長(zhǎng)句與短句的修辭功能及其選擇

18/18長(zhǎng)句與短句的修辭功能及其選擇漢語(yǔ)的長(zhǎng)句各民族語(yǔ)言的句子總有長(zhǎng)有短，從而，形成所謂的長(zhǎng)句和短句.所謂長(zhǎng)句，是指那些包含結(jié)構(gòu)復(fù)雜的不止一個(gè)修飾成分的句子。例如:魯迅｜|是|在文化戰(zhàn)線上,代表全民族的大多數(shù),（向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠）（實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。)（)～~～~～～~~引自毛澤東《新民主主義論》這一句子的主干是“魯迅是民族英雄”。但在賓語(yǔ)中心“民族英雄”前附加上了三個(gè)定語(yǔ)——“在文化戰(zhàn)線上,代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣”、“最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱"和“空前”。其中，“在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣”是復(fù)雜的狀中短語(yǔ)，“最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱"是復(fù)雜的聯(lián)合短語(yǔ)。于是,句子自然就拉長(zhǎng)了.可見(jiàn)，長(zhǎng)句的語(yǔ)法實(shí)質(zhì)是包含結(jié)構(gòu)復(fù)雜的修飾成分。漢語(yǔ)的短句所謂短句，是指那些沒(méi)有修飾成分或修飾成分結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的句子。例如：今天,這里｜｜有沒(méi)有｜特務(wù)?你｜|站出來(lái)。你||［］—-——<>出來(lái)講，||憑什么要?dú)⑺纜李先生？｜|暗殺了｜人，———[］［]—〈〉—-｜|還要誣蔑｜人，｜｜說(shuō)｜什么“桃色案件”，｜｜說(shuō)|［］-—(）～~～～~~~～—什么共產(chǎn)黨殺共產(chǎn)黨,｜｜無(wú)恥?。。鼃無(wú)恥啊!這|｜是（）～～~～～~～～~～~～～—｜某集團(tuán)的無(wú)恥，｜|是｜李先生的光榮;李先生|｜在昆()~～～~—（)~~～~[明被暗殺，｜｜是｜李先生的光榮，｜|也是|昆明人的]［]———（）～~~~［］—（)光榮！～～～～引自聞一多《最后一次的講演》這是一個(gè)句群，由15個(gè)句子或分句組成，而每一句的修飾成分結(jié)構(gòu)并復(fù)雜，有許多是直接由單詞來(lái)充當(dāng)?shù)?，短小精悍，?jiǎn)單明晰.可見(jiàn)，短句的語(yǔ)法實(shí)質(zhì)是不包含結(jié)構(gòu)復(fù)雜的修飾成分。長(zhǎng)句與短句的功用從修辭上考察,長(zhǎng)句與短句自有其各自不能互相取代的功能。長(zhǎng)句結(jié)構(gòu)繁復(fù)，內(nèi)涵豐富,集中緊湊，邏輯嚴(yán)密,能細(xì)致地表達(dá)思想，多用于論說(shuō)，書面語(yǔ)中出現(xiàn)頻率高。短句結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，句義明晰，簡(jiǎn)潔明快，一語(yǔ)中的，多用于敘事、描寫與抒情，口語(yǔ)中尤為常見(jiàn).因此，根據(jù)不同的語(yǔ)體和表達(dá)的意圖與需要,有目的地選用長(zhǎng)句或短句，是能夠有效地提高表達(dá)效果的。因此，有必要學(xué)會(huì)組織長(zhǎng)句和短句,特別是長(zhǎng)句的方法。漢語(yǔ)以短句為常不過(guò)，有必要著重指出的是：在漢語(yǔ)里,長(zhǎng)句和短句的選用,是以短句為常的。漢語(yǔ)句子的生成與選用，是由漢民族的思維方式和漢語(yǔ)的文化性征決定的，它根植于深厚的中華文化和漢語(yǔ)語(yǔ)法機(jī)制中,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。因此，有必要論析如下：我們?cè)谠~語(yǔ)修辭中曾經(jīng)指出，言簡(jiǎn)意賅是漢民族在漢語(yǔ)遣詞造句成章中所追求不舍的“盡境”。這決定著漢語(yǔ)的的句法，正如清人周若璩(qú）所說(shuō)的:“(漢語(yǔ)）句法則如或排對(duì)、或四字、或四六之類是也.”例如：①天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教。②人而不仁,如禮何?人而不亡,如樂(lè)何?③關(guān)關(guān)雉鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。不僅在古代漢語(yǔ)中是如此,現(xiàn)代漢語(yǔ)中也經(jīng)?？梢?jiàn)。例如：④名家名曲薈萃廣州，唱響南腔北調(diào),重溫戲曲之美。引自《廣州日?qǐng)?bào)》2００５年１1月2日Ｂ1版⑤本報(bào)攜手廣州地鐵，強(qiáng)強(qiáng)共創(chuàng)地鐵媒體。引自《廣州日?qǐng)?bào)》2005年11月2日Ａ１版⑥百萬(wàn)人考公仆，最火兩千取一。引自《廣州日?qǐng)?bào)》20０５年1１月1日Ａ7版這完全是漢民族的“天人合一"宇宙觀與辯證思維方式對(duì)于漢語(yǔ)句法的制約及其在句子結(jié)構(gòu)上的外化。誠(chéng)如《文心雕龍·麗辭》所言：造化賦形，支體必雙；神理為用，事不孤立。夫心生文辭，運(yùn)裁百慮，高下相須,自然成對(duì).(自然所賦與的形體、四肢,必然成雙。這是自然規(guī)律的作用結(jié)果，以致世間萬(wàn)物是成雙成對(duì)的。于是，發(fā)自內(nèi)心的詞語(yǔ)文章，在運(yùn)思謀篇推敲斟酌的時(shí)候，總是要高低上下相互配搭的，這樣，自然成排成對(duì)。）劉勰論對(duì)句及其成因劉勰具體把從表意上將這種“自然成對(duì)”的句子分為：言對(duì),即把表示抽象事物的詞句兩兩相對(duì)。如：修容乎《禮》園,翱翔乎《書》圃.(《上林賦》）（在禮儀的殿堂上修飾，在書籍的園地里飛翔.)事對(duì)，即把可資印證的事物并舉對(duì)舉.如：毛嬙鄣袂，不足程式;西施掩面，比之無(wú)色.（《神女賦》)（美女毛嬙遮起袖子,自以為不夠標(biāo)準(zhǔn)；美女西施遮住面孔，比得沒(méi)有光彩。)反對(duì)，即上下文義相反而旨趣相合.如:鐘儀幽而楚奏,莊舄（xì）顯而越吟。（《登樓賦》）（楚人鐘儀被晉國(guó)囚禁而奏楚音，越人莊舄做楚國(guó)大官而唱越調(diào).）正對(duì),即上下文事異而義同.如：漢祖想枌榆，光武思白水.（《七哀詩(shī)》）（漢高祖懷念家鄉(xiāng)的枌榆社，光武帝思念故鄉(xiāng)的白水縣.）劉勰還以《易經(jīng)》的“文言”與“系辭”為例指出：序《乾》四德，則句句相銜;龍虎類感，則字字相儷;乾坤易簡(jiǎn)，則宛轉(zhuǎn)相承；日月往來(lái),則各行相懸；雖字句或殊，偶意一也。（［《易經(jīng)》中的“文言”“系辭”］,闡述《乾卦》的四種德性時(shí)，便句句相對(duì);講到同類的相互感應(yīng)象云龍風(fēng)虎時(shí)，便字字相對(duì)；講到天地的道理平易簡(jiǎn)要時(shí)，便婉轉(zhuǎn)承接;講到日月往來(lái),寒暑變化時(shí),便隔句相對(duì)。雖然這些句子的字?jǐn)?shù)不一，但其句義的成雙成對(duì)是一以貫之的。）可見(jiàn),在漢語(yǔ)的傳統(tǒng)句法中,表意上的言對(duì)、事對(duì)、正對(duì)、反對(duì)等和結(jié)構(gòu)上的對(duì)偶、排比等，做到了有機(jī)結(jié)合。之所以如此,一方面，漢民族在“天人合一"宇宙觀和辯證思維方式的熏陶下塑成了一種“體植必兩，辭動(dòng)有配"的句子生成模式；另一方面，漢語(yǔ)詞語(yǔ)的單音節(jié)性和易于組合的特點(diǎn)又為成雙成對(duì)的配搭提供了條件;于是，能夠以言簡(jiǎn)意賅的方式做到“句句相銜”、“字字相儷"且“宛轉(zhuǎn)相承”、“隔句相對(duì)”.這樣的句子當(dāng)然多是短句。長(zhǎng)短句古已有之不過(guò),世間萬(wàn)物的關(guān)系是錯(cuò)綜復(fù)雜的，總不都是一定要按照或能夠按照兩兩相對(duì)的方式進(jìn)行描述的，特別是隨著人們對(duì)于世間萬(wàn)物認(rèn)識(shí)的深刻化和思維的細(xì)密化,句子的結(jié)構(gòu)就不僅僅限于結(jié)構(gòu)勻稱、語(yǔ)義對(duì)仗的短句。于是,長(zhǎng)句也就應(yīng)運(yùn)而生.鑒于此，[清]周祥鈺指出：句子長(zhǎng)短,古無(wú)定限。如二字為句，則“祈父"、“肇禋”之屬也。三字為句，則“思無(wú)邪”、“于繹思"之屬也。四、五、六、七字，六代以來(lái)所常用,不具論。若八字，則“我不敢效我友自逸”之屬也.九字，“人莫躓于山而躓于跮"之屬也。十字，“于是粥于是以糊余口”之屬也。十一字以上,荀卿“成相"辭備有之。若少至一字,則雖、都、俞、吁、咨，載在二典，而于歌辭不少概見(jiàn),惟宋詞十六字令之第一句乃有之。(按:山，快馬加鞭未下鞍，驚回首，離天三尺三）至若漢曲,“故春非我春，夏非我夏，秋非我秋，冬非我冬。以十七字為一句,亦罕其偶也。若長(zhǎng)于七字，則雖作一句,究之必有可讀之處.是以唐人近體,至七字而止，七字之聲音克諧。今遇八字以上句,并加讀焉。引自《大成曲譜論例·新曲苑》長(zhǎng)句的化整為零可見(jiàn),早在先秦的典籍中，漢語(yǔ)就已出現(xiàn)長(zhǎng)句，長(zhǎng)、短句并存,且字?jǐn)?shù)懸殊，但以短句為常。由于長(zhǎng)句“究之必有可讀之處”，因此,人們運(yùn)用“化整為零”和“聚零為整"方式生成的長(zhǎng)句，都是“加讀"的.例如：季孫行父臧孫許叔孫僑如公孫嬰齊帥師會(huì)晉郤克衛(wèi)孫良父曹公子首及齊侯戰(zhàn)于鞌。這是以“化整為零”方式組織成的長(zhǎng)句。它共有36個(gè)字,通過(guò)“加讀”,組合成了由8個(gè)句讀組成的句子：季孫行父、臧孫許、叔孫僑如、公孫嬰齊帥師,會(huì)晉郤克、衛(wèi)孫良父、曹公子首，及齊侯戰(zhàn)于鞌。這樣的長(zhǎng)句，各句讀結(jié)構(gòu)相對(duì)整齊，聲音也比較和諧，雖長(zhǎng)但不覺(jué)長(zhǎng)。長(zhǎng)句的聚零為整請(qǐng)?jiān)倏蠢?當(dāng)此之時(shí),天下之大，萬(wàn)民之眾，王侯之威，謀臣之權(quán),皆欲決蘇秦之策.這是以“聚零為整"的方式組織成的長(zhǎng)句。共有27個(gè)字。其中“天下之大”、“萬(wàn)民之眾”、“王侯之威"、“謀臣之權(quán)”，本是語(yǔ)義上沒(méi)有直接聯(lián)系的“句讀”，但是,當(dāng)“皆欲決蘇秦之策”鋪陳其后，它們就聚合成受“皆欲決蘇秦之策”評(píng)判的對(duì)象，而且在句首又再聚上“當(dāng)此之時(shí)"以點(diǎn)明時(shí)間.這樣，就生成一個(gè)“加讀”的長(zhǎng)句，而且結(jié)構(gòu)相當(dāng)整齊，節(jié)律十分和諧。漢語(yǔ)長(zhǎng)句的生成漢語(yǔ)就是這樣通過(guò)“加讀”的方法來(lái)生成長(zhǎng)句,同時(shí)把長(zhǎng)句化為結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的句讀的。這，不僅古代漢語(yǔ)是如此，現(xiàn)代漢語(yǔ)也不例外，而且更為常見(jiàn).例如：魯迅||是|在文化戰(zhàn)線上,代表全民族的大多數(shù)，（向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠)（實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。)（）~~～～～~～～再如:這些作品，|｜通過(guò)它們的人物和生活,用榜樣的（）=＝=＝［］［力量，思想的力量，啟迪的力量，美感的力量，從不同］［的角度和側(cè)面，用不同的語(yǔ)言色彩,為我們展開了|］［]［］——一片多么廣闊、多么豐富、多么真實(shí)的生活天地。()（）～～~～~～～～這是由多項(xiàng)狀語(yǔ)和定語(yǔ)組成的長(zhǎng)句。由于采用了“加讀”的辦法，使之語(yǔ)氣變得舒緩，句法關(guān)系也變得明晰，雖長(zhǎng)不覺(jué)長(zhǎng)。長(zhǎng)句化短句之必要及方法有必要強(qiáng)調(diào)指出的是:漢語(yǔ)雖然是長(zhǎng)、短句并存，但在長(zhǎng)句和短句的生成與選用上,是以短句為常的。不過(guò)，由于現(xiàn)代社會(huì)的日益多樣化和復(fù)雜化,再加上歐化句法的影響，在漢語(yǔ)文的實(shí)踐中常見(jiàn)的通病是不會(huì)使用短句，或者該用短句卻用了長(zhǎng)句。因此,在當(dāng)今的漢語(yǔ)句子修辭中,有必要了解和把握長(zhǎng)句化短句的方法.這些方法,主要有：１．分散法分散法,是通過(guò)化整為零的方法,設(shè)法將附屬成分轉(zhuǎn)化為若干分句的句子生成策略.例如:我們班上||新來(lái)了|一位面貌清秀、眼光和善、［]—(）（復(fù)雜的聯(lián)合身材消瘦、衣著樸素大方的女同學(xué)。短語(yǔ)）~～~～~~運(yùn)用分散法，首先就是要抓住句子的主干“我們班上新來(lái)的一位新同學(xué)",并把它作為先行句，然后設(shè)法把作為定語(yǔ)的復(fù)雜的聯(lián)合短語(yǔ)轉(zhuǎn)化為若干分句,鋪陳在先行句之后，直到將原句的意義完全表達(dá)出來(lái)為止。例如:我們班上｜｜新來(lái)了｜一位女同學(xué),她｜｜面貌清秀,［]—（）～~～~~～|｜眼光和善,｜｜身材消瘦，｜｜衣著樸素大方。這樣，原來(lái)的長(zhǎng)句就化整為零地分化成由五個(gè)短句鋪陳而成的句子.又如：我｜|坐在專為假期要復(fù)習(xí)功課而自己動(dòng)手在—<復(fù)雜的介詞短語(yǔ)一株枝葉長(zhǎng)得很茂盛足以遮住早晨那不太猛烈的陽(yáng)光復(fù)雜的介詞短語(yǔ)的夾竹桃下面搭起的一張臺(tái)子旁邊,|｜聚精會(huì)神地復(fù)雜的介詞短語(yǔ)〉［]做起|功課來(lái)。-〈〉～～～~〈〉這一句話之所以是長(zhǎng)句，就在于它不但又２個(gè)分句組成,而且第1個(gè)分句的補(bǔ)語(yǔ)是個(gè)復(fù)雜的介詞短語(yǔ)。這個(gè)介詞短語(yǔ)之所以復(fù)雜，就在于介詞“在”后附上了一個(gè)復(fù)雜的方位短語(yǔ)。這個(gè)方位短語(yǔ)之所以復(fù)雜,就在于在方位詞“旁邊”前,附上了一個(gè)復(fù)雜的定中短語(yǔ)。這個(gè)定中短語(yǔ)之所以復(fù)雜就在于中心語(yǔ)“一張臺(tái)子"前附上了一個(gè)由復(fù)雜的狀中短語(yǔ)構(gòu)成的定語(yǔ)——“專為假期要復(fù)習(xí)功課而自己動(dòng)手在一株枝葉長(zhǎng)得很茂盛足以遮住早晨那不太猛烈的陽(yáng)光的夾竹桃下面搭起”.因此，要將之化為短句,就要先抓住原句的主干，設(shè)法將這個(gè)復(fù)雜的狀中短語(yǔ)調(diào)離出來(lái)，讓它獨(dú)立成句。其結(jié)果如下:假期，為了復(fù)習(xí)功課，我|｜自己動(dòng)手在一株夾竹桃樹[］[]［][下面搭起了｜一張臺(tái)子.早晨,那不太猛烈的陽(yáng)光｜｜］—<〉（）～～～~[]（）====被茂盛的枝葉遮住,我｜|就坐在臺(tái)子旁邊，｜｜聚精[］——[]-—〈〉［會(huì)神地做起|功課來(lái)。］－-<>～～~~<〉這樣，就把原來(lái)的長(zhǎng)句化整為零地先化為由兩個(gè)句子組成的句群.第一句是短句。第二句則是由３個(gè)短句組成的復(fù)句.2。稱代法稱代法，是用稱代的方法，將調(diào)離原來(lái)句法位置獨(dú)立成句的成分,與相關(guān)的成分聚合起來(lái)，成為多個(gè)句讀鋪陳的句子。例如：這|｜是｜小說(shuō)《祝?！分杏洈⑾榱稚┑诙蝸?lái)到魯（復(fù)雜的動(dòng)賓短語(yǔ)鎮(zhèn)后向人們講述她的丈夫如何害傷寒病死去以及兒子如何復(fù)雜的動(dòng)賓短語(yǔ)被狼叼去吃空了五臟的悲慘遭遇的一段。復(fù)雜的動(dòng)賓短語(yǔ)）(）~~～～這也是典型的長(zhǎng)句。運(yùn)用稱代法,即可轉(zhuǎn)化為：這|｜是｜小說(shuō)《祝?！分械囊欢?，這一段｜｜記敘了｜(）～～~~-—祥林嫂第二次來(lái)到魯鎮(zhèn)后向人們講述她的悲慘遭遇——丈~~～~～～～～～～~~~~～~～～～~~～~~～～~～～～～～～~~～～~~~～～～～~～~～～～夫如何害傷寒病死去，兒子如何被狼叼去吃空了五臟?！珇～～~～～~~~～～~～～～～～～~～~~～~～~～～～～~～～~~~~~~～～～～～原句中,“記敘祥林嫂第二次來(lái)到魯鎮(zhèn)后向人們講述她的丈夫如何害傷寒病死去以及兒子如何被狼叼去吃空了五臟的悲慘遭遇"是賓語(yǔ)中心“一段"的復(fù)雜定語(yǔ)。在長(zhǎng)句化短句的過(guò)程中，以“這一段”稱代之，并讓它充當(dāng)獨(dú)立成句后的“記敘祥林嫂第二次來(lái)到魯鎮(zhèn)后向人們講述她的丈夫如何害傷寒病死去以及兒子如何被狼叼去吃空了五臟的悲慘遭遇”的主語(yǔ)，而且與先行句“這｜|是|小說(shuō)《祝?！分械囊欢?相承接。其運(yùn)作機(jī)制就是傳統(tǒng)的“聚零為整”的方法。此外，“記敘祥林嫂第二次來(lái)到魯鎮(zhèn)后向人們講述她的丈夫如何害傷寒病死去以及兒子如何被狼叼去吃空了五臟的悲慘遭遇"中，中心語(yǔ)“悲慘遭遇”前也是附帶著一個(gè)復(fù)雜的定語(yǔ)“她的丈夫如何害傷寒病死去以及兒子如何被狼叼去吃空了五臟”。在長(zhǎng)句化短句中，也有必要將之調(diào)離附屬位置，再用破折號(hào)—-把它作為賓語(yǔ)中心“悲慘遭遇”的解釋成分。這里的破折號(hào)也就是一種稱代成分，亦是發(fā)揮著聚合的功能。又如：｜|如果現(xiàn)在不抓緊|提高中華民族的科學(xué)文化水平，造就大批科學(xué)技術(shù)專門人才，實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的任務(wù)｜|就不能完成.這是由兩個(gè)分句組成的復(fù)句。在第一個(gè)分句“||如果現(xiàn)在不抓緊|提高中華民族的科學(xué)文化水平,造就大批科學(xué)技術(shù)專門人才”有一個(gè)復(fù)雜的賓語(yǔ)“提高中華民族的科學(xué)文化水平,造就大批科學(xué)技術(shù)專門人才”,以致與第二個(gè)分句“實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的任務(wù)|｜就不能完成”的銜接不緊密。于是，在長(zhǎng)句化短句中，將“提高中華民族的科學(xué)文化水平，造就大批科學(xué)技術(shù)專門人才”調(diào)到句首，再用“這項(xiàng)工作"稱代之,與“如果現(xiàn)在不抓緊”組成第一個(gè)分句,再與第二個(gè)分句銜接。這樣，全句就聚合成句讀簡(jiǎn)短，語(yǔ)氣流暢，語(yǔ)義銜接緊密的句子;提高中華民族的科學(xué)文化水平，造就大批科學(xué)技術(shù)專門人才,這項(xiàng)工作｜｜如果不抓緊，實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的任務(wù)｜｜就不能完成.３．反復(fù)法反復(fù)法，是用重復(fù)某個(gè)詞語(yǔ)的方法，讓調(diào)離原來(lái)句法位置成分,獨(dú)立成句，形成多個(gè)短句鋪陳的句子。例如：這次職工代表大會(huì)｜｜是|表彰先進(jìn),交流技術(shù)改（革和技術(shù)革新經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)員廣大職工向科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)軍的大會(huì)。)~~～~這一句，在賓語(yǔ)中心“大會(huì)”前，附帶上了有復(fù)雜聯(lián)合短語(yǔ)“表彰先進(jìn),交流技術(shù)改革和技術(shù)革新經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)員廣大職工向科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)軍”充當(dāng)?shù)亩ㄕZ(yǔ)，以致全句成為結(jié)構(gòu)臃腫的長(zhǎng)句.在長(zhǎng)句化短句中，有必要將這個(gè)定語(yǔ)，根據(jù)其意群，分別獨(dú)立成句。而欲如此辦理，就需要分別在這些意群的前后重復(fù)使用某個(gè)詞語(yǔ):這次職工代表大會(huì)｜｜是｜表彰先進(jìn)的大會(huì)，｜｜是｜交(）～～~～（流技術(shù)改革和技術(shù)革新經(jīng)驗(yàn)的大會(huì)，｜|是｜動(dòng)員廣大職工）~～~～（向科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)軍的大會(huì)。）~~~～