中學評優(yōu)制度

-8-XXXX中學評優(yōu)制度學校教師評優(yōu)制度為深化學校內(nèi)部管理，激發(fā)教師工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高教育教學質(zhì)量，特制訂教師評優(yōu)評先制度。旨在表彰先進，樹立榜樣，推動工作。一、評比原則1、體現(xiàn)公開、公平、公正原則，真正把教職工中的優(yōu)秀分子推薦出來，發(fā)揮其示范帶頭作用。2、在同等條件下，評先評優(yōu)向老教師、一線教師、班主任傾斜。二、評優(yōu)評先名額分配1、評優(yōu)名額按教研組教師數(shù)和行政人員數(shù)分配，適當向一線教師傾斜。2、考慮學科間平衡，同一學科評優(yōu)人數(shù)原則上不超過2人（班主任除外）。三、評比辦法1、公開評優(yōu)條件和名額，堅持個人自愿和實事求是原則。2、各教研組在民主評議的基礎(chǔ)上可以提出推薦名單。3、在材料齊全的情況下，經(jīng)校評優(yōu)領(lǐng)導小組研究后擇優(yōu)報上級部門。4、經(jīng)考核不存在否決性情形同時又具備必備條件的教師，結(jié)合教職工民主測評結(jié)果，經(jīng)評優(yōu)評先領(lǐng)導小組議討論決定推薦名單。5、將評選結(jié)果在全校內(nèi)進行公示，在無異議后，由學校向局選送。四、評優(yōu)評先否決性條款1、評優(yōu)評先采取師德一票否決制。凡是有違背師德情況的教師，取消評優(yōu)評先資格。2、當學年受到上級行政部門通報批評及以上處理者。3、當學年中被認定為教學責任事故的有關(guān)責任者。4、當學年學生評教師、家長評教師活動中滿意度最低的教師，且反映情況屬實者。5、一學年曠課一節(jié)以上或曠工半天以上者或政治（業(yè)務(wù)）學習一學年累計缺席5次（含5次）以上者或一學年累計缺崗5次（含5次）以上者。學生評優(yōu)制度為了進一步推進素質(zhì)教育，深化課程改革，全面貫徹落實黨的教育方針，提高教育教學質(zhì)量，體現(xiàn)以人為本的思想，使學生評價更加科學化、制度化、規(guī)范化，符合素質(zhì)教育發(fā)展的要求，制訂學校學生評優(yōu)方案。一、校三好學生條件（一）品德方面：1、能夠認真貫徹執(zhí)行《公民道德實施綱要》20字方針，遵守社會公德。2、認真按照《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》的各項要求去做。講文明、懂禮貌、團結(jié)同學、尊敬師長。3、不進“三廳、一社、網(wǎng)吧”。熱愛科學，相信科學，明辨是非，遠離和各種影響身心健康的出版物。（二）學習方面：1、遵守課堂規(guī)則，上課坐姿要端正，精神飽滿，注意力要集中，認真聽講，積極思考，主動參與教學過程。發(fā)言時姿勢端正、聲音宏亮；進行課堂討論時，聲音要輕；不做與當堂課無關(guān)的事。2、敢于質(zhì)疑問難，不怕說錯，提倡有獨特見解。語言表達力求完整流暢。有不斷探究新知的精神。3、自習課時須獨立完成作業(yè)或看書復習，自覺養(yǎng)成獨立學習習慣，保持課堂的良好秩序，創(chuàng)造良好的自學環(huán)境。認真獨立完成課堂練習。4、自覺遵守學校規(guī)定的考試要求，遵守考場規(guī)則，不作弊。期末考試各學科成績均在80分以上（含80分）可以參評校級三好學生，不受名額限制。（三）體育方面：1、認真上體育課，認真做廣播操、眼保健操。2、體育成績達到國家鍛煉標準，積極參加各項體育活動。3、講究個人衛(wèi)生，愛護環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。4、熱愛勞動，身體健康。二、優(yōu)秀學生干部條件1、帶頭遵紀守法和遵守行為規(guī)范、忠于職守，全心全意為同學服務(wù)。在各項活動中起到模范帶頭作用。2、工作認真負責，主動配合德育處、班主任老師做好學校和班級工作。堅持原則，敢于同不良傾向作斗爭。3、帶頭學習各門功課，遵守紀律，尊重知識，尊敬教師，學習刻苦，成績優(yōu)良。4、工作熱情高，講究工作方法，有一定的群眾威信和工作能力。5、堅持原則，能開展批評與自我批評，作風正派，辦事公道，受到師生好評。6、期末考試平均分在80分以上（含80分）三、獲獎學金優(yōu)秀學生條件（一）品德方面：1、具有強烈的愛國熱情，有獻身祖國的抱負和建設(shè)社會主義的責任干。2、能夠認真貫徹執(zhí)行《公民道德實施綱要》20字方針，遵守社會公德。3、認真按照《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》的各項要求去做。不斷提高自治、自立、自理、自護和自強的能力。4、有開拓創(chuàng)新的精神，有不怕困難敢于吃苦的意志。5、熱愛生活，有較好的審美意識，熱愛科學，相信科學，明辨是非，對崇高的事務(wù)有情感反應(yīng)。遠離和各種影響身心健康的出版物。（二）學習方面：（除了具備校優(yōu)秀學生條件以外，還要做到）1、有良好的學習習慣和自學能力，有不斷探究新知的精神。2、有獨立思考和分析問題和解決問題的能力。3、全面發(fā)展，無偏科現(xiàn)象。4、積極參加研究性學習活動，有特長。5、期末考試各學科成績均在80分以上（最低學科分數(shù)不低于70分）（三）體育方面：1、認真上體育課，認真做廣播操、眼保健操。2、體育成績達到國家鍛煉標準，積極參加各項體育活動。3、講究個人衛(wèi)生，愛護環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。保護好視力。4、熱愛勞動，身體健康。每學期每個年級評出一等獎學金學生2名，二等獎學金學生3名，三等獎學金學生5名。（獲得獎學金的學生必須是班級優(yōu)秀學生干部或三好學生。）四、學習標兵條件1、對某一學科有濃厚的學習興趣，做到理論與實踐相結(jié)合，開展探究性學習，成果顯著。2、結(jié)合某一學科開展創(chuàng)新性學習，在各級各類單科競賽中獲獎。3、學習成績在班級名列前茅五、體育標兵條件1、認真上體育課，認真做廣播操、眼保健操。2、積極參加體育活動，在各類體育活動中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異。3、期末考試成績各科及格。六、勞動標兵條件1、關(guān)心集體，熱愛勞動，主動為班集體和同學服務(wù)。2、每次勞動積極參加，在勞動中不怕臟，不怕累，吃苦在前。3、值日生認真負責，掃除干凈，并能按時完成。4、期末考試成績各科及格。七、藝術(shù)標兵條件：1、具有文藝特長，能協(xié)助班主任搞一些文藝活動，并在活動中表現(xiàn)突出。2、具有美術(shù)特長，在各級各類美術(shù)比賽中獲獎。3、期末考試成績各科及格。八、環(huán)保標兵條件1、了解和掌握環(huán)保知識，有較強的環(huán)保意思，關(guān)心班級和學校的環(huán)境建設(shè)。2、積極參加環(huán)保宣傳活動，創(chuàng)辦《環(huán)保手抄報》。3、積極參加爭做“綠色志愿者”和爭當環(huán)?！靶吮被顒?。4、積極參加各級各類環(huán)保知識競賽活動。5、愛護環(huán)境，不亂扔雜物，不隨地吐痰。6、期末考試成績各科及格。九、科技標兵條件1、相信科學、熱愛科學，有較強科研意思。2、善于動腦筋，想辦法，積極參加“小發(fā)明”“小制作”活動。3、積極參加各級各類科技競賽活動。在各級各類活動中獲獎。4、期末考試成績各科及格。十、學雷鋒標兵條件1、認真學習雷鋒同志的先進事跡，以雷鋒同志為榜樣，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。拾金不昧。2、在校外，能夠助人為樂，扶老攜幼。在校內(nèi)，主動幫助同學解決困難，為同學排憂解難。3、期末考試成績各科及格。備注：1、凡有違紀行為的，受到點名批評及處分的（本學期），不能被評為各