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5/5六年級朝花夕拾讀書心得五篇范文讀書不但可以滋潤讀者的心靈,充實(shí)讀者的精神世界,還能夠潛移默化的影響讀者面對生活的狀態(tài),多讀一些好的書籍吧,它會讓你受益終身。相信不久的以后你也會愛上讀書。以下是小編整理的六年級朝花夕拾讀書心得,希望可以提供應(yīng)大家進(jìn)行參考和借鑒。六年級朝花夕拾讀書心得范文一魯迅是我國的文學(xué)家、思想家和革命家,他一生寫了不少文章,他用自己的比桿和敵人的槍桿作斗爭,他這樣了不起難道是有高超的本領(lǐng)?為什么他寫的《朝花夕拾》那么吸引人?我?guī)е@個(gè)迷惑的問題,翻開了這本書。我讀完時(shí),感到了里面的散文是那么讓人深受感動的呀!這本書記敘了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程,追憶那些難于忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的思念之情。這本書的夾議中,表現(xiàn)了魯迅先生對反動、守舊勢力進(jìn)行了抨擊和嘲諷。第一篇作品是針對“正人君子〞的攻擊引發(fā)的。魯迅先生前7篇作品,記敘自己兒童時(shí)期在故土的生活片段,展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的人情事態(tài)和社會風(fēng)貌。后3篇作品,記述魯迅離開家鄉(xiāng)到南京、日本求學(xué)和回國后的一段經(jīng)歷,留下了青年魯迅在追求真理的人生道路上沉重的腳步。這本書的作品都是作者回憶的文章,但他們不是對往事的單調(diào)記錄,而是作者用嫻熟的文學(xué)手法寫成的優(yōu)美的散文珍品。魯迅先生取了那些讓人無法忘懷的事情加以生動的描述,選擇了富有個(gè)性的細(xì)節(jié)描寫人物的性格,使作品充滿了一種無法表達(dá)的氣息。他把人物的神情心態(tài)寫的栩栩如生,如第2片作品中寫除夕夜長媽媽叫少年魯迅如何吃福橘和如何講“吉利〞的話等等。魯迅先生最讓我佩服的是把表達(dá)、描寫、抒情、議論寫的充滿了詩情畫意。如描寫百草原的景致,寫的會聲會色:碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹,鳴蟬在樹葉里長吟……構(gòu)成了富有情趣的風(fēng)景畫,成為令人神往的樂園。作者把對往事的回憶和對時(shí)憋的議論結(jié)合的自然恰當(dāng),天衣無縫。我是多么想有這種才華呀,可以使我的文章更加豐富、更加深動……啊!這本書里的作品的語言是多么清晰、樸實(shí),親切感人呀!我真希望自己也可以成為作家,這才是最美滿的。六年級朝花夕拾讀書心得范文二初讀《朝花夕拾》不覺得這像一本名著,反而覺得像是一個(gè)朋友在與你閑聊家常,原來這才是這本書的獨(dú)特之處。我正在讀“無常〞這一篇章時(shí),也正好是全書的一半,這“無常〞與之前“五猖會〞上的塘報(bào)、高照、高蹺、抬閣、馬頭等,一定是魯迅愛看的,不然怎么會寫得這樣細(xì)呢!從此看來魯迅小時(shí)一定也很貪玩,不過這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦,只是覺得這篇文章一定還有深層含意,看來我還得慢慢的滲透一下,才能得出結(jié)論。說起《狗、貓、鼠》和《阿長與〈山海經(jīng)〉》可是我在這半本書最感興趣的文章了。一開始,看這本書的第一篇文章就像是在聽故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說了一遍,說實(shí)在的我也挺討厭貓的,也是因?yàn)樗粤瞬辉摮缘臇|西;我最愛的紅燒魚。不過,如果當(dāng)時(shí)的我把這件事記錄了下來的話,就能和魯迅先生媲美一下了,題目就叫做《我·貓·老鼠》。雖然我平時(shí)不太喜歡老鼠,但看了這篇文章,突然覺得其實(shí)有只“隱鼠〞也不錯啊!可當(dāng)我看到阿長踩死“隱鼠〞的那一段時(shí),感覺真有點(diǎn)氣憤,同時(shí)也為魯迅失去“隱鼠〞而感到惋惜。更感覺阿長真壞,不僅踩死了可愛的“隱鼠〞,還把罪禍強(qiáng)加在了貓的身上,使魯迅錯怪了貓。從看了《阿長與<山海經(jīng)>》開始,如今我已不記恨她了。在《阿長與<山海經(jīng)>》中的她,雖然多嘴,禮節(jié)多,但是她爽直、淳樸、又能幫魯迅買《山海經(jīng)》,人品也是不錯的?!冻ㄏκ啊返膬?nèi)容簡短但不缺乏經(jīng)典,看來我想讀透這前半本書,還得好好體會、體會!六年級朝花夕拾讀書心得范文三不了解為什么魯迅把“舊事重提〞改成了“朝花夕拾〞,但不得不說,這夕拾的朝花,已不僅僅是舊事,反倒是新事、喜事、傷心事。這篇文章可以分為酸、甜、苦、辣、咸五個(gè)味道。酸。確實(shí),看魯迅的文本有點(diǎn)酸,什么酸?心酸。你看《父親的病》,作者從不正面寫家道衰敗的頹唐,僅從父親口里說的噓噓的話,作者在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài),外表上是祥和安平,但心里卻按捺不住,到篇尾,衍太太唆使作者大叫父親,卻遺留給作者的“的錯處〞。感人肺腑,又不乏暗中對衍太太這個(gè)自私多言使壞形象的嘲諷。甜。不說阿長與魯迅過年時(shí)行禮的溫馨,也不說看社戲、看五猖會時(shí)的快活熱鬧,單提起百草園“油蛉在低唱,蟋蟀們在這里彈琴〞的童趣,一切心里感受的天真浪漫,一切體味的親切柔情,又似乎搭上了獨(dú)特的魯氏橋,進(jìn)了甜美的童年故土。苦。成了“名人〞“正人君子〞的仇敵是苦,阿長、父親的逝世是苦,永別的藤野先生是苦,跳進(jìn)舊國內(nèi)的“大染缸〞而不得解脫,更是苦。革命苦,百姓苦,苦了魯迅,也苦出了這本在暴虐、陰暗、烏煙瘴氣中趟過的《朝花夕拾》。辣。魯迅的本色。辛辣的筆風(fēng),自然會有其筆尖直指的人群。那句“橫眉冷對千夫指〞凜然1個(gè)頂天大漢的形象,對反對、守舊勢力的抨擊與嘲諷是毫不留情。譬如對陳、徐兩人犀利、刻薄的挖苦,入口微辣,入肚卻穿腸蕩胃,甚是尋味。咸。淚水的味道。樸實(shí)感人的散文,就足以催人淚下。舊事的點(diǎn)滴,是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分,染咸的是回憶,濺起的是讀者深思的心靈。看過的回憶錄,大也是風(fēng)花月殘、捕風(fēng)捉影的閑情逸致,倒沒見過這夕拾的朝花也別有風(fēng)味,也是,百味不離其宗,朝花夕拾一樣艷。六年級朝花夕拾讀書心得范文四朝花夕拾是我國偉大的文學(xué)家,革命家魯迅先生的散文集,剛聽說要讀朝花夕拾時(shí)我的內(nèi)心對它是帶著一絲抵觸的,因?yàn)楹芏嗳硕颊f看不懂。但直到我讀完這本書后我才發(fā)現(xiàn)這本書非常的好,是對當(dāng)時(shí)的中國社會的挖苦,以及對當(dāng)時(shí)愚昧麻木的普通中國老百姓的吶喊。如其中提到長媽媽,魯迅是對長媽媽十分思念的,比方她為魯迅買的書,但有時(shí)魯迅卻瞧不起她,是因?yàn)樗挠廾?,篤信鬼神,十分的迷信,這是當(dāng)時(shí)廣闊中國勞動人民的縮影,因?yàn)樗麄兊纳罾Э?,所以不得不把精神寄托在神靈上來得到心靈上的撫慰,這跟魯迅先生的《故土》中所描繪的閏土也是一樣的。還有一篇我記憶比擬深的是關(guān)于魯迅先生對于貓的看法,這是一篇挖苦意味很濃的雜文,作者通過形象的比喻,貓,鼠,狗介質(zhì)不同的人,挖苦意味十足。是對當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)界的批評,也是對白話文的建議,是我最為喜愛的一篇文章。還有一篇就是在我們語文書上的藤野先生,是記錄魯迅先生在日本仙臺學(xué)醫(yī)事的事情,作者講述了當(dāng)時(shí)清國留學(xué)生在外國被欺辱,稱為低能兒,并遭到無辜的排遣,嫁禍,冤枉,同時(shí)塑造了一位醫(yī)學(xué)老師藤野先生,他對人公正,為人真誠,正直,深受魯迅先生的喜愛。從百草園到三味書屋中,迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。朝花夕拾是魯迅先生的生命感悟,讓我們一起去領(lǐng)悟,去了解那段歷史,那個(gè)社會。六年級朝花夕拾讀書心得范文五每個(gè)人都有自已的童年,在童年里有苦也有笑,但都在自已的心里留下了美好的回憶。但在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。魯迅的《朝花夕拾》是他的一部散文集。在《朝花夕拾》中,魯迅把自已的童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明他在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷,在他的童年里不是很好,他做的每一件事都得不到長輩們的認(rèn)同,這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了,他那么是將這長輩們的不認(rèn)同改為動力,寫進(jìn)這部,《朝花夕拾》里。他要告訴我們,把童年和青年的無奈釋放出來,同時(shí)也給一些家長們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。在《朝花夕拾》,給我最深的一篇那么是《狗,貓,鼠》。在這篇有趣的散文中,并不是題目吸引了我,也不是內(nèi)容吸引了好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里

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