國旗下講話稿：學(xué)會學(xué)習(xí)

第32頁共32頁國旗下講話稿：學(xué)會學(xué)習(xí)國旗下講話稿：學(xué)會學(xué)習(xí)。熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會主持詞有人說：“將來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人”。那么我們怎樣才能"學(xué)會學(xué)習(xí)"呢?首先，要樹立遠(yuǎn)大的目的。我曾經(jīng)問過很多同學(xué)，只有很少的同學(xué)能回打出自己的理想，很多同學(xué)都沒有考慮過。目的是一個(gè)人前進(jìn)的方向。人生要是沒有目的，沒有一個(gè)所追求的理想，就像沒有航向的船只，不能到達(dá)成功的此岸。只有樹立自己的理想，才能產(chǎn)生動(dòng)力，鼓勵(lì)自己努力拼搏，奮勇向前。其次，要學(xué)會自主的學(xué)習(xí)。一次我外出學(xué)習(xí)，等我回來的時(shí)候，四年級的彭森，馬田水等同學(xué)自己主動(dòng)把教師沒有布置的練習(xí)冊都做完了，可是有很多同學(xué)都沒有利用自習(xí)時(shí)間自主學(xué)習(xí)，他們把珍貴的自習(xí)時(shí)間浪費(fèi)了。數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“對一個(gè)人來講，一輩子總是自學(xué)的時(shí)間多?！蔽覀兗僭O(shè)自主的學(xué)習(xí)，就會意識到自己是學(xué)習(xí)的主人，自學(xué)是一生中的學(xué)習(xí)方法。最后，科學(xué)的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。最近這幾天，我總能發(fā)現(xiàn)彭伊陽等同學(xué)在自習(xí)的的時(shí)候翻看已經(jīng)學(xué)過的課本知識，翻看做過的練習(xí)。做完作業(yè)的時(shí)候，還一直盯著作文書不放，原來她們在為期中考試做準(zhǔn)備。看來，他們真的很會學(xué)習(xí)?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法不僅幫助他們在學(xué)習(xí)中少走彎路，而且進(jìn)步了學(xué)習(xí)效率。難怪他們每次考試都成績優(yōu)異。同學(xué)們，本周就要期中檢測了，教師希望每一名同學(xué)都可以有自己的學(xué)習(xí)目的，用自己科學(xué)的學(xué)習(xí)方法幫助你自主的學(xué)習(xí)，在每一次考試中都能獲得優(yōu)異的成績。論語品讀時(shí)間：子曰：“富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不處也；貧與賤，是人之所惡也，不以其道得之，不去也。君子去仁，惡乎成名？君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是?！笨鬃诱f：“富有與尊貴，是人們所向往的；但是不用正道得到它，君子是不能承受的。貧窮與低賤，是人們所厭惡的；但是不用正道去拋棄它，君子是不能擺脫的。君子分開了仁德的準(zhǔn)那么，怎么可以成就他的名聲？君子不能分開仁德，哪怕是一頓飯的功夫，在最匆忙的時(shí)候與仁德同在，在最顛沛的時(shí)候也要與仁德同在?！痹谖覀兊默F(xiàn)實(shí)生活中,追求豐厚的物質(zhì)生活,是人的自然屬性的根本需求,無可指責(zé)!關(guān)鍵是要取之有道!舍棄仁德，雖能得到一時(shí)的富貴，君子也不要去做；堅(jiān)守仁德，雖然暫時(shí)處于貧賤，君子也能坦然面對。真正的君子都將心安放在仁上，哪怕是處在危難之時(shí)也是如此。仁者必有大智；安于仁者，必能得富貴。國旗下講話稿：學(xué)會感恩熱門演講競聘演講稿|國旗下的講話演講稿|元旦演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭教師們、同學(xué)們：早上好!今天，我國旗下講話的主題是《學(xué)會感恩》。有這樣一個(gè)故事。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信撫慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信撫慰我，我如今很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個(gè)人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動(dòng)于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說，這樣做對嗎?我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。在學(xué)校里，面對教師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會了感恩?教師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會為你感到快樂、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對你提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會反感教師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝教師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和懊悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，教師無私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，我看到很多教師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在修改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有教師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給教師什么回報(bào)?而教師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)教師對你們的教育!同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩教師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。中學(xué)國旗下講話稿：學(xué)會感恩中學(xué)國旗下講話稿：學(xué)會感恩教師們，同學(xué)們：一個(gè)新的學(xué)期又開始了，今天的同學(xué)們生活在一個(gè)國泰民安、社會文明不斷進(jìn)步、黨和政府對青少年安康成長倍加關(guān)注的時(shí)代，同學(xué)們一定會感到非常幸福吧？但事實(shí)并非如此，有關(guān)部門專門做過一次調(diào)查，讓同學(xué)們給自己的幸福感打分，總分值是10分。結(jié)果給自己打0分的占10.98%，給自己打1—3分的占15.55%，給自己打4—6分的占40.85%，給自己打7—9分的占27.13%，給自己打總分值的只占4.88%。由此可見，我們大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為自己是不幸福的。前些天，我還曾看到一那么材料，在澳洲布里斯班市的一所高中，曾經(jīng)也作過同樣的調(diào)查，主持人對同年級200多名學(xué)生發(fā)問：有多少人覺得自己不幸福，結(jié)果是百分之九十的學(xué)生舉起了手。大家都知道澳洲是環(huán)境優(yōu)美、物質(zhì)富足、生活極其安逸的地方，去過澳洲布里斯班的中國人都覺得這是一個(gè)值得眷戀的地方，可那里的學(xué)生為什么還是覺得不幸福呢？他們的答復(fù)是：孤獨(dú)，不被認(rèn)同，對將來迷茫，生活虛偽?？磥?，不幸福的感覺是不分國界的。澳洲的教育專家認(rèn)為，這個(gè)調(diào)查結(jié)果是意料之中的。在優(yōu)越的物質(zhì)條件下長大的一代，得到多，給予別人的時(shí)機(jī)比較少，沒有生活壓力體驗(yàn)的人，往往容易自我。同學(xué)們，生命是一個(gè)奇跡，是自然、社會共同締造的奇跡。感恩是人與自然和諧相處的要求；感恩是人與社會、人與別人和諧相處的要求；感恩還是人自身成長的需要。感恩是一種優(yōu)秀品德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)人起碼的品德。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心底是坦蕩的，胸懷是寬闊的，不會苛求，知足而會常樂。感恩是一種力量。懂得感恩的人受人們歡迎，人們愿意跟他合作，在這個(gè)競爭越來越劇烈的社會中，每個(gè)人的成功都必然有親情、友誼、愛情、社會資的支撐。懂得感恩的人，愿意幫助別人的人，會得到別人的幫助，他擁有的資也最豐富。感恩就是要牢記：我們每個(gè)人都生活在恩情之中，父母對我們有養(yǎng)育之恩，教師對我們有教育之恩，朋友對我們有協(xié)助之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩，軍隊(duì)對我們有保衛(wèi)之恩，祖國對我們有呵護(hù)之恩……。感恩，就要“知恩圖報(bào)”；要有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的情懷。就是要以自己的愛來回報(bào)別人和社會的關(guān)愛，也就是要在我們享受關(guān)愛的時(shí)候，也要給身邊的其別人“力所能及”的關(guān)愛、去關(guān)心學(xué)校、關(guān)心班級、關(guān)心別人、關(guān)心弱勢群體，養(yǎng)成悲憫情懷；幫助別人是快樂的，經(jīng)常幫助別人的人就能經(jīng)常體驗(yàn)這種快樂，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”說的就是這個(gè)道理，而太多的快樂編織在一起，就形成了幸福。只有這樣，我們才能在“知恩、感恩、報(bào)恩、給予”的循環(huán)中不斷地感受快樂、體驗(yàn)幸福。當(dāng)然對幸福，不同的人有不同的理解。有人覺得有吃、有穿、有錢、有玩是幸福，但而已是不夠的，幸福的關(guān)鍵是活得有價(jià)值，是個(gè)人的生命對社會和別人有價(jià)值，也就是人們常說的：生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，體驗(yàn)到價(jià)值那么是幸福。所以，要獲得幸福的生活，需要你健安康康、樂觀地面對生活，勤奮、自信地學(xué)習(xí)，在生活中奉獻(xiàn)自己，幫助別人。當(dāng)你的努力給別人帶去快樂時(shí)，你就成為一個(gè)最幸福的人。在這個(gè)意義上幸福與感恩、報(bào)恩是聯(lián)絡(luò)在一起的。一個(gè)不知感恩的人，一個(gè)一切以自我為中心的人，是體驗(yàn)不到幸福的。同學(xué)們，讓我們仔細(xì)回味父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們回憶一下教師、同學(xué)給我們的幫助，讓我們對自然、社會、黨和國家及所有給予過我們幫助的人心存感謝，讓我們努力用自己的行動(dòng)去回報(bào)這一切，那么，你就可以不斷地在生活和學(xué)習(xí)中體會樂趣，體會人生價(jià)值，并且不斷地收獲幸福。最后衷心祝愿我們每一個(gè)人都能成為知恩、感恩、報(bào)恩、經(jīng)常收獲幸福的人。國旗下講話稿范例：學(xué)會感恩教師們、同學(xué)們：早上好！今天，我國旗下講話的主題是《學(xué)會感恩》。有這樣一個(gè)故事。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信撫慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信撫慰我，我如今很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€(gè)人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動(dòng)于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說，這樣做對嗎？我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。在學(xué)校里，面對教師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會了感恩？教師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會為你感到快樂、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對你提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會反感教師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當(dāng)感謝教師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和懊悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，教師無私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，我看到很多教師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在修改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有教師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給教師什么回報(bào)？而教師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)教師對你們的教育！同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩教師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。國旗下講話稿例文：學(xué)會感恩熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會主持詞教師們、同學(xué)們：早上好!今天，我國旗下講話的主題是《學(xué)會感恩》。有這樣一個(gè)故事。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶艙嵛克?，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信撫慰我，我如今很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個(gè)人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動(dòng)于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說，這樣做對嗎?我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。在學(xué)校里，面對教師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會了感恩?教師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會為你感到快樂、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對你提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會反感教師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝教師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和懊悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，教師無私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，我看到很多教師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在修改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有教師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給教師什么回報(bào)?而教師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)教師對你們的教育!同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩教師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。國旗下講話稿范文：學(xué)會感恩熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會主持詞教師們、同學(xué)們：早上好!今天，我國旗下講話的主題是《學(xué)會感恩》。有這樣一個(gè)故事。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶艙嵛克?，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信撫慰我，我如今很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個(gè)人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動(dòng)于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說，這樣做對嗎?我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。在學(xué)校里，面對教師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會了感恩?教師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會為你感到快樂、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對你提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會反感教師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝教師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和懊悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，教師無私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，我看到很多教師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在修改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有教師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給教師什么回報(bào)?而教師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)教師對你們的教育!同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩教師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。國旗下講話稿：學(xué)會保護(hù)自己同學(xué)們，我是三年2班三年4班的數(shù)學(xué)教師，這學(xué)期剛開學(xué)，我就和班上的同學(xué)說我肚子里孕育著一個(gè)小寶寶。從那天起，我們班的同學(xué)就接連的問我：教師，你的肚子里真的有小寶寶嗎？為什么我們看不見？……同學(xué)們，我的寶寶還很小，就像一顆小小的種子，他要吸收各種養(yǎng)分，才能漸漸地壯大，然后發(fā)芽成長。要長成你們那么大，還需要很長很長的時(shí)間，還要花費(fèi)我很多很多的精力！如今我的寶寶已經(jīng)五個(gè)多月了，還有4個(gè)多月寶才出生，這十個(gè)月的日子里，是我和寶寶最親密的時(shí)候，孩子對媽媽的信任也是從這時(shí)候開始了！同學(xué)們，你媽媽對你的愛也是從懷你的時(shí)候開始了。雖然寶寶跟著我這么久了，但我敢肯定，你看不見他，因?yàn)檫B最親密的我也不知道寶寶長什么樣，我甚至跟你們有著同樣的疑問：我的肚子里真的有小寶寶嗎？因?yàn)槟菚r(shí)候?qū)殞氝€不會動(dòng)，我無法知道寶寶在里面的情況好不好，總是會無端的猜測，寶寶會不會沒有心跳啊，寶寶會不會有畸形啊，寶寶會不會哪里不安康啊～我想這可能是每個(gè)媽媽都經(jīng)歷過的必經(jīng)階段，因?yàn)槲覀兌紝?shí)在太愛你們了。大概是放國慶假前一個(gè)星期，我正給三〔4〕班的同學(xué)上課，肚皮突然被扯了兩下，同學(xué)們，你猜是什么事啦？是我的寶寶在跟我打招呼，告訴我他在我的肚子里吸收了良好的養(yǎng)分，活得健安康康的！我忐忑的心啊終于放下來了，相信每位媽媽都難忘那時(shí)的沖動(dòng)。只要孩子安康，這比什么都重要！我相信每位父母都是這樣希望的！我的寶寶還在我的肚子里，我會保護(hù)他的。同學(xué)們，你呢？你正漸漸地長大，你要學(xué)會保護(hù)自己，怎樣保護(hù)自己呀？首先要鍛煉好身體，讓自己身體強(qiáng)壯，課間要文明游戲，任何時(shí)候都要防止意外傷害，還可以向喜羊羊?qū)W習(xí)和同伴和諧相處，寬容保護(hù)，心情愉快，自然就身心安康啦，身心安康的孩子最讓爸爸媽媽放心，你一定能做到！國旗下講話稿范文學(xué)會感恩教師們、同學(xué)們：早上好!今天，我國旗下講話的主題是《學(xué)會感恩》。有這樣一個(gè)故事。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信撫慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信撫慰我，我如今很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€(gè)人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動(dòng)于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說，這樣做對嗎?我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。在學(xué)校里，面對教師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會了感恩?教師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會為你感到快樂、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對你提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會反感教師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝教師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和懊悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，教師無私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，我看到很多教師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在修改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有教師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給教師什么回報(bào)?而教師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)教師對你們的教育!同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩教師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。國旗下的講話稿：學(xué)會感恩更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿婦女節(jié)演講稿教師們、同學(xué)們：早上好!今天，我國旗下講話的主題是《學(xué)會感恩》。有這樣一個(gè)故事。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信撫慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信撫慰我，我如今很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€(gè)人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動(dòng)于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說，這樣做對嗎?我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。在學(xué)校里，面對教師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會了感恩?教師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會為你感到快樂、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對你提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會反感教師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝教師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和懊悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，教師無私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，我看到很多教師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在修改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有教師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給教師什么回報(bào)?而教師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)教師對你們的教育!同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩教師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。新年國旗下講話稿：學(xué)會感恩熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭大家好，我是初一班的xx，我國旗下講話的題目是“學(xué)會感恩，用行動(dòng)感恩?！蓖瑢W(xué)們有時(shí)候可能有這樣的疑惑：世界上這么多人，我們應(yīng)該感恩誰呢?其實(shí)我覺得，感恩不該是針對某一個(gè)人或事，而是應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)從細(xì)節(jié)做起，從身邊做起，應(yīng)該懷揣著感恩之心去對待每一個(gè)人或每一件事。一感恩父母感恩父母的理由實(shí)在太多太多，我們無時(shí)無刻不在感受著父母的愛，而在我們?nèi)松穆猛局?，父母卻一直在扮演付出者的角色，他們不求任何回報(bào)，我們應(yīng)該怎么感謝他們呢?其實(shí)，感恩的方式有很多種，比方，在父母回家時(shí)給他們泡一杯熱茶;比方，在她們休息時(shí)給他們?nèi)嗳嗉?比方在睡覺前對他們說聲“晚安”，晨起對他們說聲“早晨好”;比方在吃飯時(shí)主動(dòng)給她們盛飯，等等，都會使他們欣慰。二感恩教師和校領(lǐng)導(dǎo)是教師教我們知識與道理，見我們成長與進(jìn)步。在教師節(jié)，你送教師一張賀卡、一只鮮花、一句祝福教師都會很快樂。不管任何時(shí)候教師總是孜孜不倦的為我們講題。我們犯錯(cuò)了，教師總會私下找到我們，和我們談心，分析^p錯(cuò)誤的原因。有一次我的飯卡折了，班主任教師毫不猶豫的把自己的飯卡借給你。教師們從各方面無私的培育著我們。她們不但教給我們知識還教給我們做人的道理，告訴我們不可以扯謊，要老實(shí)守信。我們的校長們也很平易近人，楊校長總是去食堂調(diào)查飯菜是否可口?舒校長也總是親臨圍棋課和我們對弈、為我們講解。舒校還經(jīng)常去學(xué)生宿舍，搜集住宿生對住宿情況的意見。我們努力成為德智體美全面開展的好學(xué)生才是對教師和校領(lǐng)導(dǎo)的感恩。三感恩學(xué)校里的全體員工在學(xué)校里，有很多人在默默的奉獻(xiàn)著。保潔阿姨，他們天沒亮就起床為我們清掃教室、樓道、辦公室和操場，有時(shí)下雪了，保潔阿姨就得起得更早給我們鏟雪。記得前不久剛下了一場大雪，早晨起來我發(fā)現(xiàn)有許多人在操場上走來走去，當(dāng)時(shí)我還以為是有些同學(xué)來得早在打雪仗呢!但走近一看原來是保潔阿姨在鏟雪，雪下得很大，保潔阿姨鏟的很費(fèi)力，在寒冷的冬天的清晨流下了滴滴熱汗。后勤的叔叔阿姨也一直在默默無聞的奉獻(xiàn)著自己的力量，班中的黑板擦壞了，后勤的叔叔阿姨送來了一個(gè)新的，并告訴我們要保護(hù)公物;班里的粉筆沒了，后勤的叔叔阿姨又拿來一盒。是他們在給我們做后部密致周到的工作。我們應(yīng)該感謝食堂的叔叔阿姨，他們早起晚歸的為我們做可口的飯菜，做完后卻要最后吃剩下的菜，但他們沒有報(bào)苦嘆累，卻想方設(shè)法的做出讓同學(xué)們滿意的飯，可口的菜。我想保安叔叔就更不用說了，是他們一直在為我們站崗，把守著學(xué)校的大門，為我們的平安做出一份不可磨滅的奉獻(xiàn)。我們平常遵守學(xué)生守那么，尊敬他們，就是對他們的感恩。四感恩同學(xué)我們應(yīng)該感謝和你親如兄弟姐妹的同學(xué)。是同學(xué)間產(chǎn)生了競爭，使你明白：學(xué)習(xí)很重要;是同學(xué)間的親密無間，使你明白：友誼天長地久;是同學(xué)間的互幫互助，使你明白：要樂于助人。真的，是同學(xué)在你有困難時(shí)幫助你，指導(dǎo)你。記得有一次心理課，教師讓同學(xué)們兩人一組，進(jìn)展一個(gè)“啞巴和瞎子”的游戲：從班里走到國旗桿下，兩人各當(dāng)一次啞巴和瞎子，啞巴攙扶瞎子走出教室到達(dá)國旗桿下，交換，啞巴再攙扶瞎子從國旗桿下走到教室。全過程讓我們知道了團(tuán)結(jié)協(xié)作、相信隊(duì)友。要不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)有同學(xué)的幫助，估計(jì)大家都會磕得鼻青臉腫。同學(xué)之間友愛、互助，就是對他們的感恩。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!用我們那顆炙熱的心去感恩;用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩。2023國旗下講話稿：學(xué)會創(chuàng)新各位教師、同學(xué)們：早上好!今天我在這里演講的題目是《學(xué)會創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新》。首先讓我們來看看幾個(gè)先進(jìn)國家的起家經(jīng)歷：先看____和西德，二次大戰(zhàn)后，她們都能在短短的時(shí)間內(nèi)從廢墟中站起來，一位____學(xué)者說她們成功的關(guān)鍵在于“創(chuàng)新”;又來看看當(dāng)今最先進(jìn)的美國，據(jù)研究報(bào)道，從1929年到1969年的40年間，美國經(jīng)濟(jì)增長的45%歸功于技術(shù)創(chuàng)新。由此可見，當(dāng)今先進(jìn)國家能保持先進(jìn)的主要因素就是“創(chuàng)新”，這正如xx所說的：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興隆興隆的不竭動(dòng)力。一個(gè)沒有創(chuàng)新才能的民族，難以屹立于世界先進(jìn)民族之林?！睆倪@句話可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：我們要趕超世界，除了創(chuàng)新，別無選擇。那么，怎樣才能創(chuàng)新呢?被公認(rèn)是“現(xiàn)代創(chuàng)新之父”的經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼德，他把“創(chuàng)新”分成三個(gè)層次：第一個(gè)層次是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”才能，第二個(gè)層次是對原有事物的“重新組合”才能，層次是創(chuàng)造“前所未有”事物的才能。當(dāng)然，我們學(xué)習(xí)創(chuàng)新，并不要求大家一下子就有創(chuàng)造“前所未有”事物的才能，但我們可以從較低層的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”入手。理由是，世界上絕大多數(shù)的創(chuàng)造創(chuàng)造，都是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”，產(chǎn)生質(zhì)變后才表現(xiàn)為“前所未有”的。如在社會科學(xué)領(lǐng)域，馬克思和恩格斯經(jīng)過繼承和揚(yáng)棄，將英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、德國古典哲學(xué)和法國空想社會的合理部分“重新組合”，從而創(chuàng)造了“前所未有”的馬克思。在科技領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的代表人物比爾·蓋茨曾屢次被人譏諷其創(chuàng)立的微軟公司沒有自己的原創(chuàng)產(chǎn)品，但他們擅長“再次發(fā)現(xiàn)”別人的創(chuàng)造，更重要的是“重新組合”出新的產(chǎn)品，終于成為知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的創(chuàng)新典范。假設(shè)說上面所說的例子我們還是覺得高不可攀的話，那么，我們不妨來看看我們身邊的事實(shí)，很多就是通過對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”“重新組合”而“創(chuàng)造”出來的。比方：有保健功能的磁化杯，就是在原有杯子的根底上，再加上磁鐵，就“創(chuàng)造”出了一個(gè)新產(chǎn)品——磁化杯;有時(shí)鐘的筆，是在筆的根底上，再加上一個(gè)電子表，又變成了一個(gè)新產(chǎn)品了。等等。從以上所述，我們可以看出：創(chuàng)新不能憑空捏造，它往往是對原有事物的“再次發(fā)現(xiàn)”和“重新組合”，從而創(chuàng)造出新的事物來的。因此，我們要學(xué)會創(chuàng)新，就必須先對原有事物充分認(rèn)識;我們想要超越巨人，就必須站在巨人的肩膀上。我們學(xué)習(xí)創(chuàng)新，應(yīng)該從學(xué)習(xí)、借鑒、繼承人類文明的優(yōu)秀成果開始，而人類歷史的一切文明成果都是創(chuàng)新的根底。同學(xué)們，大家正處于成長時(shí)期，沒有人敢疑心你們的創(chuàng)新潛力。只要你們從如今的學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，不斷挖掘自己的創(chuàng)新潛力，我相信，將來的創(chuàng)造家、創(chuàng)新家一定會在你們當(dāng)中產(chǎn)生!我的講話完了，謝謝大家!國旗下講話稿范本：學(xué)會感恩教師們、同學(xué)們：早上好!今天，我國旗下講話的主題是《學(xué)會感恩》。有這樣一個(gè)故事。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅懶艙嵛克?，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信撫慰我，我如今很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€(gè)人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨，我們的孩子卻無動(dòng)于衷，會感到厭煩，甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說，這樣做對嗎?我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。在學(xué)校里，面對教師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會了感恩?教師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會為你感到快樂、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對你提出了警告或批評，也許有的同學(xué)會反感教師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝教師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和懊悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，教師無私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，我看到很多教師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在修改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有教師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給教師什么回報(bào)?而教師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來回報(bào)教師對你們的教育!同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩教師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。國旗下講話稿：學(xué)習(xí)熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會主持詞親愛的同學(xué)們，我想說說，跟你們說說我的想法。今天我給考的很好的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品，名字就是英雄榜，是的，我認(rèn)為能把學(xué)習(xí)這件事做得很好，對于學(xué)生來說就是英雄，不要說你有魅力，你有本領(lǐng)，你有潛力，考出好成績就是結(jié)果，最簡單的事就是學(xué)習(xí)，你搞定了，就說明你只要認(rèn)真做，真的可以做得很好。往往懂事的學(xué)生，很仁慈的很認(rèn)真很有魅力的學(xué)生，學(xué)習(xí)都好，這是一個(gè)規(guī)律，因?yàn)樗麄兌脤W(xué)習(xí)的重要性，體會到父母的不容易，對將來充滿了渴望。這樣的學(xué)生，我最喜歡。也許他很笨，可是他們很努力，一直在努力，從來不曾放棄，不驕不躁的，就這樣一步一個(gè)腳印的向高三走來。這樣的小孩踏實(shí)，只要堅(jiān)持，就能做好。咱班大多數(shù)學(xué)生是這樣的，也是班里的頂梁柱。但是，在課堂上，我看著你們有些學(xué)生茫然的眼神，看著你們心不在焉，看著你們睡覺玩手機(jī)，我覺得很難過很無力，課堂成了你玩得地方，不知道是不是這里的味道很好，你才會選擇了這里混。從來也沒見過教師一個(gè)人的聲音可以蓋過全班的，更不要說精神了，一個(gè)個(gè)就跟小老頭似的，真的老了嗎。沒有夢想，沒有沖勁，有的就是一日又一日的委靡，花著父母的血汗錢，你這個(gè)蛀蟲，麻醉的看著教師，覺得教師很好笑。我知道，高二的下學(xué)期是高中三年最痛苦的時(shí)候，是下決定的時(shí)候了，你想好了，想好以后的路了嗎。忙著睡覺、逃課、開花，能解決你的問題嗎?你們想過沒有：1、不要說上學(xué)無用，不上學(xué)更無用，有幾個(gè)打工打知名堂，白手起家創(chuàng)出輝煌的，即使有太少了，更多的打一輩子的工，然后回家娶妻生子，然后自己的子孫再放羊娶老婆，是的，也許有人希望我們永遠(yuǎn)做農(nóng)民，做弱勢群體，社會底層的人，你甘心嗎?是的，有些專家覺得農(nóng)村孩子就應(yīng)該待在農(nóng)村，不要考大學(xué)，學(xué)點(diǎn)淺淺的手藝，到工廠打工就好，因?yàn)榱畠r(jià)的勞動(dòng)力正式他們最需要的，而且懂得知識少，很好騙，好控制，你想得話，就去吧。2、在農(nóng)村，我看到更多女孩打工，嫁人，在家看孩子，花錢要看婆婆老公的臉色，然后也會打扮得花枝招展的等著在外打工的老公回家，也許一年只是一次，天天想著油鹽醬醋茶，從此不再有夢想。所以我要說，女生們，沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)自主才能，一切都是空想。當(dāng)然假設(shè)你覺得農(nóng)村的這種小媳婦的日子很好，可以，你也可以成為他們中的一員，你甘心嗎?3、不要說教師總是看成績，你有其他的才能。可是沒有知識的鋪墊，沒有學(xué)習(xí)挫折的磨礪，沒有在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)的毅力、勇氣、堅(jiān)韌，你有什么?漂亮的發(fā)型，挑戰(zhàn)教師的本領(lǐng)，當(dāng)跳梁小丑上課睡覺嗎，還是美麗的臉龐。不要說你是為父母在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是自己的事，是為了使自己走的更遠(yuǎn)?？墒悄銋s要厭棄了，因?yàn)槟銘?，因?yàn)槟阆胪?，外面的花世界充滿了誘惑，你動(dòng)搖了，所以看著周圍不良學(xué)生的自在，你動(dòng)搖了，你想和他們一樣，上網(wǎng)、逃課，隨心所欲，你的父母，你的將來，對你來說，什么也不是，這就是有良知的人啊，不愛自己，不愛父母，你還可以稱自己是人嗎?4、男同學(xué)們，你們老是以為自己可以給喜歡的人一切，可是你有什么，只會讓她的成績更差，讓她們和你一樣墮落，許諾只是空幻，當(dāng)你可以意識到自己的責(zé)任的時(shí)候再說吧。男子漢大丈夫，頂天立地，就是要承擔(dān)一切，你可以了嗎?假設(shè)你啥也沒有，就不要打攪認(rèn)真學(xué)習(xí)的她們，等你