消防安全高一500字6篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——消防安全高一500字6篇消防安好作文高一500字6篇

通過消防學識講座的學習，讓我們受益，懂得了大量消防學識，如：用電安好、防火安好等。下面是我為大家收集的消防安好作文高一500字例文，夢想你熱愛。

消防安好作文高一500字篇1

這場火災令人恐懼。火災經(jīng)常在突發(fā)處境下發(fā)生，任何人都能遇到。為了在火災中安好生存，我們每個人都務必掌管根本的逃命常識。在這里，我們將簡樸地教你一些技巧。當火災發(fā)生時，我們理應適應處境，學會使用現(xiàn)場的材料來養(yǎng)護我們的生命。

在火災較低的處境下，可以先使用簡樸的滅火設備操縱火勢。假設電器著火，只有關(guān)閉電源后才能潑水。假設油鍋著火了，不要潑水。直接蓋上鍋蓋悶火。假設是煤氣罐著火，務必立刻用浸濕的衣服蓋住，然后關(guān)閉閥門。

去公共場所消遣時，確定要先從服務員那里知道安好來源?；馂陌l(fā)生時，不要貪財。逃跑很重要。逃命時，用濕布捂住口鼻，盡量保持身體緊貼地面，以裁減吸入有害氣體。

一旦身體著火，不要恐慌。就地打滾滅火。逃跑的時候記得不要坐電梯。如逃命路線受阻，應盡快躲進火災、濃煙難以曼延的陽臺、廁所舉行自救，并發(fā)出求救信號，引起救援人員留神，扶助其脫離危害。

雖然我們在這里給大家介紹了一些簡樸的防火學識，但通常處境下，當人們在火災現(xiàn)場時，他們會感到恐慌和不知所措。因此，采取預防措施尤為重要?，F(xiàn)在一年過去了，在這個時候，火魔會一向盯著那些忽略消防安好的人。夢想布蘭卡酒廊的火災真的能為我們敲響警鐘，不要讓這樣的事情再發(fā)生在你身上。終究重視安好是對自己和社會負責。

消防安好作文高一500字篇2

我通過消防學識講座的學習，讓我受益，我懂得了大量消防學識，如：用電安好、防火安好等。我知道了一些滅火的方法，如：火勢較小時，可用水或滅火器滅火，火勢較大時，不要慌亂，可打火警電話119，同時要說明著火的地點。

用電安好常識有：

1、家庭用的保險絲，不要用銅絲或鐵絲代替。

2、在家庭中外出時關(guān)閉家中全體電源開關(guān)，放學時關(guān)閉教室里的電源。

3、平日要留神電視機不能一次開機時間太長。

4、濕手不能摸開關(guān)、插頭。

防火安好常識有：

1、發(fā)生火災，不圍觀，急速離開火災場地。

2、中小學生不參與滅火活動。

3、假設在火災之中，采取必要的自救措施，如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進。如火勢不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災區(qū)。假設火勢較大，想手段進入衛(wèi)生間或廚房。假設切實要跳樓逃命，最好用身關(guān)懷著墻壁往下滑，以免發(fā)生意外。

聽著一那么那么揪心的報道，我久久不能寧靜?；馂牡奈：Γ巳硕级?，但是日常生活中卻往往被忽略，被麻痹、幸運心理代替，往往要等到切實發(fā)生了事故造成了損害，才會回過頭來警醒。消防工作理應是以消釋火災隱患，提高防火意識為目的，不能做口頭文章，要以實際行動和措施來切實做好。

我認為消防工作理應做到安好第一，預防為主。還要常抓不懈，加強培訓和演練，提高防范意識。消防工作不是一時的，不是喊喊口號，走形式，要把消防工作當成重中之重，常抓不懈，警鐘長鳴。

消防安好作文高一500字篇3

20__年2月21日的上午二節(jié)課后我們學校舉行了針對全體師生的消防安好演練應急活動，通過這次的演習，我們對應急疏散的程序，逃命和滅火學識有了切身的體會，確定程度上對火災事故應急疏散，正確逃命有了進一步的實際體驗。

二節(jié)課后隨著警報聲的敲響，消防演練正式開頭。同學們在聽到指令后在我的率領下，安好有序，急速撤離教室，并按指定路線到達操場安好地帶。他們能按正確的逃命方法去做，都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過程中，我心里很慌張，直到確定教室結(jié)果一個同學走出教室時，心里面的石頭才放了下來，全部的人脫離危害到達操場時用時不到兩分鐘，并且沒有一個人在逃命的過程中落下。

演練終止后，我對本次的活動舉行了一個小節(jié)，為同學們供給了一些安好建議，指點同學們不忘安好意識。這次的消防安好演練活動讓我學會了，我們要爭取時間，火災發(fā)生時要盡快逃離現(xiàn)場，不要由于一些鎖碎事延誤了名貴的逃跑時間，要選擇與火源相反的方向快速的逃跑，假設逃跑路線被堵時，要學會關(guān)好門窗，用濕毛巾捂住口鼻，等等救援。我們在逃命時是要抓緊時間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動不僅讓學生們樹立了以人為本，生命至上的思想信念，又讓師生們學會了怎樣預防火災和火災中逃命的方法，進一步鞏固了學校的消防安好意識和宏大師生的逃命自救才能，也為學校日后處理次類事情供給了一次難得的機遇。

消防安好作文高一500字篇4

在上周天的下午，我看了開學第一課消防安好篇，我知道了：假設有火，理應怎么逃命？一個人自身在家里，不能玩火。

假設學校失火了，不理應坐電梯，理應選擇安好通道。由于安好通道的門可以防火，防高溫。但是選擇安好通道，也需要看安好通道的門后面有沒有火，這時，可以通過摸門的溫度來判斷門后是否有火。門假設是燙的，說明門后有火，假設門是涼的，就要提防翼翼地開啟一條縫，看領會門后有沒有火苗。

假設安好通道里有火，應急速往學校的洗手間跑，找周邊有沒有抹布，把抹布打濕，把洗手間的門關(guān)緊，然后用打濕的抹布塞在門縫里，并用盆子裝冷水往上澆水，讓門的溫度保持冰冷的溫度，然后讓同伴在窗戶邊上大聲呼救。

假使是在自己住的那棟樓里著火了，不要慌張，跑到洗手間里把門關(guān)上，然后把毛巾打濕塞到門縫邊，堵住門縫，不讓煙進來。并且用盆子接涼水往門上澆水，讓門保持冰涼的溫度，在窗戶邊大聲呼救。

玩火是一個危害的行為，假使你用打火機，一個不提防就點燃了易燃物，那么整個家就會被燒毀。小學生不能玩火，而且也不能讓火靠近電源，這樣會導致電器爆炸，然后著火。

在看完了消防篇的開學第一課以后，我知道以后假設遇到火災，理應不會慌，按照以上的手段去做。

消防安好作文高一500字篇5

每當看到小孩子玩火時，我就想到三年級的一次“消防學識講座”。

當天上午，天氣分外火熱，播送里傳來集合號，號聲把全校師生都集合到操場上，臺上坐著幾位消防叔叔。校長向臺下的老師和同學們一一介紹這幾位消防叔叔，并且請他們作消防學識講座。

講座開頭了，消防隊的叔叔們講著近年來的火災處境：“近年來，火災苦難分外多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了好多人。所以請同學們要記住，不能隨意開煤氣罐、亂玩火……。”

接著，消防隊員們拿來一個煤氣罐做演示，他們用打火機點燃了煤氣。霎時，一團熊熊烈火沖天而起?？粗@團烈火，我仿佛看到我小時候玩火的事。那時我和幾個摯友去樹林里玩，玩著玩著，不知誰提議我們來燒火吧。于是大家就找來干木柴燒起火來，當我們玩累了轉(zhuǎn)回家走到不遠時，忘卻滅的火堆突然燃起了大火。正好被一位在鄰近放牛的老爺爺察覺了，急切趕來赴滅，并訓了我們一頓。要是沒有這位老爺爺察覺，后果就不堪設想……。

“啪、啪”的掌聲把我驚醒，回過神來，持續(xù)看著這次演習。只見消防隊員們拿著滅火器里噴出滅火沫，滅火沫像一道白龍射向大火，火滅了。

然后，消防隊員們又搭起演示蓬，讓一些同學去試一試逃命的演習，我班的同學也去了。當小明回來時，他說：“進去的時候都要用手捂住鼻子，還要彎著身子，要不然就會被嗆著，并且按指示牌出來?！?/p>

聽了這次講座和觀看演習后，我對消防學識有一些熟悉，那一天的講座我永遠不會忘卻。

消防安好作文高一500字篇6

剛剛考完試，老師報告了我們一件事，說在1月8號那天下午，要帶我們?nèi)⒂^消防隊。老師的話音剛落，教室里就沸騰起來了，大家都在七嘴八舌的議論這次參觀消防隊的事情。誰也不知道到那天我們會體驗什么，望見什么。有些同學說，會不會恰好趕上他們訓練的時候啊?有些同學說，會不會也跟他們一起訓練啊?后來才知道，只會參觀一下。

大家終究盼到了那一天，我們坐的是一些同學家的車去的。消防隊的叔叔們教了我們怎樣使用滅火器。使我們在公共場所可以救火。還報告了我們在火災逃命時的學識。譬如：外面都被火包圍，被困在房間時，可以把被罩、床單撕成一條一條的系起來，將其中一頭系在屋子里對比堅固的地方，然后順著這條繩子爬下去。

結(jié)果，老師帶我們參觀了消防戰(zhàn)士們的寢室。一進屋，我們就看到整齊的床面，還有像豆腐塊一樣的被子。段老師讓一個消防隊的叔叔給我們演示了一下怎樣才能把被子