《上課了》教材解讀

上課了單元結(jié)構(gòu)圖本課地位本課是第二單元“校園生活真快樂(lè)”的第四課。“校園生活真快樂(lè)”有四個(gè)課題：課題一，我們的校園；課題二，校園里的號(hào)令；課題三，課間十分鐘；課題四，上課了。本課《上課了》包括四個(gè)話題：課前準(zhǔn)備好，多提問(wèn)題勤舉手，大家一起學(xué)，課堂作業(yè)認(rèn)真做。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，“校園生活真快樂(lè)”這一單元，旨在配合小學(xué)的入學(xué)教育，幫助學(xué)生順利地實(shí)現(xiàn)由幼兒向小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，使其學(xué)會(huì)愉快地與老師和同學(xué)交往，并學(xué)會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)則與紀(jì)律。教學(xué)分析本課主要講述了上課時(shí)的一些注意事項(xiàng)。上課不僅包括課堂上的時(shí)間，上課之前也要做好準(zhǔn)備工作，以免準(zhǔn)備不充分上課的時(shí)候手忙腳亂；課堂紀(jì)律也是本課強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重點(diǎn)，在鼓勵(lì)學(xué)生勤思考、多提問(wèn)的同時(shí)，課本強(qiáng)調(diào)了怎樣正確提問(wèn)表達(dá)自己的想法和怎樣與他人合作學(xué)習(xí)；課堂是學(xué)習(xí)新知識(shí)的地方，課堂作業(yè)能起到鞏固知識(shí)的作用，也不能忽視。從學(xué)生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知程度來(lái)看，經(jīng)過(guò)前幾課的學(xué)習(xí)，一年級(jí)學(xué)生已經(jīng)知道了課堂是學(xué)習(xí)的地方，但還不是很適應(yīng)學(xué)校課堂快節(jié)奏的學(xué)習(xí)方式，不知道怎樣充分利用好課堂時(shí)間，對(duì)課堂上的一些紀(jì)律和課堂活動(dòng)也不是很重視。根據(jù)以上教學(xué)分析，可以確定本課的教學(xué)重點(diǎn)是：提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)，使他們知道課堂紀(jì)律的基本要求，懂得人人遵守課堂紀(jì)律大家才能學(xué)習(xí)好的道理，從而產(chǎn)生遵守課堂紀(jì)律的愿望。教學(xué)難點(diǎn)是：明白上課守紀(jì)律的重要性。教學(xué)建議針對(duì)學(xué)生實(shí)際，要想突破重難點(diǎn)，讓學(xué)生有所感悟，在教學(xué)活動(dòng)中，建議教師根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)并結(jié)合課堂上的實(shí)際情況引導(dǎo)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，學(xué)會(huì)認(rèn)真上課。我們可以選擇以下幾種導(dǎo)入方式：欣賞視頻：《讀書郎》欣賞視頻：《好孩子守紀(jì)律》詢問(wèn)學(xué)生課前準(zhǔn)備情況欣賞視頻：《老師之歌》欣賞視頻：《做學(xué)習(xí)的主人》通過(guò)導(dǎo)入，抓住學(xué)生感情，進(jìn)入新課。在教學(xué)中可以使用多種活動(dòng)形式，讓學(xué)生了解課堂的作用，并學(xué)會(huì)珍惜課堂時(shí)間，利用課堂學(xué)習(xí)知識(shí)。例如，可以選用下列活動(dòng)：課前怎么做，與學(xué)生互動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生提前準(zhǔn)備上課不懂就要問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生多多思考提問(wèn)一起學(xué)習(xí)熱情高，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)跟他人一起認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真做作業(yè)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到完成作業(yè)的重要性我會(huì)想，欣賞視頻：《讀書法有三到》我會(huì)做，使同學(xué)們上課時(shí)應(yīng)該遵守課程紀(jì)律的規(guī)則意識(shí)更加深入人心課堂表現(xiàn)好，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己在課上的不合理表現(xiàn)，從而改正作業(yè)要完成，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到作業(yè)的種類多種多樣，正確對(duì)待課堂作業(yè)課堂競(jìng)賽，讓學(xué)生了解課堂學(xué)習(xí)的一些方法，同時(shí)解決課堂上現(xiàn)存的問(wèn)題總之，通過(guò)創(chuàng)設(shè)各種形式的活動(dòng)情境，引導(dǎo)學(xué)生合理利用課堂時(shí)間。最后，可以用下列方式小結(jié)：強(qiáng)調(diào)課前準(zhǔn)備的重要性叮囑學(xué)生課下好好做作業(yè)強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律課上課下要配合表達(dá)對(duì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的期望例如：課前準(zhǔn)備就像是開(kāi)胃菜一樣，能幫助我們上課的時(shí)候不再手忙腳亂，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)課堂，相信以后每一個(gè)同學(xué)都能提前安排好下