2023年幼稚園元旦活動總結(jié)

第9頁共9頁2023年?幼稚園元旦?活動總結(jié)?本次活動從?下午2：0?0開始，一?直到4：2?0結(jié)束，我?們___了?豐富多彩的?活動。許多?家長1：3?0就跟孩子?一起來到幼?兒園，觀看?活動。活?動開始，朱?校長召開了?簡短的家長?會，向家長?簡要介紹了?本次活動的?主要目的、?活動安排和?各項(xiàng)活動的?目標(biāo)，介紹?了本學(xué)期的?主要工作、?班級環(huán)境、?班級幼兒的?進(jìn)步和存在?的問題、以?及需要家長?配合的工作?，讓家長比?較全面的了?解我們幼兒?園的各項(xiàng)工?作。在此次?活動中，我?們通過自選?活動和分組?形式，調(diào)動?幼兒參與活?動的積極性?，能夠充分?體現(xiàn)保教結(jié)?合原則，通?過展示活動?讓家長了解?幼兒近階段?在園的學(xué)習(xí)?內(nèi)容和幼兒?掌握的情況?。其次，注?重了親子互?動，家長和?孩子全部參?加，雖然人?很多，但是?非常安靜，?我們把家長?從一個(gè)旁觀?者拉入到幼?兒的活動中?，成為參與?者。家長和?孩子都全身?心投入到活?動中，我們?將這種情景?用相機(jī)記錄?下來，作為?永久的回憶?。此次活?動的開展有?亮點(diǎn)，也有?不足，優(yōu)點(diǎn)?我們會繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)，不足?也會不斷地?改進(jìn)。活動?能夠圓滿的?結(jié)束，首先?要感謝家長?的積極參與?以及對老師?工作的大力?配合，大部?分家長比較?在意的是對?個(gè)別幼兒的?___，非?常感謝提出?這樣意見的?家長。這也?是我們幼兒?園一直在強(qiáng)?調(diào)的重點(diǎn)，?孩子有個(gè)體?的差異，性?格的不同，?使得孩子各?方面發(fā)展的?程度就不同?，我們會根?據(jù)孩子的不?同性格給予?幫助和指導(dǎo)?，讓孩子在?這個(gè)大家庭?里快樂的生?活和學(xué)習(xí)。?在本次活?動中，我從?中總結(jié)了幾?點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：?1、讓所有?孩子能夠大?膽的表現(xiàn)自?己，讓每個(gè)?孩子都有表?現(xiàn)機(jī)會，使?家長感受到?老師對每個(gè)?孩子的關(guān)心?和重視。?2、在活動?中，家長能?夠和孩子一?同參與，讓?孩子和幼兒?體驗(yàn)家園互?動的樂趣。?3、活動?中，每個(gè)環(huán)?節(jié)，我們都?應(yīng)該安排得?當(dāng)，讓孩子?的情緒穩(wěn)定?，而不燥，?使幼兒能夠?將活動有序?進(jìn)行下去。?本次活動?，無論是孩?子還是家長?，都非常開?心。孩子們?看到自己的?父母來參加?活動，都非?常興奮，活?動的情緒非?常高昂;家?長們看到自?己的孩子在?各方面都取?得了這么大?的進(jìn)步，也?非常的開心?。并且通過?本次活動，?家長們也更?能了解班級?開展的活動?和工作的辛?苦，從而更?能理解老師?的工作。家?長們紛紛對?本次活動表?示滿意，對?老師表示感?謝?；顒?結(jié)束后，我?們?nèi)焕蠋?針對當(dāng)天的?活動進(jìn)行分?析和反思。?我們的活動?是成功的，?家長對本次?活動是滿意?的。但同時(shí)?我們也發(fā)現(xiàn)?在活動__?_中仍有寫?地方考慮不?周。在以后?的活動中，?我們會進(jìn)行?改進(jìn)。本次?活動的圓滿?成功，與家?園相互信任?密切配合是?分不開的，?這就對我們?老師提出更?高的要求：?對孩子的關(guān)?心，對工作?的責(zé)任感，?對家長的尊?重和理解，?我們會更加?努力。雖然?存在著許多?經(jīng)驗(yàn)上不足?，理論上的?欠缺，但我?相信，只要?用心就可以?做的更好。?第二篇：?智美多幼稚?園元旦主持?稿智美多幼?稚園元旦主?持稿師。?新年的鐘聲?即將敲響，?時(shí)光的車輪?又留下了一?道深深的印?痕。伴隨著?冬日里溫?暖的陽光，?___年元?旦如約而至?。b：今?天，我們相?約在這里.?享受緣分帶?給我們的歡?樂.享受這?段美好的時(shí)?光。c：今?天，我們相?聚在這里，?一起用心求?感受真情，?用愛來融化?冰雪。師：?今天，我們?相聚在這里?，這里將成?為歡樂的海?洋，讓歡樂?響徹云霄。?合：智美多?幼稚園__?_年元旦聯(lián)?歡會現(xiàn)在開?始，首先用?熱烈的掌聲?歡迎園長?致詞。師?：大年初一?頭一天，家?家戶戶過新?年，大街小?巷懸燈彩，?爆竹響秒年?天，請欣?賞大班給大?家?guī)砦璧?《開門紅》?。b：小?班的小弟弟?、小妹妹雖?然年紀(jì)最小?，可是他們?最勇敢了，?下面，請欣?賞由小二?班給大學(xué)帶?來表演《我?的身體》。?師。接下?來的時(shí)間，?要我們的爸?爸媽媽也來?參與以下，?一起來玩?zhèn)€?游戲吧。?下面，請家?長們踴躍參?加親子游戲?《兩人三足?》。游戲規(guī)?則：c：?接下來我們?繼續(xù)來欣賞?由中班帶來?的舞蹈《鏗?冰進(jìn)行曲》?，掌聲有請?。b：我們?幼稚園的小?朋友不僅能?歌善舞，而?且電子琴也?彈的很棒，?下面請欣?賞電子琴表?演。師。?接下來又到?了我們互動?的時(shí)間了，?大家看這是?什么。對，?接下來就是?踩氣球競?賽。游戲規(guī)?則。b：?今天小朋友?的精彩演出?，帶給我們?這么多的歡?樂，接下來?請大家欣賞?老師帶來?的舞蹈《美?人呤》。?b：啷哩個(gè)?啷…郎哩個(gè)?啷郎哩個(gè)?啷哩個(gè)啷哩?個(gè)啷c：?你在干嗎。?b：說快板?呀。c。?盜版，我給?你看看正版?，請欣賞快?板《夸夸我?們幼稚園》?。師：節(jié)?日的天空寫?滿了快樂，?南國的微風(fēng)?送來了快樂?，歡樂的鳥?兒高唱著快?樂，每個(gè)人?用笑臉傳遞?著快樂，希?望我們新年?里的祝福能?讓您更快樂?。繼續(xù)進(jìn)入?親子游戲《?愛心傳遞》?。游戲規(guī)則?：b：人?不可貌相，?海水不可斗?量，我們幼?兒園的小朋?友個(gè)個(gè)多才?多藝術(shù)，瞧?，小一班?的司詠鑫給?我們帶來一?個(gè)好聽的故?事，名字叫?《》。c?。哇，來了?一群酷酷的?小兵，他們?就是大班的?小朋友，請?欣賞舞蹈《?兵仔總動?員》。b?。我們的爸?爸媽媽和老?師都希望我?們每天健健?康康快快樂?樂。請欣賞?中班給大?家?guī)砦璧?《健康快樂?動起來》。?師。從小?就聽聞過劉?三姐。她的?山歌在當(dāng)時(shí)?都掀起了一?場大風(fēng)波，?今天，我?們讓那風(fēng)波?重現(xiàn)，請欣?賞大班給大?學(xué)帶來山歌?對唱《搖船?調(diào)》。b：?看，那邊來?了一群可愛?的小貓，他?們瞇著眼睛?，點(diǎn)著腳尖?，走上了舞?臺，請欣?賞小一班給?大學(xué)帶來的?表演《小貓?操》。師?：愛是看不?到的言語，?摸不到的感?覺，讓我們?一同傳遞出?愛的心聲，?讓愛如同?陽光一樣溫?暖著你和我?。接下來為?了讓現(xiàn)場的?氣氛更hi?gh，我們?進(jìn)入一個(gè)?親子游戲—?—《搶凳子?》游戲規(guī)則?：c。伴?隨著出升的?太陽，我們?高高興興地?載歌載舞，?請欣賞學(xué)前?班舞蹈《快?樂寶貝》?。師：元?旦聯(lián)歡會在?這里就告一?段落了，謝?謝各位家長?的參與配合?，使我們度?過了一個(gè)?難忘而愉快?的上午，最?后，我們衷?心的祝福各?位來賓和小?朋友節(jié)日?快樂。祝愿?大家在新的?一年里。b?：開心c：?幸福合：?平安，快樂?。合：再見?。第三篇?：宜嘉幼稚?園教師節(jié)活?動總結(jié)報(bào)告?宜嘉幼稚園?教師節(jié)活動?總結(jié)報(bào)告?尊師重教是?我國的傳統(tǒng)?美德，為發(fā)?揚(yáng)尊師重教?的優(yōu)良傳統(tǒng)?，帶著夏日?的余熱、秋?日的___?，在這金色?的___月?，我國第_?__個(gè)教師?節(jié)來臨之際?，結(jié)合區(qū)教?育局的相關(guān)?工作通知，?我園在__?_月___?日特開展了?"老師，節(jié)?日快樂"的?主題教育活?動。并且作?為一名合格?教師，在教?師節(jié)我園對?老師也進(jìn)行?了“弘揚(yáng)高?尚師德，潛?心立德樹人?”的師德教?育活動。現(xiàn)?總結(jié)如下：?一、為進(jìn)?一步激發(fā)全?園教師立德?樹人的使命?感，教書育?人的責(zé)任感?，從教光榮?的榮譽(yù)感，?團(tuán)結(jié)、動員?全園廣大教?職員工進(jìn)一?步樹立忠誠?黨的教育事?業(yè)，幼兒園?響應(yīng)教育局?的號召__?_教師觀看?《鄉(xiāng)村教師?》等教師題?材優(yōu)秀影片?，觀看中央?廣播電視總?臺開展“尋?找最美教師?”活動，開?展向身邊的?優(yōu)秀教師學(xué)?習(xí)活動。（?附圖如下：?）二、學(xué)?期教師集訓(xùn)?，開展“金?秋師德第一?課”活動，?重溫師德規(guī)?范，圍繞“?弘揚(yáng)高尚師?德，潛心立?德樹人”的?主題，開展?內(nèi)涵豐富、?務(wù)實(shí)節(jié)儉的?宣傳宣誓活?動。誓言詞?：我是一名?人民教師，?在加入西陵?教師大家庭?之際，我莊?嚴(yán)宣誓：廉?潔從教，恪?守崇高的職?業(yè)道德；立?德樹人，履?行神圣教師?職責(zé)；為人?師表，遵守?美好的社會?公德；尚學(xué)?修身，傳承?優(yōu)秀的文明?薪火；終生?學(xué)習(xí)，做有?理想信念、?有道德情操?、有扎實(shí)學(xué)?識、有仁愛?之心的西陵?號老師。我?承諾忠誠黨?的教育事業(yè)?。（附圖如?下：）三?、響應(yīng)教育?局的號召，?開展“西陵?教育，感恩?有您”的惠?師活動把對?教師的關(guān)愛?與尊重落到?實(shí)實(shí)在在的?行動上，解?決實(shí)際困難?、采取務(wù)實(shí)?舉措、落實(shí)?惠師政策。?我園開展走?訪慰問活動?，重點(diǎn)__?_離退休老?教師趙彥方?在節(jié)慶前夕?送去___?的關(guān)懷和溫?暖。要落實(shí)?定期對教師?進(jìn)行身體健?康檢查，促?進(jìn)教師身心?健康。四?、___開?展“學(xué)校開?放日”活動?，并利用多?媒體和網(wǎng)絡(luò)?等形式，充?分展示學(xué)校?育兒新成就?、學(xué)校發(fā)展?新形象、學(xué)?校教師新風(fēng)?采，展示我?園教育優(yōu)先?發(fā)展成果。?讓家長支持?我園教育，?認(rèn)同我園的?教育方式，?形成尊師重?教，形成和?諧溫馨強(qiáng)的?家園公育大?家庭。園長?向他們匯報(bào)?這學(xué)期我們?園的學(xué)期計(jì)?劃，發(fā)展情?況、和我園?的老師的工?作情況、所?取得的進(jìn)步?，并聽取家?長對園內(nèi)的?意見建議。?最后他們對?于我園的信?任表示感謝?。這次活動?時(shí)間雖然短?，但收到了?良好的效果?。我們的工?作，老師的?進(jìn)步，都得?到了家長的?肯定和認(rèn)可?，并提出了?一些合理化?的建議和意?見。（附圖?如下：）?我園教師節(jié)?慶?；顒迂S?富多彩、成?效顯著，使?每位教師振?奮了精神，?鼓足了干勁?。對宜嘉這?支愛崗敬業(yè)?、精心育人?、精誠團(tuán)結(jié)?的教工隊(duì)伍?，在營造的?人文的、和?諧的育兒環(huán)?境中，滿懷?信心與斗志?地面對新的?學(xué)年，幼教?工作一定會?再上一個(gè)新?臺階。西?陵區(qū)宜嘉幼?稚園___?年___月?___日?第四篇：幼?稚園親子活?動策劃親子?活動方案一?活動時(shí)間?：___年?___月_?__日上午?9：00?活動地點(diǎn)：?幼兒園音樂?廳一、活?動目標(biāo)：?1、通過親?子制作花瓶?活動提高幼?兒動手能力?的同時(shí)增進(jìn)?親子感情。?2、親子?共同感受幼?兒園的快樂?氣氛，以增?強(qiáng)對幼兒園?的認(rèn)可。?3、在活動?中，培養(yǎng)孩?子的協(xié)作能?力和自我展?示才能。?二、活動準(zhǔn)?備：1、?白色酒瓶_?__個(gè)。?2、幼兒園?準(zhǔn)備各種裝?飾材料。如?彩紙圖案貼?片、白紙、?彩色染料、?鮮花等。?活動現(xiàn)場準(zhǔn)?備。剪刀、?膠水、雙面?膠、彩紙圖?案貼片、大?白紙、彩色?染料、鮮花?、像皮筋。?3、開幕?音樂《幸福?拍手歌》《?找朋友》?三、活動流?程：1、?家長和幼兒?準(zhǔn)時(shí)到達(dá)音?樂教室。?2、主持人?致開幕詞。?3、老師?與家長、孩?子一起跳“?小蘋果”?4、請車園?長介紹我園?的特色。?老師擺放活?動用品5?、親子制作?“美麗的花?瓶”。（?1）主持人?教授制作方?法。（2?）各家庭自?由制作，鼓?勵(lì)家長和孩?子一起動腦?設(shè)計(jì)，在制?作過程中讓?幼兒動手參?與。4、?幼兒和家長?用自己制作?好的花瓶進(jìn)?行插花，共?同感受勞動?的快樂5?、制做完成?后，以家庭?為單位，進(jìn)?行展示。?（在歡快低?聲音樂聲中?結(jié)束活動）?親子活動?方案二活?動時(shí)間：_?__年__?_月___?日上午9：?00活動?地點(diǎn)：幼兒?園音樂廳?一、活動目?標(biāo)：1、?通過親子制?作橡皮泥雕?塑活動提高?幼兒動手能?力的同時(shí)增?進(jìn)親子感情?。2、親?子共同感受?幼兒園的快?樂氣氛，以?增強(qiáng)對幼兒?園的認(rèn)可。?3、在活?動中，培養(yǎng)?孩子的協(xié)作?能力和自我?展示才能。?二、活動?準(zhǔn)備：1?、橡皮泥。?2、幼兒?園準(zhǔn)備圖片?和玩具：如?玩具模型和?動物圖片模?型?；顒蝇F(xiàn)?場準(zhǔn)備：彩?色羽毛、橡?皮泥。3?、開幕音樂?《找朋友》?三、活動?流程：1?、家長和幼?兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)?音樂教室。?2、主持?人致開幕詞?。3、老?師與家長、?孩子一起跳?“小蘋果”?4、請車?園長介紹我?園的特色。?老師擺放?活動用品?5、親子制?作“美麗的?橡皮泥模型?”。老師?和各家庭自?由制作，鼓?勵(lì)家長和孩?子一起動腦?設(shè)計(jì)，在制?作過程中讓?幼兒動手參?與。5、?制做完成后?，以家庭為?單位，進(jìn)行?展示，共同?感受勞動的?快樂（在歡?快低聲音樂?聲中結(jié)束活?動）主持?詞各位家?長、小朋