2023學(xué)年完整版Unit6ShoppingPartA學(xué)案1

Unit6ShoppingPartA學(xué)案1學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.我能聽懂、會說：CanIhelpyou?Theglovesarenice.CanItrythemon?Sure.我能聽、說、認(rèn)讀本課主要單詞：sunglassesscarfglovesumbrella學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)預(yù)測：在情景中運(yùn)用句子CanIhelpyou?Theglovesarenice.CanItrythemon?Sure.學(xué)習(xí)過程：一、知識鏈接CanIhelpyou?在不同的語境中的不同意思。二、課前預(yù)習(xí)1.同學(xué)翻開課本P59，跟錄音讀5遍。2.你能知道哪些關(guān)于服裝鞋帽類的單詞嗎？請大家分享一下吧。3.寫出下列單詞的中文意思：sunglassesscarfglovesumbrella三、家長加油站（）1.孩子聽錄音、跟讀P59課文5遍。（）2.完成預(yù)習(xí)部分的內(nèi)容。（）完成情況：（）家長簽名：______________四、活動探究部分1.課前精彩三分鐘。2.課前熱身Warm-up:FreetalkT:What’sthis?S1:It’sasweater.T:Whatcolourisit?S2:It’spink.CanIwearasweater?T:Yes,youcan.Step1:Check(回顧復(fù)習(xí)舊知識)觀察圖片，復(fù)習(xí)單詞：clothes,hat,skirt,pants,dress、coat,shirt,socks,jacket,sweater,shorts。句型：Aretheseyours?No,theyaren’t.IsthisJohn’s?No,itisn’t.It’sMike’s.Whosepantsarethose?They’reyourfather’s.Whosecoatisthis?It’smine.Step2:Presentation（呈現(xiàn)目標(biāo)，自主學(xué)習(xí)）1.讀學(xué)習(xí)目標(biāo).2.聽力大沖關(guān)。（listentothetapeandtrytoremembertheirpronunciation.）(聽錄音，用紅筆畫出你不會讀的單詞或句子。)3.跟錄音讀，跟老師讀，嘗試記住它們的發(fā)音。Step3:Co-operation(合作交流，群學(xué))1.自己先讀單詞。2.小組內(nèi)討論交流難讀單詞或難懂句子，或組長檢查。3.Learnwithteacher.1）學(xué)生觀察大掛圖，結(jié)合圖說一說Whatcanyousee?學(xué)習(xí)新單詞。2）觀看課件中的情景表演，描述圖中的各種物品。3）學(xué)生進(jìn)行情景表演練習(xí)，并熟悉新的單詞。4）觀看課件（無聲音），根據(jù)故事的內(nèi)容給課件配音。5）觀看課件，理解含義。6）孩子分角色跟讀。7）做Completeandsay的練習(xí)，先以兩人一組完成表格填空，然后全班展示。Step4:Show(大小展示)由小組長帶領(lǐng)組員用各種方式學(xué)和記單詞。（各小組可任意選任以下一種表演的方式到黑板前進(jìn)行表演）1.小組長帶領(lǐng)組員讀單詞或句子。2.小組長抽背單詞。Step5:Consolidation(達(dá)標(biāo)檢測，師生小結(jié))一、譯成中文。1.Putonyourgloves,please.2.It’ssnowytoday.Putonyourscarf.3.It’srainy.Takeonyourumbrella.4.It’ssunnynow.Putonyoursunglasses.二、選擇填空。A.warmB.coolC.coldD.hot1.It’stoday.Putonyoursunglasses,T-shirt.2.It’stoday.Putonyourcoat.3.It’stoday.Putonyourshirt,pants.4.It’stoday.Putonyourjacketandjeans.五、Summary【學(xué)有所獲】：Whathaveyoulearnedtoday?六、Homework1.聽P59Let’slearn錄音并