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Word-6-小學(xué)生期末自我評價
正文:學(xué)校生期末自我評價
學(xué)校生期末自我評價
學(xué)校生期末自我評價1
學(xué)校三年我學(xué)到了許多學(xué)問,思想比以前有了很大的提高,盼望以后能做一個有抱負(fù),有理想,有文化的.人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻熟悉到自己的不足,有時候做事情會只有三分鐘熱血,我信任只要克服這些問題,我就能做的更好。
本人能自覺遵守中同學(xué)守則,樂觀參與各項活動,敬重師長,與同學(xué)和諧相處,關(guān)懷喜愛集體,樂于關(guān)心別人,勞動樂觀肯干,自覺熬煉身體,常常參與并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、喜愛生活,有較強的實踐力量和組織力量。
學(xué)校生期末自我評價2
這個學(xué)期過的真快,又到了學(xué)期末了,快要考試了,現(xiàn)在要總結(jié)一下這個學(xué)期的總結(jié)。
在這個學(xué)期里,我大膽了很多,不過回答問題的時候,聲音還是太少。這學(xué)期里,我有時沒有完成作業(yè),所以老師要我補回來,我也準(zhǔn)時補回來。
做作業(yè)的時候,遇到了困難或不會做的題目,我都不太問人那踢是怎么做的。所以作業(yè)有時候太馬馬虎虎了。在這學(xué)期我熟悉了更多的伴侶,和他們常常一起玩,常常一起談天,說說心里話。遇到了很多歡樂的時候和難過的時候都有。
從軍訓(xùn)、大隊部的`各種活動中,我懂得了很多書本上學(xué)不到的人生哲理。軍訓(xùn)讓我們擺脫了公主王子般的生活,一轉(zhuǎn)瞬就變成了一個個合格的小軍人,做什么事都要親力親為,自己動手去做;心手相連,公育民族團(tuán)結(jié)之花這個活動,讓我們重新去熟悉滿族。跟兩位來自黑龍江省的滿族小同學(xué)進(jìn)行“五同”。分別是:同吃,同睡,同住,同學(xué)習(xí)和同玩耍這五同。
這個學(xué)期,說長不長,說短不短。但卻隱藏了一些我們快樂或哀痛的事,就像一個儲蓄罐似的,陪伴我們度過了一個了快樂的學(xué)期。
我盼望在以后的日子里,能夠和我們這些好同學(xué)一起友好相處,取得更好底成果來回報社會給我們幸福的一切。
學(xué)校生期末自我評價3
雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的.生長是身體與才智的拔節(jié)!
在過去的三年里,目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從稚嫩的孩童成長為有抱負(fù)有遠(yuǎn)見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時間和青春,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,你還需要更加踏實更加穩(wěn)重,這樣才會走得更遠(yuǎn)將來才會更美妙!你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,你甜甜的微笑里顯露出純真和和善。你有著天使一般圣潔的靈魂,你有著頑強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,有你這樣的同學(xué)是老師的傲慢!但我知道你也有悲傷和彷徨,你也會迷惘和絕望。在今后的人生路上,盼望你多一些堅忍和自信,向著自己的目標(biāo)勇往直前!成功屬于自強不息者!
擴(kuò)展資料:學(xué)校生期末自我評價
自我評價對于一個人的成長,有著重要的意義。接下來要給大家共享的是學(xué)校生學(xué)期末的自我評價,歡迎大家的借鑒閱讀!學(xué)校生期末自我評價1
我是一個活潑開朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、鋼琴、唱歌等許多愛好。在家里,我常常關(guān)心爸爸媽媽干活,幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽常常夸我能干,是他們的好幫手,我很興奮!
在學(xué)校里,我愿意當(dāng)老師的小助手,由于我是語文課代表,在別人遇到困難時,我特別情愿關(guān)心同學(xué),所以我有不少好伴侶,她們都特別喜愛和我一起玩耍。
我有很多優(yōu)點,如在英語方面,我的英語成果比較好,每天回家我都會在家里復(fù)習(xí)英語,而且還參與過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽,得到了兩張獎狀呢!
每個人都有優(yōu)點和缺點。我也有很多缺點。比如,上課時我常常不敢大膽舉手,生怕回答錯了被同學(xué)們稱贊;有時上課也會東張西望,思想開小差,沒有仔細(xì)聽講。在語文閱讀力量方面我也有待提高,考試常常錯在這方面。在美術(shù)方面,我畫畫和做手工的力量都很差,但是我會努力改進(jìn)的。
學(xué)校生期末自我評價2
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我已經(jīng)是學(xué)校五班級下期的同學(xué)了,回顧五年,我在各方面都受益匪淺:
自從踏入校內(nèi)的第一天起,老師和父母就教育我們都應(yīng)當(dāng)爭當(dāng)“新三好同學(xué)”。所以,我到處根據(jù)“新三好同學(xué)”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在德、智、體三方面全面進(jìn)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴(yán)格要求下,加之自己的不懈努力,這五年來我在各方面最終不負(fù)眾望,取得了一些可喜的成果。
在行為道德上。我熟悉到個人形象代表班級形象的道理,到處為班級著想。因此,我嚴(yán)格要求自己的一言一行,遵守各項規(guī)章制度,品德優(yōu)良,盡力做好同學(xué)們的榜樣,并立志做一個有道德、有愛心、有責(zé)任感的人。當(dāng)同學(xué)們遇到困難,我總是盡力相助,與同學(xué)們的關(guān)系特別好,并在同學(xué)們中有肯定威信。同時,在思想上,我樂觀要求進(jìn)步,始終以“新三好同學(xué)”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,并樂觀參與學(xué)校組織的各項活動,比如運動會、航模、機器人、創(chuàng)意、合唱等競賽,多次取得了榮譽并為學(xué)校、班級增了光。xx年,我通過了四川省社會藝術(shù)水平考級音樂專業(yè)【電子琴五級】、美術(shù)專業(yè)【國畫五級】考評。xx年年我報名參與了全國學(xué)校生優(yōu)秀美術(shù)書法攝影繪畫競賽,我的一副《金雞迎喜》作品榮獲【銀獎】。在生活中,我敬重老師、孝敬父母,自己的事盡量自己做,減輕家長的負(fù)擔(dān)。我深知父母掙錢的不易,我從不亂花一分錢,不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中,我也盡力去關(guān)心別人,奉獻(xiàn)自己的愛心。無論在校內(nèi)還是路上,我都會隨時撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱,為美化校內(nèi),美化城市做些貢獻(xiàn)。“一分耕耘,一分收獲”,在關(guān)心別人的過程中我也收獲了許多,比如,純凈的友情,老師的贊許,家長的欣慰。
在學(xué)習(xí)上。同學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),只有從小踏踏實實,學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)問,一步一個腳印,將來才能把自己學(xué)到的學(xué)問服務(wù)于社會。因此,在學(xué)習(xí)上,我始終特別刻苦、努力。在難題面前從未有過任何退縮、氣餒,總是要將其解出才肯罷休。在班上我是班干部,是老師和同學(xué)溝通的橋梁和紐帶。我作為大隊委,不僅自己要學(xué)習(xí)好,還要帶動其他同學(xué),既要做好同學(xué)們的貼心伴侶,又要給老師當(dāng)好小助手。當(dāng)同學(xué)有困難時我會毫不遲疑地去關(guān)心,利用課余時間給他們輔導(dǎo)作業(yè)、講解難題,努力給班級營造一個團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,并盡自己所能帶動一些后進(jìn)的同學(xué)。同時我準(zhǔn)時做好與各科老師的溝通,照實反饋每一個同學(xué)的思想學(xué)習(xí)狀況。幾學(xué)期來,努力為班級做了許多工作,在大家的齊心協(xié)力下,我們班級的成果在全班級里名列前茅。在自己成果不斷提高的同時,也帶動身邊的人取得進(jìn)步。并帶領(lǐng)同學(xué)們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們贊揚我是他們最真摯的伴侶,老師也夸獎我是他最得力的小幫手。xx—XX年,我連續(xù)兩次被評為“校三好”兩次被評為“校優(yōu)秀同學(xué)干部”。
在體育方面。我知道身體是載體,假如沒有健康的載體,我們將無法順當(dāng)完成現(xiàn)在的學(xué)業(yè)和更談不上將來對人類社會的貢獻(xiàn)了。所以我從小就喜愛體育運動,提倡健康生活方式。我從7歲就開頭學(xué)習(xí)游泳、羽毛球。在xx年我報名參與了成華區(qū)學(xué)校生游泳運動會,并獲得98男子組其次名?,F(xiàn)在又在學(xué)習(xí)籃球、長跑等運動,我一周運動時間從不低于10小時。平常總是留意養(yǎng)分保證睡眠,每天睡眠時間也從不低于9小時,從不喝可樂等不健康的飲料。更重要的是通過體育熬煉,使我的體能和心理承受力量都得到了前所未有的提高。
以上的成果的取得,離不開我的老師們的細(xì)心培育和父母親的諄諄教育。在此,我要對他們說聲:感謝!成果只能說明過去并不代表將來,因此,我不能止步不前,而是要以更加努力的姿勢去迎接今后的挑戰(zhàn)。
學(xué)校生期末自我評價3
本人在校喜愛祖國,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好伴侶。我學(xué)習(xí)勤奮,樂觀向上,喜愛和同學(xué)爭論并解決問題,常常參與班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、喜愛生活,有較強的實踐力量和組織力量。本人能自覺遵守中
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