七年級(jí)道德與法治下冊(cè)(人教版)教學(xué)課件：第三單元 第六課“我”和“我們”第1課時(shí) 集體生活邀請(qǐng)我

第三單元在集體中成長(zhǎng)

第六課“我”和“我們”第一框集體生活邀請(qǐng)我課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)目標(biāo)懂得在學(xué)校生活中應(yīng)該熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，做集體的主人。感受到集體的溫暖，更加熱愛(ài)集體。知道什么是集體，能夠充分認(rèn)識(shí)集體的力量。課前預(yù)習(xí)

1、集體是人們聯(lián)合起來(lái)的有組織的_____。2、一般來(lái)說(shuō)，集體的_____越高，個(gè)體感知到的集體溫暖就越多。3、在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得____和______。4、當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到_____。這種榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪。給我們溫暖和力量，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。5、集體并不是成員的_____，而是有共同目標(biāo)、分工明確的整體。集體的力量來(lái)源于成員_____和團(tuán)結(jié)協(xié)作。6、個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得_____；個(gè)人的力量是有限的，但通過(guò)優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)______，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力_____的事情。7、集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至_____一個(gè)人。知識(shí)結(jié)構(gòu)課堂練習(xí)1、下列對(duì)待集體榮譽(yù)和利益的做法，不正確的是（）A.小平等同學(xué)主動(dòng)協(xié)助老師在本班開(kāi)展輔導(dǎo)后進(jìn)同學(xué)功課的活動(dòng)B.小夏為使本班在衛(wèi)生評(píng)比中獲勝，將垃圾堆放在其它班級(jí)的包干區(qū)內(nèi)C.校運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑比賽中，雖無(wú)本班同學(xué)參賽，小海仍在為運(yùn)動(dòng)員們加D.小紅將本班考試中作弊的事向教務(wù)處匯報(bào)，使班級(jí)失去了成為優(yōu)秀集體的機(jī)會(huì)答案解析答案：B解析：此題是一道逆向性選擇題，要求選出說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)。B中小夏的做法是錯(cuò)誤的，表面上看，她維護(hù)了本班集體的利益，但是卻損害了其它班級(jí)的利益，這是一種狹隘的集體主義觀念，也會(huì)對(duì)本班的榮譽(yù)帶來(lái)負(fù)面影響。其它三個(gè)選項(xiàng)的做法都是正確對(duì)待集體榮譽(yù)和利益的做法。2、馬克思說(shuō)過(guò)：我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。這句話告訴我們（）A.團(tuán)結(jié)的集體的力量是強(qiáng)大的B.人多肯定力量就大C.個(gè)人的力量是微不足道D.沒(méi)有集體，就沒(méi)有力量答案解析答案：A解析：個(gè)人的力量是渺小的，集體的力量是強(qiáng)大。我們要關(guān)愛(ài)集體，使自己融入到集體之中，發(fā)揮集體的無(wú)窮的力量。題文中強(qiáng)調(diào)，整體就是力量，這就是在告訴我們要形成團(tuán)結(jié)的集體，所以觀點(diǎn)A符合題意，本題選擇A。3、習(xí)近平總書(shū)記在亞太經(jīng)合組織第二十二次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議和在蒙古國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)時(shí)指出，“一花不是春，孤雁難成行。”“獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)?！睂?duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是（

）A、任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作

B、在團(tuán)隊(duì)中，合作不利于個(gè)人能力的充分發(fā)揮C、團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力D、作為集體的一員，要有大局意識(shí)、協(xié)作精神答案解析答案：B解析：從習(xí)近平總書(shū)記的講話中可以看出，各國(guó)之間的合作非常重要，因?yàn)楹献魇鞘聵I(yè)成功的土壤。選項(xiàng)A、C、D的說(shuō)法是正確的。選項(xiàng)B說(shuō)法錯(cuò)誤，在團(tuán)隊(duì)中，合作更有利于個(gè)人能力的充分發(fā)揮。故選B。課后訓(xùn)練1、下列不屬于集體的是（）A．犯罪團(tuán)伙B．國(guó)家C．企業(yè)D．班級(jí)2、“沒(méi)有土壤，泰山不能成其大；沒(méi)有細(xì)流，河海不能成其深?！边@句話告訴我們（）A個(gè)體離不開(kāi)集體B集體是由個(gè)體組成的C集體是個(gè)體成長(zhǎng)的園地D集體利益和個(gè)體利益都非常重要3、在集體生活中，我們一定要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，要真正做到團(tuán)結(jié)互助，就應(yīng)該（）①勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)；②盡量掩飾自己的缺點(diǎn)；③對(duì)別人的缺點(diǎn)敢于提出誠(chéng)懇的批評(píng)；④正確對(duì)待同學(xué)之間的矛盾A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④4、“一只手，提個(gè)藍(lán)；兩只手，端個(gè)盤(pán)；十只手，推動(dòng)船；百只手，把河攔；千只手，推到山?！斑@首外國(guó)諺語(yǔ)說(shuō)明（）A只要人多，就沒(méi)有辦不成的事B集體的團(tuán)結(jié)可以把每個(gè)成員的長(zhǎng)處集合起來(lái)，形成強(qiáng)大的合力C在集體中會(huì)阻礙個(gè)人特長(zhǎng)的發(fā)揮D手越多辦的事越大5、某校創(chuàng)建特色班級(jí)激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)。特色標(biāo)志有：班名：“棒棒堂”；班訓(xùn)：“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，永爭(zhēng)第一”；班規(guī)：“課前準(zhǔn)備不能少，鈴聲響后靜息好”；班級(jí)口號(hào):“我們的班級(jí)最好，我們的班級(jí)最棒，我們的班級(jí)頂呱呱”；班級(jí)誓言：“創(chuàng)最好的班級(jí)，做最好的自己”。這樣的班級(jí)你喜歡嗎？為什么？參考答案1