣十三個中學(xué)中居第五位,在期中考試中居其次位。

可能是在高校里參與的活動許多,第一次上課從頭至尾沒有一絲緊急,整節(jié)課都按我的思路有條不紊地進行著,在開學(xué)的第一節(jié)課我有一封致全班同學(xué)的信,這封信一讀完便受到了同學(xué)的感動,下課時給了我好多小紙條,寫了對我的第一印象和自己的一些觀點,從這時開頭,我的心和同學(xué)的心已經(jīng)開頭往一起走。當(dāng)聽到一聲聲“老師好”,我感受到了作為一名老師的幸福。

剛開學(xué)的時候,一切都不熟識、不適應(yīng),不管在工作上還是生活中。我的課并不多,一周十二節(jié),但是支配的特別集中,周一晚上三節(jié)晚自習(xí),其次天還要上早自習(xí)和四節(jié)課,連著八節(jié)課,而周五也是連著四節(jié)課,中間課間非常鐘還要預(yù)備下一節(jié)課,連喝水的時間都沒有,導(dǎo)致來的其次星期嗓子啞了,上火

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