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本文格式為Word版,下載可任意編輯——團(tuán)隊(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)五篇團(tuán)隊(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)五篇范文
團(tuán)隊(duì)是由人組成的,激發(fā)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)動(dòng)力首先要著眼于團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的每個(gè)成員。這對(duì)團(tuán)隊(duì)管理者提出了很高的要求,但有思路和途徑可以遵循。以下是我整理的團(tuán)隊(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì),夢(mèng)想可以供給給大家舉行參考和借鑒。
團(tuán)隊(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文一
從單打獨(dú)斗到并肩作戰(zhàn)再到團(tuán)體作戰(zhàn),踏上工作崗位一年來,筆者實(shí)現(xiàn)了這樣的初級(jí)轉(zhuǎn)變。筆者猛然深深地感覺到,自身已然不是最初的獨(dú)立戰(zhàn)斗,而是逐步走向了團(tuán)隊(duì)合作,并且這種團(tuán)隊(duì)合作在工程開發(fā)過程中愈發(fā)凸顯其重要性。
筆者不才,愿在這里與各位摯友共享一下關(guān)于團(tuán)隊(duì)管理的一些心得體會(huì),這歸結(jié)起來涉及到以下五點(diǎn):追求務(wù)實(shí)、有效溝通、適當(dāng)鼓舞、合理組織、激勵(lì)創(chuàng)新。
一、追求務(wù)實(shí)
筆者認(rèn)為,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)之中,成員之間通過相互信任而聚集到一起,繼而為了一個(gè)共同的目標(biāo)而協(xié)同工作。而其中,無論對(duì)每一位團(tuán)隊(duì)成員還是對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)而言,分外重要的一點(diǎn)就是求真務(wù)實(shí)。
追求務(wù)實(shí),就是要提防實(shí)際。做工程開發(fā)工作,不能脫離實(shí)際處境而盲目開發(fā),其結(jié)果必然會(huì)導(dǎo)致所開發(fā)出來的產(chǎn)品不能完全符合客戶期望,更有甚者,那么會(huì)與工程初衷背道而馳。這個(gè)提防實(shí)際,就是要求我們要正確評(píng)估自身、團(tuán)隊(duì)及工程現(xiàn)狀,繼而把握好工程的實(shí)際需求、團(tuán)隊(duì)所擁有的資源及所受的限制,從實(shí)際啟程開展工作。
追求務(wù)實(shí),就是要提防實(shí)現(xiàn)。這里所提到的實(shí)現(xiàn)并不是狹隘意義上的代碼實(shí)現(xiàn),而是相對(duì)廣泛的工程實(shí)現(xiàn)。工程的實(shí)現(xiàn)至少包含了從工程的設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試等等的一系列過程。提防實(shí)現(xiàn),就是要求我們能夠在工程質(zhì)量上下功夫,嚴(yán)格把控好工程的質(zhì)量關(guān),盡可能地制止輸出無效或無用的產(chǎn)品。
追求務(wù)實(shí),就是要提防實(shí)效。實(shí)效,這個(gè)概念對(duì)于工程團(tuán)隊(duì)而言是至關(guān)重要的,由于一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否提防實(shí)效,會(huì)直接或間接地影響著工程質(zhì)量的好壞甚至工程的成敗。團(tuán)隊(duì)是由每一位成員由于一個(gè)共同的目標(biāo)而聚集在一起構(gòu)成的,這也就是說實(shí)效是落實(shí)在每一位團(tuán)隊(duì)成員身上的,工程經(jīng)理或負(fù)責(zé)人如何管理工程會(huì)影響工程的質(zhì)量,同樣程序員如何做工程的代碼實(shí)現(xiàn)也會(huì)影響工程的質(zhì)量。筆者曾經(jīng)目睹的某一位程序員編寫的一個(gè)有1000多行的包含若干職責(zé)的方法,便是從側(cè)面反映了該程序員并沒有很好地提防實(shí)效。提防實(shí)效,就是要求我們要努力遵循DRY原那么,盡量運(yùn)用正交性原那么,留神每一個(gè)細(xì)節(jié),多方面、多角度地對(duì)付問題,使我們所開發(fā)的系統(tǒng)變得更加生動(dòng)、更易于理解、更易于調(diào)試、測(cè)試和維護(hù)。
此外,無論是工程經(jīng)理或負(fù)責(zé)人還是程序員,都不理應(yīng)打腫臉充胖子,在工程開發(fā)過程中,對(duì)某些問題更加是一些技術(shù)性問題不懂裝懂或是自身郁悶。遇到一些自己不懂的問題而一時(shí)無法解決,請(qǐng)教旁人并不是什么難為情之事。好多時(shí)候,工程的目標(biāo)和進(jìn)度理應(yīng)首當(dāng)其沖,或許這個(gè)問題依靠自身的才能花費(fèi)了兩天解決了,但若實(shí)時(shí)請(qǐng)教旁人(當(dāng)然并不是說自身可以不尋求解決之道)可能不到兩小時(shí)就解決了,這中間所產(chǎn)生的效益之差已經(jīng)不言而喻。好多時(shí)候,我們要清楚地熟悉到我們不是在搞研究,而是在開發(fā)工程。知之為知之,不知為不知,這種務(wù)實(shí)態(tài)度是值得推舉的。
二、有效溝通
溝通從來都是團(tuán)隊(duì)開發(fā)中不成或缺的一個(gè)環(huán)節(jié),而有效的溝通能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)工作的順?biāo)扉_展,繼而提高團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)力。
那么,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作當(dāng)中,可以采用哪些方式來確保團(tuán)隊(duì)交流與溝通的順暢呢?結(jié)合筆者的工作實(shí)際,除了團(tuán)隊(duì)成員之間的日常交流與溝通,筆者主要關(guān)注在定期會(huì)議、問題議論及白板文化三個(gè)方面。
對(duì)于定期會(huì)議,通常是每天花10到20分鐘的時(shí)間召集團(tuán)隊(duì)成員聚集在一起,就各自的工作處境作一個(gè)簡(jiǎn)樸的介紹,重點(diǎn)是關(guān)注展現(xiàn)的問題。當(dāng)然,這個(gè)定期會(huì)議并不是死板的,若一切進(jìn)展良好,那么就可以提早終止,而每一次的會(huì)議時(shí)長(zhǎng)也是生動(dòng)可變的。
問題議論往往是針對(duì)開發(fā)過程中一些較為重要的、關(guān)鍵的問題而言。通過將團(tuán)隊(duì)成員組織在一起,要么以“圓桌會(huì)議”的形式針對(duì)問題開展交流議論;要么圍在白板前,通過白板舉行交流。
白板文化是筆者更加推崇的一種文化,由于在筆者看來,白板其實(shí)就是一個(gè)平臺(tái),它使得團(tuán)隊(duì)成員可以在該平臺(tái)上自由地交流思想。筆者在工程開發(fā)過程中碰見的諸多問題都是通過白板這個(gè)平臺(tái),要么得到了圓滿的解決,要么獲得了分外好的啟發(fā)。在白板面前,沒有上下等級(jí)之分,取而代之的是對(duì)等和自由。在這樣的團(tuán)隊(duì)空氣的推動(dòng)下,團(tuán)隊(duì)的整體作戰(zhàn)才能得到了顯著提高。
三、適當(dāng)鼓舞
鼓舞,從來都不是一個(gè)過時(shí)的話題,恰恰相反,它是構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)力不成或缺的一片面。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言,沒有好的鼓舞機(jī)制,更會(huì)直接影響到團(tuán)隊(duì)整體效率的提升。而對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)舉行適當(dāng)?shù)墓奈?,往往能夠起到事半功倍的效果?/p>
閱讀過卡耐基書籍的摯友都知道,真誠(chéng)是其中一個(gè)值得關(guān)注的話題。用到團(tuán)隊(duì)中來,這點(diǎn)顯得尤為重要,要取得他人的信任,首先自己要真誠(chéng)待人,這種真誠(chéng)待人理應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的,而不理應(yīng)是虛偽的花招。學(xué)會(huì)了這點(diǎn),就是在確定程度上學(xué)會(huì)了怎樣去鼓舞他人。
接著就是要供給扶助,當(dāng)然這種扶助是指與工作相關(guān)的扶助。像筆者所在的團(tuán)隊(duì),因團(tuán)隊(duì)擴(kuò)容及工程開發(fā)需要,兩個(gè)月前又新增了兩名新同事,兩名剛走出大學(xué)校園的新同事。雖說他們進(jìn)入公司時(shí)舉行了培訓(xùn),但并未受過工程開發(fā)方面相關(guān)的培訓(xùn)。于是,扶助他們盡快成長(zhǎng)的這個(gè)任務(wù),筆者自是不能逃避之。因此,筆者與另外一位相對(duì)資深的開發(fā)同事一道,根據(jù)他們的實(shí)際處境設(shè)計(jì)并制定了相對(duì)合理的籌劃,并在實(shí)際的工作中經(jīng)常性地與這兩位新同事交流并供給若干扶助。到如今,這兩位新同事已經(jīng)可以勝任一片面的工程開發(fā)工作了。
再者就是目標(biāo)導(dǎo)向。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言,目標(biāo)(包括最終目標(biāo)和階段性目標(biāo))是分外重要的。不僅如此,明確目標(biāo)也是一種有效的鼓舞機(jī)制。由于一個(gè)個(gè)的目標(biāo)就構(gòu)成了一幅幅藍(lán)圖,在團(tuán)隊(duì)里面,通過明顯地描述目標(biāo),就是向團(tuán)隊(duì)描述一幅明顯的藍(lán)圖,這會(huì)從思想層次、從精神層次對(duì)團(tuán)隊(duì)成員起到一種鼓舞作用。
當(dāng)然,還包括物質(zhì)層面的鼓舞機(jī)制,只不過這與所在公司的政策會(huì)存在較多的關(guān)聯(lián),在這里不予議論。
四、合理組織
組織,主要是針對(duì)團(tuán)隊(duì)的整體工作而言的。這里所提到的組織是相對(duì)狹隘意義上的組織。概括而言,涉及到職責(zé)分工與邊界劃分、共同遵守的契約等方面。
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)之中,職責(zé)分工是首先要做好的一件事。職責(zé)分工不明確,必然會(huì)造成工程開發(fā)過程中諸多的交錯(cuò)性,交錯(cuò)性愈多,工程的風(fēng)險(xiǎn)就愈大。職責(zé)分工又會(huì)牽扯到工程邊界的劃分。假設(shè)工程邊界定義不明顯,那么明顯明確的職責(zé)分工便無從談起。這就要求工程團(tuán)隊(duì)能夠根據(jù)實(shí)際的工程,清楚地熟悉到以模塊化或分層的思想或是其他可行的方式去合理地劃分工程,并明確哪些模塊是關(guān)鍵的以至于能夠影響全局的,然后根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的特點(diǎn),合理地舉行分工。
當(dāng)然,在開頭正式的團(tuán)隊(duì)開發(fā)之前,團(tuán)隊(duì)成員之間務(wù)必要有一個(gè)或多個(gè)契約供大家共同遵守。譬如文檔模范、編碼模范等等。這樣做,不僅能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的開發(fā)工作,更為工程良好的可維護(hù)性奠定了根基。
此外,對(duì)于團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人,還務(wù)必要盡可能地爭(zhēng)取更多的資源,服務(wù)于團(tuán)隊(duì)工作的順?biāo)扉_展。
除了上述的幾點(diǎn)外,合理的組織當(dāng)然理應(yīng)包括團(tuán)隊(duì)內(nèi)部會(huì)議、問題交流與議論等方面。不管如何,組織的最終目的都是為了能夠進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)的整體作戰(zhàn)才能,早日實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
五、激勵(lì)創(chuàng)新
創(chuàng)新是一個(gè)永恒的話題。在筆者看來,創(chuàng)新并不是要求我們確定要使用一種前所未有的方式或方法去解決工程中遇到的種種問題。能如此做縱然是好的,但假設(shè)能夠從多種角度去斟酌問題,從多方面去解決問題,哪怕是已有的方式或方法,只要能夠經(jīng)過變更并告成地應(yīng)用于解決問題,也理應(yīng)被視為是一種創(chuàng)新。由于,在這個(gè)時(shí)候,我們的思維并不是陳舊的、死板的,而是游離于多種解決方案之中;由于我們時(shí)刻留神到了要變更,而變更正是創(chuàng)新的內(nèi)涵之一。
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)之中,通過不斷地學(xué)習(xí)、持續(xù)地提升,正是為創(chuàng)新供給了確定的條件。好多時(shí)候,或許我們并不缺乏有新思維、新創(chuàng)意的團(tuán)隊(duì)成員,而是缺乏激發(fā)這種思維、創(chuàng)意的環(huán)境。因此,要時(shí)刻激勵(lì)創(chuàng)新。正如前面提到的那樣,白板文化是一種良性文化,是一個(gè)分外好的交流平臺(tái),同時(shí)它又是一個(gè)激發(fā)創(chuàng)意的好地方。
團(tuán)隊(duì)管理內(nèi)涵之深、之廣,并不是一兩句話就能說領(lǐng)會(huì)的,也不是一兩篇文章就能講明白的。以上所談,均是筆者在實(shí)際工作中做團(tuán)隊(duì)管理創(chuàng)辦時(shí)的一些臨時(shí)性總結(jié)。雖談不上什么閱歷,但只夢(mèng)想通過這樣的總結(jié),能夠更好地扶助自身提高罷了,同時(shí)也真誠(chéng)地夢(mèng)想各位摯友能夠共享與此相關(guān)的好閱歷、好想法。
團(tuán)隊(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文二
現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)務(wù)必是分外分外有活力、有激情同時(shí)又有向心力、有限屬技能的團(tuán)隊(duì)。
一、目標(biāo)管理:首先、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)確定要明確、要數(shù)字化、有籌劃有步驟、有時(shí)間限制。團(tuán)隊(duì)目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)主管根據(jù)團(tuán)隊(duì)的實(shí)際處境而制定的通過團(tuán)隊(duì)拼搏能完成的目標(biāo)。以一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)為導(dǎo)向,以不同時(shí)期的短期目標(biāo)為實(shí)戰(zhàn)任務(wù),短期目標(biāo)的總合要大于長(zhǎng)期目標(biāo)的20%,長(zhǎng)期目標(biāo)才能完成。其次為個(gè)人目標(biāo),是以團(tuán)隊(duì)成員天性化條件為根基、引導(dǎo)成員制定比他平日勞績(jī)高出20%以上的目標(biāo),才能完成團(tuán)隊(duì)主管制定的團(tuán)隊(duì)任務(wù)目標(biāo)(任務(wù)目標(biāo)不能提前讓隊(duì)員知道)。全體隊(duì)員的任務(wù)目標(biāo)總和要大于單次短期目標(biāo)。
二、技能培訓(xùn):隊(duì)員可分為兩類:一是有閱歷的、二是無閱歷的;培訓(xùn)也分為兩類:一是心態(tài)培訓(xùn)、二是技能培訓(xùn)。對(duì)于有閱歷的員工進(jìn)入公司,他自認(rèn)為有自己的一套,不太容許按公司領(lǐng)導(dǎo)的指示做事,待他將老客戶資源用完,業(yè)績(jī)就會(huì)急速下降,這樣將會(huì)嚴(yán)重影響其心態(tài),甚至?xí)绊懫渌麊T工的心態(tài)。這樣的員工首先要對(duì)其舉行心態(tài)調(diào)整,最重要的是在監(jiān)視過程中實(shí)時(shí)找到這人的技能缺乏之處,助其提高業(yè)績(jī),他才會(huì)全身心投入工作、并帶動(dòng)其他人工作。對(duì)于無閱歷的員工、他們很聽話先擺正心態(tài)再細(xì)致培訓(xùn)溝通技能,包括產(chǎn)品學(xué)識(shí)、與其它同類產(chǎn)品比較的優(yōu)勢(shì)、賣點(diǎn),最重要的是跟客戶溝通的話術(shù)、語氣及肢體動(dòng)作,并且親自帶動(dòng)新員工訪問客戶、助其簽單,讓他感覺這工作也不是那么難。
三、團(tuán)隊(duì)凝結(jié)力的營(yíng)造:團(tuán)隊(duì)首先要調(diào)理心緒達(dá)成巔峰狀態(tài),每個(gè)人都有冒死三郎的精神,每天都要開晨會(huì)15分鐘;其次、始終相信隊(duì)員能夠告成,經(jīng)常以告成的字眼,斷定的語氣負(fù)相交流;第三、主管要將自己樹為標(biāo)兵;第四、主管要扶助員工完成目標(biāo);第五、要將目標(biāo)作為團(tuán)隊(duì)的使命;第六、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要有將全體員工勁往一處使的號(hào)召力。
四、獎(jiǎng)罰清晰:所未重賞之下必有勇夫。制定一個(gè)讓個(gè)別員工冒死就能完成的個(gè)人目標(biāo)獎(jiǎng),再下設(shè)兩個(gè)二等獎(jiǎng)。有完成獎(jiǎng)工程標(biāo)的連忙公開頒獎(jiǎng),是當(dāng)眾現(xiàn)金發(fā)獎(jiǎng),并讓獲獎(jiǎng)員工激情發(fā)言。人的特點(diǎn)是逃離痛楚。制定一個(gè)末尾淘汰制,形成向前可得豐厚的賞賜,后務(wù)必逃離失去痛楚的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
五、員工間要經(jīng)常召開員工告成案例技能交流會(huì),讓告成員工將告成的閱歷及話術(shù)教給大家、并在公眾面前許下承諾、只好更加努力,也能讓后進(jìn)員工學(xué)到閱歷,讓后進(jìn)員工知道告成并不難。
團(tuán)隊(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文三
最近自己周邊發(fā)生了太多的事情。在真正的團(tuán)隊(duì)管理中,我有太多的心得想和大家共享。
首先,在團(tuán)隊(duì)管理中真正的領(lǐng)導(dǎo)首先理應(yīng)體會(huì)到同伴的痛楚與困難。既然你是一個(gè)管理者,你在團(tuán)隊(duì)中你的工作的最終目的就是讓團(tuán)隊(duì)的工作更有效率,為團(tuán)隊(duì)指明方向。在這個(gè)根基上,盡可能地和你的伙伴員工站在一條線上,感受他們的困難,感受他們的喜悅。這樣才能真正贏得團(tuán)隊(duì)的崇敬和采納。工作中不能總想著由于自己是領(lǐng)導(dǎo)就有權(quán)使用的設(shè)備。而要考慮到下屬和員工使用較差的設(shè)備時(shí)的不便和痛楚。要真正意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立辦公室不是尊嚴(yán)和地位的象征,而是由于需要自身溝通,又需要知道下屬工作的時(shí)候留給他們足夠的面子的需要。
其次,每個(gè)人都是人才。對(duì)于員工而言,每個(gè)人都是人才。所以在團(tuán)隊(duì)中,千萬不能指責(zé)一個(gè)員工笨。這么一個(gè)簡(jiǎn)樸的評(píng)論傷害的不只是一時(shí)的心情。假設(shè)內(nèi)心對(duì)你心懷崇敬,你這個(gè)“笨”字傷害的是個(gè)人對(duì)他自己一生的評(píng)價(jià)。天生我才必有用,這句話不是專指自己的,更重要是說你的員工和下屬的。既然天生我才必有用,那么天生他才也有用。當(dāng)由于團(tuán)隊(duì)的進(jìn)展需求需要裁掉一些員工的時(shí)候,首先理應(yīng)留神的是察覺員工的優(yōu)點(diǎn),扶助他樹立信仰。甚至利用自己作為領(lǐng)導(dǎo)的資源為他的個(gè)人進(jìn)展供給一些有益的建議,或者推舉到更適合他的崗位上去。由于,他是人才。
第三,在團(tuán)隊(duì)管理中理應(yīng)勇于共享。這里的共享不只是共享自己的信息和學(xué)識(shí),更多處境下是要共享自己的感受。好多人認(rèn)為自己作為領(lǐng)導(dǎo)的真正的才能是某種絕技。泄露了某種才能或者絕技就會(huì)要挾到自己的領(lǐng)導(dǎo)地位。其實(shí)不是這樣的,樂于共享不僅能讓團(tuán)隊(duì)取得更大的進(jìn)步,還能讓自己的絕技經(jīng)過集體的聰慧變得更加強(qiáng)大。團(tuán)隊(duì)也會(huì)由于你的共享,而回饋更多的崇敬。真正的領(lǐng)導(dǎo)的崇敬是從共享和扶助開頭的,而不是從某某總的稱謂開頭的。
第四,要賦予團(tuán)隊(duì)足夠的理解和細(xì)心。在現(xiàn)在的最先進(jìn)的人力資源管理中,其中雇用環(huán)節(jié)搞得最繁雜。不僅要通過原有的領(lǐng)導(dǎo)那里了解員工工作是否真實(shí),還要通過背景調(diào)查了解員工之前崗位中展現(xiàn)的種種問題。其實(shí)這些工作的本質(zhì)就是了解和理解你的員工。一個(gè)員工的頻繁離職可能不是由于其不穩(wěn)定,而是由于他的職業(yè)體驗(yàn)不是那么順?biāo)?。一個(gè)員工不遠(yuǎn)千里夢(mèng)想加盟一家公司可能真實(shí)的理由是想夫妻聚合或戀人相聚?;蛟S團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步不是像我們想象的那么快,我們要真正去斟酌這個(gè)現(xiàn)狀背后的理由,賦予團(tuán)隊(duì)足夠的細(xì)心。
第五,要讓員工學(xué)會(huì)自己管理自己。讓員工自己管理自己的法寶就是讓員工自己學(xué)會(huì)如何籌劃自己的工作。一般的團(tuán)隊(duì)都是每天一大早領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配任務(wù),今天張三干這件事,李四干另一件事,王五干結(jié)果一件事。一天終止后,領(lǐng)導(dǎo)為當(dāng)天的工作做點(diǎn)評(píng),結(jié)果誰做的好,表揚(yáng),誰做的不開痛批一頓。這樣的管理結(jié)果就是領(lǐng)導(dǎo)每天都在想著明天安置員工做什么事。怎么考核。很明顯,一個(gè)人的精力是有限的,當(dāng)這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的下屬超過6個(gè)人的時(shí)候,問題就展現(xiàn)了。由于他不能顧及到每個(gè)人的工作安置。所以沒有被安置到的人就會(huì)心存幸運(yùn),被安置到重任的人就會(huì)叫苦連天,埋怨老天不公。另一方面,員工面臨的工作有事是會(huì)變化的??蛻舻呐R時(shí)變卦會(huì)讓原有的工作籌劃變得無從下手。原先被派了任務(wù)的員工可能由于外部理由工作任務(wù)變得不堪重負(fù),也可能變得微缺乏道。團(tuán)隊(duì)效率之低下可想而知。
我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要花時(shí)間教員工自己學(xué)會(huì)自己籌劃自己的員工,學(xué)會(huì)以結(jié)果為導(dǎo)向考核自己的員工。自己籌劃自己的工作是一種才能。并非全體的員工有具備這種才能。為了團(tuán)隊(duì)的成效整體提升,為了團(tuán)隊(duì)的效率,作為領(lǐng)導(dǎo)要教會(huì)團(tuán)隊(duì)具備這樣的才能,這是一個(gè)磨刀不誤砍材工的舉措。員工每天花一個(gè)小時(shí)做籌劃,看似濫用時(shí)間,但是你卻省去了為他們?nèi)绾位I劃安置的時(shí)間,并且員工自己安置的籌劃一般自己都會(huì)努力實(shí)現(xiàn)來。
團(tuán)隊(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文四
足球是圓的,籃球是圓的,而我們的泡泡也是圓的,正由于如此,泡泡堂與球類運(yùn)動(dòng)有著共同的特點(diǎn)——團(tuán)隊(duì)精神。與大家默契合作,是不是比孤軍奮戰(zhàn)更來得快感呢,假設(shè)你也跟我熱愛合作的話,大家就一起來肩并肩地戰(zhàn)斗吧!
所謂團(tuán)隊(duì)么,簡(jiǎn)樸來說就是幾個(gè)人在一起共同地、有意識(shí)、有規(guī)劃地舉行戰(zhàn)斗,而不是像CS中沖鋒式的自殺行為。小菜我通過這些天的嬉戲時(shí)間,摸出了一些戰(zhàn)法,和大家一起探討探討。
團(tuán)隊(duì)行動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)合作可謂是重頭戲,因此,打好團(tuán)隊(duì)合作,也算是告成的根基。
一、開局的打法
在多人的比賽中,不成能每次都和你的隊(duì)友離得很近,因此,在沒摸清對(duì)手實(shí)力的處境下,盡快地把自己和隊(duì)友的路打通,雖然有時(shí)會(huì)被別人怨恨,說你搶自己人東西,但其實(shí)在中期的決戰(zhàn)階段,還是行之有效的。像古時(shí)軍隊(duì)打仗那樣,前線的作戰(zhàn)要有后勤的支援才行。假使你不幸地被水球困住,至少還有隊(duì)友可以急速地將你救活。一旦打通了路線,你不但可以更快地和隊(duì)友共享道具,還能以人數(shù)的優(yōu)勢(shì)來急速殲滅你周邊的對(duì)手;有些合作的好的玩家,可以讓其中一人拖住對(duì)手,讓隊(duì)友更安好地鞏固自己的實(shí)力。
二、以多打少
當(dāng)我方以3v1的優(yōu)勢(shì)時(shí),看著對(duì)方一次次狡猾地逃脫了我方的轟炸,結(jié)果儼然被板平或被敵人逐個(gè)擊破,是不是很惱火。先別急著向你隊(duì)友發(fā)火,想想自身的合作失誤吧。在有利的處境下,大家并不需要想著如何急速地殲滅對(duì)方,而采取胡亂放雷的方式,這樣非但炸不死人,還會(huì)傷及自己的隊(duì)友。你的隊(duì)友不但要顧及敵人的水球,還要想著躲閃你的水球,這樣豈不是更加混亂?在有優(yōu)勢(shì)人數(shù)的時(shí)候,考慮的是要將對(duì)手圍困在一處,而不要讓他滿屏幕瞎跑。我們可以設(shè)想一下,泡泡堂中一共只有4個(gè)方向:上下左右,無論你怎么跑,都只有4個(gè)方向,敵人一般逃跑的方向都是廣闊的區(qū)域,因此,可以讓一位技術(shù)較好的人與他周旋,其他人可以摸清他的撤退路線,在加以殲滅,直至對(duì)手被困死,就算他躲進(jìn)了死胡同,采取了保命的戰(zhàn)法:放一棵雷,逃,再出來放一棵雷,逃的方法,也不必急,終究我們有人數(shù)優(yōu)勢(shì),讓一位隊(duì)友進(jìn)去和他同歸于盡,這招雖然很損,但是我就經(jīng)常這樣死于非命作文!!
三、以少打多
這個(gè)方法其實(shí)很難,而且要有相當(dāng)?shù)哪跣?,沒有純熟的操控技巧是很難達(dá)成的。由于講的是團(tuán)隊(duì)合作,所以我以2v4來舉例。我方在這種極為不利的處境下,隨時(shí)可能被對(duì)方夾擊而陣亡,在這種時(shí)候,有一顆平常心極為重要。由于要吃掉對(duì)方,無疑只能用各個(gè)擊破的方法,冷靜地判斷對(duì)手的陣形,優(yōu)先攻擊那些負(fù)責(zé)斷后的、切斷我方撤退路線的人。在對(duì)方人數(shù)占優(yōu)的處境下,必定會(huì)派出12人來負(fù)責(zé)卡位等等,不要躊躇了,以我們2個(gè)人的優(yōu)勢(shì)擊跨他,再回過頭來和對(duì)方正面進(jìn)擊;想必這是對(duì)方正在變更策略,那是我們反敗為勝的轉(zhuǎn)折點(diǎn),進(jìn)擊吧。
四、與交通工具的合作
慢烏龜被大家公認(rèn)為最差的道具,其實(shí)我也這么想,但一個(gè)偶然的機(jī)遇,我察覺了一個(gè)利用慢龜來戰(zhàn)勝對(duì)手的方法。在騎上慢龜時(shí),敵人對(duì)你的防備心至少下降一半(這是當(dāng)然的,一個(gè)人和一個(gè)龜比,怎么看都是人厲害)但是,慢有慢的好處,敵人對(duì)你的布雷及到達(dá)時(shí)間的判斷至少會(huì)重新估算,打?qū)κ忠粋€(gè)時(shí)間差也是一個(gè)行之有效的手段。
在看到飛艇時(shí)我并不建議大家立刻坐上去,第一,萬一是個(gè)壞的,還給你濫用時(shí)間。其次,坐上飛艇后,就不能吃道具。所以大家要在自己有足夠泡泡和水柱時(shí)再坐。
團(tuán)隊(duì)合作不是一朝一夕所能養(yǎng)成的,夢(mèng)想大家不要?dú)怵H,好好練習(xí)。望這篇文章對(duì)大家有所扶助,感謝。
團(tuán)隊(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文五
今天下午上了一堂別開生面的室內(nèi)拓展訓(xùn)練課——這是一門讓我們彼此了解、磨練意志、錘煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能的實(shí)踐課。
培訓(xùn)老師先將我們這批新員工分成三個(gè)組,每組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。接下來的競(jìng)爭(zhēng),就將在這三個(gè)團(tuán)隊(duì)之間強(qiáng)烈開展!
第一個(gè)工程是“破冰”:規(guī)定我們?cè)诙貏e鐘內(nèi)為自己的團(tuán)隊(duì)選出兩位隊(duì)長(zhǎng)、給團(tuán)隊(duì)起隊(duì)名,設(shè)計(jì)隊(duì)徽、隊(duì)呼、隊(duì)歌,并同時(shí)每個(gè)成員要在一張大白紙上畫下各自的一只手掌,在手心寫上名字,分別在手指上寫上籍貫、學(xué)歷、特長(zhǎng)、愛好、專業(yè),再將紙上全體一致的片面連接起來,這個(gè)環(huán)節(jié)讓團(tuán)隊(duì)里的成員彼此之間有個(gè)初步的熟悉。經(jīng)過大家的集思廣益后,最終確定我們隊(duì)的隊(duì)名叫做“紅日”,隊(duì)徽是一輪初升的紅日
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