《電影表演問題研究開題報告（含提綱）》

一、選題的背景與意義：（一）研究背景我國電影事業(yè)的發(fā)展是口新月異，而電影表演藝術理論也在飛速的發(fā)展和深入。然而作為以“人”為主導的電影表演藝術卻很少有人從情感體驗的角度去進行研究和探索。情感體驗是研究人類心理活動規(guī)律的學說，而影視演員的最終任務是在銀幕上塑造完整鮮明的、活生生的、具有獨特性格魅力的人物形象。那么其中人物的“情感”就在我們情感體驗的研究范圍之內(nèi)。所以情感體驗和我們影視表演藝術密切相聯(lián)，將會為我們影視表演藝術理論的發(fā)展開辟一塊新天地。節(jié)奏是表演藝術中的精靈，是藝術表現(xiàn)力的主要手段，正如斯坦尼斯拉夫斯基所言：“節(jié)奏一一這是創(chuàng)造的基礎”。節(jié)奏是美的重要因素，沒有節(jié)奏的表演就會失去美感，因此也就不能吸引觀眾。節(jié)奏對電影藝術來說十分重要，它是電影生命靈魂和呼吸，沒有節(jié)奏的電影是平淡無味和雜亂無章的，沒有節(jié)奏也就意味著電影生命的完結(jié)。本文從節(jié)奏的一般定義出發(fā)，試從理論和實踐兩個層面論述節(jié)奏在電影表演、情感、以及整體節(jié)奏控制中的重要作用。（二）研究意義情感是人們對待認知內(nèi)容的態(tài)度，它包括情感體驗、情感行為和情感喚醒和對情感刺激的認知等復雜成分。它也有自己表現(xiàn)形式。在性格和情感上面，它們都是通過人的面部表情、語言和身體姿態(tài)等方式進行表現(xiàn)的。而在這些表現(xiàn)形式中，都蘊涵著明顯且豐富的節(jié)奏變化。所以節(jié)奏、情感之間有著非常緊密的聯(lián)系，任何人物的性格都要在情感表達中得到體現(xiàn)；任何情感的表達都包含著節(jié)奏；任何節(jié)奏的出現(xiàn)都體現(xiàn)著人物性格。作為影視演員不僅應該掌握從分析角色性格基調(diào)到情感和情感的外化表現(xiàn)，即人物的整體節(jié)奏的把握這一方法，也應該學會從改變自身的習慣節(jié)奏到體驗角色所需要的情感。影視演員只有正確地掌握好規(guī)定情境中人物的任務和動作，才可能感受到準確的節(jié)奏，節(jié)奏如果運用正確，就會自然而然產(chǎn)生正確的情感和體驗。在運用心理技術去感受和獲得角色內(nèi)在情感方面有困難時求助于節(jié)奏，不失為一個有效的方法，因此，本文對電影表演中的情感體驗節(jié)奏的把握和控制進行探討分析，具有一定的現(xiàn)實意義與理論價值。二、研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問題：文章從情感體驗分析、人物行動等方面闡述電影中的表演節(jié)奏，并對表演節(jié)奏的存在形式、意義、影響以及作用進行探究。首先，在列舉學術界關于表演節(jié)奏的不同定義的基礎上對“表演節(jié)奏”這一概念進行界定。并結(jié)合舞臺實踐深入研究表演節(jié)奏的諸多構成因素。其次，站在演員的角度探求制約表演節(jié)奏的各因素。比如：人物行動的節(jié)奏、語言的節(jié)奏、演員的形體和面部的眼神、表情等。并結(jié)合舞臺實踐闡述諸因素影響表演節(jié)奏的深淺程度。再次，站在導演的角度運用導演的手法分析如何把握好表演節(jié)奏。最后，總結(jié)表演節(jié)奏在電影演出中的重要性并肯定其研究價值。論文的具體研究框架如下：摘要ABSTRACT1緒論1.1研究背景1.2研究意義1.3國內(nèi)外研究現(xiàn)狀1.4研究內(nèi)容與方法2情感體驗及表演節(jié)奏的產(chǎn)生依據(jù)2.1概念的界定2.2影響表演節(jié)奏的各種因素3演員對表演節(jié)奏的把握及表現(xiàn)3.1言語的節(jié)奏3.2人物行動的節(jié)奏1、心理行動2、形體行動4情感體驗對表演節(jié)奏的把握及表現(xiàn)4.1運用調(diào)度把握表演節(jié)奏4.2運用場景把握表演節(jié)奏4.3運用音樂把握表演節(jié)奏結(jié)論參考文獻致謝三、研究的方法與技術路線：1、文獻資料搜集分析針對本論文的研究對象，借助相關文獻資料，將有關舞蹈節(jié)奏與舞蹈表演的文獻進行搜集、查閱和分析，運用參考文獻的方法幫助本人的研究論點。2、理論與實踐結(jié)合由于表演專業(yè)的特殊要求，理論方面的真憑實據(jù)，必須承載著實踐的結(jié)合，只有身體貫穿文字，才可呈現(xiàn)出有價值的研究論點。尤其是本論文是以節(jié)奏和表演為研究點，沒有在實踐中一次一次的揣摩與分析，就無法形成結(jié)論。因此，理論與實踐結(jié)合法，是本論文重要的研究方法。本文研究的技術路線如下：緒論緒論情感體驗及情感體驗及表演節(jié)奏的產(chǎn)生依據(jù)演員對表演節(jié)奏的把握及表現(xiàn)演員對表演節(jié)奏的把握及表現(xiàn)情感體驗情感體驗對表演節(jié)奏的把握及表現(xiàn)結(jié)論結(jié)論四、研究的總體安排與進度：2019年10.月8號至2019年11.19號：確定研究課題方向及小標題：淺談表演中的情感體驗——從自我走向角色的途徑2019年11月26號至2019年11月29號：畢業(yè)大戲《飛越瘋?cè)嗽骸费莩?，體驗和表演人物。2019年12月5日至2019年12月18日：確定和研究開題報告，并與導師進行討論修改。2019年12月19日：開題答辯。2020年1月20日至2020年1月30日論文第一稿撰寫階段。2020年2月10日至2020年2月20日論文第二稿撰寫階段。2020年3月6日至2020年3月20日論文第三稿撰寫階段。2020年4月1日至2020年4月5日論文定稿階段。五、主要參考文獻：[1]馬韻清.淺談電影表演中的臺詞邏輯與臺詞節(jié)奏控制[J].電影之家,2019(33)：14-15.[2]張曦予.影視表演節(jié)奏初探[J].電影之家,2019(18)：108-109.[3]甘甜.電影表演中臺詞的節(jié)奏與情感表達[J].電影之家,2018(15)：38.[4]賈廷獻.淺析節(jié)奏與情感如何完美“演繹”電影[J].電影之家,2018(14)：51.[5]謝楊路佳.聆聽情感：音樂情感表現(xiàn)的“情感體驗理論”[D].南京藝術學院,2018.[6]李燕,張方然.舞蹈表演中的控制能力及表現(xiàn)力培養(yǎng)研究[J].中國民族博覽,2017(06)：125-126.[7]王非凡.《沉沉的厝里情》“朝花”舞段表演的情感體驗與反思[D].北京舞蹈學院,2017.[8]魏丹.節(jié)奏是表演藝術的情感脈搏——從《靈魂拒葬》中得到的啟示[J].電影之家,2016(18)：59.[9]趙智娟.論舞蹈表演中的控制能力[J].舞蹈,2015(10)：68-69.[10]張璐.歌劇選段《我心永愛》中的音樂表演心理因素分析[D].河北師范大學,2015.[11]劉峰.話劇舞臺表演節(jié)奏分析[J].電影之家,2015(02)：15.[12]韓臣玉.影響電影表演速度節(jié)奏的因素[J].電影之家,2014(15)：