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第6頁(yè)2023學(xué)年第二學(xué)期高一生物備課組教學(xué)工作方案方案只是一種手段,絕不要為了列方案才去列方案,只要是能到達(dá)目的的方案才是有用的方案。實(shí)施方案時(shí),不要輕言放棄。以下是查字典生物網(wǎng)為大家整理的第二學(xué)期高一生物備課組教學(xué)工作方案,希望可以解決您所遇到的相關(guān)問(wèn)題,加油,查字典生物網(wǎng)一直陪伴您。以新課程的理念為指引,以學(xué)校教學(xué)工作實(shí)施方案為指南,努力推進(jìn)高中生物新課程改革,構(gòu)建有科學(xué)特色的新課程體系,改變?cè)薪虒W(xué)觀念,改良教學(xué)方法,更新教學(xué)手段,提高教學(xué)效率,努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探究、團(tuán)隊(duì)合作的精神,使高一生物教學(xué)科研上一個(gè)新臺(tái)階,現(xiàn)將本學(xué)期的工作制定以下方案:一、合理安排教學(xué)進(jìn)度,高質(zhì)量完本錢學(xué)期教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期要完成教學(xué)任務(wù)是人教版生物必修三?穩(wěn)態(tài)與環(huán)境?。共31課時(shí)。教學(xué)任務(wù)相當(dāng)重,所以教學(xué)進(jìn)度安排要非常緊湊,課堂教學(xué)力求要提高效率。在教學(xué)上,運(yùn)用先進(jìn)的多媒體教學(xué)手段,加強(qiáng)直觀教學(xué),結(jié)合自編的導(dǎo)學(xué)案,以提高課堂效率。教師積極進(jìn)行啟發(fā)式、討論式和探究式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程,激發(fā)興趣,開(kāi)展特長(zhǎng)。落實(shí)每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,在學(xué)習(xí)方法上給予足夠的指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。指導(dǎo)學(xué)生建立錯(cuò)題集,幫助學(xué)生分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,在思考中學(xué)習(xí),在思考中不斷進(jìn)步。在輔差方面,用鼓勵(lì)和耐心的態(tài)度對(duì)待成績(jī)不好的學(xué)生,使他們?cè)鰪?qiáng)自信心和上進(jìn)心,努力提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。采用階段性小練習(xí)并進(jìn)行評(píng)價(jià)分析,認(rèn)真分析情況,找到改良措施,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,力爭(zhēng)到達(dá)教學(xué)相長(zhǎng)。二、進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課,更好實(shí)施新課程1、嚴(yán)格按照教務(wù)處的工作要求,集體備課活動(dòng)主講教師簡(jiǎn)要介紹講課內(nèi)容的整體設(shè)想、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)、訓(xùn)練習(xí)題及理論依據(jù)等,然后由大家集體討論研究,提出改良意見(jiàn),完善講授、訓(xùn)練內(nèi)容及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真把握教學(xué)的根本環(huán)節(jié):多花時(shí)間備課,即要離得開(kāi)書(shū)本,又要洞悉書(shū)本內(nèi)容,只有深入才能淺出。精神抖擻的上課,加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng),提高學(xué)生對(duì)生物學(xué)科的興趣,使學(xué)生有要我學(xué)到我要學(xué)的轉(zhuǎn)變。充分利用導(dǎo)學(xué)案,不靠搞題海戰(zhàn)提高成績(jī),做到減負(fù)增效。2、加強(qiáng)組內(nèi)聽(tīng)課,互相交流,珍惜外出參觀學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平。不斷與同組教師探討交流,促進(jìn)自己教學(xué)水平的提高和教學(xué)方法的改良。3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,掌握好課程進(jìn)度,把好年段的試題質(zhì)量和數(shù)量關(guān)。4、要充分利用好教室內(nèi)的教學(xué)平臺(tái)和實(shí)驗(yàn)室的設(shè)施,進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)效率。總之,發(fā)揮大家的智慧,群策群力,共同把高一生物學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量搞上去。圓滿的、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù),盡最大努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。教學(xué)方案:第一周3.23.6第2章第1節(jié)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)第二周3.93.13第2章第2節(jié)通過(guò)激素的調(diào)節(jié)第三周3.163.20第2章第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系第四周3.233.27第2章第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)第五周3.30-4.3第3章第1節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)第六周4.64.10第3章第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用第七周4.134.17第3章第3節(jié)其他植物激素第八周4.204.24第4章第1節(jié)種群的特征第2節(jié)種群數(shù)量的變化第九周4.275.1期中調(diào)研、五一假期第十周5.45.8第4章第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)第4節(jié)群落的演替第十一周5.115.15第5章第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)第十二周5.185.22第5章第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)第十三周5.255.29第5章第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)第十四周6.16.5第5章第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞第5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性第十五周6.86.12第6章第1節(jié)人口增長(zhǎng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響第2節(jié)保護(hù)我們共同的家園第十六周6.156.19期末復(fù)習(xí)

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