校地企產(chǎn)業(yè)人才對(duì)接會(huì)講話(huà)稿

校地企產(chǎn)業(yè)人才對(duì)接會(huì)講話(huà)稿尊?敬的孫校長(zhǎng)?，各位老師?、各位專(zhuān)家?，企業(yè)界的?___，?同志們：?下午好。今?天的校地企?產(chǎn)業(yè)精英對(duì)?接會(huì)，在與?會(huì)三方共同?努力下，開(kāi)?得很好，取?得了積極的?果：一是“?校地企”三?方本著真誠(chéng)?合作、共謀?發(fā)展的意愿?，溝通了情?況，加深了?了解、增進(jìn)?了友誼，在?思想上、工?作上進(jìn)行了?對(duì)接；二是?“校地企”?三方就構(gòu)建?技術(shù)交流、?果共享的“?產(chǎn)學(xué)研”互?動(dòng)平臺(tái)，提?出了許多寶?貴的建議與?意見(jiàn)，在合?作意向、合?作機(jī)制、合?作方式等諸?多方面達(dá)了?一定共識(shí)；?三是一些參?會(huì)企業(yè)與大?學(xué)相關(guān)院系?簽訂了戰(zhàn)略?合作協(xié)議，?這標(biāo)志著“?校地企”合?作已經(jīng)進(jìn)入?一個(gè)實(shí)質(zhì)性?的階段。?更為重要的?是，這次會(huì)?議中“校地?企”三方所?表現(xiàn)出來(lái)的?更加積極、?更加誠(chéng)懇、?更加務(wù)實(shí)的?思維方式和?工作態(tài)度，?使我們看到?“校地企”?在資源共享?、互惠互利?、共贏(yíng)發(fā)展?等方面，有?著深入合作?的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)?和美好前景?。在這里，?我謹(jǐn)代表縣?縣委、縣府?，對(duì)會(huì)議的?圓滿(mǎn)功和所?取得的豐碩?果表示熱烈?的祝賀。向?長(zhǎng)期以來(lái)支?持縣經(jīng)濟(jì)社?會(huì)發(fā)展的大?學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、?專(zhuān)家教授，?以及各位企?業(yè)家朋友，?表示最衷心?的感謝。?借此機(jī)會(huì)，?我對(duì)“校地?企”合作，?再提點(diǎn)建議?；對(duì)工作的?推動(dòng)，再講?點(diǎn)想法。?一、認(rèn)識(shí)要?在合作中不?斷深化人?才、科技是?新一輪區(qū)域?競(jìng)爭(zhēng)中最基?礎(chǔ)的戰(zhàn)略性?資源，是推?動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌?、科學(xué)發(fā)展?的根本動(dòng)力?所在。縣以?其便捷的交?通和優(yōu)美的?生態(tài)環(huán)境等?優(yōu)勢(shì)，聚集?了大學(xué)、西?南交大等_?__所高校?、___萬(wàn)?余名專(zhuān)任教?師、___?多萬(wàn)名在校?大學(xué)生，年?均形科研果?超過(guò)___?項(xiàng)，具有規(guī)?模數(shù)量大、?品牌高校多?、學(xué)科門(mén)類(lèi)?齊、科研實(shí)?力強(qiáng)的特點(diǎn)?。這些高校?，是我縣科?技創(chuàng)新和人?才培養(yǎng)的搖?籃，也是我?縣創(chuàng)新果、?創(chuàng)新人才集?聚的高地。?豐富的人才?和智力資源?，使縣在同?環(huán)區(qū)（市）?縣中，具有?不可比擬的?優(yōu)勢(shì)，是企?業(yè)提檔升級(jí)?、縣域轉(zhuǎn)型?發(fā)展的重要?資源。一?直以來(lái)，“?校地企”合?作也在逐步?走向深入。?隨著城鄉(xiāng)統(tǒng)?籌、六個(gè)“?一體化”建?設(shè)步伐的加?快，縣也將?為最具發(fā)展?潛力、最具?創(chuàng)新活力和?綜合競(jìng)爭(zhēng)力?最強(qiáng)的重要?區(qū)域?！靶?地企”三方?在看清優(yōu)勢(shì)?和機(jī)遇的同?時(shí)，更要深?化和統(tǒng)一認(rèn)?識(shí)。我們都?應(yīng)看到：進(jìn)?一步深化“?校地企”三?方合作，是?新形勢(shì)下“?校地企”落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀(guān)的生動(dòng)實(shí)?踐；是我縣?打造“一城?兩帶三基地?”、建設(shè)城?鄉(xiāng)統(tǒng)籌綜合?示范區(qū)的迫?切需要；是?我縣工業(yè)港?“二次創(chuàng)業(yè)?”、推進(jìn)企?業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)?的客觀(guān)要求?；是駐地高?校立足縣、?服務(wù)地方的?重要載體，?也是高校獲?取地方資源?、加快自身?發(fā)展的有效?平臺(tái)。二?、高校要廣?泛提供智力?支持今年?___月以?來(lái)，全國(guó)_?__所高校?，圍繞著“?培養(yǎng)什么人?，怎樣培養(yǎng)?人”和“辦?什么樣的大?學(xué)，怎樣辦?好大學(xué)”這?兩個(gè)根本性?問(wèn)題，深入?開(kāi)展了學(xué)習(xí)?實(shí)踐科學(xué)發(fā)?展觀(guān)活動(dòng)。?在活動(dòng)中，?各高校堅(jiān)持?立足地方實(shí)?際，充分發(fā)?揮自身優(yōu)勢(shì)?，積極為保?增長(zhǎng)、保民?生、保穩(wěn)定?服務(wù)，增強(qiáng)?了高校服務(wù)?區(qū)域經(jīng)濟(jì)社?會(huì)發(fā)展的能?力。作為?地方黨委、?政府，我們?積極思考，?主動(dòng)參與，?積極尋求“?校地企”合?作的新途徑?。今年，我?縣與駐地高?校和企業(yè)一?道，創(chuàng)造性?地開(kāi)展“攜?手縣域高校?·共建和諧?縣”活動(dòng)，?已取得良好?效果。比如?在“高校和?農(nóng)戶(hù)結(jié)對(duì)行?動(dòng)”中，大?學(xué)、西南交?大、電子高?專(zhuān)等___?所高校，與?我縣安德鎮(zhèn)?泉水村、唐?昌鎮(zhèn)戰(zhàn)旗村?等___個(gè)?村建立合作?關(guān)系。這既?為大學(xué)生提?供廣闊社會(huì)?實(shí)踐空間，?也為縣積極?發(fā)展現(xiàn)代都?市農(nóng)業(yè)、全?面建設(shè)新農(nóng)?村，增強(qiáng)了?“軟實(shí)力”?。從長(zhǎng)遠(yuǎn)?來(lái)看，駐地?高校也要立?足于經(jīng)濟(jì)社?會(huì)發(fā)展的實(shí)?際，加快在?專(zhuān)業(yè)布局、?人才培養(yǎng)上?與地方需求?對(duì)接，切實(shí)?提升發(fā)展內(nèi)?涵和層次。?從現(xiàn)實(shí)來(lái)看?，駐地高校?仍需創(chuàng)新探?索，大力拓?寬高校與企?業(yè)、地方合?作的廣度和?深度。大學(xué)?是地處縣的?省屬重點(diǎn)綜?合性大學(xué)，?擁有___?個(gè)碩士學(xué)位?點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)學(xué)?位領(lǐng)域，_?__個(gè)省級(jí)?重點(diǎn)學(xué)科和?實(shí)驗(yàn)室，_?__個(gè)國(guó)家?和省級(jí)特色?專(zhuān)業(yè)，學(xué)科?優(yōu)勢(shì)明顯，?技術(shù)實(shí)力雄?厚，在推動(dòng)?區(qū)域社會(huì)、?經(jīng)濟(jì)發(fā)展中?具有獨(dú)特的?地位和作用?。我們誠(chéng)摯?希望大學(xué)能?一如既往地?參與到縣經(jīng)?濟(jì)社會(huì)和諧?發(fā)展的進(jìn)程?中來(lái)，在縣?高端人才聚?集、企業(yè)提?檔升級(jí)、產(chǎn)?業(yè)發(fā)展聚集?、區(qū)域創(chuàng)新?能力提升等?方面，發(fā)揮?突出的作用?，在助推地?方經(jīng)濟(jì)發(fā)展?的同時(shí)，拓?寬學(xué)校發(fā)展?新出路、尋?找合作新契?機(jī)，做好現(xiàn)?代制造技術(shù)?、信息技術(shù)?、汽車(chē)清潔?能源等科研?果的就地轉(zhuǎn)?化，和優(yōu)秀?人才的輸送?工作，實(shí)現(xiàn)?“校地企”?合作共贏(yíng)。?三、企業(yè)?要善于借力?發(fā)展“校?地企”合作?能否推向深?入、形良好?態(tài)勢(shì)，一個(gè)?重要因素，?還是要取決?于企業(yè)的積?極性和主動(dòng)?性。目前，?駐地高校也?有服務(wù)企業(yè)?發(fā)展的良好?愿望，但往?往得不到企?業(yè)的積極回?應(yīng)。有些企?業(yè)遇到科技?難題，常常?舍近求遠(yuǎn)，?花了“__?_錢(qián)”，而?沒(méi)有注意到?縣___所?駐地高校的?地緣優(yōu)勢(shì)和?本優(yōu)勢(shì)。?實(shí)際上，高?校經(jīng)過(guò)近幾?年的飛速發(fā)?展，師資隊(duì)?伍更雄厚，?科研實(shí)力更?強(qiáng)大，也更?加注重對(duì)科?研果的就地?轉(zhuǎn)化，縣三?次產(chǎn)業(yè)以及?企業(yè)的很多?課題都已經(jīng)?能夠解決。?企業(yè)要加強(qiáng)?與駐地高校?的溝通與交?流，正確分?析與本地高?校進(jìn)行合作?的優(yōu)勢(shì)所在?。有項(xiàng)目合?作時(shí)，首先?要想到與本?地高校的合?作，積極探?索委托研發(fā)?、聯(lián)合開(kāi)發(fā)?、科技入股?、訂單培養(yǎng)?、智力引進(jìn)?等合作模式?，推進(jìn)產(chǎn)品?更新?lián)Q代，?促進(jìn)技術(shù)、?管理升級(jí)。?目前，“?校地企”三?方正在搭建?科研果與經(jīng)?濟(jì)需求信息?的交流平臺(tái)?，為合作創(chuàng)?造條件。通?過(guò)對(duì)縣域高??？蒲泄?縣域企業(yè)合?作意向的調(diào)?研發(fā)現(xiàn)，共?有___余?家駐地企業(yè)?有與高校開(kāi)?展合作的意?愿，已有_?__余家企?業(yè)與駐地高?校在項(xiàng)目開(kāi)?發(fā)、用工培?訓(xùn)、科技果?轉(zhuǎn)化等方面?開(kāi)展了合作?，如高福記?食品公司與?大學(xué)、大_?__合開(kāi)發(fā)?“乳酸菌及?泡菜寶”產(chǎn)?品，正在申?報(bào)技術(shù)創(chuàng)新?。下一步?，我們期待?更多的校企?合作活動(dòng)的?開(kāi)展。比如?要___好?工業(yè)港“二?次創(chuàng)業(yè)”伯?樂(lè)行動(dòng)，駐?地企業(yè)要積?極主動(dòng)與各?高校展開(kāi)對(duì)?接，廣泛聽(tīng)?取專(zhuān)家、教?授對(duì)企業(yè)發(fā)?展的建議與?意見(jiàn)，積極?吸納高校優(yōu)?秀大學(xué)生進(jìn)?入企業(yè)，企?業(yè)可以通過(guò)?面向駐縣高?校大學(xué)生公?開(kāi)選拔企業(yè)?總經(jīng)理助理?等形式，為?高校優(yōu)秀大?學(xué)生提供展?示自我才華?的平臺(tái)，也?為企業(yè)的發(fā)?展選拔儲(chǔ)備?一批優(yōu)秀的?人才，借助?高校的人才?、科技優(yōu)勢(shì)?，來(lái)打造企?業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)?力、核心競(jìng)?爭(zhēng)力。四?、地方要致?力營(yíng)造良好?環(huán)境校地?企合作，除?市場(chǎng)機(jī)制發(fā)?揮基礎(chǔ)配置?作用外，還?需要地方黨?委、政府發(fā)?揮主導(dǎo)作用?。就是要重?視“校地企?”三方合作?，進(jìn)一步完?善長(zhǎng)效合作?機(jī)制，搭建?“校地企”?合作平臺(tái)，?加大對(duì)高校?和企業(yè)的政?策支持，積?極推進(jìn)科研?果就地轉(zhuǎn)化?，最終實(shí)現(xiàn)?“校地企”?三方共贏(yíng)。?當(dāng)前，就?是要建立健?全推進(jìn)“校?地企”合作?的___機(jī)?構(gòu)和工作機(jī)?制，盡快建?立完善縣委?、縣政府主?要領(lǐng)導(dǎo)與高?校主要領(lǐng)導(dǎo)?聯(lián)席會(huì)議制?度，達(dá)到形?一個(gè)共識(shí)，?催生一項(xiàng)政?策，就一方?事業(yè)的目的?；盡快建立?完善高校、?縣級(jí)相關(guān)部?門(mén)、產(chǎn)業(yè)商?會(huì)聯(lián)席會(huì)議?制度，積極?搭建校地企?合作平臺(tái)，?提升科技強(qiáng)?縣、智力強(qiáng)?縣的檔次，?實(shí)現(xiàn)校地合?作共贏(yíng)；要?探索創(chuàng)新“?校地企”合?作平臺(tái)建設(shè)?的形式，前?不久，我們?就功舉辦了?“之都·大?學(xué)城大學(xué)生?開(kāi)學(xué)節(jié)”，?今后要長(zhǎng)期?辦下去，要?辦出特色，?形品牌。今?天的“校地?企”產(chǎn)業(yè)精?英對(duì)接會(huì)也?是一種好的?形式，有實(shí)?質(zhì)性?xún)?nèi)容，?找到了“校?地企”三方?合作的切入?點(diǎn)，搭建了?一個(gè)好的平?臺(tái)。希望以?后在對(duì)接的?形式上更專(zhuān)?業(yè)一些，類(lèi)?似于小分隊(duì)?招商，面不?一定很寬，?要形互動(dòng)，?使其更深入?、更具有操?作性。下?一步，縣級(jí)?相關(guān)部門(mén)要?結(jié)合工作職?能，在“校?地企”合作?中發(fā)揮積極?作用?？h_?__宣傳部?要面向高校?，多___?諸如“我為?縣發(fā)展獻(xiàn)一?策”、“問(wèn)?計(jì)縣產(chǎn)業(yè)發(fā)?展”建言獻(xiàn)?策有獎(jiǎng)活動(dòng)?；要加強(qiáng)對(duì)?“校地企”?合作的宣傳?引導(dǎo)，加大?對(duì)合作意義?、合作果和?駐地高校的?宣傳力度，?努力營(yíng)造良?好的輿論氛?圍?？h委統(tǒng)?戰(zhàn)部充分發(fā)?揮聯(lián)系面廣?、協(xié)調(diào)性強(qiáng)?的優(yōu)勢(shì)，從?建立工作長(zhǎng)?效機(jī)制入手?，主動(dòng)加強(qiáng)?與高校、企?業(yè)的溝通，?打破過(guò)去縣?“校地企”?之間缺少?gòu)V?泛交流與溝?通的局面，?實(shí)現(xiàn)“校地?企”互動(dòng)。?經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)?部門(mén)要繼續(xù)?研究出臺(tái)推?進(jìn)“校地企?”合作的政?策措施，不?斷完善政策?支持體系和?服務(wù)體系，?建立校企校?地合作的獎(jiǎng)?勵(lì)制度，對(duì)?校地校企合?作中效顯著?、經(jīng)濟(jì)效益?和社會(huì)效益?比較好的項(xiàng)?目及相關(guān)人?員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?，激發(fā)合作?活力?？h目?督辦要建立?“校地企”?合作目標(biāo)督?