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本文格式為Word版,下載可任意編輯——以青春為話題的初二5篇以青春為話題的初二作文5篇

青春就像是首巧妙的歌,我們要去精心歌頌;青春像首詩,我們要精心去品評;青春像幅畫,我們要精心描繪。下面是我為大家收集的以青春為話題的初二作文例文,夢想你熱愛。

以青春為話題的初二作文篇1

閑來無事,買了一盆多肉植物。放在窗外的陽臺上,望著陽光照在它葉面上的露珠發(fā)出奪目的光澤。想起店老板說這花叫“青麗”。嗯,青春不該就是像這樣奪目美觀的嘛。

此后每天一進家門,便能看到陽臺上那抹奪目的綠色。再走近些,便能望見它肥厚的教人想捏一把的葉子,心情便大好,之后便自然是給它澆水了。

本以為在我的悉心照料下,“青麗”會長得很快??蓻]想到它不僅沒有呈現(xiàn)出世長的趨勢,反而卻一每日的枯焉下去了。這令我特別困惑。

恰好,那幾天我考砸了。每天都要面對大量的試卷分析訂正和試題加練,還要忍受心中的自責,實在是不好受。就連每天回到家,看到的那抹綠色也沒有之前的那么討人熱愛了。媽媽總是指點我說給它澆水,我只是嘴上允許著,心中想的卻是:“考得那么差,還養(yǎng)什么花?干脆讓它自生自滅,死了算了?!?/p>

就這樣時間過去了一個月,期中考試鄰近了。我卻由于上一次考試的失敗,無心復習。

一天,我從外面回到家中。推開門,一抹淡黃色映入了我的眼簾。我留心一看,竟是那盆久未受到水露滋潤的多肉植物!它不但沒有如想象中那般枯萎,而是加倍長勢喜人。媽媽也看到了,驚喜地說:“古怪了,明明沒有人給它澆水??!”

我像是想到了什么似的,突然沖出房門,直奔那家花店。聽完我的表達,店老板笑著對我說:“你猜的沒錯,這種植物切實是不需要澆那么多水的。只有經(jīng)受過干旱的磨礪,它頑強的生命力才得以煥發(fā)?!蓖蝗唬掍h一轉(zhuǎn):“你看,人不也是這樣嗎?只有體驗過磨礪的人,才能表達出自己的價值,加倍的強大啊?!?/p>

店老板的每一句話,對我來說都仿佛醍醐灌頂。原來,那盆花不僅僅是“青麗”,更是“青礪”?。〔惑w驗磨礪的青春,怎能被稱為完整的青春?不體驗磨礪的人生,又怎能表達出自己應有的價值呢?

我突然變得斗志昂揚了起來,之前的陰霾一掃而光?;氐郊?,推開門,一抹熟諳的綠。

她在叢中笑呢。

以青春為話題的初二作文篇2

青春,不是人生的一個時期,也不是一個特殊的年齡階段,而是一種心態(tài)。

青春的本質(zhì),不是粉面桃腮,不是朱唇紅顏,也不是生動的關(guān)節(jié),而是堅強的意志,不變的信念,豐富的想象,飽滿的心緒,是蕩漾在生命甘泉中的一絲涼快。

青春的內(nèi)涵,不是好逸惡勞,不是年齡的大小,也不是年輕人的專利,而是戰(zhàn)勝怯懦的士氣,生命的活力,是飽經(jīng)風霜也不褪色的夢想的色調(diào)。

青春是一條五彩的小河,淙淙流淌著快樂的歌聲。

青春是一朵秀美的小花,嬌嫩中透著幾絲質(zhì)樸與秀氣。

青春是一首宏大的詩篇,未來的眼睛將讀千遍萬遍。

嫩黃的柳芽說:“青春是活力,是蓬勃,是一種努力伸張自己,進展自己的氣力?!?/p>

淵博的學者說:“青春是聰慧,是學識,是“學富五車,才高八斗”的充充實與得志?!?/p>

剛強的運鼓動說:“青春是敢于戰(zhàn)勝怯懦的士氣,是敢于冒險的精神,是堅信自己必勝的信仰。

不同的人,對青春就有不同的理解,青春是多變的,形態(tài)不一。我無法給青春一個完備的詮釋,我只能說,青春如畫,畫中的意蘊細細玩味;青春如詩,詩中的內(nèi)涵有待逐漸地品嘗;青春如草地,讓我們懷著熱切的夢想拼搏奮斗;青春如歌,呼叫著我們這些跨世紀的新一代。

青春不是美觀的服裝,亮麗的容顏,年輕的面龐,黑色的頭發(fā),強健的身體和不羈的言行,也不是擁有年輕的象征,不是超出了這個年齡界限的人便要揮手與青春道別。真正的青春,是彌漫激情的青春,空想的青春,奮斗的青春,它不乏藝術(shù)情趣,浪漫色調(diào),它必將是事業(yè)輝煌的青春。

有人說,青春是哀傷感懷的,有人說,青春是美觀多情的,有人說,青春是奔放激越的。我們,因青春而自信,我們,因青春而理想。由于青春將帶著我們多彩的夢,走向成熟,寫下人生最美觀的詩行。

以青春為話題的初二作文篇3

青春如花,大地母親哺育著它,雨露滋潤著它,根守護著它,葉陪伴著它……它是萬物的結(jié)晶,用彩色光彩感染全體生靈,綻放生命的光輝,讓春天常駐世間。

青春就是太陽,永不停息地燃燒,它的光逃是由七色光凝聚而成的精華,璀璨輝煌,驅(qū)走陰暗,迎來光明,燃放生命的激情。

青春就是邀翔的鳥,在學識的廣闊天空中,自由地邀翔,吸取日月精華,展望未來,用金色翅膀飄動理想。

青春就是歌,高山流水般澎湃著生命的旋律;輕快地躍動出世命的音符;織起生命的情懷。余竟不絕,輕輕地撥動每個人的心弦,彈出我們奮進的步伐,如千萬江河奔流到海不復回。

青春就是大海狂瀾的浪,永不中斷翻滾,一往無前,在天地間回蕩它的激情,誰也無法阻攔它,也無法讓它回頭。

青春,顧名思義,就是青少年的奏。春姑娘來得匆促,去得也匆促。青少年們,假設我們不加把握,不把它抓緊,花也會凋謝,太陽也有日全食,鳥兒也會受傷,歌也會有休止符,浪終會退潮……假設不挽留這“春天”,它也會在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,無情地飄走無蹤。

青春是美觀的,也是陽光的。誰說青春只是一個階段?不是的!只要你堅信它的美觀,抓住這瞬間的美觀,它就會永駐你心。

擁有青春,就擁有了未來的夢想;擁有青春,就等于擁有了生命的朝陽。

放飛理想,舞動青春!讓我們一起,精心,堅守青春。

以青春為話題的初二作文篇4

青春,本是一個多么美好的時代!青春,賦予我們勃勃的活力、衰弱的身姿、活力的象征,更是一種全新的感覺。我們要好好把握青春,賦予它色調(diào)!

當擁有青春的那一刻起,我就心想要好好把握這貴重的青春,用它來豐富我人生的道路,用它為我今后的告成鋪路!

我深深的知道,此時的我要用學識的學習和品德的培養(yǎng)來填充它。此時,學習學識是多么重要!假設用荒度來敷衍它,那么也就注定這個人的人生是失敗的、可恥的,終究愧對于自己的夢想。此時的青春,又像一個仆人,把握著我們的命運。因此,要重視我們的學識學習,完成青春的使命,這樣的青春,才算得上是有意義的青春。

青春,要活的有價值、有意義。暫且不提對社會的奉獻,但要活出自己的天性,使自己更與眾不同,但天性不確定是在服裝上的標新立異,也不是故作容貌。真正的天性是從內(nèi)心散發(fā)出來的魅力,而我們恰好就需要這種獨特的魅力。

青春也有煩擾,那就是內(nèi)心沖突和青春期叛逆期。假設我們由于內(nèi)心沖突而煩擾的話,倒是可以向外界尋求扶助。不要小看內(nèi)心沖突,由于它有可能成為我們前進進展的阻力。青春叛逆期會和父母鬧沖突,與摯友搞不好關(guān)系。這種現(xiàn)象我們應制止發(fā)生。我們可以心靈換位,站在別人的角度去斟酌問題。這樣,可能大量問題都會迎刃而解。

我們要感受青春的存在,這是我們的黃金時期。一旦錯過青春,我們就不會再擁有其次次了。

寄更多的夢想于未來,盡現(xiàn)狀最大的努力去實現(xiàn)。從一點一滴的小事做起,使青春更有價值。讓我們的青春之花綻放吧!

以青春為話題的初二作文篇5

光陰不必似箭,歲月也無須如梭,不經(jīng)意間,曾經(jīng)以為的遠方已悄然而至?!}記

兩年前,稚氣未脫的我們道別了六年的時光,帶著眷戀與憧憬步入了中學的大門。那時的我們,儼然一副初生牛犢不怕虎的樣子,腦海中從未浮現(xiàn)過與未來有關(guān)的字眼。面對目生的一切,真誠是我們心靈溝通的橋梁,良善是我們未曾變更的態(tài)度。就這樣,我們一步步的體驗著,成長著。

操場上笑著奔跑的我們,樹林中大聲尖叫的我們,課堂上竊竊私語的我們,這都是青春的我們,都是最最真實的我們。每一處,都留下了青春的印跡。

開頭的開頭,我們都是孩子;結(jié)果的結(jié)果,未來不期而至。

時光不停流轉(zhuǎn),曾經(jīng)的孩子也長大了。我們開頭為未來計劃,我們努力著,拼搏著,為實現(xiàn)夢中最美好的自己從未放棄。而有些人卻變了,他們變的叛逆,以為這就是真實;變得張揚,以為這就是天性。他們變得冷漠,笑點越來越低,淚點卻越來越高。殊不知,他們正與青春背道而馳,離他們所敬仰的未來越來越遠。

原來,青春不止留下了激情,還留下了成長。只是有的人把青春揮霍一空,收獲不到成長的果實。

愛戴的摯友,不要惦記,不要憂慮,時光雖然是把殺豬刀,但卻更是一根魔法棒,終會在最美的年紀造就最美觀

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