議論文開頭與結(jié)尾

議論文開頭技巧1、若是材料作文，引述材料，提出中心論點(diǎn)；主要方法：始發(fā)敘述+連接句+中心論點(diǎn)作文1例如：開頭1

美國某大學(xué)做了一個實(shí)驗，把一只青蛙丟進(jìn)煮沸的鍋里時，它奮力地跳出鍋外，可當(dāng)它被丟進(jìn)慢慢地加熱的鍋后，它卻不做任何反抗，最終葬身鍋底。是什么使青蛙失去了反抗的力量呢？是安逸，溫水中安逸的環(huán)境使青蛙忘記了潛在的危險，最終走向死亡。故居安必當(dāng)思危。作文2例子2：開頭1：

“千里馬常有，而伯樂不常有”，（引用）我想，如果沒有李斯特的偶遇，沒有他對肖邦才華的賞識，也不會有肖邦在巴黎民眾面前展示的機(jī)會，他將還是那個身處窘境的肖邦。（假設(shè)）

由此可見，伯樂精神是多么地可貴！

作文32、描述反思生活現(xiàn)象引出中心論點(diǎn)例：現(xiàn)在有些年輕人慨嘆自己生不逢時，沒能讓自己的才華在兵荒馬亂之時大顯身手。然而我卻要說：“我是時代幸運(yùn)兒，因為我有幸生逢改革時。-----《有幸生逢改革時》

作文43、設(shè)疑法例：也許你很聰明，也很勤奮，但你卻沒有成功。你知道這是為什么嗎？讓我來告訴你：因為你沒有機(jī)遇，或者你有機(jī)遇，但是你沒有及時抓住它?！冻晒π枰プC(jī)遇》作文54、類比聯(lián)想法一滴水是小的，一塊石是硬的。但一滴滴的水不斷地滴在石頭的同一地方，天長日久，水滴竟可穿石，同樣一個人一次努力的作用是渺小的，但是堅持不懈，不斷努力日后就會成功。------《貴在堅持》作文65、排比法排比事例：例如：馬謖剛愎自用終痛失街亭，關(guān)羽大意輕敵終命卒荊州，項羽唯我獨(dú)尊終烏江自刎。歷史用三個字簡潔而嚴(yán)正地告訴我們一個真理：驕必敗！————《驕兵必敗》作文76、引用法

引用名言+解析名言+中心觀點(diǎn)例1：反用法

古語說：“君子動口不動手”，講的是有德之士的有理智的言行，然而千百年流傳下來的這種教化仍然能成為現(xiàn)代人的行動標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為就有失明智。

---《有感于“君子動口不動手”》作文8例2、正用法“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！边@句話原是三國時期蜀國劉備告誡其子劉禪時說的。這就是說，不要因為惡小就去做它，不要因為善小就不屑去做它。----《勿以惡小而為之》作文9議論文結(jié)尾的技巧作文101、總結(jié)法

總而言之，跨越語言障礙，筑起溝通橋梁，是我們自身發(fā)展的前提，是民族振興的基石，是人類營造和平的生存環(huán)境所必不可少的基石。。-----《跨越語言障礙筑起溝通橋梁》

作文112、回應(yīng)法

“不積硅步無以致千里；不積小流，無以致江海。……

-------《飛瀑之下必有深淵》“這兩名言恰為“飛瀑之下，必有深淵”的含義從反面作了最好的詮釋，如果每個人都能學(xué)一些“飛瀑”精神，那么成功決不會是遙遠(yuǎn)的了。我贊揚(yáng)“深淵”，我更贊揚(yáng)“飛瀑”。我期望有“深淵”似的成就，我更愿付出“飛瀑”似的辛勞?！吧顪Y”啊，你使我神往傾倒；“飛瀑”啊，你催我奮發(fā)自強(qiáng)。作文123、建議法我們都是學(xué)生，充分利用時間，就會學(xué)得更多知識，浪費(fèi)時間就等于毀滅自己的前程。漫無目的的閑談更是在埋葬自己；要知道“盛年不再來，一日難再晨”，我們時時刻刻地勉勵自己，不要“少壯不努力，老大徒傷悲”。朋友們，生命是有限的，讓我們珍惜時間吧！當(dāng)我們回首往事的時候，不要因為虛度年華而悔恨，也不要因為碌碌無為而羞恥。

-------《閑談不過五分鐘》作文134、引用法

馬克思曾引用過這樣一句話：“偉人之所以看起來偉大，只是因為我們自己在跪著。站起來吧！”是啊，讓我們正視自己，相信自己，不要跪著，站起來，站起來吧！《談自信力》作文145、類比聯(lián)想法當(dāng)你看著滿湖鮮艷美麗的荷花，可曾想到她們是從湖底黑色的爛泥中長出來的嗎？改革開放，國門打開，魚目混雜，泥沙俱下。愿沒每一