人事管理制度員工培訓(xùn)_第1頁(yè)
人事管理制度員工培訓(xùn)_第2頁(yè)
人事管理制度員工培訓(xùn)_第3頁(yè)
人事管理制度員工培訓(xùn)_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人事管理制度員工培訓(xùn)_物業(yè)經(jīng)理人來(lái)源自物業(yè)經(jīng)理人人事治理制度員工培訓(xùn)

首先我們回憶昨天的培訓(xùn)內(nèi)容。

在昨天的培訓(xùn)中給大家提出了兩個(gè)概念:一是企業(yè)的歷史沿革;二是企業(yè)的組織架構(gòu);目的就是讓大家對(duì)企業(yè)有一個(gè)初步的了解,能夠站在較高的層面理解企業(yè)的行為和進(jìn)展,從自己工作的點(diǎn)拓展到線再拓展到面再到立體的層面。這樣大家的思路就得到了進(jìn)一步的拓展。

另外,在昨天送給大家?guī)拙湓挘菏谌伺c魚不如授人與漁,授人與漁不如授人與欲;在你作出一個(gè)選擇的同時(shí)就選擇了一種生活方式,你就要有士氣去擔(dān)當(dāng)由此帶來(lái)的一切結(jié)果。

好的,在大家對(duì)企業(yè)的概念有了一個(gè)宏觀的理解后,從今日我們就開頭培訓(xùn)關(guān)于企業(yè)微觀的治理制度。

首先,我問大家一個(gè)問題,都在說企業(yè)治理,那企業(yè)治理是治理什么呢?簡(jiǎn)潔的說就是人財(cái)物的治理,就現(xiàn)在社會(huì)的進(jìn)展來(lái)說,我認(rèn)為還應(yīng)當(dāng)加上一個(gè)信息的治理,也就是說,企業(yè)的治理主要是從人財(cái)物信息四方面入手的。從企業(yè)治理的角度可以分為:人事治理制度、行政治理制度、財(cái)務(wù)治理制度和業(yè)務(wù)治理制度。而在這四個(gè)方面中最根底的,起打算作用的就是人的治理,我們今日培訓(xùn)的內(nèi)容就是企業(yè)的人事治理制度。

所謂企業(yè)的人事治理制度簡(jiǎn)潔的說就是涉及到企業(yè)員工的入職--上崗--離職過程當(dāng)中的一系列治理制度。

下面我就企業(yè)的人事治理制度的相關(guān)內(nèi)容給大家做具體的介紹:(略)

其實(shí)大家要建立一個(gè)概念就是全部的制度不是一成不變的,隨著企業(yè)的進(jìn)展需要會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整,比方去年我們成立了業(yè)務(wù)部后把營(yíng)業(yè)廳合并了進(jìn)去;今年又依據(jù)需要成立了資源部,隨著組織架構(gòu)的調(diào)整隨之而來(lái)的就是人員的調(diào)整,包括調(diào)動(dòng)、干部任免、員工聘請(qǐng)等一系列人事動(dòng)作。

通過對(duì)人事治理制度的培訓(xùn),大家要熟識(shí)一個(gè)企業(yè)的人事治理流程并在自己的實(shí)際工作中嚴(yán)格執(zhí)行。大家也能夠感覺的到,在我們的企業(yè)中對(duì)制度的執(zhí)行存在著一些偏差,這就需要大家能夠客觀的理解:第一,制度的完善需要一個(gè)過程;其次,在制度的執(zhí)行上由于認(rèn)為的緣由造成困難。這就需要你們這些新奇的血液能夠站在一個(gè)較高的高度去理解去執(zhí)行。

最終我們講故事:三個(gè)建筑工人的故事!!!

一個(gè)建筑工地上有三個(gè)工人在砌一堵墻.有人過來(lái)問:你們?cè)诟陕?”

第一個(gè)工人沒好氣的說:”沒觀察嗎?砌墻!

其次個(gè)工人抬頭笑了笑答復(fù)到:“我們?cè)谏w高樓.”?

第三個(gè)人邊干邊哼著歌曲,他的笑容很絢爛:“我們正在建立一座城市!

十年后,第一個(gè)工人在另一個(gè)工地上砌墻,其次個(gè)工人坐在辦公室里面畫圖紙,他成了工程師,第三個(gè)人,是前面兩個(gè)人的老板!

三個(gè)原本是一樣狀況的人,對(duì)一個(gè)問題的三種不同答復(fù),呈現(xiàn)了他們不同的人生抱負(fù).十年后還在砌墻的那位胸?zé)o大志,當(dāng)上工程師的那位抱負(fù)比擬現(xiàn)實(shí),成為老板的那位志向遠(yuǎn)大,最終他們的抱負(fù)打算了他們的命運(yùn);想得最遠(yuǎn)的人走得也越遠(yuǎn),沒有抱負(fù)的人只能在原地踏步!!

這個(gè)列故事告知我們:人生不能沒有抱負(fù)!!!!!

抱負(fù)是人類特有的精神現(xiàn)象,是同人生奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的有實(shí)現(xiàn)可能的想象他反映了人們對(duì)美妙將來(lái)的憧憬和追求!!

抱負(fù)是一個(gè)人的愿望相聯(lián)系的,是對(duì)將來(lái)的一種設(shè)想,它往往和目前的行動(dòng)不直接聯(lián)系.但是抱負(fù)又不行能脫離現(xiàn)實(shí)!!!

能實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的人,對(duì)他個(gè)人而言,他是一個(gè)勝利者,也是一個(gè)幸福者,抱負(fù)是勝利的必要條件!

遠(yuǎn)大美妙的抱負(fù),能吸引人努力實(shí)現(xiàn)它而不段的奮斗不止.沒當(dāng)你懈怠,懶散的時(shí)候,抱負(fù)會(huì)如同早晨里的鬧鐘,將你從睡夢(mèng)中驚醒,每當(dāng)你感覺到疲乏的時(shí)候,抱負(fù)就似沙漠之中生命的綠洲,讓你看到盼望,每當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,心情沮傷的時(shí)候,抱負(fù)又如同破曉的朝日,驅(qū)散漫天的烏云!!

由此我們可以引申出:馬斯洛理論把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、敬重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求五類,依次由較低層次到較高層次。各層次需要的根本含義如下:

(1)生理上的需要。這是人類維持自身生存的最根本要求,包括饑、渴、衣、住、性的方面的要求。假如這些需要得不到滿意,人類的生存就成了問題。在這個(gè)意義上說,生理需要是推動(dòng)人們行動(dòng)的最強(qiáng)大的動(dòng)力。馬斯洛認(rèn)為,只有這些最根本的需要滿意到維持生存所必需的程度后,其他的需要才能成為新的鼓勵(lì)因素,而到了此時(shí),這些已相對(duì)滿意的需要也就不再成為鼓勵(lì)因素了。

(2)安全上的需要。這是人類要求保障自身安全、擺脫事業(yè)和丟失財(cái)產(chǎn)威逼、避開職業(yè)病的侵襲、接觸嚴(yán)酷的監(jiān)視等方面的需要。馬斯洛認(rèn)為,整個(gè)有機(jī)體是一個(gè)追求安全的機(jī)制,人的感受器官、效應(yīng)器官、智能和其他能量主要是尋求安全的工具,甚至可以把科學(xué)和人生觀都看成是滿意安全需要的一局部。固然,當(dāng)這種需要一旦相對(duì)滿意后,也就不再成為鼓勵(lì)因素了。

(3)感情上的需要。這一層次的需要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容。一是友愛的需要,即人人都需要伙伴之間、同事之間的關(guān)系融洽或保持友情和忠誠(chéng);人人都盼望得到愛情,盼望愛別人,也渴望承受別人的愛。二是歸屬的需要,即人都有一種歸屬于一個(gè)群體的感情,盼望成為群體中的一員,并相互關(guān)系和照看。感情上的需要比生理上的需要來(lái)的細(xì)致,它和一個(gè)人的生理特性、經(jīng)理、教育、宗教信仰都有關(guān)系。

(4)敬重的需要。人人都盼望自己有穩(wěn)定的社會(huì)地位,要求個(gè)人的力量和成就得到社會(huì)的成認(rèn)。敬重的需要又可分為內(nèi)部敬重和外部敬重。內(nèi)部敬重是指一個(gè)人盼望在各種不憐憫境中有實(shí)力、能勝任、布滿信念、能獨(dú)立自主??傊?,內(nèi)部敬重就是人的自尊。外部敬重

來(lái)源自物業(yè)經(jīng)理人來(lái)源自物業(yè)經(jīng)理人

是指一個(gè)人盼望有地位、有威信,受到別人的敬重、信任和高度評(píng)價(jià)。馬斯洛認(rèn)為,敬重需要得到滿意,能使人對(duì)自己布滿信念,對(duì)社會(huì)滿腔熱忱,體驗(yàn)到自己活著的用處和價(jià)值。

(5)自我實(shí)現(xiàn)的需要。這是最高層次的需要,它是指實(shí)現(xiàn)個(gè)人抱負(fù)、理想,發(fā)揮個(gè)人的力量到最大程度,完成與自己的力量相稱的一切事情的需要。也就是說,人必需干稱職的工作,這樣才會(huì)使他們感到最大的歡樂。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論