現(xiàn)在完時成時和一般過去

現(xiàn)在完成時&一、構成現(xiàn)在完成時是由“主語＋助動詞have/has＋動詞的過去分詞＋其他”構成。助動詞說明該謂語是屬于現(xiàn)在時范圍，它和主語的人稱、數(shù)要保持一致。過去分詞是主要的謂語動詞，用來說明句子的意義。二、用法1．表示動作發(fā)生在過去某個不確定的時間，但對現(xiàn)在造成了某種影響和結果。如：—Haveyouhadlunchyet？你(已經(jīng))吃過午飯了嗎？—Yes,Ihave.I'vejusthadit.是的，我剛剛吃過了。(現(xiàn)在我不餓了)2．表示從過去某一時刻開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)，這個動作可能剛剛停止，也可能仍在進行。常與always,for,since等時間狀語連用。如：Hehastaughtheresince1981.他自1981年就在這兒教書。(可能還要繼續(xù)教)

Ihaven'tseenherforfouryears.

我有四年沒見到她了。3．表示說話前發(fā)生過一次或多次的動作，現(xiàn)在成為一種經(jīng)驗，一般譯為“過”，常與twice,ever,never,threetimes等時間狀語連用。如：IhavebeentoBeijingtwice.我去過北京兩次。三、結構1陳述句結構：主語＋have/has(not)＋動詞的過去分詞＋其他(havenot＝haven't,hasnot＝hasn't)。如：Hehasalreadyfinishedhishomework.他已經(jīng)完成家庭作業(yè)了。Hehasn'tfinishedhishomeworkyet.他還沒完成家庭作業(yè)。2．一般疑問句結構：Have/Has＋主語＋動詞的過去分詞＋其他？如：—Hashefinishedhishomeworkyet?他完成家庭作業(yè)了嗎？—Yes,hehas./No,hehasn't./No,notyet.3．特殊疑問句：特殊疑問詞＋have/has＋主語＋動詞的過去分詞＋其他如：Wherehaveyoubeenrecently?你最近去了哪里？1．現(xiàn)在完成時屬于現(xiàn)在時范圍，故不能和表示過去的時間狀語連用，如yesterday,lastSunday,in1990,threeyearsago等。但是，在強調動作產(chǎn)生的后果和影響時，可以和一些表示不確定時間的時間狀語連用。(1)用already和yet。already一般用于肯定句中(通常在have之后)，yet一般用于否定句和疑問句中(通常置于句尾)。如：Ihavealreadyseenthefilm.我曾經(jīng)看過這部電影。Ihaven'tseenthefilmyet.我還沒看過這部電影。(2)用ever和never。多用于否定句和疑問句中，表示“曾經(jīng)”或“從未”等。如：HaveyoueverbeentotheGreatWall?你曾經(jīng)去過長城嗎？IhaveneverbeentotheGreatWall.我從未去過長城。(3)用表示到說話為止的過去時間狀語，如just,before,uptonow,thepastfewyears等。如：Ihaveseenherbefore,butIcannotrememberwhere.我以前見過她，但記不起在哪里見過。Hehasbeentherethreetimesinthepastfewyears.近幾年他去過那里三次。(4)用包括“現(xiàn)在”在內(nèi)的時間狀語，如now,today,thismorning/month/year/term等。如：—Haveyoumethimtoday？今天你見過他嗎？—No,Ihaven't.不，我沒有。2．現(xiàn)在完成時可以和帶有since或for等表示“一段時間”的狀語連用，表示動作或狀態(tài)從某一時刻開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在。其中，since表示動作開始的點，后接時間點或過去時的句子；for表示動作持續(xù)的時間，后接時間段。但是，像come,arrive,buy等終止性動詞不能與表示“一段時間”的狀語連用，若出現(xiàn)則必須用延續(xù)性動詞來表述?，F(xiàn)歸納總結一下由非延續(xù)性動詞到延續(xù)性動詞的轉換：arrive→beheredie→bedeadbegin/start→beoncomeback→bebackleave→beawayfallill/sick/asleep→beill/sick/asleepgetup→beupfinish→beovergoout→beoutputon→wear/beonopen→beopenjoin→bein/beamemberof...close→beclosedgotoschool→beastudentborrow→keepbuy→havecatch(acold)→have(acold)begintostudy→studygettoknow→knowcometowork→work五、現(xiàn)在完成時和一般過去時的區(qū)別現(xiàn)在完成時和一般過去時都表示在過去完成的動作。但現(xiàn)在完成時強調的是這一動作與現(xiàn)在的關系，如對現(xiàn)在產(chǎn)生的結果或影響等；而一般過去時只表示動作在過去某一時刻發(fā)生，不表示和現(xiàn)在的關系。試比較：Ihavelostmynewbook.我把新書丟了。(現(xiàn)在還未找到)Ilostmynewbookyesterday.我昨天把新書丟了。(昨天丟的，現(xiàn)在找到與否沒說明)1IwonderwhyJenny_______tousrecently.Weshouldhaveheardfromherbynow.A.doesn’twriteB.hasn’twrittenC.won’twriteD.hadn’twritten2.MissLi________asasecretaryforfiveyearsinthecompany,andnowsheisgeneralmanagerofit.A.hasservedB.hadservedC.servedD.ser