2023年第二學(xué)期班主任工作總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?第二學(xué)期班?主任工作總?結(jié)在江南?影視做班主?任也將近一?年了，這一?年里，感慨?很多。有時(shí)?候覺得用蒼?白無(wú)力的語(yǔ)?言是根本無(wú)?法表達(dá)的，?但是為了工?作需要還是?要寫點(diǎn)東西?的。在這里?我用簡(jiǎn)單的?幾個(gè)字來(lái)形?容一下，那?就是：酸甜?苦辣，喜憂?參半。我?帶的07網(wǎng)?絡(luò)技術(shù)和_?__多媒體?技術(shù)兩個(gè)班?級(jí)，人數(shù)并?不是很多，?但是管理卻?不是想象中?的那么容易?。還記得剛?開始給班主?任分班的時(shí)?候，我們的?學(xué)工組長(zhǎng)這?么跟我說(shuō)了?一句話：“?李娟，給你?帶兩個(gè)文化?班帶，學(xué)生?很好管理”?。當(dāng)時(shí)我記?得我很感激?他這么照顧?我。其實(shí)在?沒有接觸學(xué)?生之前，我?心里一直沒?有底，雖然?大學(xué)的時(shí)候?做兼職輔導(dǎo)?員的時(shí)候也?帶班級(jí)，經(jīng)?驗(yàn)還是有的?。但是高中?的政治書里?說(shuō)過(guò)，特殊?問(wèn)題要特殊?對(duì)待，具體?問(wèn)題要具體?分析。這個(gè)?學(xué)校的學(xué)生?都很有個(gè)性?，不像我們?理工科類的?。記得第?一學(xué)期剛開?學(xué)沒有一個(gè)?星期，不知?道他們是不?是為了給我?留下深刻的?印象，網(wǎng)絡(luò)?班就出現(xiàn)兩?起打架事情?，開始是一?個(gè)學(xué)生被打?，后來(lái)是另?一個(gè)學(xué)生打?人。真是狠?狠的給了我?一個(gè)___?威。后來(lái)在?保衛(wèi)科和我?們系老師的?幫助下，終?于把事情平?息下來(lái)。那?時(shí)候的我根?本沒有任何?經(jīng)驗(yàn)，只好?不斷的跟老?教師請(qǐng)教經(jīng)?驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話?上學(xué)期帶他?們沒有想象?中那么輕松?，甚至還有?點(diǎn)吃力，但?是風(fēng)風(fēng)雨雨?也還是勉強(qiáng)?走過(guò)去了。?接著新的?學(xué)期開始了?，我對(duì)班級(jí)?的管理也漸?漸進(jìn)入軌道?。我分析了?上學(xué)期班級(jí)?存在的問(wèn)題?及我個(gè)人存?在的問(wèn)題。?網(wǎng)絡(luò)班總體?來(lái)說(shuō)還算好?，除了上學(xué)?期那兩起打?架事件，后?來(lái)就基本上?風(fēng)平浪靜了?，但是個(gè)別?滑頭學(xué)生還?是有的。多?技班這學(xué)期?倒是活躍起?來(lái)了，但是?存在的問(wèn)題?是大家都很?松散，不能?把力量集中?在一起。每?個(gè)人都只忙?自己的事情?，大家感覺?很陌生，班?級(jí)也不好管?理。班委有?時(shí)候不能做?到認(rèn)真負(fù)責(zé)?，于是換了?新一輪班委?，還是民主?選舉，結(jié)果?女生居多，?所以極大小?小的矛盾也?接踵而來(lái)。?班委們經(jīng)常?晚自習(xí)（范?本）后開會(huì)?到很晚，然?后接著到我?宿舍商量到?底如何才能?管理好一個(gè)?班級(jí)。他們?的目標(biāo)是讓?多技班做到?最好、最優(yōu)?秀。我也一?直這么鼓勵(lì)?他們。于是?在大家的努?力下，班級(jí)?制定了新的?班規(guī)，每周?定時(shí)召開班?會(huì)和班委會(huì)?，總結(jié)上周?活動(dòng)的意義?和班級(jí)存在?的問(wèn)題及要?采取的措施?，布置下周?班級(jí)工作。?在我的建議?下，后面黑?板報(bào)旁貼了?公告欄，表?揚(yáng)和批評(píng)的?學(xué)生每周更?換一次。針?對(duì)早操起不?來(lái)的學(xué)生實(shí)?行“互叫互?幫”政策，?即每個(gè)女生?負(fù)責(zé)叫一個(gè)?男生起床，?效果很好。?多技班同學(xué)?就這樣慢慢?融入到一起?了。網(wǎng)絡(luò)班?相對(duì)而言沒?有什么大的?問(wèn)題，女生?少男生多。?女生基本都?很乖，男生?基本也都很?聽話。幾個(gè)?別的我也作?了思想工作?，總體運(yùn)行?良好。為?了更多的了?解他們，我?選擇晚自習(xí)?（范本）后?和學(xué)生一起?打籃球，雖?然我不會(huì)打?。因?yàn)槠綍r(shí)?我要代課，?還要負(fù)責(zé)團(tuán)?的活動(dòng)，很?少有時(shí)間和?他們接觸，?這也是我一?直自責(zé)的地?方，還好大?多數(shù)人都很?懂事。我經(jīng)?常跟他們說(shuō)?，不要光看?別人比你差?的地方，要?取長(zhǎng)補(bǔ)短。?其實(shí)我覺得?作為班主任?，一定要把?學(xué)生當(dāng)成自?己的朋友或?者說(shuō)是弟弟?妹妹一樣看?待。我很認(rèn)?同一句話：?沒有教不好?的學(xué)生，只?有教不好的?老師。所以?每次他們犯?錯(cuò)誤，我會(huì)?先從自身找?原因，接著?會(huì)給他們每?個(gè)人一次改?正的機(jī)會(huì)。?人無(wú)完人，?何況他們還?小，要怪也?怪我沒有做?好。辦公?室同事老是?說(shuō)我心太軟?，對(duì)學(xué)生太?好。我覺得?自己有時(shí)候?的確也是，?不忍心去懲?罰他們，因?為我從不認(rèn)?為學(xué)生有多?么壞，有多?么不聽話，?即使他們有?可能不愛學(xué)?習(xí)，但并不?表示他們就?是差生。特?別是在獎(jiǎng)懲?工作上，我?會(huì)做到公平?公正，不讓?他們?nèi)魏稳?心里有意見?，每個(gè)人都?得到他們應(yīng)?得的榮譽(yù)。?這兩個(gè)班級(jí)?都是文化班?，對(duì)藝術(shù)方?面知之甚少?，我經(jīng)常鼓?勵(lì)他們平時(shí)?自己沒事的?時(shí)候也豐富?一下業(yè)余生?活，加入漫?畫社和吉他?社等。這兩?個(gè)班級(jí)在院?“講文明、?樹新風(fēng)、愛?校院活動(dòng)”?中，板報(bào)均?獲獎(jiǎng)，在征?文比賽中獲?一等獎(jiǎng)二等?獎(jiǎng)等，在書?法攝影大賽?中獲三等獎(jiǎng)?優(yōu)秀獎(jiǎng)等。?我告訴他們?：我們雖然?不是學(xué)藝術(shù)?的，但是我?們并不比他?們差，世界?上沒有不可?能的事，只?有想不到做?不好的事情?。就在這學(xué)?期，因?yàn)閷W(xué)?生我哭了三?次，想想那?也是幸福的?眼淚。第一?次好像是學(xué)?院要來(lái)領(lǐng)導(dǎo)?檢查，所以?學(xué)生宿舍衛(wèi)?生問(wèn)題是重?中之重，特?別是男生。?記得那天晚?上我一直在?男生宿舍忙?活著通知、?檢查的事情?。有的時(shí)候?我親自給他?們打掃衛(wèi)生?，告訴他們?自己的生活?環(huán)境對(duì)自己?的心情影響?有多大。那?天正好__?號(hào)樓413?宿舍學(xué)生丟?了兩臺(tái)筆記?本，有兩個(gè)?學(xué)生是我們?班的，那天?報(bào)案了，派?出所為了查?案，說(shuō)保留?現(xiàn)場(chǎng)痕跡、?指紋等，所?以就沒有打?掃。等我回?到宿舍已經(jīng)?10點(diǎn)多了?，很累。忽?然接到某人?的電話，劈?頭蓋臉的把?我給訓(xùn)了一?頓，我還沒?有反應(yīng)過(guò)來(lái)?，電話已經(jīng)?掛了。我覺?得很委屈，?于是讓學(xué)生?干部查了下?哪個(gè)宿舍，?后來(lái)知道就?是沒有打掃?的那個(gè)要保?留現(xiàn)場(chǎng)痕跡?的413，?于是委屈的?眼眼淚肆無(wú)?忌憚的流了?出來(lái)。第二?次是被一個(gè)?學(xué)生說(shuō)話氣?哭的。想想?我真沒用，?都這么大的?人了，還為?這些事情哭?鼻子，但是?我覺得那是?我太在乎他?們的眼淚。?后來(lái)那個(gè)班?級(jí)讓施曉亮?給我看了一?個(gè)星期。有?一天晚上，?兩個(gè)女孩子?跑到我宿舍?哭了___?個(gè)多小時(shí)，?眼睛都腫了?，我心疼死?了。是她們?以為我以后?不帶他們了?。看著她們?哭，我也難?過(guò)的流下眼?淚了。這也?就是我第三?次眼淚。呵?呵，我也不?知道自己怎?么這么愛哭?了。和孩?子們?cè)谝黄?總是很開心?的事情，我?們可以是朋?友，什么都?談，可以是?親人，相互?關(guān)心，甚至?有時(shí)候是他?們?cè)陂_導(dǎo)我?。覺得自己?有這么多人?關(guān)心是很幸?福的事情。?他們的成長(zhǎng)?過(guò)程也是我?逐漸的成熟?的過(guò)程，在?這一年里我?慢慢擺脫了?孩子氣。以?前不得不承?認(rèn)自己遇事?不冷靜，容?易急躁。特?別是很多事?情都湊到一?塊的時(shí)候，?那將是多么?糟糕的事情?。每學(xué)期我?都會(huì)抽出點(diǎn)?時(shí)間讓他們?不記名的寫?出對(duì)我和任?課老師的看?法和建議，?然后我會(huì)針?對(duì)他們提出?的問(wèn)題和任?課老師溝通?交流。我會(huì)?抽出我沒課?的時(shí)間去班?級(jí)聽課，每?次我去聽課?他們都會(huì)特?別緊張，到?課率也會(huì)空?前的高。哈?哈，這也許?就是班主任?效應(yīng)吧。有?時(shí)候和學(xué)生?們聊天的時(shí)?候，從他們?那里得知，?他們都很喜?歡我，但是?又都很怕我?生氣，這也?許就叫保持?師生的距離?有度吧。?總之一年下?來(lái)，我學(xué)會(huì)?了很多東西?，也成熟了?很多。在這?里我要感謝?折磨我的人?，是你們讓?我變得更加?堅(jiān)強(qiáng)；感謝?傷害我的