大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)

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回顧我的見(jiàn)習(xí)期生活，感受很深，收獲頗豐。這一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力學(xué)習(xí)和鉆研，我很快駕馭了現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)，同時(shí)創(chuàng)建了肯定的經(jīng)濟(jì)效益。

我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，主動(dòng)參加公司日常技術(shù)相關(guān)工作，把書(shū)本上學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)比照實(shí)際工作，用理論學(xué)問(wèn)加深對(duì)實(shí)際工作的相識(shí)，用實(shí)際驗(yàn)證所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，努力快速積累現(xiàn)場(chǎng)工作中的閱歷，讓自己更快更好的融入到工作中去。

現(xiàn)場(chǎng)思想政治的學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)得到不斷的提高，我認(rèn)為勤勉的的精神和愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素養(yǎng)是每一項(xiàng)工作順當(dāng)開(kāi)展并zUI終取得勝利的保障。所以在見(jiàn)習(xí)期間，我工作主動(dòng)努力，吃苦耐勞，能很快適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)的艱苦環(huán)境，與同事相處和諧，努力提高自己的組織實(shí)力。在業(yè)余時(shí)間，我努力學(xué)習(xí)工程造價(jià)、現(xiàn)場(chǎng)管理，為后期能更好的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一分耕耘、一分收獲，成果是對(duì)我一年來(lái)全部努力的確定。我努力辦理工程經(jīng)濟(jì)簽證，在一年的時(shí)間里為公司經(jīng)濟(jì)效益達(dá)三十萬(wàn)余元，得到領(lǐng)導(dǎo)的一樣好評(píng)。

一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束，我深深地了解，我今日的成果和進(jìn)步與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助是分不開(kāi)的。今后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，充分發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，為公司再創(chuàng)佳績(jī)作出貢獻(xiàn)!

高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)2

實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了，我現(xiàn)在是收獲滿滿，對(duì)于現(xiàn)在工作我依舊是充溢著動(dòng)力，將來(lái)一段時(shí)間當(dāng)中值得我去好好消化，面對(duì)日常困難的工作，我依舊是動(dòng)力十足，我希望能夠保持好狀態(tài)去迎接，實(shí)習(xí)期間我始終都是遵守著公司的各項(xiàng)制度，維護(hù)好形象，也為了讓自己鞏固學(xué)問(wèn)得到熬煉所以我特別專心的在做好實(shí)習(xí)工作，一起先這也是我的初衷，作為一名實(shí)習(xí)生我還是有著特別明確的方向的，這段時(shí)間也讓偶我懂得了許多道理，總結(jié)這實(shí)習(xí)期的工作，我依舊是感受良多。

我在工作期間對(duì)自身的狀況做了很大的推斷，我發(fā)覺(jué)自己身上還是缺少實(shí)踐，在學(xué)校單純的理論，很不上實(shí)踐是特別正常的，我始終都認(rèn)為我須要不斷的積累工作閱歷，積累學(xué)問(wèn)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)意義很大，這是一種機(jī)會(huì)，也是我對(duì)于自己的工作一個(gè)的結(jié)合，在工作期間我也有許多時(shí)候都是專注的在做好自己的事情，面對(duì)這些我依舊都是特別在乎的，這份工作對(duì)我而言意義是很大的，工作的時(shí)候不是一兩句話就能夠說(shuō)的清晰，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我對(duì)自己的工作是特別上心的，回顧這幾個(gè)月來(lái)的工作我也成長(zhǎng)了許多，這是對(duì)工作的一種負(fù)責(zé)，必需要堅(jiān)決好看法，仔細(xì)負(fù)責(zé)好細(xì)微環(huán)節(jié)的事情，這件事情我也始終都會(huì)保持穩(wěn)定，現(xiàn)在我也相識(shí)到了這份工作的一個(gè)重要性。

實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不是很久但是我也始終都在保持端正的心態(tài)，這份工作對(duì)我而言雖然時(shí)間短暫，但是那種感覺(jué)確卻是真真正正的存在的，我喜愛(ài)這份工作，實(shí)習(xí)期間我鞏固了在高校期間所學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)，對(duì)我來(lái)講受益很大，面對(duì)這些我也總是能夠處理好一些問(wèn)題，現(xiàn)在我也特別在乎在今后真正步入了社會(huì)能不能進(jìn)一步適應(yīng)，高校幾年來(lái)的工作生活跟學(xué)習(xí)也讓我初步的了解了自己還有哪些缺點(diǎn)，在實(shí)習(xí)期間我始終都在完善好這些缺點(diǎn)，實(shí)習(xí)對(duì)我而言是一個(gè)熬煉自己的機(jī)會(huì)，也是完善自身缺點(diǎn)的重要因素，這段時(shí)間以來(lái)我也保持了特別明確的心態(tài)，積累足夠的工作閱歷，實(shí)習(xí)是最好的證明，這對(duì)我而言意義非凡，現(xiàn)在我也初步的了解了自己的狀況，今后肯定會(huì)加以改善的。

實(shí)習(xí)已然結(jié)束了，我現(xiàn)在是信念滿滿，回顧這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)，雖然有許多困難，細(xì)致比較在學(xué)校這完全就是兩種狀態(tài)，但是這些都不是重點(diǎn)，實(shí)習(xí)讓我進(jìn)步了成長(zhǎng)了，我特別滿滿意，我也肯定會(huì)進(jìn)一步的努力。

高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)3

高校畢業(yè)之后，在離開(kāi)學(xué)校之后，我們就要起先進(jìn)行我們的實(shí)習(xí)工作了，實(shí)習(xí)是為了我們之后能夠更好的在職場(chǎng)工作，也是為了從學(xué)校到職場(chǎng)有個(gè)好的過(guò)渡，所以實(shí)習(xí)的工作對(duì)于我們是特別的重要的。時(shí)間總是過(guò)的特別的快，在我的實(shí)習(xí)工作的勞碌之中，仿佛只有一瞬間的時(shí)間，我的實(shí)習(xí)期就已經(jīng)要過(guò)去了，在這個(gè)快要結(jié)束的時(shí)候，我對(duì)自己的實(shí)習(xí)期的工作做出一個(gè)總結(jié)。

在全部人都離開(kāi)學(xué)校之后，起先找自己的實(shí)習(xí)工作之后，我還是特別的迷茫的，我不知道自己以后想要從事哪個(gè)行業(yè)，也不知道自己想要做什么，對(duì)將來(lái)的一切都是特別的迷茫的，我也曾將焦慮過(guò)很長(zhǎng)的一段時(shí)間，后來(lái)發(fā)覺(jué)自己既然不知道自己想要的是什么，就去發(fā)掘自己不想要什么，也就是這樣我在許多的應(yīng)聘者中間，勝利且幸運(yùn)的來(lái)到XX公司，成為了公司的一名實(shí)習(xí)生。

在XX公司，實(shí)習(xí)生并沒(méi)有接觸一些詳細(xì)的項(xiàng)目，實(shí)習(xí)生就是幫助辦公室的成員打雜的，但是盡管工作特別的簡(jiǎn)潔，我也還是在這段時(shí)間里學(xué)會(huì)了許多在學(xué)校所學(xué)習(xí)不到的學(xué)問(wèn)，剛起先進(jìn)入公司的時(shí)候，我一度的心情是忐忑擔(dān)心的，完全不知道自己應(yīng)當(dāng)要做什么，每天完成好主管交代的任務(wù)之后，就不知道自己要做些什么了，在公司里面也很少和同事溝通什么的，但是漸漸的，通過(guò)公司主管和同事的幫助，我已經(jīng)融入到公司里面了，在公司里，工作上也都能如魚(yú)得水的完成自己的工作，并且在工作當(dāng)中有任何不會(huì)的也敢于求助同辦公室的人的幫助，也是因?yàn)楣竞腿康耐碌膸椭?，我才得已在自己的?shí)習(xí)工作當(dāng)中學(xué)到許多學(xué)問(wèn)，才能更加的完善自己。

實(shí)習(xí)期的工作也快要結(jié)束，在實(shí)習(xí)期間我也從未有過(guò)任何的遲到早退，并且始終遵守公司的規(guī)章制度，所說(shuō)自己只是一個(gè)實(shí)習(xí)生，但是我早已把自己當(dāng)成是公司的一份子了，為了公司的發(fā)展而努力工作，做好實(shí)習(xí)生所應(yīng)當(dāng)做的事情，也很珍惜這次的機(jī)會(huì)，讓我更好的將自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際的工作當(dāng)中來(lái)了，也是因?yàn)檫@次的機(jī)會(huì)，自己才能夠更好的從學(xué)校生活跳動(dòng)到專業(yè)的職場(chǎng)工作當(dāng)中來(lái)。

實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束，我也真正的成為了一名職場(chǎng)工作人，從現(xiàn)在起先我也須要更加的努力，不斷進(jìn)步才能完成好自己之后的工作，也信任自己肯定會(huì)依靠自己的努力成為一名合格的職場(chǎng)工作者。

高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)4

我知道，在大多數(shù)學(xué)生看來(lái)，不賺錢就稱不上兼職。賺錢是兼職的最重要目的。甚至是唯一的目的。在我看來(lái)除了我們現(xiàn)在的專業(yè)學(xué)習(xí)這個(gè)主業(yè)以外，我們投入的各種持續(xù)性的工作都可以稱之為兼職。

我剛上高校的時(shí)候，也是和大多數(shù)同學(xué)的想的一樣。所以，我嘗試過(guò)高校校內(nèi)里流行的大多數(shù)兼職職業(yè)?？墒窃谧龅倪^(guò)程中，我就發(fā)覺(jué)那不是我想要的。直到在歐風(fēng)中式餐飲(以下簡(jiǎn)稱歐風(fēng))打工以后，我才明白：做一些有意義的事情，走出校內(nèi)融入社會(huì)，才是更重要的兼職目的。

20xx年的寒假我沒(méi)有回家!剛好歐風(fēng)中式餐飲(頤高店)開(kāi)業(yè)不久，須要招收大量的兼職服務(wù)員。學(xué)校恰巧也建議我們寒假里熬煉一下。當(dāng)然，我知道時(shí)下人們對(duì)高校生的一些看法：做事熱忱高，但是往往持續(xù)性很差，三分鐘熱度，合作剛起先不長(zhǎng)就堅(jiān)持不下去了，往往不能善始善終。既然歐風(fēng)不嫌棄，我也就見(jiàn)好就收，沒(méi)有過(guò)多的討價(jià)還價(jià)順當(dāng)?shù)谋讳浻谩?/p>

第一天上班，店長(zhǎng)讓我從服務(wù)員學(xué)起。收盤(pán)子、掃地、拖地、打掃衛(wèi)生間。

剛起先的幾天，站姿不好，服務(wù)用語(yǔ)不當(dāng)、聲音過(guò)小，還有在工作中常常出現(xiàn)過(guò)早收盤(pán)的失誤，惹的客人只埋怨。店長(zhǎng)感慨：“小龍，咱干活麻利但是也要看清晰情形推斷正確啊”!回去躺在床上不禁難過(guò)：這些問(wèn)題要是再解決不了整個(gè)人可都完了。

不恥下問(wèn)加上熟能生巧，始終信任一切總有好起來(lái)的時(shí)候。沒(méi)幾天就起先了正負(fù)零差錯(cuò)的歷史。店長(zhǎng)的眉頭不在擰著了，還意外的獲得了加分的表?yè)P(yáng)嘉獎(jiǎng)。我的熱忱一下子前所未有空前的高漲，進(jìn)入了興奮期。工作干好了，失誤降了下來(lái)，也漸漸的得到了大家的認(rèn)可與接受。這個(gè)時(shí)候收獲的是華蜜、滿意，但更多的是對(duì)自己的一種信念!

員工們都說(shuō)在餐廳菜臺(tái)最減肥。其實(shí)服務(wù)員跑來(lái)跑去也不簡(jiǎn)潔，還練嗓子呢!餐廳里人多位子少，望見(jiàn)空盤(pán)子就得像望見(jiàn)敵人一樣快速掃除，動(dòng)作一慢客人就皺眉頭。勞動(dòng)量一下子比平常大那么多!幾天下來(lái)，飯量大增的驚人!好處是人比以前樂(lè)觀了，身體也壯實(shí)了不少。給爸爸打電話爸爸興奮的幾乎要派車來(lái)青島當(dāng)面感謝老板!直感嘆該早點(diǎn)放我出來(lái)熬煉的!

每次高峰期菜臺(tái)就是一火線。常看到大姐們忙的恨不得一個(gè)人當(dāng)三個(gè)人用。我也是盡可能的一有空就過(guò)去幫著打米飯。時(shí)間久了新奇心一上來(lái)反而躍躍欲試!究竟怎樣兩夾子下去一盤(pán)菜就好?究竟那個(gè)香氣撲鼻的煲湯怎樣調(diào)味?順便還想知道每一個(gè)色澤迷人的菜品名稱、價(jià)格和口味?

晚上人一少的時(shí)候就往菜臺(tái)跑，沒(méi)過(guò)多久，各個(gè)疑問(wèn)就在實(shí)踐中迎刃而解。還學(xué)到了兩夾子夾一盤(pán)子菜的本事。

春節(jié)后剛開(kāi)業(yè)的那幾天，人多的讓我開(kāi)了眼，忙的連店里喧鬧的音樂(lè)都聽(tīng)不見(jiàn)。那個(gè)時(shí)候人手較少，很多空盤(pán)子不能夠剛好收完一急躁出錯(cuò)率有上去了。

在歐風(fēng)“顧客恒久是對(duì)的”。敬重顧客是商家的立身之本。我很實(shí)在的悟到了這個(gè)道理。主動(dòng)主動(dòng)放下在家里小皇帝的身材，懇切的給顧客賠禮致歉并剛好實(shí)行補(bǔ)救措施。也因此得到了顧客的理解與敬重。進(jìn)而與幾個(gè)熟客建立了深厚的友情?？粗櫩蜐M足的離開(kāi)，他們?nèi)A蜜的背影令我誠(chéng)意誠(chéng)意的歡樂(lè)。對(duì)人和善其實(shí)并不難。

假期很快就到頭了。原本想早點(diǎn)返校，但看著店里的生意越來(lái)越好而人手不足的現(xiàn)狀忍不住都多干了幾天，真的產(chǎn)生了感情。臨走時(shí)送了外場(chǎng)的員工每人一份小禮物，以感謝他們對(duì)自己工作上的照看和生活上的關(guān)切!

開(kāi)學(xué)的那天，宿舍里眾兄弟們聚在一起，我是第一個(gè)說(shuō)的?！拔液芘d奮的一件事就是在歐風(fēng)邁出了第一步，第一次完全靠自己在真實(shí)的社會(huì)里表現(xiàn)自己。

現(xiàn)在，每次想到歐風(fēng)，心里都有一股暖意。養(yǎng)成了常常洗手的“毛病”，吃飯急連忙忙的“毛病”，在公共餐廳用餐自帶餐具的“毛病”……究竟歐風(fēng)教會(huì)了我什么，我也常常問(wèn)自己。答案許多，是勤勞，是仔細(xì)，是恭謹(jǐn)，是志氣。

現(xiàn)在摯友們感慨我同初入高校時(shí)相比，好像像換了個(gè)人，太有禮貌了!我都會(huì)微微一笑：我是。

在兼職中成長(zhǎng)的!

現(xiàn)在，高校生兼職不僅僅是勤工助學(xué)的活動(dòng)，也是學(xué)生在校期間一項(xiàng)重要的社會(huì)時(shí)踐活動(dòng)，這也是為什么一些家境條件比較優(yōu)裕的學(xué)生也主動(dòng)尋求兼職的緣由。

以參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要目的高校生在兼職時(shí)選擇性也會(huì)更強(qiáng)。這類兼職沒(méi)有生活的重壓卻

有更多的實(shí)力開(kāi)發(fā)的主動(dòng)性往往呈現(xiàn)了個(gè)人的愛(ài)好傾向；有相當(dāng)一部分還屬于學(xué)問(wèn)性、技能性兼職，這種兼職在是我們獲得經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的同時(shí)，又從實(shí)力開(kāi)發(fā)上為我們迎接將來(lái)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)作了良好的鋪墊。

當(dāng)人們把今日高校生就業(yè)難和人才過(guò)渡奢侈呼之為學(xué)問(wèn)失業(yè)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨時(shí)，從一入學(xué)就起先主動(dòng)、自覺(jué)地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)院生活與社會(huì)實(shí)踐的磨合中積淀自己的人生經(jīng)驗(yàn)，我現(xiàn)在深信，這會(huì)對(duì)高校生增加職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)以后步入社會(huì)的職業(yè)生涯發(fā)展會(huì)起到越來(lái)越重要的作用。

當(dāng)然，學(xué)生以學(xué)為主，不要因兼職而影響學(xué)業(yè)。學(xué)有所成是我們事業(yè)發(fā)展的基石，是長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益所在，也是社會(huì)和家長(zhǎng)的殷切期望!

高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)5

實(shí)習(xí)很快要結(jié)束了，十幾年的學(xué)生生涯將要接近尾聲，實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。畢業(yè)后，我們又邁來(lái)一新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實(shí)習(xí)其實(shí)就是把自己學(xué)到的學(xué)問(wèn)用到平常實(shí)際工作中去，在實(shí)習(xí)中不斷磨練自己，增加一些實(shí)踐閱歷，從中找出自己不足之處，虛心學(xué)習(xí)一些好用學(xué)問(wèn)，在實(shí)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲，事事總結(jié)，從中積累自己的一些好用閱歷，我抱著這樣的觀念和目的，我選取了杭州攜職旅社有限公司為實(shí)習(xí)單位。

透過(guò)三個(gè)月的實(shí)習(xí)此刻我深深的感到當(dāng)時(shí)的選取是我人生中最幸運(yùn)的其中一件，因?yàn)榈谝?，公司是杭州唯一工商注?cè)，為全國(guó)各地來(lái)杭州求職的高校生帶給住宿并給他們進(jìn)行免費(fèi)職前培訓(xùn)，幫忙找到工作的單位，所涉及的行業(yè)比較新奇并且前景看好，發(fā)展?jié)摿Υ?其次他又是新型企業(yè)須要有一批有激情有學(xué)問(wèn)有才能的人去創(chuàng)業(yè)，去開(kāi)拓它也是一個(gè)最能熬煉人的地方，這將對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鏖啔v的積累也是具有幫忙，也給我們實(shí)習(xí)帶給熬煉的平臺(tái)，首選單位，并有很多晉升的機(jī)會(huì)。第三公司的老總是一個(gè)有想法，有遠(yuǎn)見(jiàn)規(guī)劃，并很有才華的一位領(lǐng)導(dǎo)人，能找到這么好的一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，的確是我三生有幸，特性對(duì)我來(lái)說(shuō)，一個(gè)從農(nóng)村考入高校的而又剛從學(xué)校邁入社會(huì)的青年來(lái)說(shuō)，任何實(shí)踐閱歷去裝滿它。而在實(shí)習(xí)期間，攜職的老總總能在工作中耐性指導(dǎo)我，在詳細(xì)工作操作中點(diǎn)撥我，并能在生活中也常常指引我，他會(huì)給我們進(jìn)行職前培訓(xùn)，好用指導(dǎo)，規(guī)范化訓(xùn)練，還常常帶我們出去與社會(huì)接觸，實(shí)地傳授一些閱歷和技巧，包括與人溝通，做人準(zhǔn)則及與外界聯(lián)絡(luò)和聯(lián)系，注意培育我實(shí)戰(zhàn)潛力。在實(shí)習(xí)中我已深化感覺(jué)到攜職老總又是我們的良師益友，他身上有很多讓人敬佩的才華和優(yōu)點(diǎn)，從而使我產(chǎn)生仿照他值得我學(xué)習(xí)的一切?？偠灾?，透過(guò)攜職的實(shí)

習(xí)，的確讓我感到受益匪淺。

透過(guò)實(shí)習(xí)，現(xiàn)我對(duì)待工作的看法也有了進(jìn)步的正確相識(shí)，樂(lè)觀和專心是我們首選，不管有多么的艱苦，我們都會(huì)去應(yīng)對(duì)，去挑戰(zhàn)，目的是能磨練自己的意志，使之能快速成長(zhǎng)。攜職是一個(gè)剛進(jìn)入創(chuàng)業(yè)起步階段的企業(yè)，許多工作也須要靠大家的自覺(jué)性，雖然工作已有勞目標(biāo)，但須要經(jīng)過(guò)自己穿身去體驗(yàn)嘗試，坐落才會(huì)有第一手的市場(chǎng)反饋信息。一旦方案制定，同時(shí)又須要立即去執(zhí)行，有時(shí)候及市場(chǎng)營(yíng)銷這塊又要兼顧就業(yè)服務(wù)和聘請(qǐng)公司人員等各方面的工作，有時(shí)的確感到工作壓力還是很大的，但由于我能踏踏實(shí)實(shí)地去干，去做，最終總結(jié)讓我看到成果我也會(huì)感到很欣慰的。①在實(shí)習(xí)中我還和各類培訓(xùn)企業(yè)以及高校進(jìn)行聯(lián)系，②線上線下的宣揚(yáng)，如網(wǎng)絡(luò)百度貼吧，線下透過(guò)省市人才市場(chǎng)資料的派發(fā)，③對(duì)入住人員帶給就業(yè)服務(wù)，④進(jìn)行攜職人員的的面試和筆試等工作，從而還要進(jìn)行一些旅社學(xué)問(wèn)和規(guī)范操作的實(shí)訓(xùn)。透過(guò)以上詳細(xì)工作，我覺(jué)得許多工作須要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進(jìn)，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要仔細(xì)完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要他看成是公司對(duì)自己的一次考核，做到每一件事的過(guò)程中遇到困難，必需要爭(zhēng)取不拋棄，不放下，堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”，只要期望還在，成功必需屬于我們。

實(shí)習(xí)立即就要結(jié)束，但我已對(duì)攜職有了深受的感情，那里有一個(gè)能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)，我將留下來(lái)接著戰(zhàn)斗。能成為一名攜職的正式員工我感到非常榮幸和光榮。在實(shí)習(xí)中取得了一些成果，得到了很多珍貴的閱歷，但我深知千萬(wàn)不能滿意現(xiàn)狀，這才是萬(wàn)里長(zhǎng)征剛邁出第一步，我還要不斷努力，發(fā)揚(yáng)成果，用于拼搏，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)6

不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在社會(huì)崗位上度過(guò)了六個(gè)月的時(shí)間，這六個(gè)月的日子是我從青蔥校內(nèi)走向復(fù)合型社會(huì)的過(guò)渡期，也是我人生歷程中很重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

作為高校生涯的最終一課，實(shí)習(xí)不僅僅重要更有其獨(dú)特性，正是透過(guò)實(shí)習(xí)，讓我漸漸駕馭怎樣把學(xué)校教給我的理論學(xué)問(wèn)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中，讓我漸漸褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個(gè)社會(huì)，慢慢地融入這個(gè)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)我邁向社會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)的第一步。

站在時(shí)間的這一端倒回去看，五個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教會(huì)我許很多多的東西，無(wú)論是對(duì)我以后的職業(yè)生涯還是對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō)，都是有益的。

感受挺深的`，總結(jié)起來(lái)，那就是要認(rèn)仔細(xì)真做事，對(duì)自己負(fù)責(zé)。

用姜汝祥博士的話來(lái)說(shuō)就是:

從依附型向獨(dú)立型轉(zhuǎn)變，堅(jiān)守原則去執(zhí)行;

從聽(tīng)從型向主動(dòng)型轉(zhuǎn)變，專心主動(dòng)去執(zhí)行;

從個(gè)體型向團(tuán)隊(duì)型轉(zhuǎn)變，協(xié)同一樣去執(zhí)行;

從避責(zé)型向守責(zé)型轉(zhuǎn)變，擔(dān)當(dāng)職責(zé)去執(zhí)行;

從封閉型向共享型轉(zhuǎn)變，開(kāi)放心態(tài)去執(zhí)行。

第一、我們要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立，不養(yǎng)成依靠的習(xí)慣

社會(huì)是一個(gè)困難的社會(huì)，適者生存也是社會(huì)一成不變的潛規(guī)則，當(dāng)我們還是學(xué)生，我們能夠躲在溫室里，能夠依靠，也能夠無(wú)條件地索取，一旦踏入社會(huì)，我們就務(wù)必讓自己獨(dú)立起來(lái)，要學(xué)會(huì)選取，學(xué)會(huì)自己作主，沒(méi)有誰(shuí)能夠幫誰(shuí)一輩子，社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們處的時(shí)代講究?jī)?yōu)勝劣汰，不能獨(dú)立，勢(shì)必就要被社會(huì)淘汰。所以，我們要學(xué)會(huì)擺脫依靠的心理，讓自己漸漸獨(dú)立，自己為自己負(fù)責(zé)。

其次、在物欲縱流的現(xiàn)代社會(huì)，要做到不同流合污，持續(xù)真我，堅(jiān)持做自己。

社會(huì)是一個(gè)大染缸，形形色色的人都有，不公允的現(xiàn)象也會(huì)有。社會(huì)終究是社會(huì)，它不是校內(nèi)，也不若校內(nèi)里的一切那么簡(jiǎn)潔明白，單純透亮。社會(huì)充斥了成人之間的明爭(zhēng)暗斗，應(yīng)對(duì)這些我們無(wú)力變更的狀況，我們能做的，就是堅(jiān)持自我，不同流合污。

一位聞名的作家劉墉說(shuō)過(guò)，在我們每個(gè)人的心里，都就應(yīng)有這么一座堡壘，在平常的時(shí)候可能顯示不出其重要性，但是，一旦遇到特別狀況，我們能夠一退再退，但是，退到不能再退，我們誓與堡壘共存亡。

這也就是告知我們，什么叫原則。

在工作中，我們能夠忍受，能夠退避，但是，我們不能放下我們自己的原則，我們要堅(jiān)持做自己，端正做人，用心做事。

第三、工作的時(shí)候，要做到眼看四方，耳聽(tīng)八方，也就是要眼到手也到。工作的事情，要主動(dòng)地去做，而做任何的事情，都要勤快。

作為辦公室的一個(gè)新人，在這個(gè)新的環(huán)境里，勤快一點(diǎn)總是沒(méi)錯(cuò)的。論輩分，辦公室的同事都是我們的長(zhǎng)輩，論資格，我們又都只是初出毛廬，沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì)工作閱歷，出于對(duì)前輩們的敬重，也是為自己創(chuàng)建學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，辦公室的小事我們都要主動(dòng)勤快地去做，不要認(rèn)為自己主動(dòng)多做一些事情就是自己吃虧，其實(shí)，事情做的比別人多并不必需就是自己吃虧了，有時(shí)候恰恰相反，我們做的愈多，我們得到的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就愈多，便愈能熬煉我們自己。

我們的主動(dòng)專心會(huì)給我們創(chuàng)建更好的環(huán)境和的機(jī)會(huì)，只有去做，去付出，才會(huì)有收獲。

第四、營(yíng)造良好的人際關(guān)系網(wǎng)，有助于你的工作順當(dāng)進(jìn)行。

高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)7

我對(duì)自己的高校校內(nèi)生活感到特別的滿足，也很慶幸自己在高校的時(shí)候?qū)W到了許多的學(xué)問(wèn)，不管是自己本專業(yè)的學(xué)問(wèn)，還是自己在為人處事上面的一些成長(zhǎng)，這些都是我在離開(kāi)學(xué)校畢業(yè)之后，所能夠在工作上面精彩的完成的一個(gè)特別堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在的我也已經(jīng)是一位畢業(yè)之后實(shí)習(xí)工作也快結(jié)束的成年人了，所以對(duì)自己的實(shí)習(xí)工作也想要對(duì)自己的工作做出總結(jié)。

我很快樂(lè)自己在畢業(yè)之后不久，在離開(kāi)學(xué)校之后，當(dāng)許多人還在摸索應(yīng)當(dāng)何去何從，應(yīng)當(dāng)找什么樣的工作的時(shí)候，就特別幸運(yùn)的可以成為XX公司的一名實(shí)習(xí)生，我知道學(xué)校和公司之所以會(huì)支配實(shí)習(xí)這樣的流程，也是希望我們能夠從一個(gè)安逸的環(huán)境跳動(dòng)到一個(gè)驚慌的工作環(huán)境，更是希望我們能夠許多的從學(xué)校跳到職場(chǎng)當(dāng)中來(lái)，我也對(duì)自己的實(shí)習(xí)的工作特別的重視和珍惜，我知道自己身為一名畢業(yè)生，在工作上面還有特別的不懂和缺點(diǎn)，所以在我進(jìn)入公司實(shí)習(xí)之后，我始終以一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去完成自己的工作，對(duì)自己的工作上面的不懂和難題我都會(huì)仔細(xì)的去請(qǐng)教公司的同事和前輩，更是對(duì)自己的一些不懂的地方會(huì)花出更多的時(shí)間來(lái)弄明白，所以我在自己的工作上面，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都做到特別的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致，更是對(duì)自己的工作看法嚴(yán)格的要求，也是因?yàn)樽约哼@段時(shí)間的學(xué)習(xí)和努力，我才得已在公司完備的完成自己的實(shí)習(xí)工作，也是在這段時(shí)間的工作當(dāng)中，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)任何遲到和早退的現(xiàn)象，更是在工作上面沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何的錯(cuò)誤，對(duì)自己的工作看法和工作思想都始終保持著主動(dòng)樂(lè)觀的心態(tài)，所以現(xiàn)在自己的工作也已經(jīng)結(jié)束了，我也希望自己能夠?qū)⒆约哼@段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作始終謹(jǐn)記在心里，也將這段時(shí)間所學(xué)習(xí)到的珍貴的學(xué)問(wèn)和道理記在心里，更是在以后工作上面更加的仔細(xì)負(fù)責(zé)。

在這個(gè)最好，我也希望借此機(jī)會(huì)向公司的全部領(lǐng)導(dǎo)和同事表示誠(chéng)心的感謝，感謝你們這段時(shí)間的幫助和照看，也感謝公司的信任并且給我的這次珍貴的機(jī)會(huì)，讓我能夠有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)更加的完善自己，也希望自己可以有機(jī)會(huì)接著在公司工作，在以后的工作中為公司創(chuàng)建出更多的價(jià)值，也信任自己肯定會(huì)更加仔細(xì)努力的工作。

高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)8

20xx年9月，我滿懷不快和一份深藏心底的希望來(lái)到了華中師范高校，起先了一次漫長(zhǎng)的奮斗。20xx年6月我滿懷興奮的離開(kāi)華中師范高校，起先一個(gè)新的征程，這一次，我找不到一絲傷感的理由。

再回首，走過(guò)的路很值得回味和反思，是成是敗，我們都必需遺忘這段過(guò)去起先新的奮斗，因此，我必需做一個(gè)全面的總結(jié)。

首先，對(duì)高校四年中每一年的思想狀態(tài)，想做的和做過(guò)的事情來(lái)個(gè)快照吧！大一，還沒(méi)明確高校該怎么學(xué)習(xí)，須要學(xué)些什么，但是時(shí)間抓得很緊，努力去做了些事情。最起先我給自己四年定了一個(gè)目標(biāo)：成為一名優(yōu)秀的人民老師，大一下學(xué)期后確定要做一個(gè)學(xué)習(xí)一般般，動(dòng)手實(shí)力強(qiáng)的人。整個(gè)大一，始終都熱忱的奔跑著：確定自己肯定要在各項(xiàng)高校活動(dòng)中保持肯定的活躍，不斷相識(shí)新的摯友，不斷的組織和參與各項(xiàng)班級(jí)，系部活動(dòng)；同時(shí)不斷的加強(qiáng)和中學(xué)同學(xué)那里聯(lián)系，和他們溝通能夠促進(jìn)我?jiàn)^勉向上，能夠讓我更加醒悟的相識(shí)自己、相識(shí)活；舍命的要發(fā)展自己的愛(ài)好愛(ài)好，沒(méi)錢也玩攝影，沒(méi)時(shí)間也要堅(jiān)持去魯巷參與炭畫(huà)培訓(xùn)班；我對(duì)寢室，對(duì)我的同學(xué)充溢了信念，希望能夠和他們建立一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)，大家一起為著不確定的目標(biāo)不斷的拼搏奮斗，不斷的激勵(lì)寢室活動(dòng)。

大二，對(duì)高校悲觀的開(kāi)端，對(duì)四周人悲觀的開(kāi)端，對(duì)個(gè)人奮斗＋一群忠誠(chéng)的摯友支持的活的認(rèn)可，帶著許多憤懣，起先了新的奮斗。這個(gè)過(guò)程，徹底放棄任何學(xué)生工作，一再推辭班委工作，徹底否認(rèn)完全做學(xué)習(xí)，只期望學(xué)習(xí)過(guò)得去就行，有些迷失方向感，郁悶。特殊的緊迫感使我一次次的在寢室通宵的看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)信，一次次肆無(wú)忌憚的出入工地拍照，將時(shí)間投入到攝影中來(lái)，大二上和大二下分別同時(shí)帶著兩份和三份家教，在學(xué)的啟發(fā)下起先考慮重新構(gòu)筑自己的活，于是到大三徹底放棄全部家教，暫停攝影，全力去支配自己的學(xué)業(yè)和活。除此之外，做了一年的社會(huì)調(diào)查，費(fèi)了很大的經(jīng)驗(yàn)但是沒(méi)有做好。

大三，幾乎沒(méi)有去玩的機(jī)會(huì)，時(shí)間支配得太驚慌，我只能每天去跑跑步適當(dāng)?shù)恼{(diào)整一下生活。大三上先后打算數(shù)學(xué)建模，考程序員，賣照片，嘗試技術(shù)學(xué)習(xí)，六級(jí)考試，浩大的課程體系要學(xué)，科研立項(xiàng)起先運(yùn)轉(zhuǎn)，幾乎沒(méi)有空余時(shí)間。大三下起先全力做科研，寫(xiě)文章，發(fā)文章，直到最終做穿了，覺(jué)得沒(méi)意思，很想短暫放棄。這個(gè)學(xué)期我的時(shí)間精神有些支離破裂，高程沒(méi)考，技術(shù)學(xué)習(xí)沒(méi)趕上來(lái)，感情上遭遇重創(chuàng)。但是也取得了一些成果：拿了個(gè)程序設(shè)計(jì)的獎(jiǎng)項(xiàng)，科研立項(xiàng)也被評(píng)上了校二等獎(jiǎng)，第一次完成了高校里最勝利的合作：一起勝利的編導(dǎo)、拍攝、制作了DV斷片《老鼠愛(ài)上貓》。

大四，在最兵荒馬亂的時(shí)間里遇到了些挫折，也堅(jiān)韌的接受了挑戰(zhàn)。保研的個(gè)人努力我比較滿足，尤其是能夠最終拿到北師大的免推接受函。保研最終的失敗，包括獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比，讓我看到了自己許多的缺陷，學(xué)到了許多做人的道理，心中竊喜，倍感欣慰，確定要破釜沉舟，拼死一搏，出去讀研。值得欣慰的是最終一年里，感情上也有過(guò)一段難忘的經(jīng)驗(yàn)。大四下，缺憾的是沒(méi)有抓住時(shí)間來(lái)好好的學(xué)習(xí)技術(shù)，奢侈了不少時(shí)間。在公司的短暫經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的思想上造成了巨大的振動(dòng)，豐富了我的生活，將會(huì)對(duì)我個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。

“謀事在人，成事在天”這句古諺包含著深刻的道理，我不能限制別人，但是我可以把握自己。應(yīng)當(dāng)說(shuō)四年來(lái)我很好的把握了自己，沒(méi)有隨風(fēng)逐流，始終在大多數(shù)時(shí)間里做著自己想做、要做的事情。尤其是在寢室內(nèi)，雖然沒(méi)能夠群體奮勉，形成很好的團(tuán)體，但是很好的避開(kāi)了群體迷失，感謝四周還有一批批醒悟的摯友，支持我的摯友，也感謝能在最垃圾的時(shí)間里找到《學(xué)》，激發(fā)了對(duì)整個(gè)活的重新思索。

其次，總結(jié)活，簡(jiǎn)潔的說(shuō)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)做人。關(guān)于高校里做人，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

1、自我敬重

一般說(shuō)來(lái)，這是簡(jiǎn)單理解的，但是在我們做事的時(shí)候往往難以每次都真正上實(shí)施。自我敬重，還要自我包裝，留意自己的外觀形相，讓別人敬重自己其實(shí)是一種更高的自我敬重。

2、堅(jiān)持正直

的確，這個(gè)社會(huì)有許多讓人不滿足的地方，尤其是當(dāng)你真正步入社會(huì)做點(diǎn)事情的時(shí)候。有句話叫做：“你可以不誠(chéng)懇，但是不行以不保持正直”恰到好處的為我們供應(yīng)了解決這個(gè)問(wèn)題的一個(gè)很好的原則。誠(chéng)懇當(dāng)然是一種很好的品質(zhì)，然而在面對(duì)一個(gè)常常不誠(chéng)懇的對(duì)象時(shí)就另當(dāng)別論了，不然就會(huì)吃虧。在個(gè)人生活當(dāng)中，誠(chéng)懇自然是莫高于此的。然而，我們處事或生活過(guò)程中，正直才是可以恒久堅(jiān)持的。

3、為別人著想

現(xiàn)在的社會(huì)須要合作，須要團(tuán)隊(duì)，遺忘了隊(duì)友的利益許多時(shí)候就等同于忽視了自己的利益。利他在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中往往轉(zhuǎn)換為了利己，因?yàn)閷?duì)方獲利了，他必有勝利的道理，這些恰恰給了自己一個(gè)彌補(bǔ)缺失的機(jī)會(huì)，為以后獲得更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過(guò)程中不應(yīng)遺忘了給你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一些力所能及的，幫助對(duì)方實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。

在生活中，和諧的寢室環(huán)境，社交圈環(huán)境更多的須要你不斷的付出，隨時(shí)隨地的為別人的利益著想，考慮到自己的所作所為對(duì)四周人有沒(méi)有不好的影響。有句話說(shuō):”付出總有回報(bào)”，我覺(jué)得不是不報(bào)，而是時(shí)候沒(méi)到或者是你更本就沒(méi)有覺(jué)察到。

4、適應(yīng)環(huán)境

這是我們這一代最須要的基本實(shí)力。現(xiàn)在社會(huì)，是一個(gè)飛速改變的社會(huì)，一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，適者生存在這里無(wú)需用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明。讓自己適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個(gè)社會(huì)圈首先必需學(xué)會(huì)的。然而，許多人都還沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，埋怨高考失利，埋怨四周的同學(xué)，埋怨四周沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氣氛，成天在那里干些不情愿干的事情，甚至做一些消極的事情，奢侈了自己珍貴的青春又一無(wú)所獲。人活著應(yīng)當(dāng)要有一種精神：面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，變更現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們走上社會(huì)，我們和一個(gè)初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣勞動(dòng)力，許多方面我們甚至都趕不上他們，這就須要我們閣下自己的“尊貴”地位，從基層干起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起，這樣才能真正體現(xiàn)受教化的價(jià)值！

5、決心、雄心和恒心

一個(gè)真正優(yōu)秀的應(yīng)當(dāng)保持雄心，羅曼蒂克式的雄心！在現(xiàn)實(shí)的前面還要放好雄心的位置，無(wú)論現(xiàn)實(shí)多么殘酷都不應(yīng)當(dāng)散盡著羅曼蒂克式的雄心，任何時(shí)候都對(duì)自己的努力滿足，保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo)，安排可以作為激勵(lì)的一個(gè)來(lái)源，引領(lǐng)逆境前行！決心沒(méi)有大小，可以是很小的，堅(jiān)持每天打開(kāi)水，每天拖地板，堅(jiān)持每天都對(duì)自己笑笑都是無(wú)價(jià)的。執(zhí)著是一個(gè)人最難得的品質(zhì)，揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成！有了雄心，決心，我們所須要的就只是是靜默無(wú)聞，持之以恒的按安排做好手頭的每一件事情了。

高校象一座寶礦山，想挖到寶藏的人總會(huì)不斷的付出，從而不斷的采摘、收獲。我是個(gè)比較執(zhí)著的人，一旦認(rèn)定了的就肯定要堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)。挫折也好，苦悶也好，都是人生必需經(jīng)驗(yàn)的，沒(méi)有誰(shuí)能夠逃脫，沒(méi)有苦痛就沒(méi)有新生，就沒(méi)有更高層次的解脫，也就成不了一個(gè)完整的人，可以說(shuō)正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個(gè)“偉人”，但是渴望自己能夠不斷進(jìn)步，成為一個(gè)完整的人。

我覺(jué)得自己最大的優(yōu)點(diǎn)是比較樂(lè)觀，樂(lè)意自己和別人解決各個(gè)方面的困難；對(duì)我最有益的優(yōu)點(diǎn)是做事情很執(zhí)著，決不輕言放棄。然而我還有許多的缺點(diǎn)：在自己事情沒(méi)做好時(shí)會(huì)比較毛躁，經(jīng)常很長(zhǎng)時(shí)間都放不下，這對(duì)我調(diào)整心態(tài)后起先新的目標(biāo)是很不利的；雖然能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，但是對(duì)同學(xué)要求太嚴(yán)格，難以很快的容忍別人的錯(cuò)誤，反而不利于同學(xué)之間感情的發(fā)展；在自己比較郁悶，思想上遇到困難時(shí)也往往只和特別好的那幫子摯友溝通，或者找其他的方式發(fā)泄，這對(duì)我相識(shí)問(wèn)題，適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)環(huán)境，在思想上獲得更大的進(jìn)步?jīng)]有多大的，也不利于與同學(xué)之間培育感情，促進(jìn)自己全面發(fā)展。我身上的缺點(diǎn)還有許多，雖然如此，我將會(huì)花更多的時(shí)間來(lái)相識(shí)自己的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)限制心情，有效的避開(kāi)短處外露。

高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)9

我是一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的高校生，此刻是在**公司進(jìn)行崗前實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我嚴(yán)格根據(jù)廠人事部下發(fā)的實(shí)習(xí)大綱，仔細(xì)研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動(dòng)上，努力做到實(shí)好習(xí)，把培育工作潛力，提高自身素養(yǎng)作為己任，圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù)。因?yàn)槲页浞值南嘧R(shí)到實(shí)習(xí)是高校生培育自身工作潛力的磨刀石，作為能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中駕馭好實(shí)習(xí)資料，培育好工作潛力，顯的尤為重要。下面就是我這一階段實(shí)習(xí)報(bào)告。

一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。

思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。四礦領(lǐng)導(dǎo)非常重視高校生成長(zhǎng)，為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師，顧名思義，就是兩位導(dǎo)師，工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的，而礦領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)高校生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下，我主動(dòng)與任礦進(jìn)步行了溝通，在任礦長(zhǎng)的尊尊教育下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上使我對(duì)將來(lái)的工作有了新的相識(shí)，在行動(dòng)上使我對(duì)將來(lái)人生有了新的規(guī)劃。

臨走前，任礦長(zhǎng)與我共享了一句閱歷之談，“務(wù)必使同志們接著地持續(xù)虛心、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們接著地持續(xù)艱苦奮斗的作風(fēng)”，話雖不長(zhǎng)，但其用意很深。雖然我們還不是國(guó)家干部，但它告知我們?cè)诠ぷ髦斜匦枰撔闹?jǐn)慎，仔細(xì)扎實(shí)的做事情，要肯專心，肯出力，肯吃苦才能完成好廠里交給我們的任務(wù)。

二是酷愛(ài)實(shí)習(xí)崗位，專心擔(dān)當(dāng)崗位職責(zé)，不斷提升實(shí)習(xí)效率。

“愛(ài)崗才能敬業(yè)”，酷愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我努力培育自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱忱，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)學(xué)問(wèn)，專心擔(dān)當(dāng)崗位上的職責(zé)義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作，對(duì)崗位技能學(xué)問(wèn)做到“懂，會(huì)，做”。

在聯(lián)合站的實(shí)習(xí)中，我制定了“每一天都上崗，上崗不離崗，崗上活都干”的實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)崗位上每項(xiàng)技能學(xué)問(wèn)，并向有閱歷的師傅學(xué)習(xí)事故處理方法，積累閱歷，提升自身處理問(wèn)題的潛力，進(jìn)一步提升了實(shí)習(xí)效率。

三是注意聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)，高校里所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分別的，它們各有側(cè)重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際但它們之間卻又存在著聯(lián)系，比如說(shuō)抽油機(jī):在課堂上我學(xué)過(guò)抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的，以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。而現(xiàn)場(chǎng)上，我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件，以及它們之間是怎樣默契協(xié)作。表面上好像二者無(wú)關(guān)，但細(xì)致分析，我們會(huì)發(fā)覺(jué)，抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是根據(jù)理論模型原理在運(yùn)行著，公式中的相應(yīng)參數(shù)正對(duì)應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能，他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此，實(shí)習(xí)中，我們?cè)谥販卣n本上學(xué)問(wèn)同時(shí)，將書(shū)本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對(duì)應(yīng)，將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng)，這樣不僅僅能夠使理論學(xué)問(wèn)記得更為堅(jiān)固，還能夠在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術(shù)革新，改善獨(dú)創(chuàng)打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。

在將來(lái)工作中，我會(huì)更加努力得完成好各項(xiàng)任務(wù)，仔細(xì)、踏實(shí)的做好自己的工作，努力為社會(huì)主義建設(shè)奉獻(xiàn)自己最大的努力。

高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)10

進(jìn)入_學(xué)院以來(lái)，高校的生活總是給我?guī)?lái)很多豐富且精彩的體會(huì)。從獨(dú)特的專業(yè)學(xué)習(xí)到班級(jí)的各種好玩活動(dòng)，高校的生活總能讓我們體會(huì)到不一樣的經(jīng)驗(yàn)。

如今，我們又來(lái)到了社會(huì)的環(huán)境，不僅起先嘗試在社會(huì)中獨(dú)立的生活，更是在各種企業(yè)和公司中起先了自己的實(shí)習(xí)工作。此次實(shí)習(xí)，我就來(lái)到了_區(qū)的_公司，并綻開(kāi)了自己維持三個(gè)月的社會(huì)實(shí)習(xí)工作。以下是我對(duì)這段時(shí)間的工作總結(jié)。

一、思想看法

成為一名實(shí)習(xí)工作者，意味著我們的身上也擔(dān)負(fù)起了相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。這段時(shí)間里，我在領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)教育下學(xué)習(xí)了_公司的企業(yè)文化，熟讀了公司員工的職責(zé)和紀(jì)律。這些學(xué)習(xí)不僅幫助我融入了企業(yè)的環(huán)境，更讓我在思想上慢慢的發(fā)生了轉(zhuǎn)變。從一名的想要體會(huì)生活的學(xué)生，慢慢轉(zhuǎn)變成了一個(gè)憧憬社會(huì)，期望能在工作中發(fā)展自己的社會(huì)工作者。

二、工作狀況

在工作方面，雖然作為實(shí)習(xí)高校生，我儲(chǔ)備的專業(yè)學(xué)問(wèn)面對(duì)實(shí)際工作崗位的時(shí)候能發(fā)揮的作用實(shí)在有限，但我卻始終嚴(yán)格的追求著工作中的嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律。工作雖然常常改變，但紀(jì)律和職責(zé)卻始終是嚴(yán)格的要求。

工作期間，我仔細(xì)嚴(yán)格的要求自己，從細(xì)微環(huán)節(jié)上細(xì)致處理好自己的工作，始終堅(jiān)持遵守領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，提高工作中的表現(xiàn)并汲取工作閱歷，加強(qiáng)了自我的實(shí)力。

三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)

作為實(shí)習(xí)生，更是企業(yè)崗位的一名新人，我對(duì)于公司和崗位的要求實(shí)在有太多不懂的事情。這不僅讓我在工作中感到迷茫，也不能很好的融入到部門(mén)隊(duì)伍中。為此，我主動(dòng)的從領(lǐng)導(dǎo)的教育中汲取并學(xué)習(xí)閱歷，還通過(guò)對(duì)同事們工作方式的視察和請(qǐng)教提高自己的工作處理實(shí)力。

借助公司各方面的資源，我在短時(shí)間里大大的提升了自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)理解和業(yè)務(wù)處理實(shí)力。雖然還有很多不足的方面，但在實(shí)際的工作過(guò)后也都漸漸磨合，并不斷的完善了自己。

四、反思總結(jié)

在這次的實(shí)習(xí)工作中，經(jīng)驗(yàn)三個(gè)月的努力和熬煉，我在工作中已經(jīng)能取得較為不錯(cuò)的成果結(jié)果。但因?yàn)樽陨黹啔v和推斷實(shí)力的不成熟，有時(shí)候也還是會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題和被指責(zé)的錯(cuò)誤。

但如今，比起一起先對(duì)社會(huì)幾乎一竅不通的自己，我已經(jīng)慢慢打開(kāi)了自己的道路，并有了自己努力的方向，我會(huì)接著堅(jiān)持下去，讓自己在將來(lái)創(chuàng)建出更好的成果!

高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)11

在XX這段時(shí)間的實(shí)習(xí)將會(huì)是我人生當(dāng)中最值得回憶的珍貴的閱歷，雖說(shuō)自己的實(shí)習(xí)時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但是自己依舊靠著自己的努力和公司的幫助學(xué)會(huì)到了許多，我也會(huì)始終將這段時(shí)間所學(xué)到的和體會(huì)的深藏于心，我也會(huì)在之后的工作當(dāng)中更加的努力。

我現(xiàn)在都還記得當(dāng)時(shí)面試的時(shí)候，公司的人事問(wèn)我：“我與其他競(jìng)爭(zhēng)者相比我的優(yōu)勢(shì)在哪里，我作為一名畢業(yè)生我的優(yōu)勢(shì)在哪里”，記得當(dāng)時(shí)的我說(shuō)的是：“雖說(shuō)我沒(méi)有任何的工作閱歷，但是我肯定會(huì)更加的努力的學(xué)習(xí)的”。也是因?yàn)檫@樣我才有機(jī)會(huì)進(jìn)入到公司，我也清晰的知道，現(xiàn)在自己不管是進(jìn)入哪一家公司，哪一個(gè)行業(yè)，我都是一個(gè)新的起點(diǎn)，任何的工作我都會(huì)從新的起先，努力的完成，我沒(méi)有任何的工作閱歷的確是自己的短板，但是我也始終堅(jiān)決的信任自己可以將自己的這種短板利用好，將它發(fā)展成為我的優(yōu)勢(shì)，也是因?yàn)樽约簺](méi)有工作閱歷，我才更加的懂得自己在工作上面應(yīng)當(dāng)更加的努力，所以在自己的工作當(dāng)中，我仔細(xì)刻苦的跟著公司的前輩和帶我的師傅學(xué)習(xí)。

剛進(jìn)入公司的時(shí)候，我也是始終跟著帶我的師傅學(xué)習(xí)，關(guān)于公司的許多的工作他也一點(diǎn)一滴的教給我，經(jīng)過(guò)自己始終以來(lái)的刻苦的學(xué)習(xí)，我很快的進(jìn)入到自己的工作當(dāng)中了，但是我并沒(méi)有放慢自己的學(xué)習(xí)腳步，在自己的工作當(dāng)中，有任何的不懂都會(huì)剛好的請(qǐng)教別人，并且在每天工作結(jié)束之后，我也會(huì)仔細(xì)的回憶自己今日一天的工作，找出一些自己沒(méi)有做好的點(diǎn)在之后的工作當(dāng)中更好地完善。不管是做什么樣的工作，我都會(huì)謹(jǐn)慎細(xì)致的完成，仔細(xì)細(xì)致的完成自己的本職工作。

這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我也成長(zhǎng)了，長(zhǎng)大了，也該變了，當(dāng)時(shí)那個(gè)習(xí)慣了安逸的學(xué)校生活的我，已經(jīng)在現(xiàn)在這個(gè)略微不努力就會(huì)被淘汰的職場(chǎng)當(dāng)中消逝了，我懂得了不管是干嘛，都要付出自己的全力，也是不管是干什么，都會(huì)去努力的嘗試。對(duì)待自己的生活、工作，都要去仔細(xì)的完成，酷愛(ài)生活的同時(shí)也要去酷愛(ài)工作，更是不管在什么樣的環(huán)境，處于什么樣的位置都要時(shí)刻的記得學(xué)習(xí)，不能放慢自己前進(jìn)的步伐，在工作中學(xué)習(xí)，在生活中成長(zhǎng)。

我很感謝公司、公司全部的同事這段時(shí)間的照看和栽培，我也很喜愛(ài)在這個(gè)公司工作，我也希望自己之后在工作當(dāng)中可以更加的優(yōu)秀，肯定會(huì)更加精彩的完成自己的工作，我信任自己肯定可以，無(wú)比堅(jiān)決的信任自己，信任自己肯定可以成為一個(gè)精彩的職場(chǎng)人。

高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)12

教化的藝術(shù)不在于傳播，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞！

首先感謝東營(yíng)坊中心校領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)我的幫助與支持，更要感謝學(xué)生們?cè)趯?shí)習(xí)期間帶給我的歡樂(lè)與啟發(fā)！短短五周的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在確定自己的同時(shí)，當(dāng)然我暴露出的不足也許多，有一句話說(shuō)的好：教然后知不足。真的感覺(jué)到了！實(shí)習(xí)這段時(shí)間感覺(jué)自己才剛剛師范，自己須要提高的地方太多了。正式上課期間我總共上了差不多30多節(jié)課（包括習(xí)題課）。每節(jié)課前我都能夠聽(tīng)從科任老師的指導(dǎo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，依據(jù)大綱要求，鉆研教材，備好每一節(jié)課，編寫(xiě)好教案，并在交予科任老師批閱后進(jìn)行試講。在各位老師提出的看法的基礎(chǔ)上，再次對(duì)教案進(jìn)行了修改后才上臺(tái)講課，課后仔細(xì)批改作業(yè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，最終一周我接受了中心校教學(xué)主任的聽(tīng)課與考核，考核的結(jié)果還算滿足，當(dāng)然有聽(tīng)課和沒(méi)有聽(tīng)課的效果還是不一樣的。這次被聽(tīng)課的經(jīng)驗(yàn)更讓我成長(zhǎng)了許多！至少我不再像以前很懼有人聽(tīng)你的課。實(shí)習(xí)期間前幾節(jié)講課過(guò)程中，我的腦袋里根本沒(méi)有“時(shí)間”這個(gè)概念，更談不上“時(shí)間安排教學(xué)”了。但幾周實(shí)習(xí)下來(lái)，我在這方面也有了明顯提高。沒(méi)有了第一堂課的怯弱與及驚慌，有的是在講臺(tái)上的自然大方，對(duì)于臺(tái)下投來(lái)的眾多學(xué)生甚至老師的目光也能夠全盤(pán)接收?，F(xiàn)在我也初步具備了肯定的教學(xué)實(shí)力。但我知道我仍舊是一個(gè)成長(zhǎng)中的老師，成長(zhǎng)的過(guò)程是須要范錯(cuò)誤的，所以面對(duì)實(shí)習(xí)期間遇到的困難我總是坦然并淡然面對(duì)。我對(duì)于實(shí)習(xí)的理解是：實(shí)習(xí)就是一個(gè)不斷修正自己的過(guò)程，實(shí)習(xí)學(xué)校就是給自己犯錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤的平臺(tái)。所以說(shuō)無(wú)論是好的還是不好的，這都是我實(shí)習(xí)的收獲，收獲就是財(cái)寶，信任將來(lái)這筆財(cái)寶能用上！

我認(rèn)為學(xué)校的主子恒久是學(xué)生，所以我的教學(xué)與管理都是本著“以學(xué)生為本”。說(shuō)到管理班級(jí)，這是我收獲最大的地方。我懂得了如何與學(xué)生相處，如何管理學(xué)生。在班主任的悉心指導(dǎo)下，我懂得了要當(dāng)好班主任管理好班級(jí)就必需獎(jiǎng)懲分明，建立班主任的威信。為了更好的約束每個(gè)人，我們制定了班級(jí)公約，明確規(guī)定了每個(gè)人該能做什么不能做什么，并給以相應(yīng)的加分扣分及嘉獎(jiǎng)和懲處。這樣能夠使學(xué)生更好的遵守紀(jì)律。對(duì)于個(gè)別淘氣的學(xué)生的教化也不能一昧的訓(xùn)斥，要盡量接近他的思想給以恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)導(dǎo)。反正老師對(duì)于學(xué)生的確定，激勵(lì)，表?yè)P(yáng)肯定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于指責(zé)。我兼2年級(jí)的副班主任，短短幾周時(shí)間也驗(yàn)證了這一點(diǎn)。其實(shí)真是“只有教不好的老師，沒(méi)有教不好的學(xué)生”，教學(xué)方法至關(guān)重要。實(shí)習(xí)最終一天要和學(xué)生說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，可愛(ài)的孩子們都給我寫(xiě)了封信。一個(gè)小胖男孩是這樣寫(xiě)的：感謝王老師始終對(duì)我的激勵(lì)表?yè)P(yáng)，我特別愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)槟愕谋頁(yè)P(yáng)，我感受到我進(jìn)步了。簡(jiǎn)潔的一句話讓我更加信任一句教化名言的宏大。教化的藝術(shù)不在于傳播，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞！在管理學(xué)生我本著更多的接觸學(xué)生，沒(méi)事就走進(jìn)學(xué)生，多去班級(jí)，多讓學(xué)生給自己找麻煩，多幫助學(xué)生解決問(wèn)題，這讓我熬煉的機(jī)會(huì)就更大，閱歷也會(huì)積累的更多！

短短5周的教化實(shí)習(xí)結(jié)束了，它是師范院校的一門(mén)重要的綜合實(shí)踐必修課程，既是對(duì)師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項(xiàng)綜合訓(xùn)練，又是對(duì)師范生心理、思想、實(shí)力及學(xué)問(wèn)等各種因素的全面檢驗(yàn)與提高。它在形成師范生合理的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)、實(shí)力結(jié)構(gòu)以及幫助我們?cè)黾訉?duì)小學(xué)教化現(xiàn)狀的了解，激發(fā)我們對(duì)小學(xué)教化事業(yè)的理解和酷愛(ài)，培育優(yōu)良的師德、師能、師藝等方面具有特別的功能。在以后的日子里我會(huì)在更好的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)的同時(shí)，更多的了解有關(guān)小學(xué)教化的理論學(xué)問(wèn)，以便更好的運(yùn)用于日后的教學(xué)中。

有人說(shuō)選擇了老師就是選擇了平凡，但我覺(jué)得當(dāng)上老師的都是不平凡的人。有人說(shuō)當(dāng)老師太平淡，其實(shí)我覺(jué)得任何事情最終都會(huì)歸于平淡。而能把很平淡的事情做的有味道，我覺(jué)得這才是本領(lǐng)。我的指導(dǎo)老師就是這樣一位。這次的實(shí)習(xí)也讓我更加堅(jiān)決我的目標(biāo)：畢業(yè)之后無(wú)論做什么，至少我不會(huì)離開(kāi)教化。最終一天要和學(xué)生說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我再次看到了教化的漂亮，這份漂亮我恒久都不會(huì)遺忘的。經(jīng)驗(yàn)了教化的見(jiàn)習(xí)與實(shí)習(xí)這2部曲，我已經(jīng)起先期盼這第三部曲，信任曲子一部比一部要好。我也希望自己能夠通過(guò)努力早日成為一名“準(zhǔn)老師”！因?yàn)檫x擇，所以堅(jiān)決……

高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)13

日月如梭，光陰似箭，為期兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。這是我學(xué)生生涯中的一次實(shí)習(xí)生活，也是對(duì)我四年來(lái)所學(xué)師范專業(yè)學(xué)問(wèn)的大檢驗(yàn)。在美的小學(xué)實(shí)習(xí)的每一天，我努力地做好從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換，為人師表。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。

在教學(xué)工作方面，我也許上了40節(jié)課。這期間，我仔細(xì)備課，專心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容精確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，針對(duì)不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上主動(dòng)面對(duì)，教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚流暢，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)老師廖洪毅老師及我們湛師指導(dǎo)老師鐵新城老師和1的看法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。

在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生，敬重他們，深化細(xì)致了解他們。在班級(jí)管理上，主動(dòng)負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時(shí)到校，是否有仔細(xì)讀課文;到課間操、課間餐、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，仔細(xì)對(duì)待，細(xì)致入微，保證各項(xiàng)工作到位。同時(shí)，組織“團(tuán)結(jié)與自律”的主題班會(huì)，并且得到原班主任袁永華老師“打算充分，符合小學(xué)生心理”的高度評(píng)價(jià)。

在宿舍管理工作方面，仔細(xì)做好宿舍管理工作，以團(tuán)結(jié)友愛(ài)文化、道德的第六階段為策略讓學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣為目標(biāo)。對(duì)每天的檢查結(jié)果剛好告知原宿舍管理老師——曹老師，對(duì)違紀(jì)