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本文格式為Word版,下載可任意編輯——昆蟲記小學(xué)生讀后感400字9篇昆蟲記小學(xué)生讀后感400字9篇

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?!白x”是“感”的根基。假設(shè)是走馬觀花地讀,整個(gè)吞棗地讀,可能連原作講的什么都沒有了解,哪能有“感”?下面是我為大家整理的昆蟲記小學(xué)生讀后感400字,僅供大家參考借鑒,夢(mèng)想大家熱愛!

昆蟲記小學(xué)生讀后感400字篇一

法布爾是法國出名的作家和生物學(xué)家,他一生寫了二百多篇《昆蟲記》我早就聽說昆蟲記名揚(yáng)天下了。

那天,爸爸給我買來了《昆蟲記》我喜出外望,心里樂開了花,里面的昆蟲不但好玩而且生動(dòng):有可伶的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長毒刺的黃蜂……這本書主要寫了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。

就說那可怕的狼蛛的產(chǎn)卵吧,狼蛛有一個(gè)又小又圓的頭,頭上長著八只眼睛和可怕的毒牙,還有八只長毛的長腿,腹是產(chǎn)卵用的。一年夏天,法布爾在花叢下見到一只挺著大肚子的狼蛛,這說明它即將臨產(chǎn),法布爾把它輕輕地放在一個(gè)既通明又有泥土的瓶子里,幾天后,狼蛛開頭產(chǎn)卵,只見它先在地上織了一張網(wǎng),大小相當(dāng)于一只手掌,蛛網(wǎng)很粗糙,也不成形,相當(dāng)穩(wěn)重,接著,母狼蛛吐出一些更堅(jiān)固的絲,織成一個(gè)白色球體,上面留一個(gè)小口,再產(chǎn)下一粒粒黃金的卵,產(chǎn)完后,狼蛛把口子封上,結(jié)果,它把那張不成形的網(wǎng)用腳踹到一邊,把卵袋往上一背,卵袋就成了它的無價(jià)之寶。

《昆蟲記》報(bào)告我們?cè)谏钪写_定要做個(gè)有心人。

昆蟲記小學(xué)生讀后感400字篇二

《昆蟲記》向我們表示了蟲蟲的世界,法布爾察覺無論是樹上,地上,甚至連土地里都有小動(dòng)物的身影。

當(dāng)我讀第16章時(shí),假使我是那只狼蛛,斷定會(huì)魯莽地沖上去戰(zhàn)斗,而真正的狼蛛是沉靜著,提防翼翼地查看敵人,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)急速上前,一口咬中要害,然而蝎子相反,它是一不做,二不休去對(duì)付,可象鼻魚是聰明、機(jī)敏的,通過倒掉了的電線來傳送信息,我想:”這是它本身就有的才能,還是上天賜與它們的這種與眾不同的才干呢?

夏天時(shí),我們往往會(huì)聽到樹蟬的叫聲,它也叫知了?;蛟S我們不太會(huì)覺得有什么稀奇?覺得這是太平常不過的一種動(dòng)物了,可法布爾經(jīng)過留心查看,察覺雄性的蟬有一個(gè)發(fā)聲器,我們會(huì)根據(jù)它的聲音找到它藏身的位置抓到它當(dāng)玩具。它一但落入我們的手里,,它掙扎、它哭泣、它凄愴,最終還是會(huì)了結(jié)在我們手里,卻不知它以平時(shí)年的黑暗,我們是多么的殘忍啊!

正是法布爾的留心查看,四處留心生活的輕微的東西,結(jié)果他成為了昆蟲學(xué)家。在以后,我們也要象他學(xué)習(xí),細(xì)心查看身邊的各種事物,做個(gè)有心人。

昆蟲記小學(xué)生讀后感400字篇三

一個(gè)人,用了一生的光陰來查看和研究昆蟲;一個(gè)人,一生特意為昆蟲寫出了十部大部頭的書;昆蟲,貌似占據(jù)了他全體的世界。他就是《昆蟲記》的法布爾。

《昆蟲記》是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也因此獲得了“科學(xué)巨人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。

我熱愛他美好的文字。你看,他這樣描寫松毛蟲曬太陽時(shí)的懶惰樣:“早晨十占左右大家都出來了,堆在一起,在太陽下打盹。它們就這樣消磨掉整個(gè)白天的時(shí)光……”,這描寫的惟妙惟肖,希奇,美好。讓我不由得對(duì)法布爾肅然起敬。

我敬仰法布爾查看入微的精神。法布爾對(duì)昆蟲的描寫,真是細(xì)致入微,令人稱贊。如法布爾對(duì)描寫昆蟲倒掛模樣的描寫:“它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動(dòng),高高掛在籠頂,四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量……”,法布爾對(duì)大量種昆蟲舉行了同樣細(xì)致入微的描寫。

法布爾帶給我們的不僅僅是《昆蟲記》,更多是“追求真理、探索真理的精神和堅(jiān)持不懈的毅力”,這也是我們理應(yīng)學(xué)習(xí)的啊!

昆蟲記小學(xué)生讀后感400字篇四

《昆蟲記》一書由法國出名的昆蟲學(xué)家法布爾所著,今天我有幸大飽眼福,我察覺書中不僅有大量的學(xué)識(shí),還呈現(xiàn)了自然的魅力。

法布爾愛好自然與科學(xué),他查看一種昆蟲一般要用上幾十年,這確定很枯燥,但從《昆蟲記》中可以看出,法布爾熱愛這項(xiàng)工作。他的語言很生動(dòng),并且經(jīng)常加一些幽默,一點(diǎn)也不無聊。

我的這本《昆蟲記》記錄了大約三十種昆蟲,法布爾把它們寫得特點(diǎn)鮮明,我從中了解到了好多學(xué)識(shí),我就不一一列舉了。這些都是法布爾常年查看、測(cè)驗(yàn)得出的宏偉成果,我從中讀出了對(duì)大自然的喜歡。

《昆蟲記》充分表達(dá)了法布爾求真求實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,像椎頭螳螂那一節(jié),法布爾用大量筆墨把椎頭螳螂在春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的狀況一絲不茍地記錄下來,結(jié)果還將兇猛的嗜食者薄翅螳螂與椎頭螳螂比較,以突出椎頭螳螂生活的節(jié)制與清心寡欲,正是這種對(duì)科學(xué)真理的愛,讓他取得了如此成就。

在這本書中,我看到了自然界蘊(yùn)含的哲理,我想說《昆蟲記》絕不僅僅是描寫昆蟲的著作。

昆蟲記小學(xué)生讀后感400字篇五

近期我讀了《昆蟲記》,這是法國出名作家法布爾寫的,書中用細(xì)致的查看和生動(dòng)的語言介紹了大量昆蟲的習(xí)性,讓原本對(duì)于昆蟲有點(diǎn)怕怕的我,不禁愛上了昆蟲,如饑似渴地一下子就讀完了整本書。

讀了這本書讓我很佩服的查看是如此的細(xì)致,為我開啟了一個(gè)無所不知的昆蟲世界。

就拿螢火蟲來說吧,在我的心里,螢火蟲是一種小小的、心愛的昆蟲。但是等我看了法布爾的介紹,我對(duì)小小的螢火蟲改觀了,原來它也有狡猾、殘忍的一面。螢火蟲的進(jìn)餐方式讓我大吃一驚,他通常吃的跟他差不多大,甚至比它大的蝸牛。相信讀到這里,你們確定和我一樣都很驚詫,比螢火蟲大的蝸牛是怎么被它吃掉的呢?原來螢火蟲用特殊的工具反復(fù)輕小扣打著蝸牛的外殼,就猶如在和蝸牛逗著玩,而不是蜇咬。等到蝸牛沒有警惕的時(shí)候,快速地利用帶槽的彎鉤把毒汁弄到蝸牛身上,蝸牛化成了液態(tài),結(jié)果螢火蟲一口吸掉了蝸牛。讀到這里我不僅感嘆昆蟲界是這樣的不成思議。更不成思議的是法布爾能將螢火蟲查看的如此輕微,可見他是花了多少心思啊!

讀了這本書,我從法布爾的身上學(xué)到了,做任何事情都要專心、減持、還要留心,才能完成生活中的每一件事情,才能把每件事情做的更好。

昆蟲記小學(xué)生讀后感400字篇六

《昆蟲記》的是J.H.法布爾,他是法國出名的科學(xué)家、科普作家。通過在自然環(huán)境中長時(shí)間細(xì)致入微地查看,精心測(cè)驗(yàn)、反復(fù)推敲,了解了各種昆蟲的生活與習(xí)性,用幽默生動(dòng)的語言,在《昆蟲記》中為我們表示了一個(gè)神秘而好玩的昆蟲世界。

通過他的介紹,讓我知道了,夏天里蟬為了在樹上一個(gè)月的歌詠,它們務(wù)必捱過四年暗無天日的地下生活;知道了,蝎子在與狼蛛、螳螂、灰蝗蟲、蜈蚣最終決斗中,用毒針刺死了一個(gè)個(gè)對(duì)手,蝎子才是真正的獲勝者;知道了,小小的螢火蟲在草叢間,樹林中,小溪邊一閃一閃地覓食,他們探索的竟是大大的蝸牛;還知道了,橡樹為什么看起來無精打采,最魁禍?zhǔn)拙故切⌒〉奶炫S紫x……種種奇異的現(xiàn)象表示在我們面前,讓我們足不出戶,就能感覺到自然界的神秘。

我很佩服法布爾對(duì)科學(xué)堅(jiān)持不懈地探索,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏y(cè)驗(yàn)態(tài)度留心查看自然界的小昆蟲,并用好玩的語言描述出來,讓看書的人既學(xué)習(xí)了學(xué)識(shí),閱讀起來又輕松高興。我理應(yīng)學(xué)習(xí)法布爾的科學(xué)鉆研精神,留心查看身邊的事物,專心并堅(jiān)持地對(duì)待學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)沒有小事,重在專心的態(tài)度和堅(jiān)持不懈地努力,我夢(mèng)想自己也成為像法布爾一樣的科學(xué)家。

昆蟲記小學(xué)生讀后感400字篇七

讀完了《昆蟲記》這本書,讓我熟悉最深的昆蟲是螳螂。

我平日很少見到螳螂,一般都是在草叢和花園,它們乍看起來像一只螞蚱,但留心一瞧,你會(huì)察覺它的腦袋兩旁多出了一雙大鉗。我一開頭以為,它那兩只大鉗是用來防身用的,由于我認(rèn)為它是草食性昆蟲??煽戳诉@本書,才知道,它是雜食性昆蟲。這讓我從心里覺得它很酷。在文中,法布爾把它的外殼比作淺色的外衣,這是多么形象生動(dòng)的比喻啊!在生活中我也理應(yīng)向法布爾一樣,多發(fā)揮想象,多查看,多斟酌。

看到后面,我驚呆了。我萬萬沒想到,螳螂竟然會(huì)吃掉自己的同類——它自己的丈夫。在吃它自己的丈夫時(shí),雌性螳螂會(huì)咬住自己丈夫的頭顱,而雄性螳螂儼然不抵擋,心甘情愿被他的妻子一口一口地吃掉。看到這兒,我不禁想,那幼螳螂是如何出世的?照它們這樣做,全世界的螳螂不都滅盡了嗎?。帶著疑問我不由得接著往下看。后來我才恍然大悟:原來,雌性螳螂是由于要吃掉雄性才能產(chǎn)下卵。因此,全體的小螳螂一出世就沒有爸爸,在“單親家庭”中成長,真是可憐的孩子。與它們相比,我們是多么幸福啊!我們有疼愛自己的爸爸媽媽,有一個(gè)完整、和暖的家,還有什么不得志的呢?

讀了《昆蟲記》這本書,我不僅了解到了螳螂,我還了解到了其它昆蟲。法布爾投入了畢生的心血,把它們寫得栩栩如生,將它們的特點(diǎn)寫得淋漓盡致,他讓我們知道昆蟲也與我們一樣,有感情,有愛,有和暖!是一本很值得一讀的書,有時(shí)間我還會(huì)再讀其次遍、第三遍。

昆蟲記小學(xué)生讀后感400字篇八

《昆蟲記》是法國優(yōu)良的文學(xué)家、昆蟲學(xué)家法布爾嘔心瀝血的代表作。

這本書細(xì)致地介紹了蟬、蜘蛛、蜜蜂、蝎子、甲蟲和蟋蟀等昆蟲的形狀特點(diǎn)、捕食方法、生活習(xí)性、交配生育和如何求偶的過程。每一章都深刻地描繪了幾種昆蟲,表示了這些昆蟲的生活情景。如:螢火蟲有三條生動(dòng)的短腿,披著堅(jiān)硬的外殼,胸部散發(fā)著溫和的粉紅色的光彩,每一節(jié)后面的邊緣點(diǎn)綴著嬌艷的小斑點(diǎn)。螢火蟲一般捕食蝸牛,喜麻醉蝸牛,將蝸牛分解,再吸食。此處,自然地插入了蝸牛各個(gè)方面的特點(diǎn),使文章更飽滿。雌性螢火蟲的燈光是用來吸引雄性的,交配完后雌性螢火蟲便產(chǎn)卵,將卵任意撒在地面或一片草葉上。

描繪完之后,法布爾很客觀地評(píng)價(jià)了一句:哎,這些螢火蟲連一點(diǎn)家庭的溫情都沒有。幽默的話語不禁讓人噗嗤一笑,他用開玩笑的語氣,高明、間接地批評(píng)了螢火蟲的性格。

法布爾不僅僅真實(shí)地記錄下了昆蟲的生活情景,更是在昆蟲的習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍至死亡的全過程中,滲入從人的角度觀照昆蟲的生活的思想。書中彌漫對(duì)生命的關(guān)愛之情、對(duì)自然萬物的贊美之情和對(duì)生命的崇敬與喜歡的敬畏,讓《昆蟲記》注入了靈魂。

昆蟲記小學(xué)生讀后感400字篇九

法布爾有一個(gè)荒石園,那是個(gè)各式“刺莖菊科植物和膜翅目昆蟲們所愛好的地方,是他情有獨(dú)鐘的‘鐘情寶地’”。這里“無人問津,與馬路上的熙來攘往,喧囂沸揚(yáng)相隔絕”。所以卡布爾才在此中做出各種測(cè)驗(yàn),從而創(chuàng)作了《昆蟲記》這么一篇融合了科學(xué)理性和文學(xué)感性為一體的科學(xué)巨著。

《昆蟲記》中神秘而又彌漫想象力的昆蟲世界,大多數(shù)都是在法布爾的荒石園中所研究察覺的,可見描寫介紹昆蟲在這本書中充當(dāng)主要內(nèi)容,而仆人公就為每章里所描述的昆蟲了。如:勤勞而又殘暴的螞蟻、美麗小巧的螳螂、忠誠的米諾多蒂菲等等在文章中均有概括的呈現(xiàn)。

法布爾用幽默詼諧、好玩生動(dòng)又帶些許詩意的語言為我們介紹記錄了他所查看和研究的昆蟲的外部形態(tài)、生物習(xí)性,真實(shí)的記錄了數(shù)十種種常見昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)死亡等,在其中不忘注入自己的理解與科學(xué)的真理,同時(shí)也

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