第五課食べ物への感謝の気持ち課件- 高中日語新編日語(第三版)第三冊_第1頁
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第五課

食べ物への感謝の気持ち話し合うはなしあう④商量討論彼と仕事のことで話し合う。/跟他商量工作。なんとなく④總覺得外出がいしゅつ?出門そば屋そばや②蕎麥面店割るわる?打壞ガラスを割る/打碎玻璃.食卓しょくたく?餐桌向き合うむきあう③相對力士が土俵上で向き合う/兩個力士上場對峙うっかり③不留神うっかり約束を忘れてしまった。糊里糊涂地忘記了有約會.禮儀れいぎ③禮儀存続そんぞく?保留贅沢ぜいたく③④奢華贅沢な生活/奢侈的生活悲しいかなしい?③悲傷対応たいおう?①接待、應(yīng)酬、處理(電話事務(wù))相手のでかたに対応する/應(yīng)付對方的態(tài)度.1~だけ表示限定このことは佐藤さんにだけ話した。這件事我只和佐藤說過。彼女は電話の対応をするだけの簡単な仕事をしている。她的工作很簡單,只負責打電話和接電話。2~に向かって表示人物的名詞后面,針對某現(xiàn)象采取某種態(tài)度或行為,此時的用法相當于“~に対して”校長先生に向かって、感謝の気持ちを伝えた。向校長表達了感謝之意。上司に向かってそんな態(tài)度をとるのは失禮だ。對上司采取那種態(tài)度是很不禮貌的。3~というより(も)表示比較,與其說……不如……音が大きすぎて、音楽というよりも、むしろ騒音に聞こえる。聲音太大了,與其說是音樂,不如說聽起來像噪音。彼は天才というより努力家だ。いつも人一倍練習しているのよ。與其說他是個天才,還不如說他是個勤奮好學的人。因為都是比其他人在加倍地練習。4~ながら(も)表示逆接。悪

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