牛頓第三定律同步優(yōu)化- 高一上學期物理人教版（2019）必修第一冊

牛頓第三定律同步優(yōu)化一、單選題（共7題，每題5分，共35分）1．小孩的體重是大人的一半，當小孩用10N的力水平向右拉大人時，大人拉小孩的力（）A．大小為20N，方向水平向右B．大小為20N，方向水平向左C．大小為10N，方向水平向右D．大小為10N，方向水平向左2．關于兩個物體間作用力與反作用力的下列說法中，正確的是（）A．有作用力才有反作用力，因此先有作用力后產(chǎn)生反作用力B．若相互作用的兩個物體處于加速運動狀態(tài)，則作用力與反作用力才大小不相等C．作用力與反作用力只存在于相互接觸的兩個物體之間D．作用力與反作用力的性質(zhì)一定相同3．“電動平衡車”是時下熱門的一種代步工具。如圖，人筆直站在“電動平衡車”上，在某水平地面上沿直線勻速前進，下列正確的是（）A．“電動平衡車”對人的作用力大于人對“電動平衡車”的作用力B．人的重力與車對人的支持力是一對相互作用力C．地面對車的摩擦力與人（含車）所受空氣阻力平衡D．在行駛過程中突然向右轉(zhuǎn)彎時，人會因為慣性向右傾斜4．“奮斗者”號潛水器即將入水的情形如圖所示，隨后它下潛至馬里亞納海溝萬米深處，使用機械手采集深海標本，下列說法正確的是（）A．機械手對標本的作用力大于標本對機械手的作用力B．機械手對標本的作用力大小等于標本對機械手的作用力大小C．機械手對標本的作用力和標本對機械手的作用力是一對平衡力D．機械手先對標本產(chǎn)生作用力，標本后對機械手產(chǎn)生反作用力5．踢足球是青少年喜愛的運動項目之一，足球運動中包含有豐富的物理常識。如圖所示，某校一學生踢球時（）

A．腳對球的作用力與球?qū)δ_的作用力大小相等B．先有腳對球的作用力，后有球?qū)δ_的反作用力C．腳對球的作用力與球的重力是一對平衡力D．腳對球的作用力與球?qū)δ_的作用力是一對平衡力6．如圖所示，在傾角為的固定光滑斜面上，有一用繩子拴著的木板，木板上站著一只貓，斜面和木板都足夠長。已知木板的質(zhì)量是貓的質(zhì)量的2倍。當繩子突然斷開時，貓立即沿著木板向上跑，此時木板沿斜面下滑的加速度大小為（g為重力加速度大?。?。則貓相對斜面（）

A．向上做勻加速直線運動 B．向上做勻減速直線運動C．向上做勻速直線運動 D．靜止7．如圖所示，物體靜止于一斜面上，則下述說法正確的是（）

A．物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力B．物體對斜面的作用力方向豎直向下C．物體所受重力和斜面對物體的作用力是一對作用力和反作用力D．物體所受的重力垂直斜面向下的力就是斜面受到的壓力二、多選題（共5題，每題5分，共25分）8．下列說法正確的是（）A．跳高運動員起跳時，地對運動員的支持力大于運動員對地的壓力B．火箭加速上升時，火箭發(fā)動機的推力大于火箭的重力C．雞蛋撞擊石頭，蛋碎石全，是因為雞蛋對石頭的作用力小于石頭對雞蛋的作用力D．汽車拉著拖車前進時，汽車對拖車的拉力等于拖車向后拉汽車的力9．如圖所示，物體A靜止于水平地面上，下列說法中正確的是（）A．物體對地面的壓力和受到的重力是一對平衡力B．物體對地面的壓力和地面對物體的支持力是一對作用力和反作用力C．物體受到的重力和地面支持力是一對平衡力D．物體受到的重力和地面支持力是一對作用力和反作用力10．如圖所示，水壺靜止在水平桌面上，下列說法中正確的是（）

A．水壺受到的重力和桌面對水壺的支持力是一對平衡力B．水壺受到的重力和桌面對水壺的支持力是一對作用力與反作用力C．水壺對桌面的壓力和桌面對水壺的支持力是一對平衡力D．水壺對桌面的壓力和桌面對水壺的支持力是一對作用力與反作用力11．下列關于牛頓運動定律的理解正確的是（）A．子彈在空中飛行的過程中，子彈的速度逐漸減小，則子彈的慣性逐漸減小B．拔河時，甲隊對繩子的作用力與乙隊對繩子的作用力為一對作用力和反作用力C．由可知，物體的加速度與外力成正比，與物體的質(zhì)量成反比D．牛頓第一定律不是實驗定律12．人在沙地上行走時容易下陷，人在加速下陷時（）A．人對沙地地面的壓力就是他受的重力B．人對沙地地面的壓力大于沙地地面對他的支持力C．人對沙地地面的壓力大小等于沙地地面對他的支持力大小D．人對沙地地面的壓力小于他受到的重力三、解答題（共4題，每題10分，共40分）13．雞蛋撞在石頭上，雞蛋碎了，但石頭卻沒有什么變化，是不是石頭對雞蛋的作用力大，雞蛋對石頭的作用力??？14．一輛汽車沿山坡加速上行，不計空氣阻力，汽車受到哪幾個力？并指出各個力的反作用力．15．鐵錘敲釘子時，鐵錘作用于釘子的力與釘子作用于鐵錘的力是一對作用力與反作用力．那么，為什么鐵錘能把釘子釘進木板？16．如圖所示，將一個質(zhì)量為4kg的鉛球放在傾角為的斜面上，并用豎直擋板擋住，鉛球處于靜止狀態(tài)。不考