花橋國(guó)際商務(wù)城中專“孔子學(xué)堂經(jīng)典之聲”誦讀比賽方案

花橋國(guó)際商務(wù)城中?！翱鬃訉W(xué)堂，經(jīng)典之聲”誦讀比賽方案國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華，蘊(yùn)含著豐富的人文精神。在中職學(xué)校開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，有利于弘揚(yáng)民族的優(yōu)秀文化，培養(yǎng)民族自豪感，提高中職生的人文素養(yǎng)和審美情趣，加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)和思想道德建設(shè)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。一、活動(dòng)目標(biāo).營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，打造學(xué)校經(jīng)典育人的德育品牌；.擴(kuò)大中職生閱讀量，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀審美能力；.弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生了解、熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定文化自信；二、內(nèi)容要求.選篇主題范圍：內(nèi)容健康、積極向上，能反映立德修身、青春勵(lì)志、家國(guó)情懷、工匠精神等正能量的經(jīng)典篇目（片段）。.參賽作品要求:由于疫情不宜聚集，本次比賽采取提交誦讀視頻作品的方式進(jìn)行。（1）誦讀作品需錄制視頻（本人可不出鏡）,形式自選:可配樂、配圖、PPL錄音、錄播、配音秀、制作微視頻等均可；（2）朗誦時(shí)長(zhǎng)：3分鐘左右（1分鐘以內(nèi)的作品不予考慮）；（3）文體不限:課內(nèi)、課外的詩(shī)歌、散文、小說、戲劇均可，原創(chuàng)作品更佳（請(qǐng)務(wù)必標(biāo)注說明是原創(chuàng)作品，即誦讀的內(nèi)容，是自己的原創(chuàng)）;（4）人員要求：作品可以是個(gè)人誦讀，也可多人合作（即：1個(gè)參賽作品中，最多不超過3人合誦，每班最多提交3件參賽作品）；（5）作品提交格式：MP4格式，誦讀視頻;三、活動(dòng)實(shí)施第一階段：5月8日-5月9日，宣傳發(fā)動(dòng)向各班級(jí)（17課改班除外）下發(fā)活動(dòng)方案，鼓勵(lì)各班級(jí)踴躍參加，篩選優(yōu)秀作品參加校級(jí)評(píng)比。第二階段：5月10日-5月22日，班級(jí)初選.各班級(jí)開展誦讀評(píng)比，鼓勵(lì)全員參加誦讀、錄制作品，班級(jí)內(nèi)可選出優(yōu)秀作品在班級(jí)群共享展示；.以班級(jí)為單位，各班遴選優(yōu)秀作品上交，提交系部負(fù)責(zé)人。注意：（1）每班提交作品最多三件;（2）誦讀作品需錄制,時(shí)長(zhǎng)3分鐘左右，視頻或音頻錄制形式風(fēng)格自選（見上：朗誦作品要求）；（2）作品提交文件命名要求:班級(jí)+姓名+朗誦作品名稱；（3）提交時(shí)間：5月25日。第三階段：5月26日-5月29日，校內(nèi)評(píng)比.學(xué)校對(duì)所有參賽作品重新編號(hào)命名，組織評(píng)委匿名評(píng)審。評(píng)分表見下：序號(hào)內(nèi)容主題20分朗誦技巧25分朗誦情感20分朗誦音色15分音畫效果10分整體印象10分原創(chuàng)加分2-10分說明：（1）個(gè)人制作的誦讀視頻，根據(jù)質(zhì)量在整體印象中予以加分；（2）滿分100分，原創(chuàng)加分是附加分，指誦讀的內(nèi)容，是自己的原創(chuàng)。根據(jù)內(nèi)容質(zhì)量、主題等分別加2、4、6、8、10分。.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置以參賽總件數(shù)*百分占比（總獲獎(jiǎng)率為百分之六十），設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)如下:經(jīng)典之聲?金話筒獎(jiǎng)（個(gè)人誦讀），個(gè)人參賽作品總件數(shù)的百分之十；經(jīng)典之聲?合聲獎(jiǎng)（合作誦讀），多人參賽作品總件數(shù)的百分之十；經(jīng)典之聲?風(fēng)采獎(jiǎng)，總參賽作品的百分之二十；經(jīng)典之聲?風(fēng)尚獎(jiǎng)，總參賽作品的百分之三十；經(jīng)典之聲-組織獎(jiǎng)，根據(jù)各參賽班級(jí)獲獎(jiǎng)數(shù)量、質(zhì)量評(píng)選3-5名左右。第四階段：6月1日-6月20日，宣傳推廣.所有獲獎(jiǎng)作品上傳學(xué)校教學(xué)平臺(tái)資源庫(kù)，供全校師生學(xué)習(xí)交流；.校園網(wǎng)、微信推送部分最佳作品，向社會(huì)、向家長(zhǎng)展示學(xué)生風(fēng)采；.各獲獎(jiǎng)作品以系部為單位，發(fā)送到系