2022年四川省涼山州中考數(shù)學(xué)試卷_第1頁
2022年四川省涼山州中考數(shù)學(xué)試卷_第2頁
2022年四川省涼山州中考數(shù)學(xué)試卷_第3頁
2022年四川省涼山州中考數(shù)學(xué)試卷_第4頁
2022年四川省涼山州中考數(shù)學(xué)試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第16頁(共16頁)2022年四川省涼山州中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(共12個小題,每小題4分,共48分)在每小題給出的四個選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是正確的,請把正確選項(xiàng)的字母填涂在答題卡上相應(yīng)的位置.1.(4分)﹣2022的相反數(shù)是(A)A.2022 B.﹣2022 C. D.2.(4分)如圖所示的幾何體的主視圖是(C)A. B. C. D.3.(4分)我州今年報名參加初中學(xué)業(yè)水平暨高中階段學(xué)校招生考試的總?cè)藬?shù)為80917人,將這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為(C)A.8.0917×106 B.8.0917×105 C.8.0917×104 D.8.0917×1034.(4分)如圖,直線a∥b,c是截線,若∠1=50°,則∠2=(C)A.40° B.45° C.50° D.55°5.(4分)化簡:=(D)A.±2 B.﹣2 C.4 D.26.(4分)分式有意義的條件是(B)A.x=﹣3 B.x≠﹣3 C.x≠3 D.x≠07.(4分)下列長度的三條線段能組成三角形的是(C)A.3,4,8 B.5,6,11 C.5,6,10 D.5,5,108.(4分)一組數(shù)據(jù)4、5、6、a、b的平均數(shù)為5,則a、b的平均數(shù)為(B)A.4 B.5 C.8 D.109.(4分)家具廠利用如圖所示直徑為1米的圓形材料加工成一種扇形家具部件,已知扇形的圓心角∠BAC=90°,則扇形部件的面積為(C)A.米2 B.米2 C.米2 D.米210.(4分)一次函數(shù)y=3x+b(b≥0)的圖象一定不經(jīng)過(D)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限11.(4分)如圖,在△ABC中,點(diǎn)D、E分別在邊AB、AC上,若DE∥BC,,DE=6cm,則BC的長為(C)A.9cm B.12cm C.15cm D.18cm12.(4分)已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)(1,0)和點(diǎn)(0,﹣3),且對稱軸在y軸的左側(cè),則下列結(jié)論錯誤的是(C)A.a(chǎn)>0 B.a(chǎn)+b=3 C.拋物線經(jīng)過點(diǎn)(﹣1,0) D.關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=﹣1有兩個不相等的實(shí)數(shù)根12.C【解析】由題意作圖如下:由圖知,a>0,故A選項(xiàng)說法正確,不符合題意,∵拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)(1,0)和點(diǎn)(0,﹣3),∴a+b+c=0,c=﹣3,∴a+b=3,故B選項(xiàng)說法正確,不符合題意,∵對稱軸在y軸的左側(cè),∴拋物線不經(jīng)過(﹣1,0),故C選項(xiàng)說法錯誤,符合題意,由圖知,拋物線y=ax2+bx+c與直線y=﹣1有兩個交點(diǎn),故關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=﹣1有兩個不相等的實(shí)數(shù)根,故D選項(xiàng)說法正確,不符合題意,故選:C.二、填空題(共5個小題,每小題4分,共20分)13.(4分)計(jì)算:﹣12+|﹣2023|=2022.14.(4分)分解因式:ab2﹣a=a(b+1)(b﹣1).15.(4分)如圖,點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象上,過點(diǎn)A作AB⊥x軸于點(diǎn)B,若△OAB的面積為3,則k=6.16.(4分)如圖,CD是平面鏡,光線從A點(diǎn)出發(fā)經(jīng)CD上點(diǎn)O反射后照射到B點(diǎn),若入射角為α,反射角為β(反射角等于入射角),AC⊥CD于點(diǎn)C,BD⊥CD于點(diǎn)D,且AC=3,BD=6,CD=12,則tanα的值為.17.(4分)如圖,⊙O的直徑AB經(jīng)過弦CD的中點(diǎn)H,若cos∠CDB=,BD=5,則⊙O的半徑為.17.【解析】連接OD,如圖所示∵AB是⊙O的直徑,且經(jīng)過弦CD的中點(diǎn)H,∴AB⊥CD,∴∠OHD=∠BHD=90°,∵cos∠CDB==,BD=5,∴DH=4,∴BH=3,設(shè)OH=x,則OD=OB=x+3,在Rt△ODH中,由勾股定理得:x2+42=(x+3)2,解得:x=,∴OB=OH+BH=3+=;故答案為:.三、解答題(共5小題,共32分)解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.18.(5分)解方程:x2﹣2x﹣3=0.解:(x﹣3)(x+1)=0x﹣3=0,x+1=0∴x1=3,x2=﹣1.19.(5分)先化簡,再求值:(m+2+)?,其中m為滿足﹣1<m<4的整數(shù).解:(m+2+)?=?=?=?=﹣2(m+3)=﹣2m﹣6,∵m≠2,m≠3,∴當(dāng)m=1時,原式=﹣2×1﹣6=﹣2﹣6=﹣8.20.(7分)為豐富校園文化生活,發(fā)展學(xué)生的興趣與特長,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.某中學(xué)團(tuán)委組建了各種興趣社團(tuán),為鼓勵每個學(xué)生都參與到社團(tuán)活動中,學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好從美術(shù)、演講、聲樂、舞蹈、書法中選擇其中1個社團(tuán).某班班主任對該班學(xué)生參加社團(tuán)的情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息完成下列各題:(1)該班的總?cè)藬?shù)為50人,并補(bǔ)全條形圖(注:在所補(bǔ)小矩形上方標(biāo)出人數(shù));(2)在該班團(tuán)支部4人中,有1人參加美術(shù)社團(tuán),2人參加演講社團(tuán),1人參加聲樂社團(tuán).如果該班班主任要從他們4人中任選2人作為學(xué)生會候選人,請利用樹狀圖或列表法求選出的兩人中恰好有1人參加美術(shù)社團(tuán)、1人參加演講社團(tuán)的概率.解:(1)該班總?cè)藬?shù)為12÷24%=50(人),則選擇“演講”人數(shù)為50×16%=8(人),補(bǔ)全圖形如下:故答案為:50;(2)設(shè)美術(shù)社團(tuán)為A,演講社團(tuán)為B,聲樂社團(tuán)為C.畫樹狀圖如圖所示.由樹狀圖知,共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中選出的兩人中恰好有1人參加美術(shù)社團(tuán)、1人參加演講社團(tuán)的有4種結(jié)果,所以選出的兩人中恰好有1人參加美術(shù)社團(tuán)、1人參加演講社團(tuán)的概率為=.21.(7分)去年,我國南方菜地一處山坡上一座輸電鐵塔因受雪災(zāi)影響,被冰雪從C處壓折,塔尖恰好落在坡面上的點(diǎn)B處,造成局部地區(qū)供電中斷,為盡快搶通供電線路,專業(yè)維修人員迅速奔赴現(xiàn)場進(jìn)行處理,在B處測得BC與水平線的夾角為45°,塔基A所在斜坡與水平線的夾角為30°,A、B兩點(diǎn)間的距離為16米,求壓折前該輸電鐵塔的高度(結(jié)果保留根號).解:由已知可得,BD∥EF,AB=16米,∠E=30°,∠BDA=∠BDC=90°,∴∠E=∠DBA=30°,∴AD=8米,∴BD===8(米),∵∠CBD=45°,∠CDB=90°,∴∠C=∠CBD=45°,∴CD=BD=8米,∴BC===8(米),∴AC+CB=AD+CD+CB=(8+8+8)米,答:壓折前該輸電鐵塔的高度是(8+8+8)米.22.(8分)在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中點(diǎn),E是AD的中點(diǎn),過點(diǎn)A作AF∥BC交CE的延長線于點(diǎn)F.(1)求證:四邊形ADBF是菱形;(2)若AB=8,菱形ADBF的面積為40.求AC的長.(1)證明:∵AF∥BC,∴∠AFC=∠FCD,∠FAE=∠CDE,∵點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),∴AE=DE,∴△FAE≌△CDE(AAS),∴AF=CD,∵點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),∴BD=CD,∴AF=BD,∴四邊形AFBD是平行四邊形,∵∠BAC=90°,D是BC的中點(diǎn),∴AD=BD=BC,∴四邊形ADBF是菱形;(2)解:∵四邊形ADBF是菱形,∴菱形ADBF的面積=2△ABD的面積,∵點(diǎn)D是BC的中點(diǎn),∴△ABC的面積=2△ABD的面積,∴菱形ADBF的面積=△ABC的面積=40,∴AB?AC=40,∴×8?AC=40,∴AC=10,∴AC的長為10.四、填空題(共2小題,每小題5分,滿分10分)23.(5分)已知實(shí)數(shù)a、b滿足a﹣b2=4,則代數(shù)式a2﹣3b2+a﹣14的最小值是6.解:∵a﹣b2=4,∴b2=a﹣4,∴原式=a2﹣3(a﹣4)+a﹣14=a2﹣3a+12+a﹣14=a2﹣2a﹣2=a2﹣2a+1﹣1﹣2=(a﹣1)2﹣3,∵1>0,又∵b2=a﹣4≥0,∴a≥4,∵1>0,∴當(dāng)a≥4時,原式的值隨著a的增大而增大,∴當(dāng)a=4時,原式取最小值為6,故答案為:6.24.(5分)如圖,在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,⊙O是△ABC的外接圓,點(diǎn)A,B,O在格點(diǎn)上,則cos∠ACB的值是.解:連接AD,BD,AD和BD相交于點(diǎn)D,∵AD是⊙O的直徑,∴∠ABD=90°,∵AB=6,BD=4,∴AD===2,∴cos∠ADB===,∵∠ACB=∠ADB,∴cos∠ACB的值是,故答案為:.五、解答題(共4小題,共40分)解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.25.(8分)為全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格落實(shí)教育部對中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”的相關(guān)要求和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》精神,保障學(xué)生每天在校1小時體育活動時間,某班計(jì)劃采購A、B兩種類型的羽毛球拍.已知購買3副A型羽毛球拍和4副B型羽毛球拍共需248元;購買5副A型羽毛球拍和2副B型羽毛球拍共需264元.(1)求A、B兩種類型羽毛球拍的單價.(2)該班準(zhǔn)備采購A、B兩種類型的羽毛球拍共30副,且A型羽毛球拍的數(shù)量不少于B型羽毛球拍數(shù)量的2倍,請給出最省錢的購買方案,求出最少費(fèi)用,并說明理由.解:(1)設(shè)A種球拍每副x元,B種球拍每副y元,,解得,答:A種球拍每副40元,B種球拍每副32元;(2)設(shè)購買B型球拍a副,總費(fèi)用w元,依題意得30﹣a≥2a,解得a≤10,w=40(30﹣a)+32a=﹣8a+1200,∵﹣8<0,∴w隨a的增大而減小,∴當(dāng)a=10時,w最小,w最?。僵?×10+1200=1120(元),此時30﹣10=20(副),答:費(fèi)用最少的方案是購買A種球拍20副,B種球拍10副,所需費(fèi)用1120元.26.(10分)閱讀材料:材料1:若關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個根為x1,x2,則x1+x2=,x1x2=.材料2:已知一元二次方程x2﹣x﹣1=0的兩個實(shí)數(shù)根分別為m,n,求m2n+mn2的值.解:∵一元二次方程x2﹣x﹣1=0的兩個實(shí)數(shù)根分別為m,n,∴m+n=1,mn=﹣1,則m2n+mn2=mn(m+n)=﹣1×1=﹣1.根據(jù)上述材料,結(jié)合你所學(xué)的知識,完成下列問題:(1)材料理解:一元二次方程2x2﹣3x﹣1=0的兩個根為x1,x2,則x1+x2=.x1x2=﹣.(2)類比應(yīng)用:已知一元二次方程2x2﹣3x﹣1=0的兩根分別為m、n,求的值.(3)思維拓展:已知實(shí)數(shù)s、t滿足2s2﹣3s﹣1=0,2t2﹣3t﹣1=0,且s≠t,求的值.解:(1)∵一元二次方程2x2﹣3x﹣1=0的兩個根為x1,x2,∴x1+x2==,x1x2==﹣,故答案為:,﹣;(2)∵一元二次方程2x2﹣3x﹣1=0的兩根分別為m、n,∴m+n=,mn=﹣,∴====;(3)∵實(shí)數(shù)s、t滿足2s2﹣3s﹣1=0,2t2﹣3t﹣1=0,∴s,與t看作是方程2x2﹣3x﹣1=0的兩個實(shí)數(shù)根,∴s+t=,st=﹣,∴(s﹣t)2=(s+t)2﹣4st,(s﹣t)2=()2﹣4×(﹣),(s﹣t)2=,∴s﹣t=,∴====.27.(10分)如圖,已知半徑為5的⊙M經(jīng)過x軸上一點(diǎn)C,與y軸交于A、B兩點(diǎn),連接AM、AC,AC平分∠OAM,AO+CO=6.(1)判斷⊙M與x軸的位置關(guān)系,并說明理由;(2)求AB的長;(3)連接BM并延長交⊙M于點(diǎn)D,連接CD,求直線CD的解析式.解:(1)猜測⊙M與x軸相切,理由如下:如圖,連接OM,∵AC平分∠OAM,∴∠OAC=∠CAM,又∵M(jìn)C=AM,∴∠CAM=∠ACM,∴∠OAC=∠ACM,∴OA∥MC,∵OA⊥x軸,∴MC⊥x軸,∵CM是半徑,∴⊙M與x軸相切.(2)如圖,過點(diǎn)M作MN⊥y軸于點(diǎn)N,∴AN=BN=AB,∵∠MCO=∠AOC=∠MNA=90°,∴四邊形MNOC是矩形,∴NM=OC,MC=ON=5,設(shè)AO=m,則OC=6﹣m,∴AN=5﹣m,在Rt△ANM中,由勾股定理可知,AM2=AN2+MN2,∴52=(5﹣m)2+(6﹣m)2,解得m=2或m=9(舍去),∴AN=3,∴AB=6.(3)如圖,連接AD與CM交于點(diǎn)E,∵BD是直徑,∴∠BAD=90°,∴AD∥x軸,∴AD⊥MC,由勾股定理可得AD=8,∴D(8,﹣2).由(2)可得C(4,0),設(shè)直線CD的解析式為:y=kx+b,∴,解得.∴直線CD的解析式為:y=﹣x+2.28.(12分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A(﹣1,0)和點(diǎn)B(0,3),頂點(diǎn)為C,點(diǎn)D在其對稱軸上,且位于點(diǎn)C下方,將線段DC繞點(diǎn)D按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)C落在拋物線上的點(diǎn)P處.(1)求拋物線的解析式;(2)求點(diǎn)P的坐標(biāo);(3)將拋物線平移,使其頂點(diǎn)落在原點(diǎn)O,這時點(diǎn)P落在點(diǎn)E的位置,在y軸上是否存在點(diǎn)M,使得MP+ME的值最小,若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.解:(1)把A(﹣1,0)和點(diǎn)B(0,3)代入y=﹣x2+bx+c,得,解得:,∴拋物線解析式為y=﹣x2+2x+3;(2)∵y=﹣(x﹣1)2+4,∴C(1,4),拋物線的對稱軸為直線x=1,如圖,設(shè)CD=t,則D(1,4﹣t),∵線段DC繞點(diǎn)D按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)C落在拋物線上的點(diǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論