第六章+內(nèi)容分析法

第六章內(nèi)容分析法第六章內(nèi)容分析法內(nèi)容分析概述內(nèi)容分析的應(yīng)用模式內(nèi)容分析案例6.1內(nèi)容分析概述歷史文獻——社科借助自然科學(xué)的定量分析傳播學(xué)：分析報紙內(nèi)容，了解信息發(fā)展的傾向教育技術(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)過程、資源及學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)反應(yīng)的反饋信息。6.1內(nèi)容分析概述1、內(nèi)容分析以預(yù)先設(shè)計的類目表格為依據(jù)，以系統(tǒng)、客觀和量化的方式對信息內(nèi)容加以歸類統(tǒng)計，并根據(jù)類別項目的統(tǒng)計數(shù)字，做出敘述性的說明。它不僅是一種數(shù)據(jù)收集的方法、也是一種獨立、完整的專門研究方法。6.1內(nèi)容分析概述2、內(nèi)容分析法的特征（1）明顯的傳播內(nèi)容：對象：任何形態(tài)被記錄和保存下來的，具有傳播價值的內(nèi)容。對直接顯示的內(nèi)容的量化處理來判別其間接地、潛在的動機。6.1內(nèi)容分析概述2、內(nèi)容分析法的特征（2）客觀性：按照預(yù)先制定的分析類目表格進行判斷和記錄內(nèi)容出現(xiàn)的客觀事實，并根據(jù)客觀事實再做分析和描述。6.1內(nèi)容分析概述2、內(nèi)容分析法的特征（3）系統(tǒng)性：指內(nèi)容的判斷、記錄、分析過程是以特定的表格形式、按一定的程序進行。6.1內(nèi)容分析概述2、內(nèi)容分析法的特征（4）量化：指內(nèi)容分析的結(jié)果可以用數(shù)字表達，并能用某種數(shù)學(xué)關(guān)系來表示。6.1內(nèi)容分析概述類別方法文獻分析內(nèi)容分析分析對象對某課題一系列文獻的分析綜合直接對單個樣本做技術(shù)性處理內(nèi)容處理鑒別評價文獻內(nèi)容，并作歸類整理把內(nèi)容分解為分析單元，斷定單元所表現(xiàn)的客觀事實分析程序文獻查閱，鑒別評價，歸類整理預(yù)先制定分析類目，并按順序做系統(tǒng)評判記錄結(jié)果表述對事實資料做出評述性說明定量的統(tǒng)計描述6.1內(nèi)容分析概述課題確定樣本類目設(shè)計類目表格評判者1評判者2樣本量化結(jié)果1量化結(jié)果n信度分析統(tǒng)計描述抽樣設(shè)計評判評判6.1內(nèi)容分析概述1、內(nèi)容抽樣完整性：包含所有有關(guān)資料特殊性：選擇與研究假設(shè)有關(guān)的特定資料（1）來源抽樣：資料來源（2）日期抽樣：某一段時間的資料分析（3）單元抽樣：抽取資料的單元6.1內(nèi)容分析概述2、評判記錄

按照預(yù)先制定的類目表格，按分析單元順序，系統(tǒng)地判斷并記錄各類出現(xiàn)的客觀事實和頻數(shù)。（1）記錄與類目有關(guān)的客觀事實。（2）必須有兩個以上的評判員記錄（3）頻數(shù)“∨”（4）贊揚“∨“，批評“×”6.1內(nèi)容分析概述3、信度分析

指兩個以上參與內(nèi)容分析的研究者對相同類目判斷的一致性。一致性越高，內(nèi)容分析的可信度也越高；一致性越低，內(nèi)容分析的可信度越低。6.1內(nèi)容分析概述三、內(nèi)容分析類目表格設(shè)計2、內(nèi)容分析類目表格的設(shè)計注意：必須在進行內(nèi)容判斷前預(yù)先制定有明確的限定范圍，不重疊類目有歸處6.2內(nèi)容分析的應(yīng)用模式6.2內(nèi)容分析的應(yīng)用模式一、特征分析也稱意向分析，是通過對某一對象，在不同問題上，或在不同場合上顯示出來的內(nèi)容資料進行內(nèi)容分析，把這些不同樣本的量化結(jié)果加以比較，找出其中穩(wěn)定的、突出的因素，從而可以判定這一對象的特征。6.2內(nèi)容分析的應(yīng)用模式例如：通過對某一優(yōu)秀教師的教學(xué)實況錄像的內(nèi)容分析，研究他的教學(xué)風(fēng)格特點，總結(jié)他的教學(xué)經(jīng)驗。通過對某些優(yōu)秀教學(xué)電影、電視教材的內(nèi)容分析，演劇它們的編制特色、藝術(shù)風(fēng)格。通過對某些學(xué)術(shù)報告實況錄像分析，研究學(xué)者的學(xué)術(shù)思想、意圖和動機。

6.2內(nèi)容分析的應(yīng)用模式二、發(fā)展分析

也稱趨勢分析。通過對某一對象，在同一類問題上，在不同時期內(nèi)所顯示的資料進行內(nèi)容分析，把這些不同樣本的量化結(jié)果加以比較，找出其中發(fā)生變化的因素，從而可以判斷這一對象在某一類問題上的發(fā)展傾向。6.2內(nèi)容分析的應(yīng)用模式二、發(fā)展分析

例如：通過對某個學(xué)者或?qū)W術(shù)流派的代表人物在不同時期所做學(xué)術(shù)報告的錄音、錄像資料的內(nèi)容分析，可以研究該學(xué)術(shù)流派或某個學(xué)者的學(xué)術(shù)思想發(fā)展過程。6.2內(nèi)容分析的應(yīng)用模式三、比較分析

是通過對同一中心問題，但對象或來源不同的樣本資料進行內(nèi)容分析，把這些來自不同對象的樣本量化結(jié)果加以對比，從而找出它們之間的異同。6.2內(nèi)容分析的應(yīng)用